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(熱)心中的英雄作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的心中的英雄作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
心中的英雄作文 篇1
20xx年我們中國(guó)發(fā)生了許多事情,其中,令我印象最深刻的,就是8月份奧運(yùn)會(huì)中,劉翔退賽的那一幕——
我還記得那天,我早早地坐在電視機(jī)前,收看有劉翔參賽的110米欄比賽。終于劉翔上場(chǎng)了!全場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來。我瞪大了眼睛,只見他做了幾個(gè)準(zhǔn)備動(dòng)作,就蹲在起跑線上。發(fā)令槍響了,可因有人搶跑,這次不算,劉翔也趁機(jī)跑了幾下,還沒跑幾步,突然,他的臉上顯示出痛苦的`表情,撕下了號(hào)碼布,轉(zhuǎn)身離開了場(chǎng)地。我很納悶,想著:怎么回事啊,劉翔怎么走了呢?這時(shí)解說員說:“劉翔退賽了!”我一下子愣住了,半天回不過神來……
后來,各大電視臺(tái)都報(bào)導(dǎo)了關(guān)于劉翔退賽的事情,原來,劉翔因有腳傷,所以退賽。我很傷心,自從他以12.88秒打破世界記錄,為中國(guó)拿到第一塊世界田徑比賽的金牌以后,他一直是我心中的英雄。但是今天那么重要的時(shí)刻,他竟然就這樣離開了奧運(yùn)賽場(chǎng)嗎?忽然,我從電視上聽到劉翔真誠(chéng)地說:“我覺得退賽沒什么大不了的,我還是很樂觀。等腳傷好了,我一定會(huì)賽出好成績(jī)!”聽了這話,我覺得他雖然退賽了,但是他對(duì)自己很有信心,我很佩服!
劉翔,我會(huì)一直支持你。你依然是我心中的英雄!
心中的英雄作文 篇2
跨越歷史的長(zhǎng)河,博覽群書,有這樣一位飽受爭(zhēng)議的人物,他可謂戰(zhàn)無不勝,攻無不克,一刀砍下掃萬人,他就是項(xiàng)羽。
劉邦善用人,這我們都知道,正因?yàn)槿绱,?xiàng)羽手下韓信、陳平等投靠劉邦,成為項(xiàng)羽失敗的一個(gè)因素?墒且粓(chǎng)戰(zhàn)斗不足以抹去一個(gè)英雄真正的靈魂!
他雖然輸了,但是他輸?shù)糜邪詺猓匀f楚軍大破漢軍,打得劉邦抱頭鼠竄;他有豪氣,與劉邦講和,劃鴻溝為界;他有骨氣,因兵敗而自刎烏江!
在鴻門宴上,項(xiàng)羽沒忍心殺死劉邦,這是英雄的品質(zhì);項(xiàng)羽自刎時(shí),沒有選擇逃避,這也是英雄的本質(zhì),難道項(xiàng)羽不是英雄嗎?也許你以為劉邦是英雄,但他為了逃命吧妻子、女兒、大臣扔下,真正的英雄會(huì)做出這樣的事嗎?與項(xiàng)羽相比,無論是打仗還是做人,都掩飾不了他的英雄性格。
司馬遷說過:“他愛馬,愛美人,愛故交,最后自刎而死,這是一個(gè)十足的讓人快意的英雄!边@也是對(duì)項(xiàng)羽的英雄性格最好的.解釋吧!
項(xiàng)羽,他讓我看見了一個(gè)真正的英雄,他讓我感受到了一個(gè)英雄應(yīng)有的氣概,他讓我領(lǐng)悟了“寧為玉碎不為瓦全”的精神,這就是我心目中真正的英雄——西楚霸王!
心中的英雄作文 篇3
“大家好!我就是你們的語文老師,我姓朱……”三尺講臺(tái)上,一位男教師正在用他高亢的嗓音作著自我介紹。他的話還沒說完,同學(xué)們就哄堂大笑,幾個(gè)調(diào)皮鬼邊捂著肚子邊起哄:“朱老師,我看是豬八戒吧!”“他要是豬八戒,我就是孫悟空!”要是遇上別的老師,恐怕早就惱羞成怒,大發(fā)雷霆了,瞧這個(gè)老師,不但沒有發(fā)怒,還來了句足讓你吐血的話:“以前的學(xué)生都把我叫老豬呢!”
仔細(xì)打量這位老師,長(zhǎng)得還真雷人,中等的個(gè)子,身材還真像豬八戒,長(zhǎng)著一副怪異而慈祥的面孔,一雙丹鳳三角眼,眼睛上光光的,一根眉毛也沒有。鷹鉤鼻下大大的嘴巴,厚厚的嘴唇。頭上依稀還有幾根頭發(fā),一位同學(xué)就帶著嘲笑的語氣說到:“知道老豬為什么禿頂嗎?就是因?yàn)橹R(shí)太淵博了,聰明的人才會(huì)禿頂呢!”他穿著一件毛藍(lán)布衣服,一條洗的有些發(fā)白的褲子,腳踏一雙“千層底”,絲毫沒有奢華之意。
“豬”老師授課的方法與眾不同,常在講課時(shí)穿插一些小笑話,逗得同學(xué)們哄堂大笑。用這種方法調(diào)動(dòng)起同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,全班的語文成績(jī)都大大提高了。就這樣,貌不驚人但內(nèi)心世界十分豐富的“豬”老師走進(jìn)了同學(xué)們的世界。
“豬”老師除了擅長(zhǎng)教學(xué)外,還有一種身先士卒的精神和一顆愛生如子的心。在學(xué)期末的大掃除中,別班的班主任都“高貴”地坐在靠背椅上,“手舞足蹈”地指揮學(xué)生干這干那。而“豬”老師不一樣,他帶頭干,搶著干。在打掃時(shí),他還給同學(xué)們講笑話,談笑風(fēng)生見,三層樓的衛(wèi)生被同學(xué)們瞬間搞定。他還用自己的休息時(shí)間給學(xué)習(xí)差的學(xué)生補(bǔ)習(xí),一分錢的酬勞也不要。
放暑假大家都分別了,但沒想到這次分別竟成了“豬”老師與同學(xué)們的訣別。
開學(xué)第一天,班長(zhǎng)晶晶走上講臺(tái),把臉上的淚水擦干后,哽咽著對(duì)同學(xué)們說:“以后朱老師再也不能教我們了……”說著,她的`眼淚又流了下來!盀槭裁囱?朱老師為什么不教我們了?”調(diào)皮鬼站起來皺著眉頭問晶晶,機(jī)靈鬼洋洋覺察到了什么,輕聲地問:“晶晶,你怎么了?”這時(shí),晶晶哭得更厲害了,新來的班主任把她摟進(jìn)懷里,轉(zhuǎn)過頭去揉了揉紅腫的眼睛,接著輕輕地對(duì)大家說:“就在昨天,朱老師準(zhǔn)備到書店去買些書獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的同學(xué),就在路上,他看見一個(gè)小女孩走在馬路中央,突然一輛大貨車向這個(gè)小女孩奔來,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,朱老師他沖了上去。最終小女孩得救了,可朱老師卻……”班主任再也說不下去了。
時(shí)間就定格在這一刻。靜穆了幾分鐘,女同學(xué)們都抱在一起痛哭起來,男同學(xué)趴在課桌上默默地為“豬”老師哀悼。
我每次看到大貨車就會(huì)想起“豬”老師,其實(shí),我就是“豬”老師所救的那個(gè)小女孩。
“豬”老師,是我人生的指明燈,是我心目中的英雄。
心中的英雄作文 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他們各不相同,或許是警察,或許是醫(yī)生,或許是軍人,而我心中的英雄是宋朝的抗金將領(lǐng)岳飛。
南宋初期,北方的金軍南下討伐宋朝,將宋朝皇帝挾走。只要是金軍走過的地方,處處民不聊生。在一個(gè)村莊的'院子里,岳母正在為岳飛背上刺字——“精忠報(bào)國(guó)”——正是岳母在鞭策岳飛一定要好好地報(bào)效國(guó)家。
岳飛沒有讓母親失望,他帶領(lǐng)著千千萬萬的宋朝大軍,浩浩蕩蕩地去攻打金軍。在岳飛的帶領(lǐng)下,原本軟弱的宋兵士氣大振,與金軍展開了多次激烈的決戰(zhàn)。但每當(dāng)攻到金軍大本營(yíng)時(shí),害怕被奪權(quán)的皇帝高宗就立刻將他召回,最后一次皇帝竟出了十二道金牌將岳飛召回,給他定了莫須有的罪名。臨死前,岳飛還是不屈服于強(qiáng)權(quán)與酷刑,寧死也不承認(rèn)自己有罪。
岳飛是我心中的英雄,他奮勇殺敵不顧危險(xiǎn),時(shí)時(shí)刻刻都想著報(bào)效國(guó)家。他身上的品質(zhì)時(shí)刻激勵(lì)著我,他是我心中的英雄。
心中的英雄作文 篇5
每個(gè)人的心中都有一個(gè)英雄;蛟S,他是一個(gè)偉大的領(lǐng)袖;或許,他是一個(gè)著名的歌星;或許,他是一個(gè)杰出的學(xué)者;再或許……我心中也有這樣的一個(gè)英雄,她是平凡的,卻也是獨(dú)一無二的;她是最熟悉我的,亦是我最熟悉的。因?yàn),她就是我?/p>
我是最平凡的。像所有中學(xué)生一樣,上學(xué)、上課、寫作業(yè)、參加學(xué)校活動(dòng),每天過著千篇一律的生活。
但我也是獨(dú)一無二的。會(huì)在空閑時(shí)彈自己最喜歡的曲子,對(duì)音樂有自己獨(dú)特的`見解,會(huì)用自己的思維方式思考問題,會(huì)固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的原則底線……但這些都不是讓我成為自己的英雄的原因。我認(rèn)為英雄之所以會(huì)成為英雄,是因?yàn)樗闹羞有一片空白的、真實(shí)的地方,因?yàn)橛羞@片空白與真實(shí),他不惜一切代價(jià)維護(hù)著正義;因?yàn)橛羞@片空白與真實(shí),他唾棄黑暗,蔑視敗壞的人心;因?yàn)橛羞@片空白與真實(shí),他會(huì)用真心去幫助有困難的人……而這片空白與真實(shí),不會(huì)因?yàn)槿诵牡碾U(xiǎn)惡而變得虛偽,不會(huì)因?yàn)槔娴难斩兊眯皭,它永遠(yuǎn)是干凈的、純潔的、不卑不亢的。而又有多少人的心中,還保留著這樣一片凈土呢?又有多少人的凈土被污染了呢?或許這就是英雄為什么少之又少的原因吧?
而令我驕傲的和慶幸的是,我的心中還有這樣一片干凈的地方,讓偽裝累了的心靈享受片刻的安寧;讓受傷的心靈能靜靜地躲進(jìn)來療傷;讓受到挫折的心靈放聲大哭,在哭泣中找到新的目標(biāo),不顧一切地向前走去……它引導(dǎo)著我追隨內(nèi)心深處的想法去理解善與惡、是與非;它教我去做一個(gè)正直的人,保護(hù)著我對(duì)世界善良而單純的幻想;它堅(jiān)定地對(duì)我說:”加油吧!做一個(gè)真正的、你想做的英雄!“
或許隨著時(shí)間的推移,英雄會(huì)變得越來越少,或許會(huì)有越來越多的人心中的凈土?xí)晃廴,但無論如何,我都會(huì)守護(hù)我的那一片凈土,永遠(yuǎn)做我心中的英雄!
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