我心中的英雄作文3篇(通用)

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我心中的英雄作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我心中的英雄作文 篇1

　　有人說(shuō)，英雄是“英國(guó)的狗熊”，有人說(shuō)英雄是幫助別人的好心人，我卻認(rèn)為，英雄應(yīng)該是保護(hù)世界的大人物！

　　觀看了最近上映的《復(fù)仇者聯(lián)盟·終局之戰(zhàn)》，我發(fā)現(xiàn)，鋼鐵俠是個(gè)大英雄！

　　雖說(shuō)這部電影片長(zhǎng)180分鐘，可最精彩的部分卻只有其中3分鐘，那3分鐘的內(nèi)容刻畫(huà)了鋼鐵俠托尼·斯塔克“舍身為地球”、勇往直前的精神，將鋼鐵俠變成了整部影片中一顆耀眼的明星，同時(shí)也將他升上了我心中的“英雄”之位！

　　下面，我就來(lái)簡(jiǎn)單地介紹一下那短短的3分鐘吧！

　　首先，“奇異博士”使用自己“時(shí)間元石”的預(yù)測(cè)未來(lái)能力，知道了地球人只有一次勝利的機(jī)會(huì)了。他將自己的'預(yù)測(cè)告訴了鋼鐵俠，鋼鐵俠立刻明白了，那一次機(jī)會(huì)對(duì)他自己來(lái)說(shuō)，就意味著他必須去完成這個(gè)使命。他倆真是心意相通，給個(gè)眼神就可以知道對(duì)方要表達(dá)的意思。

　　于是托尼·斯塔克（鋼鐵俠），沒(méi)有任何思考，沖上前去，像一個(gè)沒(méi)有大腦的機(jī)器人，完全按照預(yù)定的程序行動(dòng)。

　　他沖上前去，用手抱緊滅霸（大反派），和他斗了起來(lái)，說(shuō)是在打斗，其實(shí)，隔那么近打，鋼鐵俠另有目的，不然他為什么不用遠(yuǎn)程戰(zhàn)斗工具和滅霸打呢？

　　幾秒鐘后，滅霸推走了鋼鐵俠，想用戴著無(wú)限手套的右手打響響指，因?yàn)榧�齊六個(gè)寶石以后，只要打一個(gè)響指，許下的心愿就能實(shí)現(xiàn)，只不過(guò)寶石有輻射，大多數(shù)人都受不了，這些在《復(fù)聯(lián)3》中就體現(xiàn)過(guò)。滅霸驕傲地說(shuō)了一句：“我就是天命！“便打響了響指。嗯？怎么沒(méi)有效？現(xiàn)場(chǎng)所有的人看了這一幕，都松了一口氣。

　　滅霸向手背一看，哇，寶石沒(méi)了？

　　鋼鐵俠亮出手背，亮出了6顆寶石。怎么回事？原來(lái)，剛才鋼鐵俠和滅霸近身打斗，滅霸用的是鋼鐵手套，鋼鐵俠將寶石從滅霸手上吸到了他的手上，成功地“偷”走了寶石！

　　鋼鐵俠被寶石的能量折騰得生不如死，終于，他吐出了一句話：“我就是鋼鐵俠！”便打下了響指，離我們而去了……

　　這時(shí)，滅霸的軍隊(duì)、飛船、還有滅霸本人全部變成了灰，可能這就是鋼鐵俠臨終前的愿望吧！

　　鋼鐵俠真是一個(gè)“舍身為地球”、為大家著想的大英雄！他的形象將永遠(yuǎn)閃耀在我的心中！

我心中的英雄作文 篇2

　　“我稱(chēng)為英雄的，并非以思想或強(qiáng)力稱(chēng)雄的人;而只是靠心靈而偉大的人�！薄�—羅蘭

　　聰明秀出，謂之英;膽力過(guò)人，謂之雄。

　　每個(gè)人都有自己心目中的英雄，有的是才能勇武過(guò)人的人，有的是無(wú)私忘我，不辭艱險(xiǎn)，為人民利益而英勇奮斗的人，有的是革命烈士……一直以來(lái)，有一位給我留下最深刻影響的音樂(lè)大師——貝多芬，他是我心目中永遠(yuǎn)的英雄!他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情，但災(zāi)難卻是無(wú)情地降臨在他的頭上，最為殘酷的是命運(yùn)還是不放過(guò)他，讓他喪失了聽(tīng)力。這對(duì)一位鋼琴家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最大的打擊，但是他并沒(méi)有放棄自己，他始終堅(jiān)持著自己的音樂(lè)路程，使他在后期寫(xiě)出那么多不朽的'音樂(lè)篇章，為全人類(lèi)留下了珍貴的文化遺產(chǎn)。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以，貝多芬大師他是我心目中永遠(yuǎn)的英雄!而這種精神讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為一名中學(xué)生，我們的功課越來(lái)越多，學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)也隨之增大，面對(duì)重重的困難與壓力，我們不是也需要這種精神嗎?讓我們?cè)谟龅诫y題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，能借著貝多芬的精神，用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。經(jīng)歷長(zhǎng)期的磨難，激流一般的生命力，體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂(lè)的追求。遇著人生的悲劇但都有著那種不屈不撓的奮斗精神!這就是英雄給我們永遠(yuǎn)的啟迪!

　　他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情，但災(zāi)難卻是無(wú)情地降臨在他的頭上，最為殘酷的是命運(yùn)還是不放過(guò)他，讓他喪失了聽(tīng)力。這對(duì)一位鋼琴家來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最大的打擊，但是他并沒(méi)有放棄自己，他始終堅(jiān)持著自己的音樂(lè)路程，使他在后期寫(xiě)出那么多不朽的音樂(lè)篇章，為全人類(lèi)留下了珍貴的文化遺產(chǎn)。

　　這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。所以，貝多芬大師他是我心目中永遠(yuǎn)的英雄!而這種精神讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為一名中學(xué)生，我們的功課越來(lái)越多，學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)也隨之增大，面對(duì)重重的困難與壓力，我們不是也需要這種精神嗎?讓我們?cè)谟龅诫y題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，能借著貝多芬的精神，用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。經(jīng)歷長(zhǎng)期的磨難，激流一般的生命力，體現(xiàn)生之意志的藝術(shù)創(chuàng)造和用痛苦換取歡樂(lè)的追求。遇著人生的悲劇但都有著那種不屈不撓的奮斗精神!這就是英雄給我們永遠(yuǎn)的啟迪!

我心中的英雄作文 篇3

　　英雄，在詞典中的解釋很簡(jiǎn)單：不怕困難，不顧自己，為人民利益而英勇斗爭(zhēng)，令人欽佩的人。每每提到這個(gè)詞，大家都會(huì)想起革命志士，為祖國(guó)而奮勇獻(xiàn)身的人。但在我心中，除了他們，英雄還是老師、父母、同學(xué)……他們雖然是平凡人，卻擁有英雄的品質(zhì)。

　　老師，是你學(xué)習(xí)上的.英雄�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師們孜孜不倦地悉心教導(dǎo)我們學(xué)求真、做真人，總是“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”；即使桃李滿天下，也從不飛揚(yáng)跋扈、驕傲自滿；不僅用言語(yǔ)在我們的心田里播下了文學(xué)的種子，還不知疲倦地為我們批改作業(yè)……這一切就可以看出老師們的心靈有多么純潔、美麗、善良�！敖處熓侨祟�(lèi)靈魂的工種師”。是呀，如果沒(méi)有這些“英雄工程師”，我們從哪兒得來(lái)知識(shí)？沒(méi)有了知識(shí)，我們又如何振興國(guó)家？正是因?yàn)槔蠋熓呛诎抵械囊豢|光亮，是指路的明燈，才會(huì)有許多仁人志士的出現(xiàn)。

　　父母，是你人生的英雄。父母就像是兩棵大樹(shù)，而你是一只小鳥(niǎo)，他們總是為你遮風(fēng)擋雨，用雙肩挑起家庭的重?fù)?dān)。烈日下、風(fēng)雨中，他們?yōu)榱俗屔�活更加美好，四處奔波。寒�?lái)暑往，他們不辭辛勞地為了你的幸福成長(zhǎng)默默付出。

　　同學(xué)，是你身邊的英雄。每當(dāng)你跌倒、受到委屈、遇到挫折落淚時(shí)，同學(xué)們總會(huì)幫助你、安慰你，一個(gè)勁兒地逗你開(kāi)心。發(fā)生矛盾時(shí)，他們也從不與你計(jì)較。

　　英雄有許多，但無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論偉大還是平凡，他們永遠(yuǎn)在危難時(shí)刻挺身而出，在日常生活中鞠躬盡瘁，他們總是默默無(wú)聞，卻讓我們屹立世界；他們走進(jìn)歷史，卻讓我們擁抱未來(lái)。在我心中，英雄是普通人擁有一顆偉大的心。

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