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猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文

時(shí)間:2024-03-15 13:55:10 寫(xiě)人的作文 我要投稿

猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文常用【5篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文,希望能夠幫助到大家。

猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文常用【5篇】

猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文1

  今天,我給你們介紹一個(gè)有去的日,他就是笑星凱凱。什么,你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?這只能怪你信息不靈通,沒(méi)福氣!別看我們的凱凱笑星年齡不大,卻已是“三出茅廬”了。

  讀小學(xué)的時(shí)候,老師讓他背《靜夜思》。喊一次,不動(dòng);喊二次,不動(dòng);第三次剛喊了一個(gè)字,他就一下子從座位上“彈”了起來(lái),隨即,仰頭望著天花板,一言不發(fā)。那神態(tài),惹得我們哄堂大笑。老師不高興了,說(shuō):“我叫你背《靜夜思》!裝什么傻?”“我馬上就背。”他回答老師,頭仍然望著天花板。我們一下子來(lái)了興趣,個(gè)個(gè)都把耳朵打掃干凈地聽(tīng)。沒(méi)想到。他背的竟然是“床前明月光,疑是地上霜。公子和小姐,正在編筐筐!崩蠋熒鷼饬耍P他站到教室后面去。我們呢,自然是笑了個(gè)前仰后合。

  凱凱不講衛(wèi)生,經(jīng)常是衣著不整,頭發(fā)呢,簡(jiǎn)直就是個(gè)亂雞窩。平時(shí),還動(dòng)不動(dòng)擺Pose,扭著變態(tài)舞,同學(xué)們笑話他,喊他是“班花”。想不到的是,他不僅不生氣,還笑嘻嘻地答應(yīng)。嘿,真叫人“佩服”!一天,我們幾個(gè)同學(xué)不知怎的談到了誰(shuí)最帥,他說(shuō):“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!”惹得我們一臉的驚奇,異口同聲地說(shuō):“你?”他一本正經(jīng)的說(shuō):“怎么,你們沒(méi)看見(jiàn)肥牛在天上飛嗎?”笑得我們上氣不接下氣。

  凱凱的笑話最多了。華華和佳佳表演節(jié)目得了獎(jiǎng),他湊過(guò)去說(shuō):“演的好,操得差,正好回家賣(mài)河沙!焙镒娱L(zhǎng)跑得了第一名,他跟在人家后面唱:“東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,幾個(gè)家伙拼命追,粗氣喘,大汗滴,嘿嘿,還是我們猴子得第一!”這話被在一旁的班主任聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō)“嘿,我們班還有個(gè)小詩(shī)人呢!”你猜,凱凱是怎么回答的`?他的回答是:“哇,老師,你今天好漂亮啊!”

  凱凱是這樣地讓人快樂(lè),這樣的有趣,當(dāng)然是笑星了。

  你想見(jiàn)他?好呀,到我們班上來(lái)!

猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文2

  他是我的好朋友,一個(gè)一天到晚臉上都掛滿微笑的人。同時(shí),他也是一個(gè)特別的人。為什么說(shuō)他特別呢?想知道就繼續(xù)往下看吧。

  他的性格非常溫和,平易近人,但有時(shí)實(shí)在忍不住是會(huì)爆發(fā)出來(lái)的,而且還會(huì)打人的`!不過(guò)這種可能性可以說(shuō)是接近0了。

  他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),那就是善解人意。一次,我們下課的時(shí)候玩跑跑抓,因?yàn)槲遗艿锰,所以?jīng)過(guò)他的位置時(shí),一個(gè)不小心,只見(jiàn)一個(gè)東西從“高空”墜落,隨后只聽(tīng)“啪”的一聲,那個(gè)東西也就“內(nèi)臟”四濺。定神細(xì)視,原來(lái)是他的筆盒!“哇,糟糕了這筆盒……”我情不自禁地大叫起來(lái)。之后,他應(yīng)聲而來(lái),見(jiàn)地上的“尸體”也做出了驚訝的表情!皩(duì)……對(duì)不起!蔽揖o鎖著眉頭,心里想著:“啊,完蛋了!”可是,他笑瞇瞇地抬起頭來(lái),嘴笑得跟月牙一樣彎,已經(jīng)很小的眼睛瞇成了一條縫,大鼻子稍稍往上翹!皼](méi)事,還有十分鐘就要上課了,別浪費(fèi)哦!奥(tīng)他這么一說(shuō),我的眉頭立刻舒展開(kāi)來(lái),本來(lái)烏云密布的心情一下子放晴了。

  不過(guò),人無(wú)完人,他雖然有不少的亮點(diǎn),但也有一些缺點(diǎn),我在下面就要說(shuō)了,請(qǐng)各位注意。

  一日,我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課,老師在中途讓我們對(duì)答案,可是,當(dāng)我往后轉(zhuǎn)時(shí),都快把我嚇得跳了起來(lái):他居然在睡覺(jué)!而且老師都快到了,唉,同學(xué),在哪里睡覺(jué)不好,偏偏在……唉,看,你同桌都快笑成一朵花了,你還不醒?可是,當(dāng)老師一點(diǎn)一點(diǎn)逼近時(shí),他還“高枕無(wú)憂”地繼續(xù)睡大覺(jué),他的眉頭自然地舒展開(kāi)來(lái),臉上還留著淡淡的微笑,這孩子,想是又做什么明星夢(mèng)了,殊不知危險(xiǎn)即將降臨。奇怪的是,老師似乎沒(méi)看見(jiàn)他一樣直接走了過(guò)去。唉,兄弟啊,這次是你走運(yùn),下次如果再這樣,你就等著受罰吧。

  嘻嘻,你們知道他是誰(shuí)了嗎?他就是人人知曉的徐浩同學(xué)。

猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文3

  他,我們班一個(gè)瘦小的同學(xué)。紅紅的臉蛋,短短的頭發(fā),長(zhǎng)得細(xì)皮嫩肉的,我敢擔(dān)保你只要在他的手心輕輕點(diǎn)一下,他就會(huì)哇哇地哭起來(lái),同學(xué)們都叫他男人婆。

  雖然他瘦瘦的,只有六十多斤,跑起來(lái)卻很快,其他事也做得很快?墒怯芯溟}南語(yǔ)是這么說(shuō)的`:吃緊弄破碗。有一次,老師一發(fā)下考卷,他便在卷子上龍飛鳳舞地畫(huà)了起來(lái),眨眼間他就畫(huà)好了,三步并作兩步上臺(tái)交了卷。唉,真是帥不過(guò)三秒,卷子發(fā)下來(lái)就紅光滿面了,老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他:叫你再囫圇答題,抄二十遍就是!全班都震住了。你知道嗎,他錯(cuò)了很多題。他開(kāi)始搖頭晃腦地抄了起來(lái),抄得精疲力竭的時(shí)候,就趴在桌上嗚嗚嗚地哭了,全班都笑了。

  下課了,同學(xué)們飛奔了出去,他也飛快地跑到了小操場(chǎng),結(jié)果在拐彎時(shí),他摔了個(gè)狗啃泥,還好,只是破了點(diǎn)皮,他卻小嘴巴一張,哇的一聲又哭了,這一哭不得了,哭得面紅耳赤,天昏地暗。我跑過(guò)去一看,不就是蹭破了點(diǎn)皮嗎,怎么哭得像天塌下來(lái)似的。見(jiàn)同學(xué)們圍過(guò)來(lái),他邊哭邊叫:哇——痛死人了,要死了,太痛了!

  他還喜歡給人起綽號(hào),他一直叫小麗巧克力,叫小婷紅蜻蜓,因此下課時(shí),他經(jīng)常被她倆追得沒(méi)處躲。小麗和小婷有一回被他氣得頭都著火了,便去向老師告狀,老師便訓(xùn)斥他:你怎么能給人亂取外號(hào),要不我也給你取一個(gè)?他一聽(tīng)又不由自主地哇地一聲哭了出來(lái)。

  你們可能以為他只會(huì)哭,其實(shí)他也會(huì)笑,而且笑起來(lái)還特好看。可是他非常少笑,但有一次他真的笑了。那一回,他考了優(yōu),老師念到了他的名字,還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了他,他馬上把頭埋在了臂彎里,我坐在他旁邊,便偷眼覷他,剛好發(fā)現(xiàn)了他露在臂彎外四十五度上揚(yáng)的嘴角,這時(shí)我想起了一句詩(shī):猶抱琵琶半遮面。

  你們猜出他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文4

  他,長(zhǎng)的雖然不咋樣,眼睛超小,笑起來(lái)瞇成一條縫,額頭中央有塊紅色胎記,一張包公臉(山寨版包青天),像個(gè)非洲黑人,腦袋看上去虎腦,但他的腿很長(zhǎng),在小學(xué)曾是班上的飛毛腿,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上年年得冠。

  一進(jìn)他的房間,就能看見(jiàn)幾本散亂的課本,明亮的.燈光下他正在寫(xiě)作業(yè),書(shū)桌上放些零零散散的筆,不過(guò)大多是沒(méi)水或是零件找不到了的筆。地板上一個(gè)灰色的書(shū)包里,塞滿了卷角了的課本,就像糟菜一樣。他就是與我同窗四年的好伙伴,也是我印象最深的人。

  “咦?我的筆袋跑哪兒去了?”翻遍整個(gè)書(shū)包,就是找不到,結(jié)果發(fā)現(xiàn)就在自己手上。沒(méi)錯(cuò),他,的特點(diǎn)就是馬虎,因此鬧出了很多笑話……

  記得有一次,他在認(rèn)真地訂正數(shù)學(xué)作業(yè),剎那間,他眉頭緊鎖,目不轉(zhuǎn)睛地看著那道選擇題,僵持了一段時(shí)間,他終于向我發(fā)出了求救信號(hào),他神色茫然地問(wèn):“這題為什么錯(cuò),明明就讀作十五點(diǎn)七五嘛!”我一看題,“撲哧”一笑,“兄弟,你再把題目讀一遍。”“15。75讀作十五點(diǎn)七十五,對(duì)呀!”他皺了皺眉頭,撅起了嘴。我無(wú)奈的指了指后面幾個(gè)數(shù),他看后心花怒放,露出了勝利的笑容:“哦,哦哦!原來(lái)是這樣啊!嘻嘻!”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。他就是這樣一個(gè)馬虎的人。

  除此之外,他還有許多這樣的事例,比如:橡皮又忘了帶呀,什么東西又找不到啦,甚至寫(xiě)字不清楚被老師誤認(rèn)為是錯(cuò)別字……

  他雖然是個(gè)馬大哈,但每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),他擅長(zhǎng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng),乒乓球、籃球根本不在話下,游泳水平也是一流的。數(shù)學(xué)也非常棒!曾獲得全國(guó)華羅庚奧數(shù)競(jìng)賽第三名。

  最后,我希望他能改正馬虎的壞毛病,取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮出自己的長(zhǎng)處,改正短處。

  說(shuō)了這么久,都忘了告訴你們“馬大哈”的名字了,你們想知道嗎?對(duì)了,他就是傅文杰。

猜猜他是誰(shuí)寫(xiě)人作文5

  他幾乎每天都來(lái)書(shū)館。

  他來(lái)書(shū)館,不是為了看書(shū)。他會(huì)把書(shū)從最低一層的書(shū)架上拉下來(lái),丟在地上,或者干脆拽起一頁(yè)就撕。

  你不能說(shuō)他,因?yàn)樗?tīng)不懂你的話;也不能打他,因?yàn)槟阆虏涣耸帧?/p>

  他會(huì)拉開(kāi)柜門(mén),把里面的東西往出扒拉,你沖他搖搖頭,意思是不可以,他學(xué)你的樣,也沖你搖搖頭,你就無(wú)語(yǔ)了。

  他還不會(huì)直立行走,但他爬的速度相當(dāng)快——他會(huì)馬爬,只左膝蓋著地,右腿蹬地助力,旁觀者沒(méi)有不贊嘆的。

  他喜歡啥東西了,就哼哼著,手指著要。有人在寫(xiě)字,他就奪筆;有人在玩玩具,他就要去搶。搶不到就哭,得到了哭聲立馬停止。隔壁有個(gè)小靜,他經(jīng)常與之切磋,哭著進(jìn)行拉鋸戰(zhàn)。贏了的`話,淚水還在眼眶里打轉(zhuǎn),哭聲就戛然而止。

  天熱了,我在桌上放了臺(tái)電扇。他對(duì)這個(gè)搖頭轉(zhuǎn)圈東西感興趣,就趴在桌邊上要按,還把手伸向那轉(zhuǎn)圈的東西。這還了得,我趕緊把電扇放到書(shū)架頂,他就要你抱著他去夠。

  一個(gè)小姐姐穿著輪滑鞋來(lái)了,他好奇:咦,?東東,這么多轱轆,怕過(guò)去就摸一把。一點(diǎn)不懂男女有別。

  他那小嘴,似乎有無(wú)窮的水源,總是哈喇子不斷,時(shí)長(zhǎng)像條線一般往下滴,胸前打濕一片。你抱著他,他會(huì)冷不丁在你胳膊上咬一口,而且只咬一點(diǎn)點(diǎn),疼得你吱哇亂叫,趕緊掐屁股圍魏救趙,他卻嘻嘻笑。

  他吃在書(shū)館,只吃奶,吃相很難看,把媽媽的奶拽得老長(zhǎng),像扯面筋一般。疼的媽媽笑著大屁股,口里喊:你個(gè)二蛋!吃著吃著就從懷里下來(lái),立在地上撅著屁股繼續(xù)吃。

  他睡在書(shū)館。你得等他睡熟了才能放下,放下還得替他蓋好,還得插上蚊香,小心蚊子親他。

  他隨地大小便,你一邊收拾,一邊想:這娃喝得好,這娃胃口開(kāi)了,好!

  他在書(shū)館待膩了,常要求放放風(fēng)。他可喜歡在書(shū)館門(mén)口,看車(chē)來(lái)車(chē)往。遇到大型車(chē)輛,他會(huì)伸出一只手,立起來(lái),拼命揮動(dòng),儼然一位檢 閱部隊(duì)的首長(zhǎng)。

  他是爬行動(dòng)物,恐 怖分子,無(wú)敵破壞王王,蠻橫小霸王,攀登者,部隊(duì)首長(zhǎng)……

  聰明的你,知道他是誰(shuí)嗎?

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