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英雄作文300字4篇（薦）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的英雄作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄作文300字 篇1
哎，你們想知道鼠膽小英雄是誰嗎？呵呵，不好意思，正是本人。為什么這么稱呼我呢？唉，還不是我那膽子小的原因啊。
事例一：一次，我和一大幫朋友去爬卡車�？烧l知，我爬上去了再也爬不下來了。朋友們看我爬不下來了，一個(gè)個(gè)都走了。我真是又氣又怕，氣的是她們真不夠朋友，怕的是我怎么回家。待媽媽找到我時(shí)，我早已哭成了淚人兒。
事例二：一次，我一個(gè)人在家玩。忽然聽見一個(gè)聲音：“魯均珊（我的名字）！開門！”聽聲音特別像媽媽，但我怕是壞人，就不開。僵持了十分鐘，我才去開門。一看，果然是媽媽！
事例三：一天晚上，我看了《走近科學(xué)》的.《水鬼上門》。其實(shí)都是假的，迷信的，江湖騙術(shù)，但睡覺時(shí)還是嚇得魂不附體。老是覺得耳邊有一個(gè)聲音環(huán)繞：“巢湖市西苑新村一號(hào)樓（我的家）有水鬼！”那天晚上我老是從噩夢(mèng)中驚醒，一會(huì)兒看到水鬼向我撲來，一會(huì)兒我變成了水鬼。我只好到爸媽房間去睡，才躲過了這一劫。
你們說，我這個(gè)鼠膽小英雄是不是名副其實(shí)呀？
英雄作文300字 篇2
說到英雄，什么才是真正的英雄？作出驚天動(dòng)的事的人是英雄；為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄；在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄……而我心目中的英雄卻是在汶川大地震中救了兩個(gè)人的9歲小英雄林浩。
5月12日下午14時(shí)28分，四川省汶川、都江堰、映秀等好幾個(gè)城鎮(zhèn)發(fā)生了8級(jí)大地震。那時(shí)，地震突然的'來臨了，所有的人都不知之所錯(cuò)，拼命地向外跑。與此同時(shí)，映秀鎮(zhèn)某小學(xué)某班的9歲小班長(zhǎng)_—林浩，一邊自己向外跑，一邊拉著同學(xué)向外跑，等他從學(xué)校里逃出來后，他本來可以躲到安全的地方，可是他還看見有的同學(xué)沒出來，便又急忙跑進(jìn)廢墟里邊救人，可他剛拉著一個(gè)女同學(xué)準(zhǔn)備往外跑時(shí)，教學(xué)樓塌了，但林浩并不害怕，為了不讓女同學(xué)慌張，他還讓同學(xué)和他一起唱歌。終于林浩被救出來了，它還英勇地救了兩個(gè)同學(xué)！
當(dāng)大家問林浩為什么要救人時(shí)，他的話讓大家吃驚_“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)！”就因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)！這個(gè)虎頭虎腦的小學(xué)生的內(nèi)心是多么純潔。“沒有了同學(xué)，那要班長(zhǎng)有什么用呢？”這是發(fā)自林浩內(nèi)心的話語……
小英雄林浩的故事不知感動(dòng)了多少人，奧運(yùn)會(huì)，林浩還和姚明一起參加了開幕式！他才是我們心目中真正的英雄！
英雄作文300字 篇3
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，我們燎原路小學(xué)的學(xué)生代表在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，來到柳州市烈士紀(jì)念碑前緬懷革命先烈。
烈士紀(jì)念碑矗立在翠綠的蒼松之間，碑上刻著“人民英雄永垂不朽”八個(gè)大字。整個(gè)烈士紀(jì)念碑莊嚴(yán)而肅穆。
我們站在烈士紀(jì)念碑前，首先向烈士敬獻(xiàn)花圈，然后聽著講解員生動(dòng)講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的.故事，我仿佛看到戰(zhàn)火紛飛的年代，革命烈士冒著生命危險(xiǎn)在槍林彈雨中沖鋒陷陣，為了把入侵者趕出中國(guó)，獻(xiàn)出了年輕的生命……聽完講解員的話，我心潮澎湃，思緒萬千，心里有說不出的哀傷。
最后，每個(gè)同學(xué)都向烈士紀(jì)念碑敬了個(gè)禮，又懷著沉痛的心情繞著紀(jì)念碑走了一圈，莊重地把小白花放在碑上。這一刻，我在心里默默地說：“先烈們，你們安息吧!你們未完的心愿讓我們來幫你們完成。我們會(huì)好好珍惜來之不易的幸福生活，絕不辜負(fù)你們和祖國(guó)的期望!”
英雄作文300字 篇4
不管在家還是在學(xué)校，我都有一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧∮⑿�。說起這個(gè)名字，那一定要說說我的成長(zhǎng)故事啦！請(qǐng)聽我慢慢細(xì)說……
那天，我們像往常一樣吃過早飯，爸爸就準(zhǔn)備送我上學(xué)去了�？傻搅藰窍虏虐l(fā)現(xiàn)電瓶竟然沒有電。唉，只好坐公交車去學(xué)校了。
于是我們來到公交車站。等了一會(huì)兒，129路公交車來了。也許爸爸要鍛煉下我的`獨(dú)立能力，他讓我自己一個(gè)人坐車去上學(xué)。我雖然不愿意，但又不敢違抗，只能膽戰(zhàn)心驚地走了上去。一路上，我特別緊張，擔(dān)心會(huì)不會(huì)被壞人騙走，擔(dān)心會(huì)不會(huì)坐過站，擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)。我兩只眼睛不停地觀察著周圍的環(huán)境，一點(diǎn)也不敢開小差�！扒胺降秸�，青苑一區(qū)�！边@時(shí)公交車自動(dòng)響起了提示語。下一站就是我們學(xué)校了。我迫不及待地走到了車門口，時(shí)刻做好下車的準(zhǔn)備。車子終于到了學(xué)校。隨著車門的打開，我跳下了車，就像只快樂的小鳥，高興極了！我一邊唱著小曲，一邊蹦蹦跳跳地進(jìn)了校門……
放學(xué)后，我驕傲地向爸爸媽媽講述著早上的經(jīng)歷。他們翹起了大拇指，都夸我是個(gè)了不起的小英雄！從此，“小英雄”就成了我最值得驕傲的小名了。
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