英雄的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的英雄的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 篇1
說起中國的世界奇跡,大家都會想到"長城"."兵馬俑"."故宮"這些規(guī)模浩大的工程,談起我國歷史上的風(fēng)云人物,人們都會想到"秦始皇","劉備","朱元璋"這些干大事的君王;論起我國歷史上英雄,大家都會想到"鄭和","關(guān)云長"等,我認(rèn)為,秦始皇是當(dāng)之無愧的英雄。
有人問:"他是個暴君,談何英雄?"我說,長城,兵馬俑都是他的杰作,沒有他的野心和勇氣,中華民族不會迎來第一次大統(tǒng)一。沒有統(tǒng)一穩(wěn)定的環(huán)境,哪兒來的科技?哪兒來的進步?哪兒來的奇跡?
很多人聽過完璧歸趙的故事:藺相如希望秦昭王用十五座城換和氏璧,藺相如假裝說璧有問題,假裝要砸,因為他發(fā)現(xiàn)秦昭王并不想換城池。于是秦昭王就把藺相如放了,因為他害怕玉被損壞。
這個故事恰恰說明了秦國拿得起放得下的品質(zhì),也讓秦國滅了六國,統(tǒng)一了全中國。秦始皇稱帝后,開拓石地,南征北伐,大規(guī)模修建防御工程,為抵御外侵做出了頗大的'貢獻。
有人說,英雄就是做到了他力所能及的事,秦始皇就是這樣一個人。他雄心勃勃,占領(lǐng)了現(xiàn)在的廣西,廣東越南北部,擴大了中國版圖;他還組織力量修筑萬里長城,低于嫩外入侵,派大將軍蒙恬將匈奴人打得落花流水,為我國發(fā)展作出了卓越貢獻。如此難得的皇帝,傲視群雄,難道不是一個英雄嗎?
219年,秦始皇叫上一百多個人,去泰山舉行封禪儀式。最后一問,沒有人知道如何進行,秦始皇勃然大怒,按照自己的想法舉行了拜天拜地的禪禮,立了塊碑,就走了。
可見,秦始皇是一個富有個性,有創(chuàng)新思維的皇帝。他死后,人們還記著他的事跡。他修建了"世界第八大奇跡——秦始皇陵",世界上最宏偉的墳?zāi)埂?/p>
英雄的作文 篇2
當(dāng)您好還在享受著物質(zhì)上美好的生活時,你曾想運這美好的生活是誰得來的?當(dāng)你還在被家長責(zé)罵不好好學(xué)習(xí)時,你曾想過以前哪個人不想好好學(xué)習(xí)而卻不能?當(dāng)我們享受著美好生活時千萬不要忘記那些灑熱血的人,他們是英雄!而我今天所說的英雄,就是一個小孩——雨來!
雨來,他是一個跟我們年齡相仿的孩子,在他的年代,只有戰(zhàn)火,而他卻用自己小小的生命創(chuàng)造了不平凡的人生,他所在的村莊,美好、恬靜,有水,有蘆葦,美麗極了。而故事就從這里開始,一天,小雨來的爸爸、媽媽都出去了,只有他一人在家,他正在聚精會神的讀書,就在這時,一群兇神惡煞的日本鬼子闖了進來,他們問雨來:“你的,看見剛才的人嗎?”雨來心里知道,原來,剛才交通員李大叔為什么這么急忙通過密道走了,是鬼子來了,還讓自己費了九牛二虎之力才把這缸子給推回去呢。雨來不吭聲,鬼子那狡猾的頭兒拿出一塊日本的糖和一塊金表對雨來陰陽怪氣地說:“好孩子的,來的,給說的,那個人的,在哪里的?”雨來怎么可能上當(dāng),就硬著頭皮說:“我不知道,反正,我又沒看見!”
鬼子聽到這話,一下了發(fā)威,對雨來惡狠狠地說:“你要不告訴我的,我就踢死你!”但雨來才不會怕他,用堅定的'神情說:“我沒看見!惫碜赢(dāng)下就生氣了,讓手下把雨來踢來踢去,一個小小的12歲孩童,怎能受得了這種刑罰,雨來始終閉口,心里也總是想著:我是中國人,我愛自己的祖國!他用頑強的毅力和堅強的信念自始至終都沒有說出李大叔的下落。鬼子一下就生氣的不行,吹胡子瞪眼的說:“拉下去,槍斃!”就這樣,雨來被拉去槍斃。就好像所有的電視劇一樣,每當(dāng)烈士犧牲時,老天也傷心變成了大紅色,即將落下的太陽映照著水面,村民們都很很傷心,“哎,這么好的娃,沒了!”就在這時,水面開始跳動起來,雨來奇跡般的出現(xiàn)在這里,原來雨來在槍斃時急中生智跳入水中才得以保命。
雨來,他就像一滴清泉滋潤了我的心,一個跟我年紀(jì)相仿的人,能夠靠自己頑強的意志面對敵人的危逼利誘始終忠于祖國,他忠于革命,愛國家的品質(zhì)和精神永遠刻畫在我的心中。他就像初升的太陽,雖然雖然溫度不高但卻朝氣蓬勃,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。就算在那樣艱苦的的年代,他也依舊認(rèn)真讀書,刻苦學(xué)習(xí),我真的非常佩服他。
雨來,你用你那顆純凈的心感動了每一個人,想想今天,我們那一個不是過著衣來張手,飯來張口的生活,那一個不是被泡在蜜罐子長大的,我們享受著父母的愛,享受著物質(zhì)上的要求,卻從來不反醒自己這美好的誰帶來的,是誰為我們在戰(zhàn)場上拋頭顱,撒熱血得來的?我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活,好好學(xué)習(xí)來報答祖國!
英雄的作文 篇3
這幾天我讀了一本兒童文學(xué)經(jīng)典──《小英雄雨來》。我被雨來的高尚品質(zhì)深深地打動了!!
雨來十分頑皮因為媽媽覺得河里游泳很危險,可淘氣的雨來不聽,去玩水練出一身好水性······但他從小就愛祖國,愛學(xué)習(xí);他在上學(xué)校時候,黑房子里點幾盞燈,孩子們圍成一個圈,雨來打開書,跟大家一起念“我們——是——中國人,我們——愛——祖國”,他的認(rèn)真態(tài)度讓人敬佩,我們坐在明亮的教室里,有現(xiàn)代文化的教育和老師的教導(dǎo),然而我們上課時東張西望,不專心聽講,不勤奮努力,常常書本還沒學(xué)一半書皮就已經(jīng)臟的不堪入目,甚至被涂得臟亂差,當(dāng)看到雨來的`行動時,我很羞愧。
雨來十分勇敢,再一次抗戰(zhàn)中,因他跑的太快居然跑到敵人軍隊了!敵人將他嚴(yán)刑拷打他都不說一個字,他是一棵堅忍不拔的大樹。他不屈不撓,寧死不屈的精神使我敬佩。如果是我遇到這樣的情況,我會驚慌失措,都不知道該怎么辦。
我要向雨來學(xué)習(xí),做一個堂堂正正的中國人,一個愛學(xué)習(xí)的好少年,擔(dān)任起建設(shè)祖國的責(zé)任!
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