年級(jí)寫(xiě)人的作文集合（9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
其實(shí)姐姐胖得也很可愛(ài)。我希望姐姐能夠快樂(lè)；我希望和姐姐的關(guān)系能夠很好，而不是時(shí)好時(shí)壞；希望她做的每一件事都要成功，即使失敗了，也不要太慘了；希望姐姐以后比現(xiàn)在溫柔一點(diǎn)，和藹一點(diǎn)……
我姐姐性格古怪，外貌一般，但又特別矮，我雖不是很高，卻比我還矮，而且還很胖。脾氣暴躁，任何人都受不了她，雖然她在外人面前不會(huì)顯露出來(lái)，但一在家她那猙獰的面孔又會(huì)出現(xiàn)在大家面前。
我在家里從來(lái)沒(méi)叫過(guò)她姐姐，都是叫她的名字，從小到大都是這樣，也習(xí)慣了，改不了口。每次姐姐放假回來(lái)我都會(huì)和她罵一場(chǎng)或是打一架，心里才舒服，不過(guò)我從來(lái)都沒(méi)打贏過(guò)她，從來(lái)都是輸。但是我們過(guò)了一會(huì)兒就和好了。
姐姐對(duì)我很兇，從來(lái)都沒(méi)有給過(guò)我什么好臉色，而且事事都要管著我，好像哪天她不管我了我就要上房子掀瓦似的。這可能就是我們和不來(lái)的原因吧！
姐姐唱的'歌很難聽(tīng)，整個(gè)一個(gè)五音不齊全，而我就不同了，我是我朋友當(dāng)中唱歌唱得最好的，而且跳舞也跳得不錯(cuò)，姐姐則是一個(gè)完全不會(huì)跳舞的人。
姐姐很喜歡的藝人是韓庚，因?yàn)樗璩煤�，跳舞也跳得好，演技又好，長(zhǎng)得又帥。所以，我和姐姐都喜愛(ài)他能為了自己的夢(mèng)想離開(kāi)父母到韓國(guó)學(xué)習(xí)，追求自己的夢(mèng)想，不拋棄、不放棄，我們也要學(xué)這種堅(jiān)持不懈，努力奮斗的精神。
姐姐很胖，她很想減肥，可是對(duì)她這種連喝水都會(huì)長(zhǎng)胖的人來(lái)說(shuō)，減肥還真不是一件容易的事，剛開(kāi)始的時(shí)候，姐姐做得很好，每天早上起來(lái)到外面跑步做運(yùn)動(dòng)，可是沒(méi)過(guò)幾天就不行了，她就放棄了，所以她幾次都沒(méi)有減肥成功，都失敗了。
其實(shí)姐姐胖得也很可愛(ài)。我希望姐姐能夠快樂(lè)；我希望和姐姐的關(guān)系能夠很好，而不是時(shí)好時(shí)壞；希望她做的每一件事都要成功，即使失敗了，也不要太慘了；希望姐姐以后比現(xiàn)在溫柔一點(diǎn)，和藹一點(diǎn)。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的小屁孩長(zhǎng)大成了一個(gè)上小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。在我成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，然而隨著時(shí)光的流逝，有許多事情都如秋日林間的落葉飄零，只留給我一個(gè)個(gè)模糊的背影。
小時(shí)候，姥姥是我成長(zhǎng)中不可少的一部分，我和姐姐都是姥姥一把屎一把尿拉扯大的。
記得有一次，我感冒發(fā)燒了，姥姥很著急，天剛好又下起了蒙蒙細(xì)雨。姥姥猶豫了一下，決定不帶姐姐去，把姐姐放在家里之后，匆匆地帶上我去診所看病，診所的人很多，我和姥姥好半天才擠進(jìn)去�？斓巾懳缌�，姥姥擔(dān)心姐姐一個(gè)人在家安不安全，蒙蒙細(xì)雨漸漸的停了。我也打上了點(diǎn)滴姥姥把我放在診所。飛奔回家煮飯。我靜靜地坐在那里的姥姥。不久，姐姐和姥姥來(lái)了，姥姥領(lǐng)著一個(gè)杯子，我的點(diǎn)滴還剩下小半瓶。姥姥把杯子里的飯喂給我吃，那時(shí)的我還小。
姥姥親我，愛(ài)我，也打過(guò)我
7歲那年，姥姥有一次，殺了一只雞，用老艾草煲湯給我喝，我端著一碗靚湯，小小心心的走。雞湯又滿又燙，我在下階梯的時(shí)候，踉蹌了一下，整個(gè)碗飛了出去，重重的摔在地板上。濺起的雞湯，燙到我的皮膚上，疼疼的.。姥姥看見(jiàn)了很生氣，在我的屁股上狠狠的打了幾下，隨即把瓷碗碎片掃干凈。
不久，我去奶奶那里上小學(xué)學(xué)前班，我第一次離開(kāi)了姥姥。在奶奶那里，媽媽也經(jīng)常帶我回姥姥家，每次回奶奶家。媽媽的菜籃子便是滿滿當(dāng)當(dāng)。蔬菜.水果應(yīng)有盡有。姥姥快70歲了，身體又不好，還整天忙碌在菜地里。
我長(zhǎng)大以后，一定要好好的孝敬姥姥，陪陪姥姥！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
媽媽是世界上所有人最敬愛(ài)的人。媽媽給予了我們生命，給予了我們看世界的權(quán)力。我的媽媽極其普通，和許多的媽媽一樣。但我的媽媽在別人眼里很普通，不過(guò)在我的內(nèi)心里卻是最偉大的。
媽媽是商業(yè)銀行的普通職工。有著１米５８的個(gè)子，是鴨蛋形的臉，扁扁的鼻子。我最喜歡媽媽的眼睛，同時(shí)又很怕媽媽的眼睛。為什么我特喜歡媽媽的眼睛呢？告訴你，媽媽那對(duì)眼睛美極了，就像兩顆黑珍珠。我又特別怕媽媽的眼睛，如果我做了虧心事，看見(jiàn)了媽媽的眼睛，我就會(huì)老老實(shí)實(shí)的把我的虧心事說(shuō)出來(lái)。媽媽一上班就特別的忙。我的媽媽在銀行是做儲(chǔ)蓄工作，只要是存、取款，還有叫水、電費(fèi)的顧客，都是在儲(chǔ)蓄上。媽媽回家后，雖然有些抱怨，但在工作上還是認(rèn)勞認(rèn)怨。就說(shuō)那次，我沒(méi)帶鑰匙，所以到媽媽的單位上去拿。因?yàn)閶寢尵驮谖壹覙窍�。�?dāng)時(shí)有許多的人排隊(duì)。我才不管三七二十一的，就向隊(duì)伍擁了上去。把那些人全擠到了一邊。那時(shí)，只見(jiàn)媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“你給我站到旁邊去，別影響我的'工作。”我聽(tīng)了這句話，“撲通”一聲，就坐到椅子上�？墒菋寢寘s在對(duì)那些顧客說(shuō)對(duì)不起，她沒(méi)交好女兒。過(guò)了十幾分鐘，媽媽才叫我拿鑰匙，我拿了鑰匙后，頭也不會(huì)的就走了。到了晚上媽媽才回來(lái)。媽媽一回來(lái)衣服也顧不得脫，就到我的房間。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這一擁，浪費(fèi)了多少人的時(shí)間啊，萬(wàn)一你把別人擠倒了怎么辦��？”聽(tīng)了媽媽的話，我這才意識(shí)到自己錯(cuò)了。我連忙向媽媽說(shuō)對(duì)不起。
媽媽不僅教育我的品質(zhì)，對(duì)我的學(xué)習(xí)也是細(xì)心教育。每次我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽就在旁邊陪我。有一天，我有幾道應(yīng)用題不會(huì)做，就問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在時(shí)間還早，別急，慢慢寫(xiě)�！惫唬以趮寢尩墓膭�(lì)下解開(kāi)了題目。
媽媽就是一個(gè)既嚴(yán)厲又和藹可親的人！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我們的小金剛最顯眼的就是那大大的光頭!地中海發(fā)型!他的頭常常會(huì)反光呢，就像一輪太陽(yáng)照耀著我們班的每一位同學(xué)。 小金剛很和藹又嚴(yán)厲還特別逗。 在飛往剛哥叫我們玩斗地主，一局將近尾聲，他左手拿牌，右手托腮，低聲說(shuō)到，“沒(méi)炸了”，便出了那張大王，剛哥豎起那招牌剪刀手得意說(shuō)到“贏啦”，到了后面剛哥輸?shù)亩嗔�，沒(méi)有緊鎖“哎呀呀呀”，我們笑出了聲。 剛哥還十分有活力，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上常見(jiàn)他的身影，跑道上她如一個(gè)風(fēng)一樣的男子跑過(guò)，在球場(chǎng)上看見(jiàn)他，接過(guò)球，后仰跳投，只見(jiàn)從他指間飛出一道有沒(méi)的弧線，仿佛時(shí)間定格在了那一刻，下一秒就打鐵了。
每當(dāng)我們?cè)缟线t到時(shí)，李老師不會(huì)手軟，我遲到了一分鐘，剛哥展現(xiàn)了那份剛氣，毫不留情的把我拒之門(mén)外，訓(xùn)完話后責(zé)讓我們重新寫(xiě)一遍昨天的作業(yè)! 他很少發(fā)火，即使犯了錯(cuò)，會(huì)和你平心靜氣的聊天，找到解決辦法!不像隆老師那樣“作業(yè)呢!為什么不帶?肯定沒(méi)寫(xiě)完!打電話叫你家長(zhǎng)送過(guò)來(lái)!”也不像張軍艷老師“個(gè)人扣十分，補(bǔ)完再進(jìn)教室上課”，剛哥只是一個(gè)微笑，輕聲說(shuō)道“明天帶來(lái)就好”，也許這比什么方法都有效!相比于梁老師的天天罰寫(xiě)，常常和家長(zhǎng)打我們的.小報(bào)告，而我們大多數(shù)就這樣形成了惡性循環(huán)! 我的的金剛就像那“小太陽(yáng)”一般溫暖，金剛更有魄力，更親切!難道不是嗎?
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
在我們的心中，也許教官的形象都是嚴(yán)肅而不茍言笑的，而今我卻發(fā)現(xiàn)了教官的另一面。
“一、二、三、四”幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，在教官的口中卻喊出了震天動(dòng)地的響聲。氣勢(shì)磅礴的威壓鋪面而來(lái)。腳下的沙石發(fā)出“呲呲”的摩擦聲，好像在警告我們，要約束好自己，否則，教官會(huì)懲罰你們的。帶著惴惴不安的心情，我們來(lái)到了宿舍，果然教官給了我們一個(gè)“下馬威”帶著行李，我們?cè)谒奚岬?門(mén)口站了差不多10分鐘。教官看我們乏了，便讓我們放下行李，依次檢查行李。教官除了眼睛在掃視行李，臉上再無(wú)多余的表情。
“軍姿給我站好了，站不好就一直站著！我們有的是時(shí)間！”嚴(yán)肅的語(yǔ)氣中不帶有一絲嬉笑。令人深深畏懼�！澳銈兊氖纸o我抬好了，抬不好就一直舉著！”語(yǔ)氣中帶有不可抗拒的嚴(yán)厲，可就是這樣的一名教官，卻是讓我的心溫暖不已。
在我們逐漸開(kāi)始接受這樣的教官時(shí)，教官卻給了我一個(gè)驚喜。讓我們?cè)谛闹袚碛辛藢儆谧约旱拿篮谩?/p>
時(shí)間再次回到第一天的下午。我感覺(jué)自己的病有些嚴(yán)重，害怕軍訓(xùn)的時(shí)候會(huì)出問(wèn)題，給大家添麻煩，我找到了教官，對(duì)他說(shuō)了這件事情。他的口氣又嚴(yán)厲了起來(lái)：“記住，每次訓(xùn)練的時(shí)候把藥帶上！”就是這么簡(jiǎn)單的一句話，仿佛把我從地獄拉回的天堂，讓我感到一縷暖風(fēng)，吹拂我的心田。像抿了一口甜酒一樣。甘甜潤(rùn)滿丹田。
烈日當(dāng)空，我們的心卻是清涼不已，在操場(chǎng)奔跑，每一步都是那么輕松，每一個(gè)人臉上都掛滿了笑容。五星紅旗在高高飄揚(yáng)，仿佛在為我們有了這樣一位教官而感到驕傲，連小草、小花，也在操場(chǎng)上用力搖擺自己的腰肢，來(lái)恭喜我們。氣氛一下子變得不同了，由平靜的有些壓抑變得歡快而富有活力。
有沒(méi)有想過(guò)，教官終有一天會(huì)離我們而去，再也看不見(jiàn)他們的嚴(yán)肅神情，再也聽(tīng)不到他們嚴(yán)肅的命令。也許，隨著時(shí)光的流逝，我們終將忘記眼前的教官，留下的，可是只是一些零碎的片段，所以，珍惜在軍營(yíng)的每一天，珍惜與教官在一起的時(shí)光吧。
感謝您指導(dǎo)我們，教官。我們一定會(huì)做出成績(jī)，來(lái)回報(bào)您對(duì)我們的“嚴(yán)厲”認(rèn)真的教導(dǎo)。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
天真可愛(ài)是小孩的天性，我的弟弟也不例外哦！
他長(zhǎng)著一雙水汪汪的猶如寶石般的`眼睛。有時(shí)我錯(cuò)覺(jué)他就是一個(gè)沒(méi)有大腦的人，因?yàn)樗３?duì)我說(shuō)：“我為什么要喊你哥哥呢，你怎么不叫我哥哥呢？”我心想，我才不想當(dāng)你的哥哥，當(dāng)?shù)艿芏嗪�，能得到媽媽更多的寵�?ài)。
有一次我真的忍不住了，就對(duì)他說(shuō)：“我才不想當(dāng)你哥哥呢？天天叫啊叫，煩死了�！蔽沂直梢曀Ｓ谑撬f(shuō)：“那我做你的哥哥吧。”看著弟弟天真的笑臉，我卻一時(shí)無(wú)語(yǔ)了。
還有一次，我在熱火朝天地玩電腦游戲，這個(gè)游戲有點(diǎn)恐怖，弟弟看到了，便喊道：“不要玩了，不玩了�！薄按篌@小怪什么！不就玩?zhèn)�游戲嗎？這游戲很好玩�！蔽掖舐晫�(duì)弟弟大吼道�！澳侨绻娔X壞了，它們出來(lái)了怎么辦？”弟弟既驚恐又委屈地說(shuō)道。
這時(shí)“啪”電停了，著實(shí)嚇了弟弟一跳，他還以為電腦壞了，“這怪物出來(lái)了，怎么辦？怎么辦？你不是很厲害很能干嗎？你讓他們不要出來(lái)�！钡艿苁趾ε�，他害怕電腦里的人跳出來(lái)。
“你別煩我了我，停電了�！蔽乙槐菊�(jīng)地對(duì)他說(shuō)：“停電了，他們就不會(huì)出來(lái)了。”這時(shí)“啪”地來(lái)電了，我便又玩了起來(lái)，而弟弟呢，他卻在祈禱快點(diǎn)停電。
他祈禱了一會(huì)兒，見(jiàn)電沒(méi)有停，他便想把總閘關(guān)掉，他個(gè)子不高，他站在凳子上一不小心就掉了下來(lái)，我嚇壞了，我趕緊把他抱起來(lái)沖向診所。走在路上，他告訴我他是因?yàn)椴幌胛彝婺莻�(gè)游戲才想把總閘關(guān)掉的，我臉上露出了笑容。
天真無(wú)邪的弟弟，你真是太可愛(ài)了！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
我的爸爸長(zhǎng)著高高的鼻梁，有一雙炯炯有神的大眼睛，那雙眼睛會(huì)在不同的場(chǎng)合給我不同的信息。他的皮膚是淺黑色的，忙碌的他經(jīng)常抽時(shí)間陪我一起練羽毛球，下棋、看電影……給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。
在我的心里，爸爸是無(wú)所不能的.。他會(huì)在我不開(kāi)心的時(shí)候開(kāi)導(dǎo)我，我煩燥的時(shí)候總是幫我解開(kāi)心里的難處。我爸爸不愛(ài)說(shuō)話，因?yàn)樗菚?huì)計(jì)，但是我向他問(wèn)問(wèn)題時(shí)，他基本上都能回答上來(lái)。
我爸爸還是個(gè)“棋圣”，他經(jīng)常和別人下棋，基本上都是我爸爸勝，經(jīng)過(guò)我爸爸長(zhǎng)時(shí)間的教我，我終于勝了他一棋，我非常高興，爸爸說(shuō)：“你不要驕傲”。后來(lái)才知道是爸爸故意讓我的。啊！原來(lái)爸爸還是個(gè)謙虛的爸爸。
爸爸是我們家的支柱，他給我們帶來(lái)了快樂(lè)，讓我時(shí)刻感受到家的溫暖和幸福，我愛(ài)我的爸爸。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8
有人說(shuō)，今世的一起牽手，前世要經(jīng)歷幾百次尋覓；今世的一個(gè)擁抱，前世要經(jīng)歷幾萬(wàn)次的回眸。
我想我和你的相逢，一定是經(jīng)歷了上億次的尋覓和回眸吧？我和你的初次見(jiàn)面，是在一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)。當(dāng)時(shí)的我因?yàn)樘喽鴣?lái)到了一個(gè)陌生的班級(jí)，揮手告別了之前的好友，是我的內(nèi)心中筑起了一道高大堅(jiān)硬的冰墻。我本以為自己會(huì)這樣安靜下去，與孤獨(dú)共舞，與寂寞相伴，但你卻猶如天使般降臨在我身邊。
你是我從一年級(jí)最好的朋友。起初，我對(duì)你并無(wú)好感，第一印象也只是：胖，貪吃。而已。但你卻并未因我的冷漠而對(duì)我不理不睬，反而向老師推薦我成為班中的學(xué)委，掌管大小事務(wù)。你總是喜歡和我分享班中的`趣聞，牽著我去隔壁的小賣鋪買零食。累了就與我一起靠在大楊樹(shù)下，講笑話給我聽(tīng)。那猶如溫暖般陽(yáng)光的話語(yǔ)射入我的心中，我仿佛能看到冰墻已經(jīng)出現(xiàn)裂紋、它正在融化。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光匆匆而逝，我們仿佛成為彼此的影，無(wú)法分離。我想你已經(jīng)收到了錄取通知，而我卻要等待最后的考試。
那天，我很沉默，想以此來(lái)掩飾內(nèi)心的忐忑，臨進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，你緊緊抱住我，在我耳邊低聲說(shuō)：加油，我會(huì)在外面等你。這一刻，我聽(tīng)到了冰墻坍塌的聲音，是你用你的心摧毀了它。在這里，我要感謝你，我的朋友。在這里我要送給你幾句話：永恒，因?yàn)槟愣利�！獻(xiàn)給最美麗的友誼！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9
歲月如梭，歲月已在的他們的臉上留下了點(diǎn)點(diǎn)痕跡，銀絲已代替了他們那烏黑的亮發(fā)，沒(méi)有華麗語(yǔ)言來(lái)描繪，只有那樸素的行動(dòng)來(lái)證明；不需要外界的反應(yīng)來(lái)肯定，只需要良心的判斷；不需要太多的人來(lái)敬佩，只需要家人的支持。
他們不會(huì)用花顏巧語(yǔ)，他們只會(huì)用冰冷的容顏來(lái)命令我們，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)檫@件事憎恨他們，討厭他們，可是我們應(yīng)該明白他們的.用心。
薔薇花開(kāi)，一縷陽(yáng)光從窗口爬進(jìn)來(lái)，伴著一陣陣清香，陽(yáng)光格外的溫和，像是為這一天做了一個(gè)美好的鋪墊，我在窗邊看著手里那本父愛(ài)故事，我常常會(huì)為那些感人的故事而留下眼淚，想到了自己的父親，我何嘗不想有一個(gè)這樣的父親，或許我的父親也是這樣，只不過(guò)是自己還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。每當(dāng)想到這里，我都會(huì)微微一笑，就當(dāng)是過(guò)去了。
他們沒(méi)有錢(qián)，但他們有一顆真心，他們會(huì)任勞任怨，而不是以錢(qián)了事，他們會(huì)竭盡自己的力量來(lái)滿足我們，為的是給我們一個(gè)溫馨的家，為我們的日子充滿希望，我不認(rèn)為這樣的父親丟人，我認(rèn)為他們是最偉大的父親。
冰山背后有著火山般的溫柔，冷酷的身后有著流水般的感情。他們不善于表達(dá)，他們只會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的不平凡。
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