我的好朋友寫人作文（通用21篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的好朋友寫人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我的好朋友寫人作文 1

　　我有一個(gè)非常好的朋友，她有一頭濃濃的烏黑的頭發(fā)，每天她頭上都能看見(jiàn)一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)和發(fā)卡，她很瘦，但是非常喜歡吃零食。她就是——小田。

　　每天下課班上的同學(xué)都能看到她走出教室，一回到教室又是一大包零食。記得有一次，一打下課鈴，老師剛走，她就一個(gè)沖出了教室，回來(lái)之后就拿著可樂(lè)、可比克、果凍等一大包東西，衣服口袋里和手上都拿得滿滿的。我以為他會(huì)自己一個(gè)人吃光，不過(guò)，我想錯(cuò)了，他還給了班上的一些好朋友吃了。

　　它喜歡吃東西，但還是一個(gè)喜歡幫助同學(xué)的人。有一次，在上體育課的時(shí)候，我們倆看到一個(gè)六年級(jí)的男孩子摔在了地上，其他人即使看到了也沒(méi)有理這個(gè)男孩子，轉(zhuǎn)眼間，小田飛快地走到這個(gè)男孩子身邊，把扶了起來(lái)。起來(lái)后，男孩吞吞吐吐地說(shuō)了一聲“謝謝”，而小田就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，把男孩扶到了醫(yī)務(wù)室去敷藥去了。

　　每當(dāng)下課后，只要老師講沒(méi)有作業(yè)，我們倆都會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)對(duì)面的臺(tái)階上坐著聊自己的心事，比如：自己在什么時(shí)候快樂(lè)的事情和難過(guò)的事情。

　　這就是我的.朋友——小田。她不只是我的好朋友，也是我的好榜樣。我從她身上學(xué)到了很多良好的品德。

　　我的好朋友寫人作文 2

　　我有個(gè)非常好的朋友叫小范，他高高的鼻梁，亮晶晶的眼睛，發(fā)型很酷，看起來(lái)像蘑菇頭一樣。他非常樂(lè)觀自信，經(jīng)常自稱“范帥哥”。

　　他性格活潑，經(jīng)常面帶笑容，喜歡開(kāi)玩笑，并且笑點(diǎn)很低，你只要做一個(gè)好笑的鬼臉或者講一句笑話，他就會(huì)樂(lè)不可支，笑得前仰后合。

　　他很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，其中最好的.就是語(yǔ)文，每次都在班里前幾名。他寫作文非�？�，有時(shí)只要半小時(shí)左右，一篇好的作文就寫出來(lái)了。

　　他很有毅力，他從一年級(jí)開(kāi)始練跆拳道，堅(jiān)持不懈地練了五年多，經(jīng)過(guò)日積月累的努力，他現(xiàn)在考到跆拳道黑帶，要知道黑帶已經(jīng)是跆拳道中很高的等級(jí)了，許多成人都達(dá)不到這個(gè)水平呢！

　　他很友善，性情溫和，班上大多數(shù)同學(xué)都是他的好朋友。我們關(guān)系非常好，最近一段時(shí)間里，我經(jīng)常跟他下五子棋、象棋、飛行棋……基本不下軍棋，因?yàn)樗麜?huì)排兵布陣，我下不過(guò)他。但是五子棋我們倆水平是不相上下、旗鼓相當(dāng)?shù)�，互有勝�?fù)，非常有趣。我們暑假一起玩，一般都會(huì)玩跳繩、騎單車、溜冰等。我們還經(jīng)常到對(duì)方家里玩。

　　這就是我那活潑、聰明、有毅力、友善的好朋友小范！

　　我的好朋友寫人作文 3

　　我有一個(gè)好朋友她叫小花，她有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，在我心中她是我們班最美的。

　　她很聰明哦，還是我們的班長(zhǎng)呢。媽媽說(shuō)只有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生才可以當(dāng)班長(zhǎng)，我要向她學(xué)習(xí)。我們兩個(gè)人的性格還是蠻像的，興趣也相同，不過(guò)她有個(gè)優(yōu)點(diǎn)“犟脾氣”。

　　記得有一次我們兩個(gè)人一起做手工，過(guò)程很愉快可到最后步怎么也不對(duì)，我們兩個(gè)人研究好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有結(jié)果，我都放棄，跑出去玩了，但她還低著頭努力的尋找答案。當(dāng)我玩的大汗淋漓的時(shí)候小花笑瞇瞇的跑過(guò)來(lái)找我，說(shuō)給我個(gè)驚喜，一副完整的`手工出現(xiàn)在我的面前。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我挺難受的，我們一起做的手工，而我半途而廢了，但我的好朋友能堅(jiān)持的去完成，正因?yàn)樗�的“犟脾氣”才她�?jiān)持到底，這個(gè)小缺點(diǎn)還值的我去學(xué)呢。

　　這就是我的好朋友，我們兩人天天下課一起玩�；蛘邔懽鳂I(yè)。因?yàn)橛羞@么個(gè)形影不離的好朋友，我的小學(xué)生活多姿多彩，未來(lái)我希望可以和她一起上大學(xué)，一起做很多很多有意義的事情！

　　我的好朋友寫人作文 4

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，扎著一個(gè)馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁下面有一張櫻桃小嘴。她還特別愛(ài)笑，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友小范。

　　也許是我們都喜歡畫畫的緣故吧，從一年級(jí)起，我們就成了一對(duì)心有靈犀的好朋友。記得上周三的一節(jié)美術(shù)課，老師要求我們畫一個(gè)卡通人物。這可把大家難倒了。有的同學(xué)埋頭苦想，有的畫了幾筆又擦掉，還有的干脆就不畫了……我也冥思苦想，不知該怎么畫。可我一看小范，她卻是一臉的.輕松，只見(jiàn)她的筆尖在紙上跳來(lái)跳去，一會(huì)兒在這里描描，一會(huì)兒在那里勾勾，不一會(huì)兒，兩個(gè)漂亮的小女孩就躍然紙上。我一看，那不是“巴拉拉小魔仙”里面的雙子星座的公主嘛！哇，太漂亮了！我真有點(diǎn)愛(ài)不釋手了。我盯了一會(huì)兒，她們好像在對(duì)我打招呼，“Hello,邵希元！”真像呀！我忍不住地在心里為她鼓掌。

　　小范不僅畫畫得好，她還是我們班的珠心算高手呢！這就是我的好朋友小范，你們想認(rèn)識(shí)她嗎？

　　我的好朋友寫人作文 5

　　劉沛林是我的好朋友。他現(xiàn)在上五年級(jí)了，個(gè)子卻比三年級(jí)的我還矮，他的門牙大大的，性格很開(kāi)朗。他是一個(gè)做事特別認(rèn)真的人。

　　有一次，他買了一個(gè)樂(lè)高老虎戰(zhàn)機(jī)，特意叫我去他家一起拼。我們分工合作，我先拼118步，他找材料。材料特別多，有三角形的，有正方形的，有圓形的有些材料很細(xì)小，不認(rèn)真找是很難找到的；有些材料很相似，很容易找錯(cuò)。他找材料的時(shí)候，任何細(xì)小的部件都逃不過(guò)他的眼睛。找到后，他都會(huì)認(rèn)真對(duì)照?qǐng)D紙，沒(méi)有一次拿錯(cuò)。

　　輪到劉沛林拼了，他拼1942步，我來(lái)找需要的材料。他拼得很認(rèn)真。我遞給他一個(gè)材料，他拼上去。左看看右瞧瞧，然后對(duì)我說(shuō)：“形狀錯(cuò)了，請(qǐng)?jiān)僬乙粋�(gè)�！蔽艺J(rèn)真對(duì)照?qǐng)D紙，呀，真的是錯(cuò)了。我重新找了一個(gè)，他看看圖紙，又看我手上的材料，說(shuō)：“這次對(duì)了！”在我們共同的努力下，這個(gè)樂(lè)高老虎戰(zhàn)機(jī)終于一個(gè)零件不漏的拼好了！與圖紙上的`一模一樣！我們開(kāi)心地笑了。

　　我的朋友劉沛林夠認(rèn)真吧？和這樣的朋友一起做事，感覺(jué)很爽。希望大家身邊也有一個(gè)劉沛林這樣的好朋友。

　　我的好朋友寫人作文 6

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，老師把一位男同學(xué)調(diào)到我的旁邊。在我們上課的第一天，我就在桌上畫了一條分界線，我對(duì)同桌說(shuō)："我們倆個(gè)人都不準(zhǔn)超過(guò)這條分界線。"他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一次，我正在寫作業(yè)，同桌推了一下我，我當(dāng)時(shí)沒(méi)在意，以為他只是不小心，可過(guò)了一會(huì)兒，同桌又推了我一下，我生氣了，于是，我問(wèn)他干什么？他只是指了指桌 子上的'分界線，我立即明白了。我低下了頭，對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心超過(guò)了分界線�！彼�只是微微的笑了笑，然后對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人做事總會(huì)有不小心的 時(shí)候嘛。”

　　還有一次，同桌在畫畫，我看見(jiàn)了，對(duì)他說(shuō)：“可以給我畫一張嗎？”同桌沒(méi)有說(shuō)話，只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。他在紙上只畫了幾下，一張栩栩如生的畫就在他的手下完成了，他把這張畫送給了我，我對(duì)他說(shuō)：“謝謝�！彼�說(shuō)：“不用謝�！�

　　我們的友誼從這里開(kāi)始了。

　　我的好朋友寫人作文 7

　　我的同桌，一男孩，一雙大大的眼睛，戴著一副黑框眼鏡，讓人感覺(jué)他雖很文雅但暗藏一臉的“狡猾”。

　　記得有一次，我倆正在玩“瘋狂追捕”。他一邊像無(wú)頭蒼蠅似的滿教室奔跑，一邊丟魂似的“啊啊”尖叫。我追了一會(huì)兒，累的氣喘吁吁。于是，我改變策略，以靜制動(dòng)，守株待兔。我靜靜地站在原處，等他發(fā)現(xiàn)我就在他面前時(shí)，他驚恐萬(wàn)分，像一個(gè)就要進(jìn)入虎口的小羊，驚叫著折回。由于驚魂未定，折回的時(shí)候他把教室里的一個(gè)水桶絆倒了。“啪！”水桶和人一起滾在地上。為了逃脫我的追捕，他折騰著站起來(lái)，摸著他那肥肥的大屁股，強(qiáng)忍痛苦一瘸一拐地走出了教室。看見(jiàn)他狼狽的樣子，同學(xué)們笑得直不起腰，有的還跺腳。過(guò)了好多天，他才擼起褲腳，說(shuō)他的腳跌傷了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，因?yàn)橥�桌的腳傷，我們已經(jīng)兩個(gè)月沒(méi)有玩“瘋狂追捕”了。一天上午，同桌一見(jiàn)到我就非常誠(chéng)懇地向我道歉：“我借你的.20元錢又忘記帶了，這樣，明天星期六，你下午學(xué)完興趣班經(jīng)過(guò)我家門口的時(shí)候告訴我，我不僅可以還你錢還可以借一些好看的書給你看。”我高興地答應(yīng)了。

　　第二天，我哼著小曲來(lái)到他家門前的小巷開(kāi)始打電話。電話沒(méi)人接，我開(kāi)始觀察起這條小巷來(lái)。小巷很古老，好多地方都脫離了，墻上長(zhǎng)著狗尾草使小巷顯得更為陰森。這時(shí)，傳來(lái)了一陣“喵喵”的叫聲，接著一條貓跑了出來(lái)。

　　我特別小心地繼續(xù)往前走。突然，后面有人拍了我肩膀一下�！鞍　�…”一張兇狠變形的臉，我驚叫起來(lái)，飛快地跑出了小巷。

　　“喂，是我呢，還你的錢！”小巷的深處，同桌正笑嘻嘻地朝我笑呢。

　　我的好朋友寫人作文 8

　　今年我上三年級(jí)了，換了新老師，換了新班級(jí)，也換了新同桌。

　　我的同桌叫小孫。他有一頭烏黑的短發(fā)，因?yàn)樗�下課經(jīng)常出去瘋玩，跑得滿頭大汗，所以頭發(fā)經(jīng)常像剛洗過(guò)一樣。兩條濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的`大眼睛，高高的鼻梁，很帥氣。

　　他很愛(ài)幫助別人。有一次，在上作文課時(shí)，我正寫著，發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)了，伸手去摸橡皮，卻摸了個(gè)空，想一想，哦，原來(lái)忘帶橡皮了呀。這時(shí)的我已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，同桌問(wèn)我:“怎么了，這么著急？”我不好意思地說(shuō)：“你借我一塊橡皮好嗎？”“好”同桌邊說(shuō)邊給我從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我。我高興得說(shuō)：“謝謝你！”同桌說(shuō)：“不客氣，小事。”

　　我的同桌雖然愛(ài)幫助別人，但也愛(ài)埋怨。有一次，我們上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓我們分組分句地讀課文。輪到我們讀了，我們的聲音既洪亮又整齊，老師給我們加了兩分，同桌高興極了！一會(huì)，輪到別組讀了，讀錯(cuò)了幾個(gè)字，可老師也給他們得了兩分，我同桌看了，生氣地說(shuō)：“他們讀錯(cuò)了，還給他們加兩分，真是�！薄皠e抱怨別人了，自己好好讀吧！”

　　這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)幫助人又愛(ài)抱怨的同桌。

　　我的好朋友寫人作文 9

　　我的同桌叫小琦，今年10歲，擔(dān)任我們班的正班長(zhǎng)。

　　小琦在女生們的心目中就是一個(gè)玉樹(shù)臨風(fēng)的人。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的火眼金睛，觀察力特別強(qiáng)；一只高挺的鼻子居高其下；一張“攻擊力”十足的嘴巴，誰(shuí)都說(shuō)不過(guò)他；一雙世間萬(wàn)物都能聽(tīng)得見(jiàn)的“順風(fēng)耳”，同學(xué)們別想竊竊私語(yǔ)。

　　“你呀，太度了�！边@是我對(duì)小琦常常說(shuō)的一句帶有提醒性的話語(yǔ)，因?yàn)樾＄�太�?ài)學(xué)習(xí)了。有一次，我去他家，小琦趴在書桌上專心致志地看書，我叫了幾聲，可他就像一棵屹立不動(dòng)的大樹(shù)，聽(tīng)不到我說(shuō)話，他那堅(jiān)韌不拔、勤奮刻苦的精神，真讓我羨慕。

　　他的火眼金睛和順風(fēng)耳是“絕世搭配”。有一次，老師去出差，臨走前再三囑咐小琦要管好班級(jí)的事務(wù)。小琦上任以后，對(duì)班級(jí)的`工作一絲不茍，有一次自習(xí)課時(shí)，小琦憑借自己的“絕世搭配”偵查到了一個(gè)景同學(xué)在玩拉面王，毫不猶豫地將他教訓(xùn)了一頓，其他同學(xué)引以為戒，從此我們班紀(jì)律相當(dāng)?shù)暮�，老師回�?lái)后，還表?yè)P(yáng)了我們。

　　同桌的他就是這樣一個(gè)人，你的同桌如何呢？

　　我的好朋友寫人作文 10

　　我的同桌個(gè)子不高，但他卻胖得很，胖得能裝下我。他有小小的眼睛，最值得一提的是他的口技，那可真是一絕了。每當(dāng)上課的時(shí)候，他都會(huì)表演一番，弄得我哭笑不得。

　　記得那節(jié)是語(yǔ)文課，我的同桌特別高興，因?yàn)樗�可以盡情地放肆了。老師正津津有味地講著，可是他卻早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不僅如此，他還發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音。意在告訴我們他已經(jīng)入睡了，我們回答問(wèn)題要小點(diǎn)聲，以免影響了他老人家。就在我們剛剛適應(yīng)了他的“呼哧呼哧”聲之后，他又變換了花樣，估計(jì)是怕我們無(wú)聊。他的喘氣聲越來(lái)越重，嗓子里就像有個(gè)東西，緊接著傳來(lái)了敲的聲音，那聲音還很有節(jié)奏，一陣高，一陣低，就像音樂(lè)一般。當(dāng)然這些都是在老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)的情況下進(jìn)行的。本以為這是他睡覺(jué)最高潮，可是他卻突然玩起了深沉，沒(méi)有了聲息，就像退潮了似的，平靜得很。我感到很奇怪，于是用手在他嘴邊試了試。還有氣息，我這才漸漸平靜下來(lái)。我剛放寬了心，他卻又突然像豬一樣“哼”了起來(lái)，這一聲剛好被老師聽(tīng)見(jiàn)了。

　　老師當(dāng)然要罰他，可是這節(jié)課我卻領(lǐng)教了他的本領(lǐng)。他真是一個(gè)“口技”高手，短短的`十幾分鐘，竟能演出這么豐富的內(nèi)容，真是讓我佩服極了。這就是我的同桌。

　　我的好朋友寫人作文 11

　　我有一個(gè)有著“魔法”的同桌，她可以讓我從“哭”變成“笑”，從“笑”變成“哭”的“魔法”超人同桌。她有著一雙水汪汪的大眼睛，還有著像樹(shù)葉一樣的小鼻子，和一個(gè)像櫻桃一樣的小嘴巴，還長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，她真的很漂亮，我特別喜歡和她玩，我們一起上學(xué)一起放學(xué)，在學(xué)校玩做手工的游戲，有時(shí)做好吃的，有時(shí)做房子，有時(shí)還做小動(dòng)物，各種各樣的手工游戲，怎么玩也玩不膩。

　　但我們也有很多矛盾，記得有一次，我跟她說(shuō)了一個(gè)我的秘密，我只想讓她知道，不想讓別人知道，我就跟她說(shuō)不能告訴別人，但是她還是告訴了別人，我很生氣，就不想跟她玩了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽跟我說(shuō)每個(gè)人都有缺點(diǎn)，如果想跟別人成為好朋友，一定要包容別人的.缺點(diǎn)，因?yàn)槟銈兠刻於荚谝黄鹜骊P(guān)系好了才會(huì)有矛盾，如果不在一塊玩怎么會(huì)有矛盾，好朋友就是這樣的，打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，事后還不生氣，這樣才是好朋友。聽(tīng)了媽媽的話，我想了想說(shuō)：“算了，我還是原諒她吧�！彼�以我們很快又和好了。

　　希望到四年級(jí)，我們還能是同桌。

　　我的好朋友寫人作文 12

　　我有一個(gè)讓我笑哈哈的同桌。和我坐在一起，比我低幾厘米，一雙濃眉大眼，烏黑的頭發(fā)，白凈的臉，真是絕妙的搭配。別看他這么帥，可他就不想學(xué)習(xí)，他就是小孫。

　　有一次，英語(yǔ)老師讓我負(fù)責(zé)他的作業(yè)。我讓！他把家庭作業(yè)拿出來(lái)，他就是不拿。我氣急敗壞，要上去跟老師匯報(bào)，他連忙拉住我說(shuō)：“別告我，馮鑫奧，我下午給你帶一瓶飲料。”我不加思索地說(shuō)：“我不需要你的'飲料，這次先原諒你，不過(guò)你要保證，你以后必須完成作業(yè)�！彼麍�(jiān)定的回答：“放心吧，我明天一定完成作業(yè)�！苯Y(jié)果他幾乎每天都完不成作業(yè)，我真拿他沒(méi)辦法。

　　一次課間十分鐘，不知什么原因，我的肚子非常疼，疼的我滿頭大汗。我扒在桌子上流淚。我的同桌看見(jiàn)后，輕輕地拍我一下說(shuō)：“怎么樣？沒(méi)事吧？要不要我給你買藥�！蔽覜](méi)有吭聲，他見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，又說(shuō)：“你不要緊吧？我得給老師匯報(bào)一下。”說(shuō)著他飛一般地跑到老師辦公室告訴了老師。老師給媽媽打了電話，媽媽把藥帶來(lái)了，我吃了藥后感覺(jué)好多了。

　　這就是我的同桌，一個(gè)無(wú)微不至關(guān)心我，可又不愛(ài)學(xué)習(xí)的人，讓我笑哈哈的同桌。

　　我的好朋友寫人作文 13

　　我的同桌叫小王，他九歲了，在北大培文三年級(jí)六班上學(xué)。

　　他可是一個(gè)大方的人。記得有一次，我們到他家去玩，小王又是給我們拿水果吃，又是給我們拿玩具玩，那個(gè)熱情勁兒就甭提了。后來(lái)可能是我們玩的太瘋狂了，一不小心就把他的玩具汽車摔壞了，我們都感到很難為情，以為小王會(huì)叫我們賠償呢！可沒(méi)想到他卻很大方的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，舊的不去，新的不來(lái)，改天我再買個(gè)新的，你們?cè)賮?lái)玩兒，”你們看小王是一個(gè)很大方的.朋友吧！

　　他不僅大方，而且還有樂(lè)于助人的好品質(zhì)呢！有一次我和小王坐公交車去商店買東西，公交車上的人很多，我和小王好不容易才找了空座位坐好。只是到了下一站，就有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上車了，于是樂(lè)于助人的小王趕快站起來(lái)給老奶奶讓座，并熱情地說(shuō)：“奶奶，您坐我這里吧，我站著就行，”老奶奶高興的說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你可真是個(gè)好孩子，”看到這副情景，我們大家都向小王投去贊許的目光。

　　怎么樣，我的同桌不錯(cuò)吧！你們認(rèn)識(shí)他了嗎？我們?nèi)�班同學(xué)都很喜歡他。

　　我的好朋友寫人作文 14

　　我的同桌叫小沈，他有一雙水汪汪的大眼睛，看起來(lái)炯炯有神，小小的嘴巴，還有一張瓜子臉，看起帥級(jí)了。

　　他非常愛(ài)養(yǎng)小動(dòng)物，他們家養(yǎng)了兩只倉(cāng)鼠，很可愛(ài)，看起來(lái)很有意思一只胖胖的，一只瘦瘦的，不過(guò)兩只倉(cāng)鼠不在一個(gè)籠子里面養(yǎng)著。他愛(ài)看課外書，如馬小跳，米小圈，口袋里的爸爸等等好多。他也很喜歡看電視，遇到喜歡看的.動(dòng)畫片，比如豬豬俠之競(jìng)球小英雄，他們家里沒(méi)有智能電視，我都會(huì)邀請(qǐng)他來(lái)我們家里看。一來(lái)二去我們兩個(gè)不僅是好同學(xué)好同桌也是最要好的朋友了。

　　他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，他是我們班的數(shù)學(xué)課代表，他每次考試都能考八九十分，一百分，他的成績(jī)比我好很多，他下課從不貪玩，下課很多人叫他出去玩，有時(shí)候他都拒絕了。他會(huì)認(rèn)真完成每一項(xiàng)老師布置的作業(yè)，在作業(yè)方面從來(lái)不偷工減料，也不需要爸爸媽媽的督促，都能很自覺(jué)的完成每一項(xiàng)作業(yè)，他很多次都會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)，所以每科的學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，說(shuō)起我的同桌，他還是我的小老師呢，我的巴烏吹得不好，音樂(lè)老師準(zhǔn)備讓我留級(jí)，后來(lái)都是他教我的，我的同桌是我學(xué)習(xí)的榜樣，努力像我得的同桌看齊。

　　我的好朋友寫人作文 15

　　新學(xué)期一開(kāi)始，老師在調(diào)座位的時(shí)候，把我和小韓安排坐在一起。

　　在和小韓同桌的這些時(shí)間里，我覺(jué)得小韓有樂(lè)于助人，對(duì)事不計(jì)較，還愛(ài)打抱不平等優(yōu)點(diǎn)。

　　開(kāi)學(xué)不久的一天，我忘了帶鉛筆盒。上課了，老師說(shuō)要報(bào)聽(tīng)寫。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，小韓遞給我一支筆，我連忙將那支筆拿過(guò)來(lái)，感激的說(shuō)了一聲“謝謝”。

　　有一天，班上的一個(gè)同學(xué)在做廣播體操的時(shí)候，故意把站在他前面的`小韓踢了一下，要是班上的其他一些同學(xué)的話，早就和那個(gè)同學(xué)打起來(lái)了，可是小韓很大度，只是回頭瞥了那個(gè)同學(xué)一眼，繼續(xù)做廣播操。

　　有一次，班上的一個(gè)同學(xué)在欺負(fù)一名弱不經(jīng)風(fēng)的同學(xué)時(shí)，小韓走進(jìn)教室看見(jiàn)了，連忙把那個(gè)欺負(fù)人的同學(xué)拉到一邊，并對(duì)他說(shuō)：“你怎么可以欺負(fù)比你弱小的同學(xué)呢？”說(shuō)的那個(gè)同學(xué)低下了頭，連聲向另一名同學(xué)道歉。

　　還有一次，班上一位女同學(xué)忘了帶筆。因?yàn)檫@個(gè)女生平時(shí)和同學(xué)們的關(guān)系不好，所以連她的同桌還有前后左右的同學(xué)都不愿意借筆給她。最后，還是小韓借給了她一支筆。

　　這就是我的同桌——小韓。

　　我的好朋友寫人作文 16

　　我有一個(gè)酷同桌。他呀，眉毛前尖后寬，一雙眼睛炯炯有神，小巧玲瓏的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。在我眼里，他是全班中最酷的一個(gè)人。

　　記得有一次，我去足球場(chǎng)上看他比賽。那時(shí)賽場(chǎng)兩旁的觀眾歡呼聲震耳欲聾。他身穿綠色球服，大步邁向足球。四周的歡呼聲頓時(shí)變得更加激烈。他早已大汗淋漓，汗水如海嘯般不停地翻涌著。那臭汗肆意地舔著他，可是他依然堅(jiān)持著，不服軟，不動(dòng)搖�？�！他那“雷達(dá)眼”正向四面八方搜查著，然后又迅速地向球的方向飛奔而去。那淘氣的足球也似乎在挑釁地說(shuō)：“來(lái)踢我呀！來(lái)踢我呀！”

　　只見(jiàn)他迅速攔下球屏息凝視，找準(zhǔn)方向使勁一踢！球被他踢入了風(fēng)中，整個(gè)球好似燃燒起了火焰，像一顆子彈似的飛向球門。在比賽的最后幾分中，眼見(jiàn)他又腳起踢球，對(duì)方的一個(gè)球員以飛一般速度想攔下我同桌腳下的`球，不料，卻擊中了我同桌的腿部。他摔倒在了地上，但他并沒(méi)有被傷痛所屈服，而是以頑強(qiáng)的一腳將球踢給了隊(duì)友。正當(dāng)眾人都目瞪口呆的時(shí)候，球被他的隊(duì)友踢進(jìn)了門�！斑M(jìn)門了，進(jìn)門了！”緩過(guò)神的球員們歡呼了起來(lái)。

　　這就是我的同桌，我的同桌酷吧？

　　我的好朋友寫人作文 17

　　我的同桌叫小黃，長(zhǎng)得雖然消瘦，卻十分精神。一雙機(jī)靈的眼睛和那張口若懸河的嘴可真相配。平時(shí)遇到什么事，他的'“話匣子”一打開(kāi)，學(xué)起宋世雄的樣子，真是口齒伶俐，聲音悅耳，振振有詞，滔滔不絕，常常使小伙伴們聽(tīng)得目瞪口呆，有耐也使人樂(lè)得前仰后合……

　　當(dāng)他翻開(kāi)集郵冊(cè)，同時(shí)，話匣子也打開(kāi)了，拿出一張上面印有頭像的，而且很舊的郵票來(lái)給我看。我說(shuō)：“這張郵票都舊成這樣，你還留著干什么？”他聽(tīng)了，提了提嗓門說(shuō)：“這你就外行了，你知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎？他就是舉世聞名的四大發(fā)明家之一——蔡倫，是我國(guó)古代的科學(xué)家，他是世界上最早發(fā)明造紙術(shù)的人。他的創(chuàng)造不僅對(duì)我國(guó)而且對(duì)世界文化傳播都作出了巨大的貢獻(xiàn)�！彼�又拿出了一張，“你看這是英國(guó)維多麗亞女王的神像，這可是一張很珍貴的郵票呀！”說(shuō)到這兒，他好像十分自豪，又好像非常神秘，壓低聲音說(shuō)：“哦，告訴你，只有英國(guó)才用女王統(tǒng)治國(guó)家……”他接連不斷地拿出那珍藏著的枚枚郵票侃侃而談，真令人佩服呢！

　　我的好朋友寫人作文 18

　　我的同桌是數(shù)學(xué)課代表，還是班級(jí)里當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)學(xué)小達(dá)人，多難的題目都做得出來(lái)，我碰到難題都請(qǐng)教他。他不僅學(xué)習(xí)好，還懂得安慰同學(xué)，我受傷時(shí)，他就給我講笑話，逗我笑。他就是夏同學(xué)———一位小天使。

　　有一天，同學(xué)們都在埋頭寫數(shù)學(xué)作業(yè)。我從第一題開(kāi)始做，做下來(lái)，一直很順利，直到最后一題，我覺(jué)得很有難度。于是，我把草稿本拿出來(lái)，開(kāi)始不停地計(jì)算，可是用了兩頁(yè)草稿紙后，還是沒(méi)算出來(lái)。我突然想到了同桌，不是有個(gè)數(shù)學(xué)小達(dá)人在我身邊嗎？我馬上轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)他：“夏同學(xué)，我有一題不會(huì)做，可不可以教我一下呢？”夏同學(xué)二話不說(shuō)，就爽快地答應(yīng)了。我把題目給夏同學(xué)看了一下，夏同學(xué)略一思考，就一步一步地告訴我，直到我弄明白，他才繼續(xù)寫自己的'作業(yè)。

　　夏同學(xué)不僅數(shù)學(xué)好，而且還懂得安慰人。有一次，我在校園里走著走著，一不小心就摔倒了，腳都流血了。我走進(jìn)教室，回到自己的座位，看著腳上的傷口，情不自禁地流下了眼淚。夏同學(xué)看見(jiàn)我哭，著急地問(wèn)：“怎么了？”我傷心地說(shuō)：“我不小心摔了�！彼�笑了笑說(shuō)：“男子流血不流淚，不能哭。”說(shuō)完還講了個(gè)笑話給我聽(tīng)。我故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我才沒(méi)有哭呢，那是汗水�！闭f(shuō)完，我也笑了。

　　我的同桌是一位會(huì)幫我解決難題，又會(huì)安慰我的小天使，我為有這樣的同桌而自豪！

　　我的好朋友寫人作文 19

　　人生中同桌必不可少可最讓我難忘的，是現(xiàn)在的同桌。

　　他有一縷不長(zhǎng)不短的黑發(fā)，和一雙有神的眼睛，臉像一只可愛(ài)的小熊貓，捏起來(lái)光溜溜的，我們倆從一年級(jí)開(kāi)始就成了無(wú)話不說(shuō)，連上廁所也要在一起的好朋友，為什么又愛(ài)又恨呢？請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)道來(lái)吧。

　　記得每次上自習(xí)課，我和他都是把先會(huì)寫的寫完，不會(huì)寫的，他問(wèn)我我告訴他思路，覺(jué)得不對(duì)的我們兩個(gè)在一起討論，如果還是不會(huì)只能向別人請(qǐng)教了。中午睡覺(jué)的時(shí)候，我睡桌上，他睡凳子上。咱們睡個(gè)午覺(jué)能說(shuō)55分鐘話，剩下15分鐘就用來(lái)睡覺(jué)，不過(guò)實(shí)在不想睡覺(jué)才說(shuō)的，睡覺(jué)的`時(shí)候我們倆還能搶被子。我們倆互幫互助，一起歡樂(lè)，一起笑，你們說(shuō)這樣的同桌誰(shuí)不愛(ài)呢？

　　記得有一次我和她在下課的時(shí)候玩膠棒。他玩桌子上抹，我往他校牌抹，她說(shuō)：＂別抹了。＂我以為她開(kāi)玩笑，繼續(xù)跟他鬧著玩。可是她突然臉一陰說(shuō)：＂別吵了。＂我被嚇得趕緊放下校牌，望著窗子邊出了神。后來(lái)上課了，一節(jié)課很快就過(guò)去了。下課后他扯著我說(shuō)：＂誒，剛剛你怎么不理我我們和好吧？＂我聽(tīng)以后心里想：我剛剛沒(méi)理他嗎，我可能走神了，我開(kāi)心的說(shuō)：＂好呀，以后別這樣了，我就是跟你鬧著玩的�。⒕瓦@樣，友誼恢復(fù)了，我們的友誼像一個(gè)洞深不見(jiàn)底有了裂縫立馬就補(bǔ)好了。

　　我同桌行為舉止樣貌的都讓我哭笑不得，這樣一個(gè)同桌，這是讓我又愛(ài)又恨呀！

　　我的好朋友寫人作文 20

　　在我讀一年級(jí)的時(shí)候，和我相處得最融洽的好朋友，要算是同桌小芳了。恰好，她和我住在同一座樓，我們每天一起坐校車上學(xué)、放學(xué)，感情越來(lái)越深厚。

　　雖然她并不是一個(gè)長(zhǎng)得漂亮的女孩子，但她心地非常善良，樂(lè)于助人。她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，所以我們都很喜歡她，愿意與她接近。每逢我有疑難問(wèn)題時(shí)，便去請(qǐng)教她，她總是很耐心地給我解釋，幫我解決困難，令我十分感動(dòng)。

　　記得有一次，我的腳意外受了傷，要留在家里療養(yǎng)，不能上學(xué)。當(dāng)時(shí)我擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上，但小芳安慰我說(shuō)：“我一定幫你�！蹦嵌稳兆永�，小芳當(dāng)了我的`小老師。她每天放學(xué)后到我家，把老師在課堂上傳授的知識(shí)毫無(wú)遺漏地教我，讓我不致中斷學(xué)習(xí)，把同學(xué)們的活動(dòng)和趣事如數(shù)家珍地詳細(xì)報(bào)道，讓我能分享他們的歡樂(lè)。這就樣，雖然我半個(gè)月沒(méi)上課，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)受影響，這件事這一直牢記，令我十分感激她。

　　后來(lái)，她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠(yuǎn)，不能常常見(jiàn)面，平時(shí)只能通通電話，但是每逢暑假時(shí)，他仍然乘搭車子來(lái)我家。便便會(huì)約幾位好朋友，一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的一個(gè)好朋友，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)。

　　在世界上，朋友很重要，要是沒(méi)有朋友，就會(huì)孤獨(dú)無(wú)助，我慶幸自己擁有真正的朋友。

　　我的好朋友寫人作文 21

　　每個(gè)人好像對(duì)同桌的印象最深刻，不管他是好是壞。可能因?yàn)橥�桌我們天天�?jiàn)，所以印象深刻。

　　我的同桌是個(gè)男生，他中等個(gè)頭，每天頭發(fā)都很亂，不過(guò)有一雙炯炯有神的眼睛，讓人想到偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦，照理說(shuō)他如果每個(gè)方面都像愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí)的話，我們的國(guó)家說(shuō)不定以后也會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小愛(ài)因斯坦，可是他只是有一個(gè)科學(xué)家的發(fā)型，其他地方表現(xiàn)的卻不像是一個(gè)科學(xué)家。

　　每次做作業(yè)，同桌總是讓我教他，其實(shí)是想抄我的作業(yè)。每當(dāng)這時(shí)，他總是苦苦哀求，說(shuō)如果不把作業(yè)借給我，我就大難臨頭了。而我總是在警告中一次又一次的.給他抄了我的作業(yè)。每次考試結(jié)果一出，他總是讓老師數(shù)落一頓。這個(gè)時(shí)候他總是沉默不語(yǔ)，收起他那些玩世不恭的神態(tài)，強(qiáng)忍著淚水。可能他知道男兒有淚不輕彈吧，而我后悔不該讓他總抄我的作業(yè)。

　　我的同桌當(dāng)然也是有優(yōu)點(diǎn)的，他不管什么時(shí)候臉上都會(huì)掛著微笑，平時(shí)也來(lái)點(diǎn)搞怪的動(dòng)作，同學(xué)們也喜歡和他玩。他很愛(ài)跑步，在班上是體育委員。身為體育委員，他每次都會(huì)為同學(xué)準(zhǔn)備好體育課上所有用到的器材，又時(shí)他也會(huì)幫助教室里換純凈水，雖然成績(jī)不是很好，可是在其他方面還是很稱職的，教室里有垃圾了，他會(huì)自覺(jué)地拿起掃把打掃衛(wèi)生，下晚自習(xí)了，他會(huì)把教室里所有的節(jié)能燈都給關(guān)掉。

　　我這個(gè)同桌給我們班同學(xué)帶來(lái)很多的快樂(lè)，真是活寶級(jí)的人物��！

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