英雄作文錦集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的英雄作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
英雄作文 篇1
林杰云是我的表弟。他很矮，很瘦。一張白嘟嘟的臉蛋總愛掛著紅通通的笑容。頭發(fā)短短的，可卻一根一根直豎著�？倫鄞┲患t色襯衫，襯衫上卻往往會沾著幾粒飯粒，有事多得令人發(fā)笑。但他卻是一個非常勇敢的人，他總愛在面前飽含英雄語調(diào)地說：“路見不平，定拔刀相助！乃英雄魂也！”我常常搞不懂什么是“英雄魂”。只是想，這是一樣偉大的“魂”。
記得有一次，我同他去溪玩。沒想到這一平凡的“玩”卻讓他當了回“救人英雄“——
“來，咱們走！好久沒去溪里玩了！咱們?nèi)ァ八！保ǹ图艺Z）水吧！嘻嘻！一定很痛快！”他興高采烈地說。
我便答應他，同他一起去溪。
沒走到半趟路，我便累垮了，而他卻似駿馬般快步地前進著。我叫住了他：“喂，你怎么跑得那么快！我都快受不了了！到底還有多遠啊！“我不耐煩地接二連三地叫著。
他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭，好似悟出什么道理似的，望了望滿頭大汗小學生作文，無精打采的我，堅定不移地說：“哥，你是在干嘛呀！怎能這樣就不行了呢！男子漢是不會輕易放棄的！再說，“生當作人杰，死亦為鬼雄”！怎能擺出如此一副“女人”相！”
我無奈地搖搖頭，不知如何是好。
他大步地走過來，嚴肅正直地對我說：“來！我背你！那就開始吧！你得抓緊哦！”
雖然路程遙遠，但他卻不喊一聲“累”，只是把腳一步一步地向前挪動著……
過了一小時許，我們到了溪。一到溪，他便立刻把我放下，一個勁地往“大峰石”那個方向直沖，他好似一只展翅翱翔的飛鷹，腳下更好似踩著風……
在他飛奔之時，無意間發(fā)現(xiàn)一名溺水孩童在拼命地大喊“救命”。他見了，忙來個急剎，調(diào)了個頭，且接二連三地對那孩子喊：“不要害怕，我來救你！”他一個勁地撲向水中，使盡全身力氣才終于把那孩子推上岸……為了救那孩子，他失去了自己珍藏好久的.標本……
事后，我問他：“你救那孩子時是怎樣想的？”
他隱隱笑了笑，從口袋里掏出一樣東西，好像是一支筆，說：“或許我當時沒想什么東西，總之覺得無所謂，因為做人的道理就是這樣的！況且是英雄，怎能“路見不平，何能坐而不視”呢？那豈不是沒有“英雄魂”了嗎？”
我淚眼朦朧了。此時此刻，我明白了：人們常說的“英雄魂”，其實根本不是偉大的，而是平凡的。
英雄作文 篇2
我們每一個人真的真的很平凡。平凡的連存在也好，不存在也好。
不過有一句話不這么講，“即使你走到中最落魄的時候，父母也是你唯一的聽眾”。每一個人，活著都有一定的價值。不管是事業(yè)落魄，還是蒸蒸日上。我們都會因為有家而感到，父母也因為我們的存在而為自己的生命增加一份光彩。這時我們又發(fā)現(xiàn)，原來我們也是生命中的“英雄”�。�
我即使只能當上一個鼓掌的旁觀者，那我也要做：坐在路邊鼓掌的“英雄”！
我也曾想過，什么是英雄？干過轟轟烈烈的大事？做出多么凄美的壯舉？還是對社會有很大的貢獻,周記？可我也還只是個普通人，既沒有干過轟轟烈烈的大事，做出凄美的壯舉，或是對社會做很大貢獻。我更是貪生怕死，關鍵時刻不能像“最美司機”一樣，在生命最后幾十秒挽救二十六條生命；我更怕累怕吃苦，不能像山區(qū)孩子那樣上學這么幸苦，像黃巖島的具名一樣這么艱難的。
已故詩人海子總是被人提起，他曾在自殺前想過八種自殺方法，最后采納了第八首《，十個海子》，最終選擇了臥軌結(jié)束自己生命。大家感覺惋惜，前來緬懷，緬懷這個年輕有為的詩人。還有海明威、屈原，他們都與海子一樣，是個英雄，是個為社會做出貢獻的英雄。
我沒辦法向他們靠齊，但我可以向他們靠近：不做對社會有危害的事，做好社會好公民的本分，在學校里做個守紀的'好學生，家里做個勤勞的小主人，替媽媽分擔家務。這樣，或許我也能勉強算得上是個“英雄”了。
坐在路邊鼓掌的英雄，可最重要的還是要學會為路人鼓掌。
生活中其實很需要掌聲，很需要鼓勵。每當，每當，每當家人遇到好事了，也要學會為他鼓掌，甚至要學會，為路人鼓掌，不管是朋友，還是敵人，都能為他敞開心扉，微笑鼓掌。這莫過于世上最動聽的聲音了。
在生活中，若是我，我就要做一個“坐在路邊的英雄”——一個為他人鼓掌的英雄……
英雄作文 篇3
“人，最寶貴的是生命。生命對每個人都只有一次。這僅有的一次生命應該怎樣度過呢？當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧，在臨死的時候他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的`解放而斗爭�！边@是保爾.柯察金也就是《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公所思索的，也使我陷入沉思。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書深刻描繪了俄國十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊畫卷，而保爾就生活在其中。保爾.柯察金，一個剛強、響亮的名字，讓人聽了就信心百倍的名字，他以超人的毅力一次又一次從死神手中奪回生命，即使失明，仍一次又一次將生命投入工作，投入黨的懷抱。他執(zhí)著于信念而堅韌不拔的崇高人格令我深感敬佩。
如果讓我通過給《水滸傳》寫的上聯(lián)：“伸張正義，魯達拳打鎮(zhèn)關西�！苯Y(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》寫下聯(lián)，我會寫：“身殘志堅，保爾唱響生命曲�！�
這本書向我講述了一個散發(fā)著個性魅力的感人的人物形象。堅強的意志力、忠貞不二的信仰、永不服輸?shù)臍馄呛头e極進取的生活態(tài)度。他是一個平凡而又偉大的英雄！
英雄作文 篇4
你知道我心目中的民族英雄是誰嗎？今天大語文課講的主角——岳飛，就是我心目中的民族英雄。我認真聽著課，突然平板電腦上出現(xiàn)了一個黑洞，我整個人被吸了進去。
啊！我穿越到大宋朝的襄陽城了。戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓隆隆，塵土飛揚，喊殺聲震天。宋朝大帥岳飛帶領著宋軍和金兵抗戰(zhàn)。岳飛身高八尺，身穿銀甲、頭帶銀盔，騎著一匹高大的.白龍駒，堪稱21世紀的美男子。你看他手持長矛，左一個，右一個，傾刻間身邊的金兵金將被殺的片甲不留。我看得熱血上涌，撿起地上的一桿長槍，加入了戰(zhàn)場，拼命殺死一個金兵。沒過多久，金兵就被宋兵打敗了。
戰(zhàn)斗結(jié)束了，回到軍營，岳元帥問我：“小朋友，你是哪里來的呀？”我驕傲的回答：“我來自21世紀莞美小學五年級的小學生！”岳飛聽了大吃一驚后，夸我說: “小小年紀竟如此熱愛祖國，而且還這么勇敢！”，后面還和我一起朗誦了他的經(jīng)典作品《滿江紅》: “怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇……”最后，岳元帥寫了一幅書法作品送給我，上面寫著“盡忠報國”。
我美滋滋的看著這幅書法作品，心想: 這幅作品放到21世紀，那可是價值連城�。≌吲d著，耳邊傳來爸爸的喊聲: “兒子上課走神了！”瞬間我眼前的字畫不見了。哇！原來是場夢��！
英雄作文 篇5
怒發(fā)沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切！
人人心中都住著一位英雄，在古往今來那些精忠報國的英雄中，有一個人，他不忘使命，為國浴血奮戰(zhàn)，令所有敵人聞風喪膽，潰不成軍；他一身正氣，只身一個人，卻可勝過雄兵百萬。他就是我心目中最偉大的英雄——南宋抗金名將岳飛。
岳飛出生于河南安陽湯陰縣的一個普通農(nóng)家。傳說他出生時，有一只大鳥在屋頂盤旋、鳴叫，所以父母給他取名飛，字鵬舉，希望他長大后能前程遠大，鵬程萬里。
岳飛沒有辜負父母的苦心，從小便開始讀兵書，能文能武。他15歲那年,金兵大舉入侵中原,所到之處燒殺掠搶,攪得百姓人心惶惶。岳飛見此情景,不禁熱血沸騰,奔赴戰(zhàn)場,殺敵報國。
有一次，岳飛心情郁悶，私自回家探望母親。母親不僅催促他回營抗敵，還在他后背上刺上“精忠報國”四字，讓他奮勇殺敵，終身報效祖國。
岳飛在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)十幾年，成了一名讓敵人聞風喪膽的統(tǒng)帥。他所率領的岳家軍也人人威風,個個英勇,能征善戰(zhàn)，立下的戰(zhàn)功無數(shù)。憑借他這一身才能，率軍收復了大片的北方失地，他將生命選擇在了戰(zhàn)場，不怕戰(zhàn)死沙場，只想擊退敵軍，保家衛(wèi)國。
可命運卻如此的'不公平，39歲的他卻被宋高宗和奸相秦檜等人以"莫須有"的罪名誣陷、殺害了。
在這個細雨紛飛的清明時節(jié)，我追憶著心中的英雄，希望他“精忠報國”的精神，永遠激勵著后人！
【英雄作文】相關文章：
關于英雄的作文：赤，英雄02-20
真心英雄_描寫英雄的作文02-15
關于英雄的作文：平民小英雄02-20
我心中的英雄 - 英雄作文示例03-26
英雄之所以為英雄作文04-17
英雄的作文02-27
英雄的作文11-06
英雄的作文（精選）09-08
（經(jīng)典）英雄作文09-08
英雄的作文(精選)09-07