英雄的作文（范例6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的英雄的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄的作文 篇1
說(shuō)起英雄，人們會(huì)聯(lián)想起一些大名鼎鼎的為人民犧牲的英雄，例如：舍生取義的董存瑞；奮不顧身的江姐；不怕?tīng)奚那裆僭啤谖业男哪恐校嬲挠⑿劬褪恰绬T。
他們?cè)谛苄芰一鹬杏⒂聼o(wú)畏，奮不顧身；他們讓生命垂危，深陷烈火的人們脫離火海，挽回生命。遇到麻煩，人們第一時(shí)間會(huì)想到的就是他們。
所以，大家并不會(huì)感到陌生。每當(dāng)某地有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，消防員們就會(huì)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在救火時(shí)，他們不顧自己的生命安全，深入火場(chǎng)，多么令人敬佩�。�
記得那一次……
那是在20xx年3月30日18時(shí)，四川涼山州木里縣發(fā)生了森林火災(zāi)，當(dāng)?shù)匮杆俳M織力量趕赴火場(chǎng)撲救。
撲火人員在轉(zhuǎn)場(chǎng)途中，受風(fēng)力方向突變影響，突遇山火爆燃。當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的27名森林消防指戰(zhàn)員和3名地方撲火人員失聯(lián)。
4月1日18時(shí)30分，30名在撲火中遇難的人員和消防員遺體全部找到，其中最小的消防員年僅18周歲。不知有多少人被無(wú)情的山火燒傷，有多少人因親人的`犧牲而精神崩潰。
哪里有火災(zāi)，哪里就有消防員們出生入死的身影；哪里有危險(xiǎn)，哪里就有119號(hào)令。滄海橫流，方顯英雄本色，消防員永遠(yuǎn)是我心中的英雄！
英雄的作文 篇2
抗震小英雄陳浩：不救人我會(huì)感到慚愧 12歲的陳浩靜靜地躺在重癥監(jiān)護(hù)室的病床上，雙腿和右手都打上了石膏，胸前滿是心電圖監(jiān)護(hù)儀的膠貼，腿上的紗布還隱隱透出紅紅的血印。在地震的一瞬間，陳浩推開(kāi)了即將被坍塌的圍墻砸到的同學(xué)，而自己被厚厚的圍墻壓倒，身負(fù)重傷。 5月12日下午，成都市溫江區(qū)玉石實(shí)驗(yàn)小學(xué)950余名學(xué)生都在教室里上課。14時(shí)28分，陳浩的班主任黃志德老師正站在講臺(tái)上，突然感覺(jué)到地面劇烈地顛簸起來(lái)。 “當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到是地震了�！秉S志德立即組織學(xué)生疏散。“大家一定不要驚慌，還有黃老師在后面�！庇捎趯W(xué)校平時(shí)進(jìn)行過(guò)多次演練，學(xué)生們一個(gè)班接一個(gè)班地有序疏散，很快就撤離了教學(xué)樓。 然而，就在六年級(jí)（1）班的學(xué)生全部走出教學(xué)樓時(shí)，意外卻發(fā)生了。樓邊升旗臺(tái)旁一面兩米多高、4米多寬的圍墻突然垮塌，包括陳浩在內(nèi)的4名學(xué)生被重重壓倒在地。 “他本來(lái)可以不這樣的�！秉S老師有些哽咽。 原本跑在前面的陳浩，已經(jīng)穿過(guò)了樓邊的升旗臺(tái)，到達(dá)了開(kāi)闊的安全地帶。
這時(shí)候，身為班長(zhǎng)的他習(xí)慣性地轉(zhuǎn)頭一望，看見(jiàn)一個(gè)女孩還站在升旗臺(tái)旁搖搖欲墜的高墻前，他趕忙掉轉(zhuǎn)身，一把把女孩推開(kāi)……磚墻轟然垮塌，女孩得救了，陳浩卻被掩埋在了瓦礫之中。 兩個(gè)小時(shí)后，在武警消防官兵的幫助下，壓在磚塊下的4名學(xué)生終于被刨了出來(lái)。 被送到醫(yī)院時(shí)，陳浩的右臂肱骨骨折、腰椎骨折，肺部挫傷出血，背部幾乎沒(méi)有完好的地方。12日晚，陳浩高燒近40度。昏睡中，他的雙手在不停地顫抖，還一直呢喃著：“我抓住她了……” 被救的女孩，與陳浩素不相識(shí)；那面磚墻奪去的，是他3個(gè)最要好的同學(xué)的生命。 十幾天過(guò)去，陳浩已經(jīng)恢復(fù)清醒，但身體還非常虛弱。從陳浩的`主治醫(yī)師口中，記者得知，目前陳浩的傷勢(shì)仍然相當(dāng)嚴(yán)重。 雖然只有12歲，這位小小男子漢卻在危難面前表現(xiàn)出了不同常人的勇敢。 陳浩的母親，守在重癥監(jiān)護(hù)室外，十幾天來(lái)一直在流淚。她告訴記者，在最初清理傷口的時(shí)候，由于傷員太多，陳浩沒(méi)能用上麻藥，可他愣是沒(méi)有哭出一聲。 父親陳強(qiáng)說(shuō)，陳浩一直沒(méi)有跟他聊過(guò)地震時(shí)的情況，直到有一天十幾位同學(xué)來(lái)到醫(yī)院看望兒子，他才知道陳浩是為救人而受的傷。 “要是再遇到這樣的事，我還會(huì)的。不救人，我會(huì)感到慚愧�！标惡频穆曇魯鄶嗬m(xù)續(xù)，平靜中流露著堅(jiān)強(qiáng)。 身高1.7米的陳浩看上去比同齡人更成熟，但他畢竟還是一個(gè)孩子�！皳Q藥的時(shí)候太疼了，偷偷哭過(guò)好幾次�！标惡魄穆曊f(shuō)。 “我們都叫他小英雄！”對(duì)于陳浩舍己救人的行為，醫(yī)生護(hù)士們都十分感動(dòng)，他們給了陳浩這個(gè)特別的綽號(hào)。
在學(xué)校里，由于成績(jī)優(yōu)異且樂(lè)于助人，陳浩不僅擔(dān)任了班里的班長(zhǎng)，同時(shí)也是學(xué)校的大隊(duì)委員。在父母眼中，陳浩是個(gè)懂事的孩子，常年和爺爺奶奶生活在一起，料理日常家務(wù)，幾乎從來(lái)沒(méi)有讓在外打工的父母擔(dān)心過(guò)。 愛(ài)打籃球的陳浩，一直以來(lái)都很渴望能和姚明通一次電話。5月31日上午，陳浩收到了最特別的“六一”禮物：身在美國(guó)的姚明特地給陳浩打來(lái)了越洋電話。父親陳強(qiáng)告訴記者，從那天起，陳浩臉上露出了久違的笑容。
英雄的作文 篇3
我們學(xué)習(xí)了這篇課文，五壯士的勇于犧牲精神深深地震撼了我的心靈。戰(zhàn)爭(zhēng)年代，許多戰(zhàn)士用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福童年，他們就是英雄！真正的英雄。
如今在和平年代，時(shí)代賦于“英雄”新的含義。人們好象找不到英雄了，其時(shí)，在我們身邊就有許多英雄。
黨的好干部孔蘩森，多次，在條件艱苦的邊區(qū)，他為了提高人民的經(jīng)濟(jì)生活，東奔西走，為人民義務(wù)治病，還收養(yǎng)了三個(gè)孤兒，像父親一樣對(duì)待他們。他死后，人們?cè)谒路锇l(fā)現(xiàn)了十八條改善人民生活的.辦法，真是鞠躬盡瘁，死而后已啊，這才是真正的英雄！
生活中還有一些無(wú)名英雄，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫荒ぷ�，烈日下指揮交通的警察叔叔；辛勤的園��；守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士；辛勤勞作的工人……他們也是英雄，因?yàn)樗麄優(yōu)槿嗣窭婀ぷ鞯�。在生活中還有可恨的“英雄”，像，身為大官，不為民謀利，反而利用職務(wù)之便，大肆，欺壓老百姓，這不是英雄，是人民的罪人！
凡是一切為民，作有益于人民事，為人民服務(wù)的人，就是英雄。
今天我們要正確看待英雄，認(rèn)識(shí)英雄，讓英雄作我們學(xué)習(xí)的榜樣。
英雄的作文 篇4
我們崇敬英雄，我們仰慕英雄，可是我們何曾想過(guò)，學(xué)英雄，學(xué)英雄那種精神，學(xué)英雄那種志氣，也做一個(gè)小英雄呢？
岳飛，就是一位精忠報(bào)國(guó)、英勇善戰(zhàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功的英雄名將，成為了后代的話中佳言。就像秦檜等人，誰(shuí)，會(huì)崇敬那種骯臟無(wú)恥的小人呢？所以，我們要學(xué)岳飛，棄秦檜，做一個(gè)光明正大的人！
要留下一個(gè)英雄的美名，該怎樣做呢？我們應(yīng)該多看一些名人英雄的書(shū)，書(shū)能改變一個(gè)人嘛，但你千萬(wàn)不要沒(méi)滋沒(méi)味的讀，像吃干草一樣。我們應(yīng)該津津有味的、仔細(xì)體會(huì)的讀，體會(huì)啥？體會(huì)那些英雄當(dāng)時(shí)的心情，這樣可以上你擁有那樣的心情。
其次，看電視也能讓我們擁有那樣的英雄想法，但是，看電視是一種不好的習(xí)慣，所以，我們應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)目矗灰馨V迷、很瘋狂的看，如看些《三國(guó)演義》，如果是在看不懂，看《西>游記》也行，因?yàn)檫@些都是四大名著，看了會(huì)對(duì)你有幫助的'。
除了這些方法，還有許多，如翻查資料等，這樣一定會(huì)讓你當(dāng)上真正的小英雄的，愿英雄身上的那種精神志氣早日出現(xiàn)在你的身上！
英雄的作文 篇5
和優(yōu)秀人物作伴，你的生命將會(huì)更加精彩。在漫漫史書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的優(yōu)秀人物：花木蘭女扮男裝，替父從軍，譜寫(xiě)了一段優(yōu)美的傳奇故事，她是女中豪杰； 邱少云為了完成潛伏任務(wù)寧可烈火燒身，奉獻(xiàn)生命……在祖國(guó)歷史長(zhǎng)河中涌現(xiàn)出來(lái)的這些優(yōu)秀人物，他們就像一顆顆璀璨的星星為我們指明了前進(jìn)的道路。他們的舍生忘死、為國(guó)奉獻(xiàn)的精神令人感動(dòng)。
岳飛就是這些眾多的優(yōu)秀人物中的一個(gè)，也是我生命中最敬佩最感動(dòng)的一位英雄。
岳飛很小的時(shí)候，他的母親就教他識(shí)字，有一天，岳飛告訴母親說(shuō)：“光認(rèn)字，不學(xué)寫(xiě)，過(guò)幾天就忘了，明天教我寫(xiě)字吧！”“好，明天就教你寫(xiě)�！痹滥刚f(shuō)道�！澳铮∧愠Ｕf(shuō)千里之行，始于足下。干脆今晚就寫(xiě)吧！”岳母看岳飛這么愛(ài)學(xué)習(xí)，打心眼里高興，可是，談起筆墨，岳母那里有錢(qián)買(mǎi)呀！岳飛看見(jiàn)娘這個(gè)樣子，就告訴岳母說(shuō)他不寫(xiě)了，岳母看見(jiàn)兒子這么懂事，十分高興，岳母等到岳飛睡覺(jué)后，就走了，岳飛聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜就下了床，他下床時(shí)，看見(jiàn)灶爐里的`青灰，就想起了辦法，岳飛把娘叫來(lái)，把青灰攤在地上，就叫娘教他寫(xiě)字，就這樣日復(fù)一日，岳飛學(xué)會(huì)了不少字，可是，青灰有的有灰疙瘩，所以寫(xiě)字時(shí)就變了樣，再加上手指天天用來(lái)寫(xiě)字，都寫(xiě)腫了，岳母看了，非常心疼。
岳母在岳飛每次寫(xiě)字前，都先拿篩子把青灰篩一遍，再把自己的銀簪取下來(lái)給岳母寫(xiě)字，岳飛就用這“銀簪筆”和“青灰紙”寫(xiě)字，到底寫(xiě)了多少字？誰(shuí)也不知道，只知道岳飛寫(xiě)字用地青灰，足足拉了三馬車(chē)，岳母的銀簪被磨了大半寸。
勤奮學(xué)習(xí)的岳飛長(zhǎng)大后成了一個(gè)民族英雄�！熬覉�(bào)國(guó)”不僅是母親為他刺在背上的誓言，更是刻在他心中的理想和追求。他用自己的全部踐行著精忠報(bào)國(guó)。岳飛的一生是偉大的一生，他的事跡流傳千古，他的精神將永垂不朽。
讀著岳飛的故事，我總會(huì)激動(dòng)不已，領(lǐng)悟著岳飛的精神，我總是思緒萬(wàn)千，他的勤奮學(xué)習(xí)，他的愛(ài)國(guó)熱情，就像一束熊熊然繞的火炬，照亮了我前進(jìn)的步伐。
英雄的作文 篇6
今天，又是一個(gè)陽(yáng)光充足的日子，我還是在家里苦苦埋頭寫(xiě)作業(yè)，突然，奶奶大叫起來(lái)：“薇子，快別寫(xiě)作業(yè)了，快別寫(xiě)了，劉翔要跨欄了，快過(guò)來(lái)呀！”
“哎，跨欄有什么好稀奇的，真是……等等等等，是劉翔，那我一定得好好看看了�！闭f(shuō)完，我急急忙忙放下手頭的作業(yè)，跑到客廳里去，準(zhǔn)備看“飛人”比賽。
“劉翔進(jìn)入賽場(chǎng)了，劉翔進(jìn)入賽場(chǎng)了……”在播音室里的解說(shuō)員激動(dòng)地說(shuō)，在場(chǎng)上的觀眾（包括中國(guó)人和外國(guó)人）也都一個(gè)勁兒地拍手，就連我們坐在電視機(jī)前的觀眾也恍如身臨其境。劉翔入場(chǎng)后，正在練習(xí)跨欄，可當(dāng)劉翔正準(zhǔn)備跨欄時(shí)，他卻停了下來(lái)，一瘸一拐地走回起跑點(diǎn)，所有的人腦子里都寫(xiě)滿了問(wèn)好，但還是給劉翔擊起了振聾發(fā)聵的掌聲。劉翔臉上流露出了痛苦的表情，我雖然不知道這是為什么，但是我感覺(jué)的到，他一定是哪里不舒服，我好擔(dān)心劉翔，我心里開(kāi)始忐忑不安，可我知道擔(dān)心也沒(méi)有用，只好安安靜靜地等待比賽。
比賽開(kāi)始了，因?yàn)橛腥藫屌�，所以需要重新起跑。這次起跑，我發(fā)現(xiàn)劉翔又有異常的動(dòng)作：他把身上的號(hào)碼撕了下來(lái)，轉(zhuǎn)身走向運(yùn)動(dòng)員休息室，臉上顯得非常難受，我們也大吃一驚，劉翔怎么退場(chǎng)了？怎么了？……當(dāng)解說(shuō)員說(shuō)劉翔退出比賽時(shí)，在場(chǎng)的觀眾非常失望的“啊”了一聲，都覺(jué)得不可思議，他是全中國(guó)人的偶像，是全中國(guó)人的驕傲，為什么跑都不跑，就放棄了？我目瞪口樣的看見(jiàn)這一幕，我的心情從100度的高溫直接降到了0度。
這場(chǎng)比賽結(jié)束之后，劉翔的教練們參加了記者招待會(huì)，在新聞發(fā)布會(huì)上，我了解到劉翔是因?yàn)槟_傷復(fù)發(fā)，傷病正在右腳后跟地方，只要稍微一用勁腳就會(huì)鉆心的.疼痛。原來(lái)劉翔是頂著這么大的壓力，克服多么大的痛苦才來(lái)到比賽場(chǎng)地的呀！知道這些情況后我真想痛哭一場(chǎng)，如果全中國(guó)13億人都知道這件事情的真實(shí)原因的話，13億人一定會(huì)原諒劉翔的。
劉翔退出比賽，他心里一定比我們更加難過(guò)。我想，作為一名運(yùn)動(dòng)員，誰(shuí)不渴望參加奧運(yùn)會(huì)呢，誰(shuí)不渴望參加在自己的家門(mén)口舉辦的奧運(yùn)呢？誰(shuí)不想獲得金牌呢？特別是對(duì)于劉翔這樣特別有實(shí)力選手。但是，劉翔在身體傷病嚴(yán)重到無(wú)法再堅(jiān)持的情況下，難道他命都不要還堅(jiān)持跑嗎？
劉翔，我是一名崇敬你的小學(xué)生，看見(jiàn)你退出比賽我很難過(guò)，但是，我想你的心可以是鋼鐵煉成的，但你的腳一定是肉長(zhǎng)的。你連走路都一瘸一拐，你根本不可能去跑110米，還要去跨越11根欄桿。劉翔哥哥，我能應(yīng)以一顆平常的心來(lái)理解你、來(lái)對(duì)待你。我們?nèi)袊?guó)的小學(xué)生都愛(ài)你，相信你能好好治療腳傷，相信4年以后的倫敦奧運(yùn)會(huì)上，你會(huì)再次創(chuàng)造奇跡，給我們帶來(lái)新的驚喜。
劉翔哥哥，你雖然沒(méi)有在自己國(guó)家舉行的奧運(yùn)上參加成比賽，但是在我的心中，你是我們亞洲最棒的田徑選手，不愧“亞洲飛人”的頂級(jí)榮譽(yù)。你永遠(yuǎn)是我心中的英雄！
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