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英雄作文

時(shí)間:2024-04-19 09:42:32 寫人的作文 我要投稿

【優(yōu)秀】英雄作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的英雄作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】英雄作文7篇

英雄作文 篇1

  剛子對朋友是很善良的。

  他曾經(jīng)幫了我很多次,包括替我向老岳請假,說說我工資的問題?傊泻芏辔颐鎸显罆r(shí)難于啟齒的事情(可能只是我自己認(rèn)為難于啟齒吧,因?yàn)槲铱傆X得不應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)要求事情)他都可以幫我轉(zhuǎn)達(dá)。并且在我迷茫的時(shí)候幫助過我。而且,他的幫助好像是不怎么求回報(bào)的。他也不經(jīng)常的把曾經(jīng)幫助過我的.事情掛在嘴邊上。有些甚至他自己都忘了。

  他喜歡把自己喜歡的東西和朋友一起分享。在錄音的時(shí)候,他經(jīng)常會(huì)買很多零食,有哪個(gè)比較好吃或是他也從來沒吃過的,就會(huì)叫上我一起吃。我倒是在他那里蹭了不少零食吃。有了新的動(dòng)漫收獲會(huì)叫上我一起欣賞,在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了什么好玩的東西會(huì)叫上我一塊大笑,熱衷于把自己看到的有意思的文章讀給我聽。雖說讀得很爛,連斷句都不會(huì)!但是他那股子熱情卻一直感染著我!

  這就是剛子,也就是英雄。在我眼中,他就是這麼一個(gè)人,不管他過去作過什么,遭遇過什么,在他那雙不算小的眼睛里卻永遠(yuǎn)閃動(dòng)著一種積極向上的東西。而他能成就今天這樣一番成績,靠的也就是那些東西了吧。

  他很瘦,但瘦得有精神!

  他愛動(dòng)漫,愛得很狂熱、執(zhí)著!

  他愛認(rèn)妹妹,是因?yàn)樗麑ι畛錆M了激情!

  他寫的字很難看,因?yàn)樗麖男【褪悄菢幼,更主要的是因(yàn)樗茈S意。

  這些東西不說明他的過去,但卻閃動(dòng)著未來。他的過去,只要他不說,我們就無從了解。但我敢保證,如果沒有過去的積淀的話,現(xiàn)在可能也不會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)英雄!

  其實(shí)人就是在這種積淀中長大的。

  你說呢?

英雄作文 篇2

  英雄離我們有多遠(yuǎn)?只有一步之遙。

  ——題記

  “秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來……”吟誦詩仙李白這氣勢磅礴的詩篇,我不禁思潮翻滾,熱血沸騰。在我心里一直以來,總有一個(gè)不屈不撓的靈魂在顫動(dòng),他就是精忠報(bào)國的岳飛魂。

  岳鄂王啊,你滿腔熱血,滿懷激情。想到母親在你背上刺的“精忠報(bào)國”四個(gè)大字,你的熱血在心中翻滾,弓弩在手中震響……

  你岳家軍名震天下,所向披靡。但好景不長,奸臣秦檜給你戴上“莫須有”的罪名,在皇上面前煽風(fēng)點(diǎn)火,皇上的十二道催命金牌,每一道都撕裂你的雄心壯志。奸臣們也都是“墻倒眾人催”,與虎謀皮,一個(gè)個(gè)心里只想著算計(jì),茍且偷生,醉生夢死,為了保住頭上的烏紗帽無惡不作。他們只希望搜到民脂民膏。只有你,岳鄂王,恰憫百姓,顧及天下蕓蕓眾生。但正是因?yàn)檫@樣,你就被算計(jì)了。你掉進(jìn)了離間的陷阱。我為您鳴冤!

  你的忠讓我讓我很是欣賞。怒發(fā)沖冠,憑闌處瀟瀟雨歇,抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈,三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切,清康恥,猶未震,。壯志饑餐胡虜肉,笑渴飲匈奴血,待人人樂,收拾舊河山,千秋功罪,誰與評悅!

  風(fēng)坡亭和西子湖見證著你的`冤屈,一曲《滿江紅》唱盡了你的恨,秦檜這奸臣依然跪在你的跟前。

  “居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君!”范仲淹說得多好!在人生的輕舟剛剛起航的時(shí)候,我開始想望,以一顆赤誠的心,追逐那不屈的岳飛魂!

英雄作文 篇3

  12歲的雨來住在蘆花村,他的游泳本領(lǐng)最高。

  一天,鬼子又來“掃蕩”了,交通員李大叔來他家躲避,雨來把他藏到缸底的`地洞里,自己往后院跑,被鬼子抓住了。

  鬼子用糖快和金戒指利誘他,雨來回答:“我什么也沒見!”鬼子生氣了,用手使勁扭雨來的耳朵,在他臉上打兩巴掌?墒怯陙矸浅(jiān)強(qiáng),毫不屈服。鬼子無計(jì)可施,只好決定槍斃雨來。

  傍晚,還鄉(xiāng)河邊傳來槍聲,大家都以為雨來犧牲了。其實(shí)雨來并沒有死,原來他趁鬼子不注意,跳進(jìn)水里,從水底下游走了。

英雄作文 篇4

  一輩子這么長怎么可以將就呢?

  朋友失業(yè)了,今天是第一天。窩在家里,群里問她吃飯沒有,隔了幾個(gè)小時(shí)才回消息,“吃了點(diǎn)剩飯”頓時(shí)感覺心涼涼的……

  那會(huì)我也失業(yè)了,失戀了,工資拖欠幾個(gè)月,又趕著要交不夜城的房租,倒霉的事兒一茬接一茬,根本讓人措手不及,失業(yè)第一個(gè)星期窩在家里啥也沒干,有甜心陪著我繼續(xù)演繹著無聲的人生鬧劇。

  給朋友燉了一鍋紅棗黃豆豬腳湯。聽著還蠻誘人,可糟糕的是快上菜的時(shí)候鍋壞了,導(dǎo)致朋友吃了一碗不爛,咸不咸甜不甜的尷尬湯。不管了,我是真的.餓了,七葷八素的一口接一口的也不問啥味兒一股腦吃了好幾塊~

  “你這過年回家肯定要相親了”

  “相就相唄,能怎么辦”

  是啊,能怎么辦呢?既然不能去改變現(xiàn)狀,那就擺好心態(tài)去面對。其實(shí)我拒絕相親的原因是因?yàn)槲矣X得我并沒有從內(nèi)心去接受相親會(huì)有機(jī)會(huì)讓我碰到合拍又有趣的你,我認(rèn)為相親只是一種儀式,這是一種有目的性的讓兩個(gè)人表面上的靠近,從而導(dǎo)致我從內(nèi)心排斥相親,因?yàn)槲覠o法接受,所以實(shí)施了這個(gè)儀式也只會(huì)對我對對方不負(fù)責(zé)。

  “你沒吃飽吧,要不點(diǎn)一點(diǎn)外賣吧”

  “吃燒烤吧”

  就著大蒜,烤肉、烤茄子、烤金針菇再配上兩瓶娃哈哈,兩姑娘也是拼了。

  想想這就是人生吧,誰也不知道會(huì)遇見什么,發(fā)生什么,兩個(gè)完全沒有交集,平行到宇宙突變才可能會(huì)相交的線有一天竟然默默交匯,做些改變又會(huì)讓人生不同嗎?誰也不知道。

  “早點(diǎn)休息吧,我回去了”

  “好 我一會(huì)就要睡了,不能跟你比了,可以在家好好休息 哈哈”

  送走了朋友,又是一人一貓一個(gè)小房間,躺在床上,人生那么長,如何能將就啊!感嘆下……

  晚安不夜城

  晚安未來我那合拍又有趣的你

英雄作文 篇5

  今天,我們整裝待發(fā),前進(jìn)的目的地是——烈士陵園。清明節(jié)到了,當(dāng)人們紛紛買好紙錢為自己逝去的去掃墓,但卻很少有人想過,去給烈士掃墓。當(dāng)我們在家里吃著東西,看著電視,活在這和平的世界上,難道沒有人想過,去給這些烈士掃墓嗎?如今的和平可是他們大家拋頭顱、灑熱血、上刀山、下火海用性命拼來的。今天,我們就去給烈士們掃墓。

  到了學(xué)校,我們就該上車了。路上,車?yán)飮\嘰喳喳,有的同學(xué)在想象烈士陵園在哪、烈士陵園是什么樣子、烈士們在那里獻(xiàn)出自己寶貴的生命……不久,烈士陵園到了,我們懷著激動(dòng)的心情,進(jìn)了烈士陵園。到了院內(nèi),我看見還有個(gè)秦皇臺中心小學(xué)的學(xué)生們。開始講話了,來了個(gè)領(lǐng)導(dǎo),因上來就道歉,說來晚了。接著就有我們學(xué)校和秦皇臺中心小學(xué)出學(xué)生演講,再三鞠躬。最后一項(xiàng),就是參觀烈士陵園了。我發(fā)現(xiàn),以前取的名字都很簡單,還有一些無名烈士。無名烈士才是真正的英雄,他們獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,卻連名字都沒留下,讓人們似乎忘記了他們,死得多么無聲,死得多么有價(jià)值。雖然只有短短的一個(gè)小時(shí),但我的.心中卻留下一個(gè)淡淡的憂傷,這些烈士的親人能接受嗎?他們應(yīng)該驕傲,因?yàn)樗麄兪菫閲,為了如今的發(fā)展與希望!

  回來的路上我在想,我們只有好好學(xué)習(xí),把祖國建設(shè)的更加美麗富強(qiáng),才是對這些烈士最好的報(bào)答。

英雄作文 篇6

  5月12日下午12時(shí)28分,當(dāng)?shù)卣鹣蜚氪ㄈ嗣褚u來,那些稚嫩生命的安危,牽動(dòng)著人們的心靈;在災(zāi)難面前,那些小朋友的英雄故事,深深地感動(dòng)著我們每一個(gè)人。

  其中,給我印象最深的還是一個(gè)叫做宋雪的小女孩。

  宋雪只是一名幼兒園的小朋友,地震發(fā)生前她正在檢查同學(xué)們午睡。地震突然發(fā)生了,她本應(yīng)該是第一個(gè)逃出去的,但她卻在沖出教室后又返回了,并馬上將同學(xué)們一一叫醒。而自己為了救出教室里的最后兩位還在午睡的小同學(xué),在離教室門口只有一步之遙的地方被塌下來的石板砸傷了。當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí),她還保持著想要沖出教室的那個(gè)姿勢。

  這一名才上幼兒園的小朋友啊,在災(zāi)難來臨時(shí),她卻義無反顧地將生的希望全部留給了自己的同學(xué),自己是最后一個(gè)離開教室的。這個(gè)年幼的孩子,在這樣危急的.情況下,她在第一時(shí)間想到了同學(xué)。

  這種舍己救人的精神是多么可貴呀?戳酥@心動(dòng)魄的場面,我的心情久久不能平靜下來,她是那么的勇敢,絲毫沒有顧及自身的安全,在生死的邊緣,她把危險(xiǎn)留給了自己,她知道,在教室多待一分鐘就會(huì)多一分危險(xiǎn),但是,她沒有那樣做。

  宋雪小朋友的事跡深深的感染了我,所以我們平時(shí)也應(yīng)該多多幫助同學(xué),在一些坎坷與困難面前不放棄堅(jiān)強(qiáng)的面對。

  宋雪小朋友是我心中的小英雄。

英雄作文 篇7

  光陰流逝,暗淡了歷史的刀光劍影,遠(yuǎn)去了鼓角爭鳴,但那個(gè)人的名字將永遠(yuǎn)在我的記憶中,氤氳著芳香,他,是我心中的英雄。

  他不是鼎鼎有名的大人物,他沒有出眾的才華,他也沒有光鮮艷麗的容貌。他只是一個(gè)既平凡的人,“三尺講臺”之上,哺育了一代又一代學(xué)子,他就是我的班主任——任老師。

  初中開學(xué)的第一天,當(dāng)我?guī)е鵁o限的憧憬來到校園時(shí),卻遇見了改變我一生的人。報(bào)到時(shí),我仔細(xì)打量了班主任:身材高大,大概四十歲左右,看上去極其嚴(yán)厲,微胖的臉上有幾分“面若重棗,燕頜虎須”的關(guān)云長的氣勢。說話時(shí)聲音洪亮,“面露兇氣”。這一天,他說了許多班級的注意事項(xiàng)我們也了解到,原來他的兒子剛好也在我們班級。

  我本是極其討厭這樣不盡人意的老師的,于是幾次三番與他作對,一再挑戰(zhàn)他的權(quán)威,直到那一次。

  小學(xué)時(shí),一向被冠以“好學(xué)生”之名的我,即使在課上說說話,老師也不以為然。久之,便養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣。那一節(jié)課,我正和同桌小聲的討論一位極其名的.歌手,恰巧被班主任發(fā)現(xiàn)。本以為會(huì)掐我以下以示懲罰,可老師卻極其嚴(yán)厲的將我?guī)У睫k公室,對我不留一點(diǎn)與得的批評了一番:“你以為你成績好,對嗎?可你有沒有想過,如果有一天,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)在講話時(shí),你卻小聲議論,即使你很優(yōu)秀,但到了社會(huì)上,沒有人能容忍你,好自為之吧!……”回到班級,老師沒有再說什么。卻將我的同桌——他的兒子,當(dāng)著所有同學(xué)的面,重重的打了一頓。并對大家說:“在我的班級里,不允許有任何一個(gè)人影響大家,即使,是我的兒子!”我聽的看的瞠目結(jié)舌。自此,我不禁對班主任的敬佩之感油然而生。

  每天清晨,班主任總是第一個(gè)來到班級;每當(dāng)同學(xué)生病了,老師便會(huì)給他一杯熱水;每天老師都會(huì)坐在走廊里守護(hù)著我們,即使走廊里的風(fēng)很大很冷……為了教書育人,他忍痛打了自己的兒子;為了班級秩序,他放棄了安逸……

  三尺講臺,兩袖清風(fēng)。他,永遠(yuǎn)是我心中的英雄。

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