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我心中的英雄作文(6篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我心中的英雄作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
我心中的英雄作文 篇1
我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)英雄，可能是每日站崗的警察叔叔，可能是幫我們戰(zhàn)勝疾情的白衣天使們，可能是辛苦的出租車司機(jī)。但我心中的英雄是辛苦的清潔工人們。
在炎熱的夏日中，太陽火辣辣地照射著這座城市，馬路邊無人走過，只有我們這座城市的“英雄”在行走著，在這猶如熱鍋似的馬路上清潔著。看著他們汗流浹背，衣服都濕透了，但他們依然一聲不吭地工作。
在寒風(fēng)刺骨的冬天，我們都在家里玩得不亦樂乎�？粗娨暎抵瘹�。但清潔工人們在干什么呢？他們依然在冷清的'小路上，一聲不吭地工作�？赡芰髦翘�、打著噴嚏、打著冷顫，不時(shí)地呼氣給自己取暖。周邊沒有一個(gè)行人，只有來來往往的車輛。
有一天，我下樓倒垃圾，看到了幾位清潔工人正在抬一個(gè)非常重的垃圾桶，嘗試把桶里面的垃圾倒到垃圾車?yán)�。隨著一陣風(fēng)吹來，我聞到了垃圾車散發(fā)的臭味，微微皺了一下眉頭�？煽粗鍧嵐と舜┲噬囊路�，用力地托起垃圾桶，臉上的汗珠一滴一滴地落下。這一幕深深地印在了我的心中，我不禁佩服起他們
清潔工人們的每一雙手，清潔工人的每一次彎腰，清潔工人臉上的每一條皺紋，換來了這座城市的美麗。他們就是我心中的英雄！
我心中的英雄作文 篇2
每個(gè)人的心中都有一個(gè)英雄�；蛟S，他是一個(gè)偉大的領(lǐng)袖；或許，他是一個(gè)著名的歌星；或許，他是一個(gè)杰出的學(xué)者；再或許……我心中也有這樣的一個(gè)英雄，她是平凡的，卻也是獨(dú)一無二的；她是最熟悉我的，亦是我最熟悉的。因?yàn)�，她就是我�?/p>
我是最平凡的。像所有中學(xué)生一樣，上學(xué)、上課、寫作業(yè)、參加學(xué)�；顒�，每天過著千篇一律的生活。
但我也是獨(dú)一無二的。會在空閑時(shí)彈自己最喜歡的曲子，對音樂有自己獨(dú)特的見解，會用自己的思維方式思考問題，會固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的原則底線……但這些都不是讓我成為自己的英雄的原因。我認(rèn)為英雄之所以會成為英雄，是因?yàn)樗闹羞�有一片空白的、真實(shí)的地方，因?yàn)橛羞@片空白與真實(shí)，他不惜一切代價(jià)維護(hù)著正義；因?yàn)橛羞@片空白與真實(shí)，他唾棄黑暗，蔑視敗壞的人心；因?yàn)橛羞@片空白與真實(shí)，他會用真心去幫助有困難的人……而這片空白與真實(shí)，不會因?yàn)槿诵牡碾U(xiǎn)惡而變得虛偽，不會因?yàn)槔娴难斩兊眯皭�，它永遠(yuǎn)是干凈的、純潔的、不卑不亢的。而又有多少人的心中，還保留著這樣一片凈土呢？又有多少人的凈土被污染了呢？或許這就是英雄為什么少之又少的原因吧！？
而令我驕傲的和慶幸的是，我的心中還有這樣一片干凈的.地方，讓偽裝累了的心靈享受片刻的安寧；讓受傷的心靈能靜靜地躲進(jìn)來療傷；讓受到挫折的心靈放聲大哭，在哭泣中找到新的目標(biāo)，不顧一切地向前走去……它引導(dǎo)著我追隨內(nèi)心深處的想法去理解善與惡、是與非；它教我去做一個(gè)正直的人，保護(hù)著我對世界善良而單純的幻想；它堅(jiān)定地對我說：”加油吧！做一個(gè)真正的、你想做的英雄！“
或許隨著時(shí)間的推移，英雄會變得越來越少，或許會有越來越多的人心中的凈土?xí)晃廴�，但無論如何，我都會守護(hù)我的那一片凈土，永遠(yuǎn)做我心中的英雄！
我心中的英雄作文 篇3
英雄，就在我們的身邊：為國捐軀者是英雄，見義勇為者是英雄，默默奉獻(xiàn)者也是英雄……但在我的心中，老師，便是英雄。
就拿上學(xué)期發(fā)生的事來說。那是一個(gè)普通的早晨，在沒有上課前，大家就一直討論著老師最近生病的問題。我也是聽說：老師最近脖子老是疼，三天兩頭往醫(yī)院跑，天天針灸。
清脆的上課鈴敲醒了，把同學(xué)們議論聲打斷了。老師拿著幾本教科書走了進(jìn)來，同學(xué)們都變得異常的乖，安靜極了，咯噔咯噔的高跟鞋腳步聲松松散散�？�，這還是我們美麗的老師嗎？頭發(fā)不像以往那樣整齊了，眉頭僵硬地舒展著，兩眼邊都是黑眼圈——看來這幾天給病折騰得沒睡好，臉上雖然還帶著天使般的微笑，卻明顯、憔悴了幾分。
“同學(xué)們，今天我們來上第7課……”老師似乎是在拼命地喊，似乎想大聲卻又被自己身體的虛弱克制住了，越說越小聲。她的語言也因身體的變故，變成了像電子琴中的顫音一般，且每個(gè)音符都是如此，微微顫抖。這天氣并不熱，而老師的額頭上卻布滿了細(xì)密的汗珠，晶瑩、透明，一顆顆地滑落臉龐。她不斷地用手給脖子輕輕按著，一邊還要給我們講課文，她的脖子很快就被捏紅了。
看，這還是我們那年輕的老師嗎？漸漸地，老師那雙裝滿了智慧、閃爍著光芒的眼睛，黯然失色了；漸漸地，老師那雙曾經(jīng)高揚(yáng)著的、搖擺著的纖細(xì)的.手，無力地垂下了。老師用手扶著講臺桌，似乎又犯病了，支持不住了。她堅(jiān)持講到下課，然后奔向醫(yī)院。
同學(xué)們都被這一幕感動了，都在心里銘記著。在這樣的情況下，她本可以請假回家休息，但她仍然堅(jiān)守崗位，多么值得令人敬佩��！
有人說，老師是蠟燭，在為我們的奉獻(xiàn)中燃燒自己。也許，老師更像英雄，而我們，則是他們寬廣的胸膛的庇護(hù)下的幸福之人。
我心中的英雄作文 篇4
從少到大，我崇拜的人有許多，自從有過那次的經(jīng)歷后，我最崇拜的人便是我的父親，他成了我心目中的英雄。
父親其實(shí)只是個(gè)地地道道的農(nóng)民，沒有多少文化，對于他的教誨，我從來不放在心上，因此，我和他有過多次言語上的沖撞。去年由于我上初中了，家中的開銷越來越大，父親不得不走上了打工之路，因?yàn)闆]有任何技術(shù)，只能在建筑工地打零工，一年到頭難得回家一次，不常見面，少了爭執(zhí)，正遂了我的心意。
那次，母親因?yàn)楹軖炷钏�，就沒和他打招呼，帶著我去了他工作的地方。在路上，我心中有些忐忑，要見到父親了，不知又會有怎樣的摩擦。我們到了父親所在的建筑工地，順著父親工友指引的方向，于塵土飛揚(yáng)中看到了一個(gè)佝僂的身影，這和記憶中父親高大的形象相去甚遠(yuǎn)，盡管離得很遠(yuǎn)，但積滿的灰塵也掩飾不住的白發(fā)在陽光下亮晃晃的，格外刺眼，這是父親嗎？我疑惑了。
母親揮動著雙手，親昵地喊著父親的名字，那人扶著腰，努力將背挺直，循聲望過來，不相信似的揉了揉眼睛，便一邊拍著身上的塵土，一邊疾速地走來，果然是他。看到我也來了，他嘿嘿地笑著，伸手想摸摸我的頭，又馬上縮了回去，在衣服上擦拭著，臉上滿是欣喜，皺紋都被擠得更深了。
等父親收工，他把我們帶到路邊小攤，在車來人往的街道邊，菜還沒有上桌，我早沒了胃口，這樣的環(huán)境，哪里吃得下。我拉著臉看他把劣質(zhì)的燒酒品得有滋有味，廉價(jià)的食物好似佳肴。我心想：他也太小氣了吧，這樣的東西我才不愛吃。
父親見我面有不悅，便打趣道：“兒子，今天將就一下，等你老爸賺了大錢，別說什么‘啃的雞’，就是‘啃的鴨’都讓你吃個(gè)飽�！闭f得母親撲哧一笑，我也不好意思地勉強(qiáng)笑了笑。趁父親狼吞虎咽的當(dāng)兒，我仔細(xì)地看了看他：昔日那不多的白頭發(fā)，如今白了大半，又凌亂得不成樣子；胡須不知多久沒有剃過，把嘴都遮住了；眼睛深陷下去，眼珠里布滿了血絲……啊，第一次如此近距離地看父親，感覺十分熟悉，卻又異常陌生。才幾月不見，他竟憔悴衰老成這樣。
把盤子里的食物全吃完后，叫老板來結(jié)賬了。聽到老板報(bào)出的價(jià)格，父親有些詫異：“這么貴，這一頓飯錢都夠我平時(shí)吃一個(gè)星期了。”老板為難地說：“小本生意，那就把零頭抹了吧！”“再少十塊，給我兒子在學(xué)校吃碗牛肉面吧�！笨匆粋�(gè)大男人為了幾塊錢討好地堆著笑與老板討價(jià)還價(jià)，我終于明白：不是父親吝嗇，他為了省錢，自己連發(fā)也不舍得理，胡子舍不得剃，只是想多攢一點(diǎn)錢，讓我過得好一些，他對我無條件的愛，不是最珍貴的嗎？想到這些，不知為什么，我的鼻子酸酸的。
晚上到了父親的工地宿舍，床鋪簡陋得令我無法相信。父親將帶來的最舒服、最干凈的被褥給了我，自己則與母親湊合一床又薄又小的.鋪蓋，我再次感到心痛。
夜晚，如水的月光透過窄小的窗戶，溫柔地灑在父親身上，仿佛要帶走他周身的疲憊。父親鼾聲陣陣，睡得很香，我卻輾轉(zhuǎn)難眠。走近父親的生活，讓我終于明白，盡管他不善言辭，但他為我、為這個(gè)家付出了自己的全部。想起往日里對他的冷言冷語，我十分愧疚。
自那以后，我就將父親視為自己的英雄，雖然他還只是一名普通的農(nóng)民，一輩子從未做過也永遠(yuǎn)不會做出什么驚天動地的大事，但他用自己并不寬厚的肩膀勇敢承擔(dān)著生活的重?fù)?dān)，對家人傾其所有，在我心中，他就是最偉大的英雄。
我心中的英雄作文 篇5
每個(gè)人對英雄的理解不一樣，心中的英雄也不盡相同。在我的心目中也有一個(gè)英雄。
在今年暑假的時(shí)候，媽媽把我送回到姥姥家。因?yàn)槲覐男≡诿┢洪L大，所以對姥姥家不是很熟悉，在姥姥家我只認(rèn)識一個(gè)比我大一歲的表哥。我們大家都叫他小馬。
小馬是一個(gè)很膽小的男孩。他很貪吃，每次都會和我搶零食，但是我知道他很怕蟑螂，只要他和我搶零食，我就喊蟑螂來了，他準(zhǔn)會拔腿就跑。只要一想到一個(gè)一米六幾的男孩子會怕蟑螂，我就覺得好笑，認(rèn)為他太沒用了。
可是一次突發(fā)事件卻改變了我對他的看法。
那是在一個(gè)晴朗的上午，小馬帶著我到小溪里去捉魚兒。要到小溪里就要經(jīng)過一條雜草叢生的小路。因?yàn)槟菚r(shí)正值盛夏，像這種小路里常常會有蛇出現(xiàn)，膽小的小馬竟然躲在我的.后面，要我來保護(hù)他。雖然我是女生，很膽小，但是比起小馬的膽子來，我倒是個(gè)挺大膽的人。無奈我只好走在他的前面，心里滿是抱怨：明明是你帶我去捉魚兒，卻要我走早前面，你比我大一歲又比我高十幾公分，還這么膽小，你還是不是個(gè)男子漢啊？不滿的我拿著手里的木棍到處亂打，發(fā)泄心中的怨氣。
突然在離我有兩三米的一處草叢里，“嗖”的一聲躥出了一條黑色的長蛇。不知情的我仍舊拿著木棍到處亂打。忽一轉(zhuǎn)身的我看到小馬的額頭上沁出了細(xì)密的汗珠，手緊緊地握在一起，不停地吞咽口水，眼神里流露出一絲害怕，但那種害怕在一瞬間又消失了，剩下的只有堅(jiān)定的目光。正想問他怎么了，只見他一把把我拉住，拖到他的身后，并從我手中奪下木棍。被奪下木棍的我一下子火冒三丈，一把揪住小馬的衣服，沖他大聲的喊著：“你到底是想怎樣啊？你難道……‘’話還沒說完，我就看見了前面的那條長蛇，只見那條長蛇弓起了身子，吐著信子，用惡狠狠的目光瞪著我們兩個(gè)。我被那條蛇嚇得連話都說不出來了，怔怔的望著那條蛇。這時(shí)小馬輕輕的推了推我，安慰著我說：”別怕，我想可能是因?yàn)槟銊偛拍弥竟鞯教巵y打，打草驚蛇了。現(xiàn)在只要我們不去攻擊他，他是不會傷害我們的。再說，還有我呢，我會保護(hù)你的“。怔住的我一下子回過神來，緊緊地拽住小馬的衣角，雙腿在不停的顫抖。”現(xiàn)在聽我的，你慢慢的往回走，我們不去溪里捉魚了。你先走，我在后面來�！靶●R鎮(zhèn)靜的說道，見他這么沉著，我也慢慢恢復(fù)了平靜，聽他的話，慢慢的往后退，就這樣我們一前一后的退出了這條小路，成功的避開了這次危險(xiǎn)。
事后我才知道，其實(shí)當(dāng)時(shí)小馬也很害怕，但是想到還有我這個(gè)妹妹，他便努力克服 了內(nèi)心的恐懼，鼓起勇氣走到我的前面，來保護(hù)我。仔細(xì)想想也知道，一個(gè)連蟑螂都怕的人能不怕蛇么？
我想說，小馬雖然你很膽小，但你是我心中的英雄！
我心中的英雄作文 篇6
若讓我逆著時(shí)光的洪流走到一位英雄身邊，我會選擇走到魯迅身旁。在我看來，他不僅是偉大的文學(xué)家，還是打開中國現(xiàn)代文學(xué)大門的英雄。
我初識魯迅是在13歲時(shí)的語文課。在《百草園到三味書屋》中，我認(rèn)識了一個(gè)富有童趣、天資非凡的魯迅。他會在白雪皚皚的百草園中捉麻雀；會將小說中的繡像一個(gè)個(gè)描下來；會因“美女蛇”在夏夜不敢去看墻面……他也會對自己不懂的問題刨根問底兒，勤勞刻苦，進(jìn)步飛快。那時(shí)在我的眼中，他是一個(gè)天資非凡、有童趣的`小英雄。
后來，在《藤野先生》中我再次與魯迅相遇。青年時(shí)的魯迅意氣風(fēng)發(fā)，到日本仙臺留學(xué)。他一心想學(xué)成后報(bào)效國家，讓國人的體魄變得強(qiáng)壯。他在日本刻苦學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績，卻被他人質(zhì)疑分?jǐn)?shù)。而他絲毫不氣餒，反倒更加努力地攻讀醫(yī)學(xué)。他沒有想到，看電影時(shí)，中國人看到同胞被槍斃竟然紛紛拍掌歡呼。“這種歡呼，在我，卻特別刺耳�！彼凇短僖跋壬分羞@樣寫道。不久，他辭去。他想回國去喚醒國人麻木的意識�！吧眢w再強(qiáng)壯，而思想是麻木的終究是個(gè)廢人�！彼凇夺葆濉分羞@樣講。那時(shí)的我才真正懂得了中國人必須振興祖國的道理。
真正懂得魯迅是我在網(wǎng)上查閱資料時(shí)看見的一幅插畫。插畫中，他伏案寫作，右手緊握著一根鋼筆，神情嚴(yán)肅，眉頭緊皺。他在夜晚的燈光下，披著月色，寫下犀利的語言。他的臉上寫滿了對黑暗社會的憤懣。紙上的文字，字里行間都能感到他對舊中國社會的不滿。他寫下中國第一篇白話小說《狂人日記》以及《阿Q正傳》等著名作品。他是一個(gè)打開中國現(xiàn)代文學(xué)大門的英雄。
在此，我想以英雄為名，表達(dá)對他的尊敬。他如此天賦異稟、熱愛祖國。這樣偉大的英雄，無法不令我敬仰愛戴。
這就是我心中的英雄——魯迅。
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