英雄的作文錦集【7篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的英雄的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
英雄的作文 篇1
她,雖沒(méi)有警察的英勇;沒(méi)有見(jiàn)義勇為的壯舉,可她卻是我心中的英雄——一個(gè)任勞任怨、恪盡職守,默默無(wú)聞的人——平凡而偉大的校園清潔工。
清潔工,是一個(gè)普通得不能再普通的職業(yè)了。很多人認(rèn)為,清潔工倒垃圾、掃垃圾,弄得全身臭烘烘的,因此瞧不起清潔工?墒撬麄冨e(cuò)了。沒(méi)有清潔工,誰(shuí)來(lái)清理垃圾?沒(méi)有清潔工,大街怎會(huì)如此潔凈?沒(méi)有清潔工,我們?cè)跄茆鶒偟脑趦?yōu)美的校園里學(xué)習(xí)?清潔工,正是這樣從平凡中見(jiàn)偉大。
每天我在教室里學(xué)習(xí)時(shí),都會(huì)不時(shí)向下張望:校園里總會(huì)有一個(gè)身影——開(kāi)著三輪車(chē)的清潔工人。清潔工人身著制服,口戴口罩,頭戴草帽,一雙手不怕臟、不嫌臭的在布滿蒼蠅的垃圾里,分揀可回收垃圾和不可回收垃圾,分類裝在垃圾車(chē)?yán),然后開(kāi)著車(chē)出了校門(mén)。我想她應(yīng)該是去回收站了吧。
有一次寒冬,我盡管身穿大棉襖,但也冷得直打哆嗦。我上課時(shí)心想:今天天氣如此的冷,清潔工應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧。放學(xué)后,我像往常一樣,在學(xué)校操場(chǎng)打籃球,暖和下凍僵了的身子。我去撿籃球時(shí),不經(jīng)意的扭頭一看,看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影正開(kāi)著垃圾車(chē)從校門(mén)駛進(jìn)校園內(nèi)。我定睛一看,正是那位清潔工。她還是穿著那件制服,寒冷的北風(fēng)吹得她的`臉像紅領(lǐng)巾那般通紅。和往常一樣,她走到垃圾桶前。我剛才看見(jiàn)有幾位同學(xué)吐了黏糊糊的口香糖在垃圾桶;還有幾位大人往里吐痰;更有位生病的同學(xué)把嘔吐物吐在了垃圾桶里,散發(fā)著一股奇臭無(wú)比的味道。我不禁想道:這么臟,清潔工阿姨應(yīng)該不會(huì)分揀垃圾了吧。誰(shuí)知,她那雙凍得紅通通的手戴上手套后,仍舊在一堆垃圾里翻找著。我被她那偉大的精神打動(dòng)了,上前問(wèn)道:“阿姨,您怎么能在這又臟又累的環(huán)境下工作呢?”阿姨回答道:“臟、累是次要的,主要的是看到你們開(kāi)開(kāi)心心上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)在干凈、整潔的學(xué)校學(xué)習(xí),我就很高興了。”我聽(tīng)后心想:正是這些平凡的清潔工,創(chuàng)造了潔凈的環(huán)境。這些不正是平凡中的偉大么?不正是校園里值得我敬佩的人么?
該回家了。我站在門(mén)口,凝視著在寒冬里的清潔工,覺(jué)得她就像一位英雄,在把美麗和潔清撒在校園里的每一個(gè)角落。
英雄的作文 篇2
如果他是太陽(yáng),我一定會(huì)期待明天。
——題記
“總是向你索取卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂的你不容易,每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子,微笑著說(shuō)回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底”我的父親是我的英雄,是我心中最亮的星。
大多數(shù)的文章都是來(lái)贊揚(yáng)母親的,贊揚(yáng)母親對(duì)你的百般呵護(hù),萬(wàn)般疼愛(ài),就連你獲得榮譽(yù)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)?wù)驹谀闵磉叺囊彩悄赣H?墒,你有沒(méi)有想過(guò)你的父親,每天”面朝黃土背朝天“的父親,為了你而不辭辛苦,為了你的未來(lái)而失去最好的青春年華。父親是那撐天的傘,永遠(yuǎn)遮住我的陰雨天;父親是那溫暖的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)為我獻(xiàn)出藍(lán)天。我就像一株小草,一朵小花,一滴雨露,永遠(yuǎn)有他保護(hù)著我。
我的父親,沒(méi)有高大健碩的身軀,更沒(méi)有腰才萬(wàn)貫的財(cái)產(chǎn),有的只是一雙長(zhǎng)滿老繭的`手和一張不滿歲月印記的臉,以及永遠(yuǎn)掛帶著微笑平凡而又和藹的眼。父親是一個(gè)行為極為方正的人,他總是會(huì)說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!案赣H令我印象最深的就是每天都起床很早,春秋變幻,風(fēng)雨無(wú)阻。然而,這個(gè)好的習(xí)慣卻沒(méi)有被我所傳承著,因此父親總是說(shuō)我過(guò)于懶惰。父親為人也很和藹,就比如我從小到大從未聽(tīng)過(guò)或見(jiàn)過(guò)父親與別人爭(zhēng)吵什么的,總是和藹可親善待身邊的每個(gè)人。
父親的話不多,從來(lái)都是默默的聽(tīng)著,我從小體質(zhì)就不太好,落下過(guò)多的功課,但父親從未責(zé)備過(guò)我,他都會(huì)輕聲地說(shuō):“沒(méi)事,身體才是革命的本錢(qián)功課我們以后再不會(huì)就是!备赣H的這句話雖沒(méi)有責(zé)備比那更加堅(jiān)信了我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。父親從未要求我做過(guò)什么,他會(huì)說(shuō):“喜歡做的事就拼盡全力去做,就算結(jié)果不如人意,但起碼證明你努力了也就不愧對(duì)于自己。不喜歡做的事情就別打算,浪費(fèi)的都是時(shí)間!案赣H文學(xué)水平并不高,但總能說(shuō)出一大堆高尚并含有哲理的話,這也是令我欽佩他最大的原因之一。
父親總是說(shuō)他的愛(ài)好廣而不精,我卻并非這樣認(rèn)為,在我心中他就是我的英雄。古銅色的皮膚,象牙色的牙齒,以及黝黑且明亮的眼睛,這樣的付清永遠(yuǎn)被我所記憶著。
愿陽(yáng)光,鮮花,幸福久伴他,連風(fēng)都帶不走她的歡笑,愿時(shí)光別在害他,愿好人永遠(yuǎn)錦衣帶花。
英雄的作文 篇3
親愛(ài)的醫(yī)護(hù)人員:
你們好!
這個(gè)寧?kù)o安逸、熱鬧團(tuán)圓的新年,被一張張病毒的魔爪撕毀:孩子的鬧聲、大人的埋怨,充斥耳旁。世界一夜之間被籠罩上一層厚重的悲哀,為了不讓病毒的魔爪入侵,白衣天使們勇敢地站了起來(lái),24小時(shí)抗擊在疫情一線。
當(dāng)年的“非典”,我們偉大的祖國(guó)堅(jiān)持了下來(lái),今天,我們的'祖國(guó)依然不畏恐懼。鐘南山爺爺大跨步向前,率領(lǐng)著白衣天使們沖往一線,沖往武漢!沖往病毒的魔爪最尖銳處!
一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),一封封志愿書(shū),一封封宣誓詞,紛紛從五湖四海飛來(lái);一雙雙溫暖的手,一對(duì)對(duì)堅(jiān)定的眼,一聲聲鏗鏘的吶喊,統(tǒng)統(tǒng)從四面八方涌來(lái)……你們來(lái)了!是你們!心被震撼,眼被潤(rùn)濕,全國(guó)人民重新振作。網(wǎng)絡(luò)上、電視上不斷地傳來(lái)發(fā)自肺腑地助威“中國(guó)加油!武漢加油!”
你們埋進(jìn)了工作里:不眠、不休,日以繼夜,分秒必爭(zhēng)……從死神手中搶回一個(gè)個(gè)鮮活的生命,有的,甚至用自己的生命去交換!厚重的防護(hù)服如巨石置壓著你們,你們扛著,一步一步向前;淡薄的口罩猶如薄冰般險(xiǎn)惡,你們頂著,一呼一吸匍匐;流泄的汗水好似肆無(wú)忌憚的暴雨沖刷著你們,你們受著,一伸一曲抗?fàn)帯?/p>
女戰(zhàn)士們,你們那三千秀發(fā)獻(xiàn)給病人,你們偷偷抹去對(duì)逝者的不舍,奮戰(zhàn)在一線!請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上的手指印和簽名,不是文字,而是你們對(duì)病毒的宣戰(zhàn),是準(zhǔn)備隨時(shí)犧牲的決心!
疫情就是命令,防疫就是責(zé)任!這是新一代人的考驗(yàn),對(duì)中國(guó)的考驗(yàn),每一個(gè)人中國(guó)人都緊緊地站在一起,握起雙手,舉上頭頂,我們堅(jiān)定的相信——抗議成功!凱旋歸來(lái)!
中國(guó)加油!白衣天使們加油!
英雄的作文 篇4
我心中之英雄,諸葛孔明是也。此人乃三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事指揮家,自看了《三國(guó)演義》之后,我便對(duì)此人懷著無(wú)比崇高的.敬意。
諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍。我心中亮便乃智慧的化身也,此人識(shí)天文,懂地理,知人心,神機(jī)妙算,令人嘆服不已。
“草船借箭”之中,吳國(guó)大都督周瑜妒忌諸葛亮之才華,我心中的英雄欲趁機(jī)除掉此人,以絕江東后患。便命之三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,并立下軍令狀孔明則大度地?fù)u搖鵝毛扇,莞爾一笑,
曰:“大都督盡管放心,我等若三天造不好,甘受懲罰!敝荑つ闹,孔明神機(jī)妙算,已預(yù)測(cè)出三天后必天降大霧,便請(qǐng)人備好
草船,輕松地向曹軍“借”得十萬(wàn)支箭。
諸葛亮非但神機(jī)妙算,且勇氣過(guò)人也。一次,孔明先引五千兵退去西城搬運(yùn)糧草,是孔明身邊別無(wú)大將,只剩二千五百軍在城中。司馬懿率大軍前來(lái),孔明命諸軍不可輕舉妄動(dòng),命三軍扮作百姓,灑掃街道,亮自有妙計(jì)。懿見(jiàn)孔明坐于城樓之上,焚香操琴,大疑。為城中必有埋伏,于是便率兵速退而去。懿事后知中孔明計(jì)也,頗為感嘆,曰:“司馬仲達(dá)自愧不如諸葛孔明!
諸葛亮仁慈大度,令人嘆服也。南蠻首領(lǐng)孟獲首次被孔明擒時(shí),心有不服,亮便放之。誰(shuí)知,后孟獲又次被擒,六次被放,諸大臣疑惑不解,為打仗不需講究“仁義”二字,可亮卻以為:以德服人,才足以讓對(duì)手心悅誠(chéng)服,忠心歸順。可見(jiàn)孔明之大度。
劉玄德逝后,亮首次出軍北伐期間,積勞成疾,于五丈原與世長(zhǎng)辭。亮生命的最后一刻,仍惦記著蜀國(guó)大軍,以至死不瞑目!諸葛孔明之一生,不知為國(guó)家做出多少貢獻(xiàn),真可謂死得“重于泰山”也!
如今,我佇立于紀(jì)念孔明之圣地——古隆中,耳畔響起孔明在此漫吟詩(shī)書(shū)之聲,眼前浮現(xiàn)出劉玄德與之縱談天下、相見(jiàn)恨遠(yuǎn)之畫(huà)面,不甚有一絲傷感浮上心頭。善哉!如此之英雄,孰不為敬佩也?我將學(xué)孔明智、勇與仁義,亮將永遠(yuǎn)激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)!
英雄的作文 篇5
漫威電影中,個(gè)個(gè)身懷絕技的超級(jí)英雄,是多少小孩子們的夢(mèng)想啊,但是這是電影并不真實(shí)。
中國(guó)自古以來(lái)就不缺少英雄。有三過(guò)家門(mén)而不入的大禹;有駐守九郡十余年、威震匈奴,被譽(yù)為中華第一勇士的蒙括;有杰出的兵器家戚繼光,有抗清名將、民族英雄鄭成功
每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的英雄。我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)屬于我們,我們要成為國(guó)家脊梁,成為未來(lái)的英雄。
中國(guó)有很多杰出的工程師:徐芑南蛟龍?zhí)柨傇O(shè)計(jì)師。徐芑南是我國(guó)深潛器高技術(shù)領(lǐng)域的著名專家,為我國(guó)向深海進(jìn)軍奠定了基礎(chǔ),是中國(guó)工程院機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)部院士。
吳光輝COMAC919大型客機(jī)總設(shè)計(jì)師,曾榮獲"某飛機(jī)工程"國(guó)防科技成果一等獎(jiǎng);某重點(diǎn)型號(hào)首飛獲中國(guó)航空工業(yè)第一集團(tuán)公司一等功、國(guó)防科工委個(gè)人一等功等榮譽(yù),20xx年當(dāng)選中國(guó)工程院院士。
這些為國(guó)家、為民族、為全人類作出杰出貢獻(xiàn)的工程師,就是我心目中的英雄。我也要立志成為一名工程師。
想成為工程師,就要有好的基礎(chǔ),在中學(xué)這七年必須要學(xué)好、學(xué)透,學(xué)扎實(shí)。
奮斗的.青春最美麗。
我的工程師之路雖然還很長(zhǎng),但是我會(huì)憑借努力、樂(lè)觀、拼搏實(shí)現(xiàn)我的英雄夢(mèng)。
英雄的作文 篇6
談到“三國(guó)”英雄,有人喜歡忠勇無(wú)畏的關(guān)羽,有歡神機(jī)妙算的孔明,而我則更為偏愛(ài)吳國(guó)的水軍大都督周瑜。
有人說(shuō),周瑜氣量小,愛(ài)嫉妒他人才能,最后,諸葛亮利用這一點(diǎn),活活氣死了他,他還能算得上是英雄么?
可實(shí)際上,周瑜的氣量寬是不可爭(zhēng)的事實(shí)。劉備評(píng)論周瑜“器量廣大”,《三國(guó)志》作者陳壽評(píng)價(jià)周瑜“性度恢廓”;老將程普因周瑜年輕,地位卻比他高,對(duì)他不服,多次當(dāng)面侮辱他,周瑜都不跟他計(jì)較,程普最后被周瑜的才華和品德所折服,感動(dòng)地說(shuō):“與公瑾交,若飲醇酒,不覺(jué)自醉!”另外,宋代洪邁,蘇東坡等人也對(duì)周瑜的人品給予了高度的評(píng)價(jià)!度龂(guó)演義》描寫(xiě)的心胸狹隘的'周瑜是羅貫中為了襯托諸葛亮而刻意塑造的配角形象,“三氣周瑜”當(dāng)然就更是虛構(gòu)的了。周瑜最后是病逝于征途中,年僅三十六歲,是典型的英年早逝。
而且周瑜從小受到家族文化的熏陶,不僅有軍事上的才能,對(duì)音樂(lè)方面也十分精通。
比如,在宴會(huì)上,即使酒后三巡,酣醉之時(shí),如果身后的音樂(lè)演奏有誤,他也一定能分辨出來(lái),還會(huì)回首一望,向樂(lè)師示意。因此,當(dāng)時(shí)就有一句名言:“曲有誤,周郎顧!
唐代詩(shī)人李端的《聽(tīng)箏》一詩(shī)中有兩句道:“欲得周郎顧,時(shí)時(shí)誤拂弦!本褪怯昧诉@個(gè)典故。
總之,周瑜是東漢末年吳國(guó)集團(tuán)的將領(lǐng),杰出的軍事家。他不僅有將帥之才,多謀善斷,胸襟廣闊,克己奉公,而且相貌俊朗,精通音律,他才是不可多得的,名真言順的“三國(guó)”英雄之一。
英雄的作文 篇7
普羅米修斯把火種帶給了人間,剛開(kāi)始人們見(jiàn)到火種感到非常的好奇,還有些害怕,大并不知道火是什么東西。
不過(guò)還是有一名勇敢的小伙子他也感到很好奇,就向前邁了一步仔細(xì)觀察火種,他探著身子接近火種,頓時(shí)感覺(jué)一股熱熱的氣息在他全身流動(dòng),這時(shí)他認(rèn)為火也并不是像人們想象的那么可怕。于是他就告訴人們:“大家快來(lái)看吶,這可不是什么壞東西,它可以讓我們渾身暖和起來(lái)!”
大家聽(tīng)了小伙子的話半信半疑地走了過(guò)去,他們鼓足了勇氣,慢慢地向火靠近,漸漸的他們感覺(jué)渾身暖洋洋的',真的并沒(méi)有想象的那么可怕,并不是什么怪物。人們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái),這個(gè)冬天不用再怕被凍著了!
這時(shí)晚飯的時(shí)間到了,人們看著自己剛打來(lái)了獵物,不知如何處置。還是那位小伙子就好奇的想,既然火可以用來(lái)取暖,那能不能把打來(lái)的獵物給加熱呢?于是他把剛打回來(lái)的獵物放入了火里,過(guò)了十幾分鐘,撲鼻地香味飄蕩在整個(gè)山谷,大家感到更神奇了,火不僅可以取暖,還可以加熱食物!人們飽吃了一頓,第一次吃到這么美味的食物,通過(guò)一次偶然的事件人們認(rèn)識(shí)了火的特性。
自從人們發(fā)現(xiàn)火是一種神奇的東西后,人們便把火包圍起來(lái),他們?cè)谝黄鹛、唱啊、歡呼啊,聲音一直回蕩在整個(gè)村子,他們非常開(kāi)心,抱在一塊兒,以后終于不用再受以前的苦了!人們還從海邊撈了些魚(yú)放在火中烤著吃,他們更是學(xué)會(huì)了各種烹飪的方法。
當(dāng)人們享受著火給大家?guī)?lái)的巨大改變時(shí),他們并沒(méi)有忘記給人間帶來(lái)火種的普羅米修斯,他們時(shí)常提起他,并一直感激他!
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