英雄的作文(7篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的英雄的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 篇1
我們的生活中,有許多小勇士,他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,今天我就來講講林浩。
5.12大地震發(fā)生的那一刻,林浩剛跑到走廊就被樓上跌下來的兩名同學(xué)砸倒在地。他怎么也動(dòng)不了。當(dāng)時(shí)塌陷的.樓板中有一個(gè)女孩在哭,林浩就叫大家唱《大中國(guó)》。唱完后,他們使勁爬,終于爬出來了。逃出來的林浩,并沒有立刻跑開,而是繼續(xù)去救人。他身上的傷也是后來救人時(shí)才弄得。
讓我們來想想,現(xiàn)在的人,有哪個(gè)能像林浩那樣置生死于度外,來救人呢?我覺得我如果遇到了危險(xiǎn),肯定會(huì)逃跑,哪里還會(huì)救其他人呢?我們真是膽小。但如果為了救人而死去,即使世人傳誦你,還是不值得的。因?yàn)槟闼懒,你的家人?huì)為你傷心。記住,你是有人牽掛的。林浩是幸運(yùn)的,他只是受了傷,沒有死,如果他死了,他的父母肯定痛不欲生。我是一個(gè)貪生怕死的人,而且我不希望看到父母?jìng)。所以,我從來不干危險(xiǎn)的事,即使是救人。林浩是個(gè)小英雄,這點(diǎn)我承認(rèn)。但他是因?yàn)榫热瞬女?dāng)上了小英雄,如果要不是救人,他就只是一個(gè)普通人。如果每個(gè)人都是因?yàn)橐?dāng)英雄才救人,那都是沒有發(fā)自內(nèi)心的,這樣的英雄不要也罷。
不是人人都該當(dāng)英雄的,你如果是發(fā)自內(nèi)心的,這樣很好。如果你沒有發(fā)自內(nèi)心,不要也罷。
英雄的作文 篇2
每當(dāng)人們提到英雄時(shí),很多人會(huì)想到歷史上為人們做出過奉獻(xiàn)的人;蛟S是現(xiàn)代的科學(xué)家守上位機(jī)的路人……英雄這個(gè)詞的概念特別廣,這也是因?yàn)槊總(gè)人心中所想的英雄不同。
我認(rèn)為真正的英雄,他不一定是偉大的科學(xué)家,也不一定是舍生為吉的人,也不一定是常常站在第一名獎(jiǎng)臺(tái)上的人,他也許是很普通實(shí)施還大眾之中那個(gè)平凡的英雄。他很普通,但是能在自己的人生的旅途上奔走的人,不屈不撓,也許遇到很多挫折,也不會(huì)倒下,堅(jiān)強(qiáng)的挺過去,依然能站在自己人生的道路上,挺著腰桿不斷前進(jìn)的人。在我看來,他便是真正的英雄,即使他很普通。
相對(duì)于那些因?yàn)槭懿涣舜煺,再也搞下不起,也從此頹廢的人,他們便士的強(qiáng)者。人生說起貝多芬是我想他是一個(gè)真正的英雄,即使他雙老師沖遇到了這樣的挫折,也沒有放棄自己,沒有把自己拋棄,而是在道路上堅(jiān)強(qiáng)的挺過去,受傷的人因疼痛忍不住哭泣,不要因?yàn)樗@樣的模樣,就取笑他無能,誰受傷沒有哭過,能在受傷哭過,重新站起來。在人生的道路上奔跑的人,他們是真正的英雄,因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,有頑強(qiáng)不屈的精神,自己的人生道路。
提起打好蚊,我便會(huì)覺得他是真正的'英雄,在他提出進(jìn)化論的時(shí)候,多少人批判他迫切,她在艱難的道路上走過,我們知道他是如此堅(jiān)強(qiáng)的走過來,在背后他是流了多少辛酸淚,才堅(jiān)持走完自己了,堅(jiān)定不移的人生道路,那便是真正的英雄。英雄不是無敵的,他也會(huì)受傷,也會(huì)哭泣,但他們的內(nèi)心卻無比堅(jiān)強(qiáng),這是真正的英雄。
我們也是真正的英雄,召集恒博在人生的道路上摔倒,忍著淚爬起來繼續(xù)奔跑,這邊是高山的我們?nèi)绱藞?jiān)強(qiáng),我們是真正的英雄,誰都在努力的沖刺著,不比任何一個(gè)人差,其實(shí)我們看著是如此普通,但在人生的道路上我們是真正的英雄。
英雄的作文 篇3
“受長(zhǎng)江中上游來水和區(qū)間暴雨影響。連日來。長(zhǎng)江安徽銅陵段水位漲勢(shì)兇猛。防汛進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期!薄鞍不帐¢L(zhǎng)江干流主要控制站超警戒水位幅度為0.54米至0.87米”電視里不間斷地播報(bào)著汛情。我似乎感受到了防汛形勢(shì)的嚴(yán)峻。就連播音員的聲音似乎都是顫抖的。然而。有這樣一則畫面讓我一顆懸著的心有了依靠。我看到一條紅色的橫幅。上面寫著五個(gè)鏗鏘有力的大字解放軍來了!
在洪水肆虐的堤壩上。抗洪搶險(xiǎn)的戰(zhàn)士們已經(jīng)連續(xù)奮戰(zhàn)了4個(gè)晝夜。汗水和雨水早已灌滿全身。有的士兵的雙腳已經(jīng)在長(zhǎng)時(shí)間的浸泡下發(fā)白起皺。就好似被水泡過了的大白饅頭。只要輕輕一碰就能化成渣一樣。由于地形原因。大型機(jī)械設(shè)備不能堤壩作業(yè)。只能靠解放軍官兵們手提肩扛。把一袋袋沉重的沙袋運(yùn)送到堤壩上。肩膀上勒出了口子。手掌上磨出了血泡。新傷復(fù)舊傷。處理傷口時(shí)疼得直哆嗦。但當(dāng)他們被問疼不疼時(shí)。幾乎是同一個(gè)回答:“我們是軍人。軍人不能怕疼。不然怎么保家衛(wèi)國(guó)?”
他們以天為被。以地為床。只有短暫的休息時(shí)間。他們手捧著飯盒。吃著吃著就睡著了。沒咽下去的飯還含在口里。但號(hào)令一響。新的`險(xiǎn)情出現(xiàn)。他們又馬上投入到下一場(chǎng)戰(zhàn)斗中。
在這個(gè)夏天。這些戰(zhàn)士們?yōu)槲覀冎鹆藞?jiān)實(shí)的大壩。用他們的熱血青春保衛(wèi)了人民財(cái)產(chǎn)的安全。他們扛起的不僅僅是重重的沙袋。也是沉重的責(zé)任。因?yàn)樗麄兪侵袊?guó)人民解放軍。是我心目中的英雄!
英雄的作文 篇4
羅蘭說過:“我稱為英雄的,并非以思想或強(qiáng)力稱雄的人;而只是靠心靈而偉大的人!笔堑模撵`偉大,靈魂就偉大,這樣的人才能稱得上是真正的英雄。
每個(gè)人心中都有自己的英雄。做出不平凡事跡的人是英雄;在危急關(guān)頭挺身而出的`是英雄;敢于犧牲自己利益的也是英雄。而我心中的英雄就是那位普通的叔叔。
記得那一年,我還處在一個(gè)不懂事的年齡段。與爸爸媽媽來到超市后,看到什么都感到新鮮。摸摸衣服,玩玩禮品,再看著零食流流口水,心里想著:我要讓媽媽給我買好多好吃的。于是開始叫媽媽。
身后人山人海,卻唯獨(dú)找不到媽媽的影子。我拼命地大聲喊:“媽媽!媽媽!”可是沒有人應(yīng)答。我走丟了!心里頓時(shí)恐懼起來,不由自主地放聲大哭。許多人看到我都漠然地離去,沒有人愿意幫我,怎么辦?
這時(shí),一個(gè)叔叔來到我面前,為我擦掉眼淚,溫和地說:“小朋友,你怎么了?”“我。。。。。。我。。。。。!蔽覄傁胝f出自己的境遇,突然想到媽媽跟我說過,不能和陌生人說話。所以又把話咽下去了!安灰,是不是和媽媽走散了?你叫什么名字?”看著眼前那雙充滿善意的眼睛,我沒有那么害怕了:“我叫闖闖,找不到媽媽了!”叔叔一聽,拉起我的小手,輕輕地說:”那我?guī)湍阏覌寢尯脝??/p>
我緊緊拉著叔叔的手,穿過食品區(qū),穿過玩具區(qū),也穿過了二樓賣衣服的地方。我自己都吃驚,自己由于好奇,竟然走了這么遠(yuǎn)!最后,叔叔把我?guī)У搅朔⻊?wù)臺(tái),跟服務(wù)員說了我的情況。此刻,我似乎沒有那么緊張了。
“闖闖!”多么熟悉又親切的聲音!我一轉(zhuǎn)身,是媽媽!我連忙撲到媽媽的懷里,緊緊抓住媽媽的衣服,生怕媽媽再離開我。
我哭了許久,才突然想起那個(gè)幫我找到媽媽,幫我找回安全感的叔叔?墒钱(dāng)我回頭去尋找時(shí),他已經(jīng)消失在茫茫人海中了。
叔叔沒有留下姓名,我都沒有來得及跟他說聲“謝謝”。叔叔急人之所急,在別人最需要幫助的時(shí)候雪中送炭,他就是我心中的英雄!
英雄的作文 篇5
在這次地震中,有許多英雄少年。在災(zāi)難面前,連最幼小小的生命都不低頭。九歲多的映秀小學(xué)學(xué)生林浩用自己弱肩背兩個(gè)同學(xué)。
在一間映秀鎮(zhèn)小學(xué)的副校長(zhǎng)張春東說:“在發(fā)生地震時(shí),最多10秒,教學(xué)樓全跨了!倍鴱埿iL(zhǎng)怎么也想不到,地震過后,和他一起并肩救人的.居然會(huì)是一個(gè)九歲半的小學(xué)生林浩。
在發(fā)生地震時(shí),林浩是被走廊壓下來的,有兩個(gè)同學(xué)壓在了他的身上。后來,林浩就使勁地爬出來。爬出來以后,又把那兩個(gè)同學(xué)拉出來?墒,那兩個(gè)同學(xué)都已經(jīng)昏迷過去了,林浩就把那位男生背出去,背出去后就給了校長(zhǎng),校長(zhǎng)就把孩子給了他的媽媽,他媽媽就把他背走了。這時(shí),張校長(zhǎng)問林浩:“你背得動(dòng)嗎?”“背得動(dòng)!绷趾茍(jiān)定地回答。把這個(gè)男生背出來之后,小林浩又跑回去救另一個(gè)女生。林浩又轉(zhuǎn)回去把那個(gè)女生抱出來,給了校長(zhǎng)。就在林浩又要去救同學(xué)時(shí),突然,塌下來的硬物把他再次埋在了廢墟下。
后來,張校長(zhǎng)把林浩救出來,問他傷沒?
幸存下來的孩子被家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)接走,小林浩卻聯(lián)系不上自己的爸爸媽媽了。一周后,在各界的幫助下,林浩終于跟父母團(tuán)聚,在爸爸的懷里,這位勇敢的小伙子哭了。現(xiàn)在,一家人回到了資中縣老家,小林浩漸漸恢復(fù)往日的開朗。
通過這件事,我知道了小林浩非常勇敢,救了兩位同學(xué)。要不是他,這個(gè)世界上就會(huì)失去了兩個(gè)美好的家庭!
英雄的作文 篇6
三國(guó)時(shí)期戰(zhàn)火飛紛,爾虞我詐,英雄層出不斷,而劉備是我心目中這大的英雄。
剛讀《三國(guó)演義》時(shí),我和大多數(shù)人一樣,認(rèn)為劉備是個(gè)大懦夫。劉備身為一國(guó)之君,卻是個(gè)愛哭鬼;劉備膽小怕事,當(dāng)曹操帶兵攻城時(shí),他撇下妻兒逃了;督郵無理取鬧,企圖殺害劉備,劉備卻選擇了避讓。
長(zhǎng)大一些,再品讀《三國(guó)演義》,我對(duì)劉備又有了新的看法。懦夫是不能成大器的,劉備成就霸業(yè)是有原因的。劉備雖然愛哭,但這是為了情義和對(duì)自己的謙悔。至于劉備撇下妻兒逃走了,純粹是我們讀者囫圇吞棗戰(zhàn)神的`印象。劉備和妻兒走散了,他卻帶領(lǐng)十萬軍民跨河逃亡,為眾私情,這時(shí)何等英雄氣概呀!一位勇夫,如果只為了浴血沙場(chǎng),不顧老百姓倉(cāng)生,這時(shí)英雄嗎?這時(shí)殺人機(jī)器。
……
如果《三國(guó)演義》的英雄們是一顆顆明珠,那劉備就是一顆燃了泥土的明珠,只要輕輕拍去上面的泥土,就又可以看見他的光明。
英雄的作文 篇7
有的人會(huì)問我,你心目中的英雄是誰?我會(huì)理直氣壯地回答他,那就是在平凡崗位做出不平凡的事的人——母親。
每當(dāng)我快被困難擊倒的時(shí)的時(shí)候,身邊卻總是出現(xiàn)的母親的身影,她向我伸出那雙粗糙的手,說:“孩子,把手伸過來!庇谑,媽媽牽著我的手,走過了那風(fēng)雨兼程的12年,從崎嶇的小道到擁擠不堪的馬路;從幼兒園的'門檻到……
每當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候,您卻沒有罵我,而是用您那親切的聲音教育我,輔導(dǎo)我,安慰我,對(duì)我說:“沒事的,一次小考而已,要把不會(huì)的搞懂才是最重要的,心在哪里成功就在那里呀!孩子……"
每當(dāng)我和同學(xué)鬧矛盾,我把事情的經(jīng)過向您傾訴衷腸后,您卻總對(duì)我說:“就算脾氣再好的人也會(huì)發(fā)脾氣;其實(shí)人生就是一盤棋,而與你對(duì)奕的是命運(yùn),即使命運(yùn)在棋盤上占盡了優(yōu)勢(shì),即便你之剩下了一副殘棋,你也不要推盤認(rèn)輸,堅(jiān)持與命運(yùn)對(duì)一下去,人生往往在堅(jiān)持中轉(zhuǎn)機(jī)。
平凡的人做出不平凡的事,她就好像一把綠傘,替我遮風(fēng)擋雨,無怨無悔,看啊,這就是我的母親,我心目中的英雄!
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