英雄的作文大全8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的英雄的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
西施，巾幗不讓須眉的女間諜
她在中國(guó)歷史上赫赫有名，在中國(guó)“四大美女”占有絕對(duì)一席之地，提到她，讓人總想起煙雨江南的涴紗女，普通人幾乎都知道她的名字——西施。
說西施，許多人都知道她是“四大美女之一，但知道她的過往的人卻很少。當(dāng)年，越王勾踐臥薪嘗膽十二年后大敗吳國(guó)，西施是功不可沒的。對(duì)于吳國(guó)人來說，她是紅顏禍水，但對(duì)于越國(guó)人來說，她卻是為國(guó)家獻(xiàn)身的大英雄。
話說，勾踐在吳國(guó)服役三年后，立志要報(bào)仇，但光靠自己的努力是不夠的，還要了解敵方的'內(nèi)情，于是他身邊的大臣便提出了“西施”。西施被從溪邊帶到了宮中，學(xué)會(huì)了禮儀。舞蹈等技巧。三年后，西施從一個(gè)鄉(xiāng)村少女變?yōu)橐粋�(gè)風(fēng)情萬(wàn)種的美女，她被帶往吳國(guó)。
西施很快便把吳王夫差迷得神魂顛倒。夫差總是毫不猶豫地滿足西施的要求，當(dāng)西施說她愛吃鮮魚時(shí)，反正立即開鑿了直通太湖的養(yǎng)鮮城。其實(shí)這是一個(gè)蓄謀已久的計(jì)劃，那太湖流域本是越軍駐扎之地，現(xiàn)在一條河把它連到了吳都，為越國(guó)攻吳開通了一條便道。
西施不僅努力連通與越國(guó)的道路，還利用夫差的寵愛耗費(fèi)吳國(guó)國(guó)力。
夫差為討西施歡心，建筑了許多宮殿。浩大的工程，加重了了國(guó)庫(kù)的負(fù)擔(dān)，更加重百姓的賦稅與徭役。反正甚至為了西施而殺掉許多德高望重的大臣。
在越國(guó)攻吳的那一天，西施把吳國(guó)地圖折成紙花，托人送到越國(guó)。那時(shí)吳王正帶著精兵出征，只留下一些殘兵敗將，勾踐借這個(gè)機(jī)會(huì)，一舉攻下吳國(guó)。
不得不說，吳國(guó)的毀滅，與吳王的沉迷美色不無(wú)關(guān)系，西施看著自己的國(guó)家再度崛起，也算完成了使命。然而，西施的歷史到這便截然而止。雖然后世對(duì)西施褒貶不一，但我相信，在越國(guó)人心里，她是一位傾國(guó)傾城的美女，也是一位出色的女間諜。
誰(shuí)說女子不如男，自古巾幗不讓須眉。就算是間諜，也可以很出色。
英雄的作文 篇2
在《三國(guó)演義》的序就寫道“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，是啊！盡管是英雄也敵不過歲月的流逝，朝代的更替。
楚雖三戶，秦亡必楚。我想人人都知道秦朝的統(tǒng)治殘暴無(wú)道，百姓流離失所。百姓們都思得明君，來帶領(lǐng)他們過上安穩(wěn)的生活。這時(shí)英雄出現(xiàn)了，他就是陳勝——我國(guó)第一次農(nóng)民起義軍領(lǐng)袖，他帶領(lǐng)人們推翻秦朝的統(tǒng)治，建立了大楚，讓人感受到光明，雖然最后失敗了，但卻讓人們的思想更加清醒。
項(xiàng)羽，一個(gè)熟悉的名字，一段傳奇的故事，一身傲骨的精神。在秦二世出巡時(shí)，項(xiàng)羽少年壯志說出了“彼可取而代之”的豪言壯語(yǔ)。而劉邦則說“王應(yīng)當(dāng)如此”兩人的反差極大，鮮明的對(duì)比不禁讓我產(chǎn)生了對(duì)項(xiàng)羽的敬意。在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中，他孤注一擲、破釜沉舟，只備三天口糧，援助趙軍，振奮了士兵們的士氣，一鼓作氣，讓敵人無(wú)不畏懼。項(xiàng)羽那“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開”的驍勇善戰(zhàn)實(shí)在令人敬畏！他征戰(zhàn)多年，戎馬一生，只為了天下的太平、百姓能夠安居樂業(yè)�？上в⑿蹥舛�，他在與劉邦的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中不幸失敗，然后自刎江東，令人倍感惋惜和嘆恨！不禁讓我想起了《駭下歌》“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何？虞兮虞兮奈若何�！边@首楚辭徹底地說出了項(xiàng)羽的心聲。為何英雄，來也匆匆，去也匆匆？
人人都說“亂世出英雄”，我覺得這句話錯(cuò)了！因?yàn)樯陙y世愛國(guó)之人的'感情更加強(qiáng)烈，他們所表達(dá)出來的對(duì)祖國(guó)的愛也更加的激昂澎湃！
東漢末年，漢朝分裂，諸侯群起，戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，人們飽受戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的痛苦。曹操憑借“挾天子以令諸侯”的有利態(tài)勢(shì)和官渡之戰(zhàn)，以少勝多打敗袁紹奠定了統(tǒng)一北方的基礎(chǔ)；劉備以荊益二州為中心奠定了南方的穩(wěn)定，又有諸葛孔明的協(xié)助；孫權(quán)江東已歷三世，賢才為之用；為以后的三國(guó)鼎立提供了寶貴的條件，為天下的人民爭(zhēng)取到相對(duì)和平穩(wěn)定的環(huán)境，此為真英雄也！
“自古英雄出少年”，他是誰(shuí)？他就是唐太宗李世民！他關(guān)愛百姓，為百姓們有一個(gè)真正安定的生活而努力奮斗。雖然在歷史的長(zhǎng)河中，他發(fā)動(dòng)了玄武門之變，爭(zhēng)奪了他哥哥李建成的皇位，但是他是一個(gè)真正的天子。魏征在李建成手下的時(shí)候就對(duì)李建成說要?dú)⒘死钍烂�，但是李世民之后沒有追究他的過錯(cuò)，反而重用了魏征，幫助自己改正自己的過失，做到了一個(gè)真正的明君。使他說出了“水能載舟，亦能覆舟”這句話，為我國(guó)開創(chuàng)了“貞觀之治”使我國(guó)走上了繁榮富強(qiáng)的道路，使唐朝的發(fā)展走上了世界的最前端，讓其他國(guó)家的人都知道中國(guó)的繁盛時(shí)代——唐朝！
隨著時(shí)光的流逝，英雄的形式有所不同，無(wú)數(shù)英雄也印在我們的腦海中，他們的精神也深深地扎根在我們的心中，在我們的心中發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)……
英雄的作文 篇3
草中強(qiáng)者為榮，動(dòng)物之中強(qiáng)者為雄，那么所謂的英雄是否只是精英中強(qiáng)悍的意思？江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。中華民族不乏人才，只是時(shí)勢(shì)造英雄。時(shí)代在變遷，新思維在涌起，落后的思想逐漸被人們所遺棄，但人們?cè)u(píng)價(jià)英雄的標(biāo)準(zhǔn)并沒有靜止，反而賦予它更深遠(yuǎn)的含義。
當(dāng)我穿梭于都市高聳的群樓之間，偶爾有“小商小販禁止入內(nèi)”的字樣會(huì)闖入我的眼簾，心中傳來陣陣酸楚，這讓我想起那位固執(zhí)的老先生。多少年起早貪黑的蹬三輪車糊口度日，他就是受千萬(wàn)悼念的白芳禮。我在網(wǎng)上看過他的照片，他的身體是干瘦的，然而我的焦點(diǎn)落在了他的臉上——干黑的臉，嘴角和眼角布滿了凌亂的皺紋，真的很像一塊老樹皮，但那雙深陷的眼睛卻特別明亮。他蹬著一輛破爛的三輪車，一頂灰色小帽蓋住他飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和稀疏白發(fā)。在郁熱沉悶的夏天，只會(huì)用一雙長(zhǎng)滿繭的龜裂的手把衣服掀起擦臉上的'汗珠。悄悄地，他的白發(fā)在靜謐的秋夜中隨葉片一起飄落，擁向大地。雪地上只有他的一深一淺的腳印和三輪車的牯轆印。
白芳禮，他沒有文化，不善言談，但他愿奉出自己的一切去幫助貧困的孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想。一位退休三輪車工人，為了孩子們，在他74歲的時(shí)候，卻選擇重操舊業(yè)，決心用自己的雙腳，給貧困學(xué)生蹬出一條希望路來。已是風(fēng)燭殘年的他，卻依舊過著極儉樸的生活。他之所以這樣節(jié)衣縮食，都是為了那些張著明亮渴望上學(xué)的眼睛的貧困孩子們。一個(gè)微不足道的老人，他用他的余生竟捐了35萬(wàn)元，我們可以想象他一天得要騎多少路��！
到這里，我由感動(dòng)到羞愧。因?yàn)槲乙恢庇X得人的一生太短暫了，花季對(duì)我們來說實(shí)在太寶貴了，全部用來學(xué)習(xí)未免有些不值。而我是個(gè)特懶的人，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我總覺得自己像是崩潰了一樣。但現(xiàn)在在才發(fā)現(xiàn)時(shí)我錯(cuò)了，明明有條件讀書，卻不盡自己最大的女里。畢竟人如果想生存，就必須學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)整體來說應(yīng)該是枯燥的，但我想那是因?yàn)槲疫�沒有尋找到它的樂趣。此時(shí)的我有著最充溢的信心和活力，用我最堅(jiān)實(shí)的心靈和意念去尋找下一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)折。
可是，我也為我們現(xiàn)在可悲的社會(huì)而感到悲嘆。人間是一艘浮在欲望之河上的船——河流因?yàn)榛祀s過多新舊擦陳、良莠不齊的人性欲念而散發(fā)著微微復(fù)仇。而這一切又遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了愛的遺卻。而白芳禮老爺爺是如風(fēng)中殘燭一樣的潔凈希望。我想他為人間的純潔，就算在邈遠(yuǎn)的天堂也義不容辭。希望那些還在出入豪華轎車的官員東東他們的惻隱之心，幫幫那些渴望讀書的孩子吧！
不錯(cuò)，白芳禮就是我心目中的英雄，就因?yàn)樗膱?zhí)著，在我心中早已成為現(xiàn)代版本的餓一個(gè)動(dòng)人的傳說——當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí)，沒有退縮；迎著寒冷，選擇了赴湯蹈火。
英雄的作文 篇4
以往的中秋節(jié)，我們總會(huì)一大家子人在飯店好好吃一頓，順便聊聊天、賞賞月，簡(jiǎn)單而溫馨的度過。今年中秋，我們?cè)谄牌偶液?jiǎn)單聚餐后，女兒為大家表演了中秋詩(shī)詞，然而我們?cè)缭缁氐阶约旱男〖�，投入到“漢字英雄”家庭賽的賽場(chǎng)，在寫字比賽中，度過了一個(gè)意義非凡、回味無(wú)窮的中秋節(jié)。
“漢字英雄”的游戲是模仿河南衛(wèi)視的《漢字英雄》節(jié)目而設(shè)計(jì)的。我們的游戲規(guī)則是：孩子爸、女兒和我三個(gè)人，各持一摞彩色卡片，按年齡從小到大依次、循環(huán)寫“月”字旁的字，因?yàn)橹星锕?jié)和“月”密不可分。每次寫字的思考時(shí)間不能超過10秒。這個(gè)游戲從年齡上來說對(duì)女兒很不公平，但是女兒沒有一點(diǎn)疑議，欣然接受。
女兒選了粉色卡片，我選了黃色，孩子爸選了藍(lán)色。游戲開始了，月字旁的字在字典里有362個(gè)，看看我們能寫出幾個(gè)吧。
女兒第一個(gè)寫了“臉”，我寫了“青”，孩子爸寫了“腫”，哈哈，合起來就成了“鼻青臉腫”，太有意思了！
然后，女兒寫了“胖”、“期”、“腰”，我寫了“朗”、“朋”、“胃”，孩子爸寫了“肥”、“刖”、“明”，開篇比較順利。
第五個(gè)回合，女兒寫了一個(gè)“胄”字，我們眼前一亮，孩子爸問：“這知道這個(gè)字怎么念嗎？”“zhou，我看到媽媽寫了胃想到的�！迸畠夯卮�。我想起來曾在報(bào)紙上看到一篇文章，里面有這個(gè)字，因?yàn)楹臀负芟嗨�，所以順便給女兒講了講，女兒記住了。女兒得到了我們的稱贊。
然后，女兒又寫了“月”字，對(duì)，月本身就是月字旁的字，這還是我們?cè)诳础稘h字英雄》的時(shí)候恍然大悟的。女兒再次得到了表?yè)P(yáng)。
游戲繼續(xù)進(jìn)行，又兩個(gè)回合下來，女兒想不出字了，略顯焦急起來，“媽媽，你寫了我想寫的字！”“爸爸、媽媽，你們肯定比我會(huì)的字多�！倍藭r(shí)，我也竭盡所能地在想還有什么字，我的腦子也一瞬間空了。只有孩子爸還顯得游刃有余，偷偷地提醒起我們來。
月字旁的字好多和身體有關(guān)，或和天象有關(guān)，往這方面想�！俺Ｓ米�、常用字，”我不斷地給女兒，也給自己這樣說�！稘h字英雄》節(jié)目里面，三個(gè)評(píng)委經(jīng)常這樣提醒參賽選手。
然而十來個(gè)回合之后，我們?nèi)谌舜竽X中的字典都被封住了。我忍不住首先打破了游戲規(guī)則，從書架里翻出了活生生的字典�！芭丁�、“哦”、“哦”，接下來，好一會(huì)都在聽到這樣的感嘆聲�！坝小薄ⅰ坝�、“肖”、“肯”，這些常見的、筆畫也很少的'字都是月字旁！
我們一共寫出了36個(gè)字，是“月”字旁總字?jǐn)?shù)的十分之一。而且，有些字，我想起是有的，但卻記不清楚怎么寫，面對(duì)7歲的女兒，在這次比賽里，我并沒有多么多的優(yōu)勢(shì)！（孩子爸另當(dāng)其說，我覺得他一直在讓著妻子和孩子）。
這次比賽，我們?nèi)齻�(gè)人之中沒有產(chǎn)生出“漢字英雄”。但是，我相信，爭(zhēng)當(dāng)“漢字英雄”熱情的力量在我們每個(gè)人的體內(nèi)都變得更加強(qiáng)烈。這次游戲結(jié)束了，但“漢字英雄”的比賽仍在繼續(xù)……
英雄的作文 篇5
老師，您好�？吹竭@個(gè)作文題目我的內(nèi)心此起彼伏，忍不住謳歌一下我心中的民族英雄。
我是一個(gè)少數(shù)民族的莘莘學(xué)子，我內(nèi)心中的英雄是阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息�！つ藦澞佟ど５吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚(yáng)諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利。
如果我能夠和阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息�！つ藦澞佟ど５吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚(yáng)諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利一起生活一天，那么將會(huì)是多么充實(shí)啊。
早晨，我陪著阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息�！つ藦澞佟ど５吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚(yáng)諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利一起砍柴;中午，我陪著阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息�！つ藦澞佟ど５吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚(yáng)諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利一起眺望遠(yuǎn)方的草原;晚上，阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息�！つ藦澞佟ど５吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚(yáng)諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利會(huì)帶上我一起去獵狼。
而我，也將有幸見證阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息桑·乃彎莫琴·桑德利亞·斯科爾波波斯科特·弗拉基米爾·米哈伊爾·尼古拉耶維奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚(yáng)諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利的.豐功偉績(jī)。
短暫的一天結(jié)束了，但是從此以后每一個(gè)夜晚，我都會(huì)心潮澎湃的默念著英雄的名字伴我入睡：阿爾德雅·巴拉猛干·驲索眉德虎·破利息�！つ藦澞佟ど５吕麃啞に箍茽柌úㄋ箍铺亍じダ谞枴っ坠翣枴つ峁爬S奇·圖哈切夫斯基·伊利奇·烏里揚(yáng)諾夫·約瑟夫·維仨里奧諾維奇·朱加什維利。
一個(gè)平凡，卻又偉大的名字。
英雄的作文 篇6
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)英雄，而我心中的那為英雄就是海倫凱勒。因?yàn)楹惸遣幌蛎\(yùn)屈服的精神和熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度是十分另我感動(dòng)。
海倫是不幸的，她在一歲半的時(shí)候就生活在了盲聾啞的世界里，與有聲有色的世界隔絕了，她眼前只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗，耳邊只有死一般的沉寂。因此，她的脾氣變的十分暴燥。
海倫又是幸運(yùn)的，她遇到了善良的家庭教師沙利文。在她細(xì)心的指導(dǎo)下，海倫開始學(xué)習(xí)盲文。后來，她又遇到了同樣善良的薩勒老師，薩勒耐心地教海倫說話。海倫便每天刻苦的練習(xí)說話，最后，她的說話能力也與正常人無(wú)異。
海倫雖然已經(jīng)學(xué)會(huì)了說話，但是她們學(xué)習(xí)盲文時(shí)的艱辛誰(shuí)又能理解呢？她學(xué)習(xí)盲文時(shí)的一個(gè)小事例另我至今難忘：海倫對(duì)學(xué)習(xí)總是充滿了無(wú)限的.熱情，她總是一有空就摸盲文。一次，小海倫正如饑似渴地摸讀文，突然感覺到手指一陣疼痛，原來，是她摸的太多次，以至于小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼地用紗布把海倫的手指包扎起來，可海倫就用另一只手來摸盲文，總之，她總是如饑似渴地學(xué)習(xí)。
海倫最終以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，還被美國(guó)評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像，當(dāng)然，這與她的刻苦學(xué)習(xí)是分不開的。
海倫她那敢于和命運(yùn)抗?fàn)幒秃涂炭鄬W(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)！
英雄的作文 篇7
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”
——題記
冷風(fēng)襲襲，江水淙淙，立于江邊，不禁沉浸于當(dāng)年那戰(zhàn)火紛飛，四面楚歌的戰(zhàn)場(chǎng)之中。在這里依稀可見可觸的是那彌漫在空氣里的濃重的戰(zhàn)火氣息，還有回蕩于江渚之上的兵銳噌擊聲，永遠(yuǎn)倒影于江面之上的刀光劍影。
風(fēng)襲臉而至，讓人透不過氣來，在颯颯的冷氣中透著隔了兩千多年的滄桑與悲涼，冷漠中不時(shí)讓人傷感，不想今時(shí)今日依舊斑駁得強(qiáng)烈，好似在某個(gè)上古的地窖里發(fā)現(xiàn)破碎的酒瓦中那逾古的老酒散發(fā)出幽古濃烈的.氣味。這時(shí)，波濤涌起，思緒立即被這場(chǎng)景所收斂，又想起蘇軾的“亂石穿空，驚濤拍岸”之感，以為這雖不及“千堆雪”來得壯闊，但似乎也不乏玉杯瓊漿之感！但這不比長(zhǎng)江黃河，他是悲涼與雄壯的，傷感和多情的，滄桑而激烈的——畢竟他是一個(gè)失敗的英雄！
在這濤聲風(fēng)聲中，我仿佛聽到當(dāng)年那句帶有幾分稚氣而又不失輕狂的言語(yǔ)“彼可取而代之”。你生于亂世，年少就已雄心壯志，以為可以逐鹿天下。你與身俱來便是身高八尺，力能扛鼎；你心直口快，豪爽仗義，見傷病之士兵，便心疼得熱淚滾滾，分之飯食；你為人恭敬，言語(yǔ)和氣―――你本是上天的寵兒，勝利本該屬于你！但——
回想鉅鹿大戰(zhàn)，你在戰(zhàn)場(chǎng)上力挽狂瀾，心中不免激蕩不已。你九戰(zhàn)九捷，破釜沉舟，大敗秦軍。沒有這一仗，劉邦不可能趁隙入關(guān)。遙想當(dāng)年你從帶領(lǐng)八千子弟兵起事，到當(dāng)時(shí)諸侯中最強(qiáng)大的四十萬(wàn)軍隊(duì)�；蛟S因?yàn)槟晟�，使你變得輕狂；巨大的勝利使你的輕狂變得不可收拾；你開始自負(fù)殘暴——這一切都注定你只能成為一個(gè)失敗的英雄，而不是王者。
在鴻門宴上你放了劉邦；急于分封，不甘居于人下；又念念不忘�！案毁F”而“歸故鄉(xiāng)”——你或許不懂王道，成王敗寇自是常事。要成王者，耐是必要的。而你高傲輕狂，不甘居于人下，你希望人們以崇敬的目光來仰望你，你是多么驕傲！但失敗是必然的。當(dāng)四面楚歌響起之時(shí)，你悲歌慷慨曰：“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌數(shù)闋，美人和之。你泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視。這是怎樣一個(gè)壯懷激烈令人蕩氣回腸的場(chǎng)景！英雄末路，長(zhǎng)歌當(dāng)哭。這一悲壯慘痛感天動(dòng)地的悲劇無(wú)論從哪個(gè)方面來說都絲毫不亞于古希臘任何一部悲劇。我本以為像你這樣的英雄的淚是冷的，不想是熱的！
當(dāng)你歷經(jīng)楚漢之戰(zhàn)卻只剩下二十八名騎兵，最后只身單騎來到烏江，大呼“天滅我也，非戰(zhàn)之罪也”！亭長(zhǎng)勸你隨他渡船回江東，“東子弟多才俊，卷土重來未可知�！钡撬欢�，如果就這樣渡河過去或是放棄戰(zhàn)斗，舉手投降，束手就擒，那就不是項(xiàng)羽了。在生命的最后一刻，也應(yīng)該把兵器高高舉起，就像優(yōu)秀的表演藝術(shù)家一定要讓演出在謝幕時(shí)達(dá)到高潮一樣�；仨懺谶@兒的是你那高舉兵器；來回馳騁于亂軍之中那嘶聲裂肺的殺喊聲；面對(duì)背楚降漢的呂馬童，你笑了，笑得驚天動(dòng)地——之后令我傷心的是你竟然慷慨自刎了——你即使是死也死得壯烈，死得英雄，死得氣勢(shì)磅礴，驚天地，泣鬼神，就連烏江之水也要為之嗚咽，為之洪波涌起，濁浪翻騰。
或許這才是你最好的選擇。想起李清照的詩(shī)句——“當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”這又豈是一個(gè)“悲”字了得！
這時(shí)風(fēng)依舊猛烈，剛才的那陣風(fēng)已蕩然無(wú)存，留給我的是冷冷的空寂。面朝這烏江，心想或許烏江才是英雄最好的歸宿——亦或失敗的英雄成全了烏江！
英雄的作文 篇8
如果有一天，你親眼看見有幾個(gè)小偷在偷別人的東西，還拿著刀，你會(huì)不顧生命危險(xiǎn)，來阻止他的行為嗎？你會(huì)有這個(gè)膽量嗎？
記得有一次，我在家中看電視，發(fā)現(xiàn)了這樣一則報(bào)道，他是一個(gè)叫韓遠(yuǎn)志的小學(xué)老師，然而就是這樣一個(gè)普普通通的老師，卻在一個(gè)平凡的一天10月10日上午，做了一件不同尋常的事。
韓老師在這天剛剛起床，就聽到了外面?zhèn)鱽硪魂嚧潭穆曇簦鹤バ⊥�，抓小偷呀！有人偷車了！這時(shí)的他顧不上多想，飛快跑出門外，連拖鞋也沒來得及換，就這樣急急忙忙地去追那偷車賊。勇敢的韓老師，很快就追上了可惡的偷車賊，三個(gè)賊正在推著偷來的四輪拖機(jī)往前跑，見到韓老師跟過來了，他們上前對(duì)著韓老師就是一腳，可韓老師還是站起來，勇敢地?fù)渖先�，不讓他們溜走。而他們�(nèi)齻�(gè)人見掙脫不開，其中一個(gè)人就拿起刀子狠狠地向韓老師的腹部猛刺，韓老師馬上如一個(gè)軟綿綿的布娃娃倒了下來。隨著后面跑來的村民的叫喊聲中，那些可恨的小偷紛紛向遠(yuǎn)方逃竄。而韓老師倒在血泊中，已經(jīng)奄奄一息。事后，我們的英雄被家人送到縣醫(yī)院，可是，罪犯還沒抓到，他卻還在醫(yī)院處于危險(xiǎn)狀態(tài)中，要接受治療，還要面臨巨額的醫(yī)藥費(fèi)。
看了這篇報(bào)道，我不禁感嘆：韓老師真是一個(gè)舍己為人的人！明明不是他自己的東西被盜，是陌生人的東西，而且小偷還持有兇器，是什么促使他去不顧生命危險(xiǎn)阻止呢？是良心！
他雖然沒有這個(gè)義務(wù)，但他的良心在激勵(lì)他、他心中的正義感在強(qiáng)迫他，去做出這種舍己為人的'好事！
現(xiàn)在我不知道這位可敬的老師、那三個(gè)無(wú)恥的小偷怎么樣了，但是，我要學(xué)習(xí)韓老師，把助人為樂的好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，為別人奉獻(xiàn)！我愿意變成桑葉，來哺育蠶兒，讓它為人們織出華麗的錦緞；我愿意變成風(fēng)兒，清涼地吹過每個(gè)感覺炎熱的人；我愿意變成綠葉，襯托紅花，當(dāng)我枯萎的時(shí)候，我可以落進(jìn)泥土，變成養(yǎng)料，讓花兒更美麗！
韓老師，您是我們身邊的英雄！您舍己為人、見義勇為的精神，將永遠(yuǎn)在我心頭蕩漾！
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