英雄的作文10篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的英雄的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄的作文 篇1
是誰(shuí)，在熊熊烈火中英勇無(wú)畏，奮不顧身？是誰(shuí),讓生命垂危，身陷烈火中的人們脫離苦海，挽回生命！對(duì)，就是他——消防員!
說(shuō)起消防員，大家都不會(huì)感到陌生。每當(dāng)某地有火災(zāi)發(fā)生，消防員叔叔們就會(huì)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，帶上頭盔，帶上滅火器具。用最快的時(shí)間上車(chē)、出發(fā)，前往火災(zāi)發(fā)生地。消防員叔叔救火時(shí)，不顧自己生命的安危，盡力把傷亡與損失降低到最小。這是多么令人尊敬的職業(yè)�。�
還記得那一回……
那是在一個(gè)炎熱的午后。我和小伙伴們一起到后山去玩“過(guò)家家”。我們?cè)谛∩狡律习仓煤昧恕凹摇保瑴?zhǔn)備“燒飯”啦！明明從口袋里掏出了火柴，點(diǎn)燃了離我們不遠(yuǎn)的茅草�！懊┎蔹c(diǎn)燃了，茅草點(diǎn)燃了！”我們幾個(gè)“小不點(diǎn)”，興高采烈地拍起手。茅草向四周蔓延，連旁邊的樹(shù)木也“遭殃”了。火越來(lái)越猛了，像沉睡中的巨人被我們喚醒了，一發(fā)不可收拾。它又像一條火龍，吞吐著它那肆無(wú)忌彈的火舌，浩浩蕩蕩地吞沒(méi)著后山的枯草枯木！
我們驚慌失措，心里就像十五只水桶打水——七上八下，不知該怎么辦才好？小伙伴們有的嚇得直冒汗，有的嚇得大喊大叫，還有些像熱鍋上的螞蟻——“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。而平常一向冷靜沉著的我，也束手無(wú)策了。但看看茫�；鸷�，我腦海里不禁浮現(xiàn)出一個(gè)電話號(hào)碼：“119”火警！想到這兒，我再也待不住了，一下子安排起任務(wù)來(lái)：“丁丁，別傻呆著，你帶領(lǐng)幾個(gè)小伙伴去打水，先來(lái)?yè)浠穑 ?“我到山下去打電話了！”“你們要小心，安全第一��！”說(shuō)完，我立馬往山下跑去，一路上只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲，我的喘氣聲。
跑到山下，我氣喘吁吁，撥通了電話，雖然有點(diǎn)害怕，但也顧不了那么多了！“喂？請(qǐng)問(wèn)有什么事？”電話那邊傳來(lái)了聲音。我放開(kāi)了膽子：“叔叔，快┈快┈快來(lái)！快來(lái)救火呀！”叔叔連忙問(wèn)清了地點(diǎn)與情況，說(shuō)：“放心！小朋友，我們馬上就來(lái)！”我著急地等待著。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，村里就傳來(lái)：“嗚嗚┈┈”的聲音。我大叫：“在這兒！在這兒呢！┈┈“叔叔們一眼看見(jiàn)了山坡上的火勢(shì)，像離弦的箭沖上去。他們來(lái)到起火點(diǎn)，朝著我的伙伴們大喊著：“小朋友們，快離開(kāi)！這兒就交給我們了！”只見(jiàn)小伙伴們一個(gè)個(gè)沖下山坡，神情嚴(yán)肅，大喘著氣。小臉蛋紅撲撲的，竟成了一只只小花臉。他們對(duì)我翹起大拇指，“瑤瑤，真有你的.！”
朝山坡望去，消防員叔叔，手拿著水管，朝著大火噴去。那場(chǎng)面真叫“爽”。村民們圍上來(lái)，議論紛紛�！靶『⒆诱娌欢�，幸虧這些好同志�。 边�不過(guò)10分鐘，火就撲滅了。我和小伙伴們說(shuō)：“ 哇！真神速！”
消防員叔叔滅完火，走下山坡，對(duì)我們說(shuō)：“這次原因我就不多問(wèn)了。提醒你們：‘一定要小心火災(zāi)，不能隨便玩火，下次我可不放過(guò)了�！蔽覀儾缓靡馑嫉丶t著臉說(shuō)：“叔叔，我們保證沒(méi)有下次！我們?cè)僖膊桓襾y玩火了┈┈”
消防員叔叔臨走時(shí)，說(shuō)：“小朋友，可別忘了你們說(shuō)的話哦！”我們開(kāi)心地說(shuō)：“記住了！”消防員叔叔走了，但我們心中的感激之情卻久久揮之不去。
長(zhǎng)大后，我希望能成為一名消防員。為許多家庭去排憂解難。我相信，不只我敬重消防員，還有更多的人在感激消防員呢？他們是多么平凡而又偉大的人�。�
英雄的作文 篇2
平凡之中，孕育著偉大；普通之中，孕育著奇跡。“英雄”可以是那些高高在上的大英雄，也可以是我們身邊平凡的不能再平凡的無(wú)名英雄。
記得那一天，我像往常一樣，拖著疲憊的身軀走在回家的路上，都已經(jīng)五點(diǎn)半了，可是，這太陽(yáng)怎么還是這么大呀？真是熱死人了，我都汗流浹背了�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，誰(shuí)知轉(zhuǎn)眼間，天空烏云密布，電閃雷鳴，隨后下起了傾盆大雨，快到我家時(shí)，雨還是下得非常大，我只好躲在別人樓下避雨。這時(shí)，一位二十來(lái)歲的'年輕小伙子和一位四五十歲的大叔在一起談事情，從他們的談話中，我知道他們是一對(duì)父子，一起來(lái)幫忙運(yùn)送磚頭的。突然，工地那邊發(fā)出一聲巨響。大家都尋聲走去看個(gè)究竟，原來(lái)是正在裝修的梁柱倒了，建筑工人們都驚慌失措。這時(shí)反應(yīng)迅速的年輕小伙子，一馬當(dāng)先，父親也隨其后，五六個(gè)工人一起艱難地試圖挺起頂梁柱。可是，頂梁柱哪是那么容易被挺起的呀。不久后，父親漸漸倒下了，被頂梁柱壓得奄奄一息，最后失去了知覺(jué)。年輕小伙子，看著這一幕，忍著劇痛，支撐著。這一舉動(dòng)驚呆了所有在場(chǎng)的人，他們都一起上前幫忙。終于將頂梁柱頂上去了。可是，最后那位年輕的小伙子，也由于體力不支跟著父親去了天堂……
那對(duì)父子，為了他人的安危，不顧犧牲自己。你們說(shuō)，他們難道不是英雄嗎？
英雄的作文 篇3
時(shí)間定格在那一刻，心中的濤浪不住地涌出，她，銘記心中？
冬日的北風(fēng)疲倦了，雪也被和煦的陽(yáng)光撫摸著，悄悄化作一滴水，流入大自然的懷抱。雖然是春寒料峭，但新年的歡喜就藏在人們那綻開(kāi)的笑容里。元旦前夕，一所工廠徹夜通明，轟隆聲響徹云霄——
車(chē)間里彌漫著刺鼻的煙味，而屋外，卻是晴空萬(wàn)里。員工小羅捧起一個(gè)重若千斤的瓦罐，顫巍巍地走了幾步，就已是汗水涔涔。擼了擼袖子，擦了擦汗，那磨得滿是血泡的手，又端起了這個(gè)凹凸不平的瓦罐。“要幫忙嗎？”向秀麗在一旁微笑著，用柔和的目光望著這位不知所措的姑娘。太陽(yáng)已經(jīng)爬上了頭頂，炙烤著大地。就在瓦罐傾斜的瞬間，壁爐里，熊熊的烈火虎視眈眈地盯著那墜落的瓦罐，“嘭”，在她倆的驚呼聲中，瓦罐的`“慘叫”消失在車(chē)間里。瓦罐里酒精灑了一地，火舌馬上就要沖進(jìn)了瓦罐——在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，呆若木雞的向秀麗，她，如一棵松，壓住了肆無(wú)忌憚的烈火，一切寧?kù)o下來(lái)，車(chē)間里，少了一個(gè)忙碌的黑影，家里，少了一個(gè)悅耳的聲音？
感動(dòng)，創(chuàng)造人心。生活中的英雄，塑造人間的真情？
英雄的作文 篇4
抗震小英雄陳浩：不救人我會(huì)感到慚愧 12歲的陳浩靜靜地躺在重癥監(jiān)護(hù)室的病床上，雙腿和右手都打上了石膏，胸前滿是心電圖監(jiān)護(hù)儀的膠貼，腿上的紗布還隱隱透出紅紅的血印。在地震的一瞬間，陳浩推開(kāi)了即將被坍塌的圍墻砸到的同學(xué)，而自己被厚厚的圍墻壓倒，身負(fù)重傷。 5月12日下午，成都市溫江區(qū)玉石實(shí)驗(yàn)小學(xué)950余名學(xué)生都在教室里上課。14時(shí)28分，陳浩的班主任黃志德老師正站在講臺(tái)上，突然感覺(jué)到地面劇烈地顛簸起來(lái)。 “當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到是地震了。”黃志德立即組織學(xué)生疏散�！按蠹乙欢ú灰@慌，還有黃老師在后面�！庇捎趯W(xué)校平時(shí)進(jìn)行過(guò)多次演練，學(xué)生們一個(gè)班接一個(gè)班地有序疏散，很快就撤離了教學(xué)樓。 然而，就在六年級(jí)（1）班的學(xué)生全部走出教學(xué)樓時(shí)，意外卻發(fā)生了。樓邊升旗臺(tái)旁一面兩米多高、4米多寬的圍墻突然垮塌，包括陳浩在內(nèi)的4名學(xué)生被重重壓倒在地。 “他本來(lái)可以不這樣的�！秉S老師有些哽咽。 原本跑在前面的陳浩，已經(jīng)穿過(guò)了樓邊的升旗臺(tái)，到達(dá)了開(kāi)闊的安全地帶。
這時(shí)候，身為班長(zhǎng)的他習(xí)慣性地轉(zhuǎn)頭一望，看見(jiàn)一個(gè)女孩還站在升旗臺(tái)旁搖搖欲墜的高墻前，他趕忙掉轉(zhuǎn)身，一把把女孩推開(kāi)……磚墻轟然垮塌，女孩得救了，陳浩卻被掩埋在了瓦礫之中。 兩個(gè)小時(shí)后，在武警消防官兵的幫助下，壓在磚塊下的4名學(xué)生終于被刨了出來(lái)。 被送到醫(yī)院時(shí)，陳浩的右臂肱骨骨折、腰椎骨折，肺部挫傷出血，背部幾乎沒(méi)有完好的地方。12日晚，陳浩高燒近40度�；杷�，他的雙手在不停地顫抖，還一直呢喃著：“我抓住她了……” 被救的女孩，與陳浩素不相識(shí)；那面磚墻奪去的，是他3個(gè)最要好的同學(xué)的生命。 十幾天過(guò)去，陳浩已經(jīng)恢復(fù)清醒，但身體還非常虛弱。從陳浩的主治醫(yī)師口中，記者得知，目前陳浩的傷勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)重。 雖然只有12歲，這位小小男子漢卻在危難面前表現(xiàn)出了不同常人的勇敢。 陳浩的母親，守在重癥監(jiān)護(hù)室外，十幾天來(lái)一直在流淚。她告訴記者，在最初清理傷口的時(shí)候，由于傷員太多，陳浩沒(méi)能用上麻藥，可他愣是沒(méi)有哭出一聲。 父親陳強(qiáng)說(shuō)，陳浩一直沒(méi)有跟他聊過(guò)地震時(shí)的情況，直到有一天十幾位同學(xué)來(lái)到醫(yī)院看望兒子，他才知道陳浩是為救人而受的傷。 “要是再遇到這樣的事，我還會(huì)的。不救人，我會(huì)感到慚愧�！标惡频穆曇魯鄶嗬m(xù)續(xù)，平靜中流露著堅(jiān)強(qiáng)。 身高1.7米的陳浩看上去比同齡人更成熟，但他畢竟還是一個(gè)孩子�！皳Q藥的.時(shí)候太疼了，偷偷哭過(guò)好幾次�！标惡魄穆曊f(shuō)。 “我們都叫他小英雄！”對(duì)于陳浩舍己救人的行為，醫(yī)生護(hù)士們都十分感動(dòng)，他們給了陳浩這個(gè)特別的綽號(hào)。
在學(xué)校里，由于成績(jī)優(yōu)異且樂(lè)于助人，陳浩不僅擔(dān)任了班里的班長(zhǎng)，同時(shí)也是學(xué)校的大隊(duì)委員。在父母眼中，陳浩是個(gè)懂事的孩子，常年和爺爺奶奶生活在一起，料理日常家務(wù)，幾乎從來(lái)沒(méi)有讓在外打工的父母擔(dān)心過(guò)。 愛(ài)打籃球的陳浩，一直以來(lái)都很渴望能和姚明通一次電話。5月31日上午，陳浩收到了最特別的“六一”禮物：身在美國(guó)的姚明特地給陳浩打來(lái)了越洋電話。父親陳強(qiáng)告訴記者，從那天起，陳浩臉上露出了久違的笑容。
英雄的作文 篇5
在這次地震中，有許多英雄少年。在災(zāi)難面前，連最幼小小的生命都不低頭。九歲多的映秀小學(xué)學(xué)生林浩用自己弱肩背兩個(gè)同學(xué)。
在一間映秀鎮(zhèn)小學(xué)的副校長(zhǎng)張春東說(shuō)：“在發(fā)生地震時(shí)，最多10秒，教學(xué)樓全跨了。”而張校長(zhǎng)怎么也想不到，地震過(guò)后，和他一起并肩救人的居然會(huì)是一個(gè)九歲半的小學(xué)生林浩。
在發(fā)生地震時(shí)，林浩是被走廊壓下來(lái)的，有兩個(gè)同學(xué)壓在了他的身上。后來(lái)，林浩就使勁地爬出來(lái)。爬出來(lái)以后，又把那兩個(gè)同學(xué)拉出來(lái)。可是，那兩個(gè)同學(xué)都已經(jīng)昏迷過(guò)去了，林浩就把那位男生背出去，背出去后就給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)就把孩子給了他的'媽媽，他媽媽就把他背走了。這時(shí)，張校長(zhǎng)問(wèn)林浩：“你背得動(dòng)嗎？”“背得動(dòng)�！绷趾茍�(jiān)定地回答。把這個(gè)男生背出來(lái)之后，小林浩又跑回去救另一個(gè)女生。林浩又轉(zhuǎn)回去把那個(gè)女生抱出來(lái)，給了校長(zhǎng)。就在林浩又要去救同學(xué)時(shí)，突然，塌下來(lái)的硬物把他再次埋在了廢墟下。
后來(lái)，張校長(zhǎng)把林浩救出來(lái)，問(wèn)他傷沒(méi)？
幸存下來(lái)的孩子被家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)接走，小林浩卻聯(lián)系不上自己的爸爸媽媽了。一周后，在各界的幫助下，林浩終于跟父母團(tuán)聚，在爸爸的懷里，這位勇敢的小伙子哭了。現(xiàn)在，一家人回到了資中縣老家，小林浩漸漸恢復(fù)往日的開(kāi)朗。
通過(guò)這件事，我知道了小林浩非常勇敢，救了兩位同學(xué)。要不是他，這個(gè)世界上就會(huì)失去了兩個(gè)美好的家庭！
英雄的作文 篇6
貝多芬曾說(shuō)過(guò)：在全人類之中，凡是堅(jiān)強(qiáng)、正直、勇敢、仁慈的人都是英雄！
說(shuō)到英雄，你們可能會(huì)想到舍己為人的消防員；默默無(wú)聞，不求回報(bào)的清潔工爺爺；和藹可親，知識(shí)淵博的語(yǔ)文老師；英勇無(wú)畏的警察叔叔與無(wú)私奉獻(xiàn)的“白衣天使”……可是在我心目中我的英雄是舌尖上的“守護(hù)者”——爸爸。
我的爸爸是一名平凡而又不平凡的食品藥品監(jiān)管人員，他的主要工作職責(zé)是保障人民飲食，用藥安全。
你們知道嗎？在之前的“大頭娃娃奶粉”事件與“地溝油”事件中，廠商為了賺錢(qián)而不擇手段的銷(xiāo)售許多有毒奶粉，使許多嬰兒頭變大，餐廳老板為了省錢(qián)，用地溝油煮菜，讓人們吃到不健康的食品，爸爸與同事們經(jīng)過(guò)不斷的檢查，對(duì)這些黑心商人進(jìn)行了嚴(yán)厲的處罰。最近還發(fā)生了“非洲豬瘟”事件，爸爸一天到晚總是在外奔波，那疲憊的身影出現(xiàn)在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，酒店等地方，我時(shí)常在想爸爸干嘛總是這么忙？有一回，我問(wèn)爸爸：“你怎么連周末都要加班呢？”爸爸走到書(shū)桌前說(shuō)道：“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我干了這個(gè)工作，要做就要做好。食品藥品安全了，我們就安心了。”爸爸的這句話溫暖了我的心房，為了人們的飲食安全，減少了陪伴家人的時(shí)間，這何嘗不是英雄？
爸爸還經(jīng)常到校園進(jìn)行食品藥品知識(shí)宣傳，教會(huì)了我們?cè)S多安全知識(shí)，使我們養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，教會(huì)了我們很多道理，他經(jīng)常說(shuō)：“只有食品安全，我們才能健康成長(zhǎng)。”他讓自己付出，換來(lái)了健康，這助人的'精神，何嘗不是英雄？
爸爸對(duì)我的影響可大了呢！通過(guò)爸爸的言傳身教讓我懂得了購(gòu)買(mǎi)食品時(shí)，要查看食品的生產(chǎn)日期，不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃垃圾食品……正是因?yàn)槭艿牡桨职值挠绊�，我才能健康的成長(zhǎng)。
有一種平凡盡管鮮為人知，依舊甘之如飴；有一種堅(jiān)守，盡管艱苦單調(diào)，依舊無(wú)怨無(wú)悔，讓我們?yōu)橄裎野职诌@樣平凡崗位上的不平凡的人點(diǎn)贊。
英雄的作文 篇7
在干渴沙漠里，有一種常見(jiàn)的植物，那就是仙人掌，當(dāng)在一望無(wú)際的沙漠旅行的旅行家快沒(méi)有信心的時(shí)候，當(dāng)看到這些植物在這不毛之地堅(jiān)強(qiáng)的活著的時(shí)候就會(huì)給人信心百倍，讓快要失去信心的旅行家們?cè)鎏戆俦兜男判�，從而走出茫茫得沙漠�?/p>
假如這些旅行家們實(shí)在撐不住了，口干舌燥，你就可以從你的旅行包里拿出一把砍刀把它砍下一小塊來(lái)然后里面接著就會(huì)流出美味可口的枝葉，這時(shí)就可以在那上面吸了又吸，吮了又吮，知道喝飽為止，而你手里拿著的那一塊仙人掌已經(jīng)干巴巴的了。可見(jiàn)，旅行家在征服沙漠的時(shí)候最不可缺少的就是仙人掌了。
但是仙人掌不光可以協(xié)助旅行家征服沙漠，現(xiàn)在他還可以食用，它可以生食，還可釀酒或制成果干。仙人掌歷來(lái)是美洲傳統(tǒng)的.食品，是人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊环N特色蔬菜和水果，人們將仙人掌洗凈切碎后煮在湯中、或是架在爐上烤制、或是做成餅餡、或是直接將新鮮的仙人掌腌制，還有的用仙人掌來(lái)釀酒。于是他就成了餐桌上的美味。
仙人掌還有很多營(yíng)養(yǎng)近年來(lái)，許多國(guó)家已開(kāi)始用仙人掌治療各種肥胖病，并且療效很好。據(jù)說(shuō)，這主要是由于仙人掌所含的維生素能抑制脂肪和膽固醇的吸收，并可以減緩對(duì)葡萄糖的攝取。食用仙人掌的營(yíng)養(yǎng)十分豐富，它含有大量的維生素和礦物質(zhì)，具有降血糖、降血脂、降血壓的功效，食用仙人掌的嫩莖可以當(dāng)做蔬菜食用，果實(shí)則是一種口感清甜的水果，老莖還可加工成具有除血脂、降膽固醇等作用的保健品、藥品。墨西哥的餅食點(diǎn)心、菜肴膾炙人口，就是用當(dāng)?shù)氐南扇苏瓶浦参锏幕ɑ芘胫瞥鰜?lái)的，可見(jiàn)仙人掌的藥用價(jià)值還是很高的。
這就是為我們服務(wù)的仙人掌，讓我們一起保護(hù)它，讓他繼續(xù)為我們服務(wù)吧。
英雄的作文 篇8
我心中埋藏著許許多多的英雄，而最令我敬佩的是一位十分敬業(yè)的清潔工。
她中等身材，40歲左右。我常�？梢钥匆�(jiàn)她在路旁清掃垃圾，勤奮工作著。
有一次，我在去往超市的路上，看見(jiàn)了一個(gè)下水道堵住了，水不能往下流，所以積了一片水，還會(huì)發(fā)出一股臭味。路上的行人紛紛捂住了鼻子，小心地繞過(guò)去，生怕踩在這骯臟的水上，弄臟自己漂亮的鞋子。我也快步繞過(guò)去，走開(kāi)了。等我從超市回來(lái)，隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)熟悉的.身影在那兒晃動(dòng)。走近一看，正是那位清潔工，她把下水道蓋拿出來(lái)，用竹子把堵住下水道的東西一點(diǎn)一點(diǎn)挖了出來(lái)，什么爛樹(shù)葉、爛蘋(píng)果、臟的破塑料袋......， 別人見(jiàn)了都跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，她卻不怕臟，不怕累用力得挖啊挖啊......北風(fēng)呼呼地吹，行人都戴好了手套、帽子，可她的臉上可以清晰地看見(jiàn)顆顆汗珠順著臉頰流了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，在她的努力下，下水道終于通了。她的臉上露出了微笑。于是又拿起掃帚“刷刷”地掃起馬路來(lái)了。在清潔工的背后留下的是一條條干凈的馬路。
清潔工默默無(wú)聞地努力工作著，為了城市的整潔無(wú)私地奉獻(xiàn)著，這種敬業(yè)的作為難道不是英雄嗎?
英雄的作文 篇9
今天,我剛吃過(guò)晚飯,突然,“咔嚓”一聲,停電了!整個(gè)小區(qū)沉浸在黑暗之中.
我縮在大姨的被窩里,想:真是冷啊!不知道外面還在下雪不?
“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲傳來(lái).哦,是桐桐姐姐買(mǎi)東西回來(lái)了.我連忙跑去開(kāi)門(mén).這時(shí),我驚呆了:桐桐姐姐活像一只落湯雞,渾身濕淋淋的，直打哆嗦.桐桐姐姐可憐巴巴地說(shuō):“下著雪,路好滑,又停電了,害得我摔到水池里去了.”
想起小時(shí)候老爸跟我講過(guò)，只要一停電,他們電力工人就要出去執(zhí)行任務(wù).現(xiàn)在,爸爸是不是又到外面去執(zhí)行任務(wù)了呢?那多么危險(xiǎn)啊!想到這里,我迫不及待地給老爸打了一個(gè)電話:“老爸......山上的路滑不滑？”老爸在那頭回應(yīng)道:“路很滑,結(jié)冰了,車(chē)都打滑,上不去,我們都是走上山.”我繼續(xù)追問(wèn):“那你們有沒(méi)有人摔跤?”“沒(méi)有,我們是小心翼翼地走呢.”“你背的東西多不多?”“我還好,只背了些簡(jiǎn)單的工具,負(fù)責(zé)記錄拍攝的工作.那么長(zhǎng)那么重的電線電桿可都是要由叔叔們抬上山。”老爸接著說(shuō),“別擔(dān)心,你就早點(diǎn)睡吧,很快就會(huì)送電的.”
我心中在想：電力工人真的`很辛苦！我想說(shuō)：爸，你們等到天亮再去修電路，好嗎？但是，我不能說(shuō)。因?yàn)槲抑溃Ｍ饷骺禳c(diǎn)到來(lái)的是一顆顆期盼的心。
我想大聲對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，我愛(ài)你！”同樣，我也對(duì)那些不僅帶給我們光明，還讓我們感覺(jué)到人間溫暖的“英雄”們有了敬意。我也想大聲對(duì)他們說(shuō)：“英雄們，我也愛(ài)你們！”
英雄的作文 篇10
在每一個(gè)人的心中，都有自己的榜樣，自己的英雄，這個(gè)人可能是自己，也可能是身邊的同學(xué)、老師，或是自己的家人……我心目中的英雄有很多，但最棒的一個(gè)就是我自己。自己為什么會(huì)是自己的英雄呢？因?yàn)槲夷軌蛟诶Ь持袘?zhàn)勝自我。
今年，媽媽生病了，為了得到更好的醫(yī)治，早日康復(fù)，爸爸陪媽媽到北京去治療。這段時(shí)間里，沒(méi)有媽媽在身邊照顧，我才真正感受到失去母親的關(guān)懷、失去母愛(ài)的滋味。當(dāng)作 文班老師講到母愛(ài)的時(shí)候，我不禁想起了自己的媽媽，想起了以前和媽媽在一起的快樂(lè)時(shí)光，我忍不住心中的悲痛，不禁流下了眼淚。但我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，在爺爺奶奶的照顧下，我也可以堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)習(xí)生活，并且還可以在業(yè)余時(shí)間力所能及幫助他們做家務(wù)。而且，我發(fā)現(xiàn)自己比以前更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了，每天晚上做完作業(yè)，沒(méi)有大人的督促，我也會(huì)自覺(jué)地做課外卷子來(lái)擴(kuò)充自己的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
堅(jiān)持！努力！奮斗！成功！——是我從復(fù)習(xí)開(kāi)始以來(lái)，為自己的'學(xué)習(xí)生活定下的目標(biāo)。雖然媽媽生病了，但我依然要堅(jiān)強(qiáng)，把自己的學(xué)習(xí)和生活安排好，不要讓遠(yuǎn)在北京治病的媽媽擔(dān)心。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，我不能去北京在身邊照顧媽媽，但是我可以好 好學(xué)習(xí)，期末考試考出好成績(jī)，送給媽媽一個(gè)好心情，這就是我對(duì)媽媽最大的幫助和支持。為了媽媽早日康復(fù)，我會(huì)和媽媽一起努力，用最好的成績(jī)?yōu)閶寢尲佑停?/p>
堅(jiān)持！努力！奮斗！成功！
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