小英雄的作文10篇(精品)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小英雄的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小英雄的作文 篇1

　　在這次地震中，有許多英雄少年。在災(zāi)難面前，連最幼小小的生命都不低頭。九歲多的映秀小學(xué)學(xué)生林浩用自己弱肩背兩個(gè)同學(xué)。

　　在一間映秀鎮(zhèn)小學(xué)的副校長(zhǎng)張春東說(shuō)：“在發(fā)生地震時(shí)，最多10秒，教學(xué)樓全跨了。”而張校長(zhǎng)怎么也想不到，地震過(guò)后，和他一起并肩救人的.居然會(huì)是一個(gè)九歲半的小學(xué)生林浩。

　　在發(fā)生地震時(shí)，林浩是被走廊壓下來(lái)的，有兩個(gè)同學(xué)壓在了他的身上。后來(lái)，林浩就使勁地爬出來(lái)。爬出來(lái)以后，又把那兩個(gè)同學(xué)拉出來(lái)�？墒�，那兩個(gè)同學(xué)都已經(jīng)昏迷過(guò)去了，林浩就把那位男生背出去，背出去后就給了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)就把孩子給了他的媽媽?zhuān)�他媽媽就把他背走了。這時(shí)，張校長(zhǎng)問(wèn)林浩：“你背得動(dòng)嗎？”“背得動(dòng)。”林浩堅(jiān)定地回答。把這個(gè)男生背出來(lái)之后，小林浩又跑回去救另一個(gè)女生。林浩又轉(zhuǎn)回去把那個(gè)女生抱出來(lái)，給了校長(zhǎng)。就在林浩又要去救同學(xué)時(shí)，突然，塌下來(lái)的硬物把他再次埋在了廢墟下。

　　后來(lái)，張校長(zhǎng)把林浩救出來(lái)，問(wèn)他傷沒(méi)？

　　幸存下來(lái)的孩子被家長(zhǎng)一個(gè)個(gè)接走，小林浩卻聯(lián)系不上自己的爸爸媽媽了。一周后，在各界的幫助下，林浩終于跟父母團(tuán)聚，在爸爸的懷里，這位勇敢的小伙子哭了�，F(xiàn)在，一家人回到了資中縣老家，小林浩漸漸恢復(fù)往日的開(kāi)朗。

　　通過(guò)這件事，我知道了小林浩非常勇敢，救了兩位同學(xué)。要不是他，這個(gè)世界上就會(huì)失去了兩個(gè)美好的家庭！

小英雄的作文 篇2

　　我最敬佩的小英雄就是王二小了，因?yàn)樗�用自己寶貴的生命換來(lái)了干部和老鄉(xiāng)的安全。

　　王二小的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。一天，敵人向山溝掃蕩，卻昏頭昏腦地迷失了方向，看見(jiàn)了放牛的王二小，他們拿著刀，舉著槍?zhuān)瑑礆埖貙?duì)他說(shuō)：“你知道山口在哪里嗎？快給我們帶路！”二小指著不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)，假裝順從地說(shuō)：“就在那里，我?guī)�你們�(nèi)�！”二小走在前面，把敵人帶進(jìn)了我們的埋伏圈。四下里乒乒乓乓響起了槍炮聲，敵人才知道受了騙。兇殘的.敵人把二小挑在槍尖，摔死在大石頭的旁邊，機(jī)智英勇的王二小犧牲在山間。

　　讀了王二小的故事，我非常感動(dòng)。我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢、舍己為人，做一個(gè)多多幫助別人，尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)的好孩子。

　　前幾天，我還給一位老奶奶讓座了呢！在公交車(chē)上，我看到一位手里提著菜的老奶奶，她剛一上公交車(chē)，就摔了一跤，我連忙扶起她，把我的座位讓給她坐。老奶奶對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”我微笑著說(shuō)；“不謝，不謝。”我體會(huì)到幫助別人自己也會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)。

小英雄的作文 篇3

　　今天下午，我們懷著激動(dòng)的心情觀(guān)看了《抗震救災(zāi)小英雄頒獎(jiǎng)晚會(huì)》，其中我認(rèn)識(shí)了滿(mǎn)臉笑容的林浩、徙手救人的馬健、奮發(fā)向上的可樂(lè)男孩。其中，我最敬佩的小英雄是林浩。

　　地震發(fā)生的'那一刻，林浩正走在教學(xué)樓的走廊里，他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長(zhǎng)，在被埋廢墟時(shí)，他帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。爬出廢墟后，發(fā)現(xiàn)一名昏倒的女同學(xué)，他立即把同學(xué)背到安全地帶，緊接著，他又一次返回廢墟，救出了另一名受傷的同學(xué)。在搶救同學(xué)的過(guò)程中，林浩的頭部被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷。醫(yī)生給他檢查完身體后，他拒絕救助站人員幫助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個(gè)多小時(shí)，安全撤離到都江堰。

　　所以我們以后要學(xué)習(xí)林浩那種面對(duì)危險(xiǎn)勇于克服困難，不畏艱難，舍已救人，時(shí)刻想著別人的精神。

小英雄的作文 篇4

　　在鄉(xiāng)村，七月，正是桅子花盛開(kāi)的季節(jié)，不少姑娘把桅子花戴在頭上，特美。因此，這村就叫桅子花村，愛(ài)美的小姑娘桂莉就是在這和諧的村莊長(zhǎng)大的。

　　可好景不長(zhǎng)，沒(méi)多久，日本鬼子殘忍的掃蕩開(kāi)始了。桅子花村和幾個(gè)村編了一組游擊隊(duì)，可鄉(xiāng)村畢竟是鄉(xiāng)村，空地太少，不但不利于戰(zhàn)斗，還有可能傷及周?chē)�群眾。游擊�?duì)隊(duì)長(zhǎng)決定在水里乘船游擊，桂莉和幾個(gè)女民兵光榮地成為了劃船手。

　　有一天，游擊隊(duì)乘勝追擊，卻不巧被日本鬼子包圍。村子里只剩下婦女和小孩，沒(méi)了兵力，鬼子趁機(jī)派出小隊(duì)的兵力搭船過(guò)去拿下整個(gè)村子。這時(shí)河岸邊只停了桂莉駕駛的一艘小船，鬼子就上去了，鬼子 中間有一個(gè)翻譯，不老老實(shí)實(shí)在自己祖國(guó)干活，跑到鬼子身邊當(dāng)漢奸，不要臉。鬼子詢(xún)問(wèn)一番后，就叫桂莉開(kāi)船帶路。

　　桂莉知道，這船載的都是壞人，如果真把他們帶到桅子花村里，一定會(huì)給村子帶來(lái)災(zāi)難，得想一個(gè)辦法，硬碰硬？不行，自己再怎么厲害，可敵方是訓(xùn)練有素的鬼子，這樣做可是自討苦吃，鬼子可是殺人不眨眼的。桂莉突然想到自己為什么要當(dāng)劃船手，對(duì)，是因?yàn)橛螕絷?duì)隊(duì)員不諳水性，那日本鬼子應(yīng)該也是這樣的'，只要我把這艘船沉下去，鬼子們就完蛋了。桂莉看看背后的鬼子們，眼里閃著兇惡的目光，她知道只要他們一上岸就會(huì)立刻殺死自己的，刻不容緩桂莉拿出身上的小刀，在船在慢慢刻上一個(gè)個(gè)小洞，再坐在那幾個(gè)小洞上。

　　到了河中央，桂莉突然停住，縱身一躍，扎進(jìn)河里不見(jiàn)了。桂莉游到河岸旁，船已經(jīng)沉下去了，江面還是一如既往的平靜。

　　誰(shuí)也不會(huì)想到，是一位小女孩救了整個(gè)村子......

小英雄的作文 篇5

　　在這次“品讀紅色經(jīng)典”的征文活動(dòng)中，我認(rèn)真地閱讀了由紅色大作家李心田爺爺寫(xiě)的作品之一《閃閃的紅星》，它是一本有名的紅色經(jīng)典少年文學(xué)作品。

　　我翻開(kāi)紅色的封面，細(xì)細(xì)品味起書(shū)中精彩的故事。書(shū)中講述了在江西一個(gè)叫柳溪的村子里，居住著幾十戶(hù)貧苦人家。其中少年潘冬子也住在這個(gè)村子里，他們受盡了惡霸胡漢三的欺壓，饑寒交迫，生活在水生火熱之中。潘冬子的父母都是一名紅軍戰(zhàn)士，他的父親跟著紅軍隊(duì)伍去別處打仗了，胡漢三又重新霸占柳溪村。冬子的媽媽為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們撤退壯烈犧牲了。后來(lái)，冬子歷盡千辛萬(wàn)苦找到了解放軍并成為一名真正的紅軍戰(zhàn)士。他跟著紅軍一起與胡漢三進(jìn)行英勇地斗爭(zhēng)并殺死了惡霸為媽媽報(bào)了仇。最后，冬子還給十五年沒(méi)見(jiàn)面的父親寫(xiě)了一封信，告訴父親在這些年里經(jīng)歷的事情，并約定等全國(guó)解放了父子再相見(jiàn)。

　　看完這本書(shū)以后，讓我感觸很深。它讓我知道了紅軍戰(zhàn)士為了人民的解放不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，不怕?tīng)奚�的高尚品質(zhì)；潘冬子的機(jī)智勇敢，善于思考，頑強(qiáng)奮斗的'精神值得我學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的幸福生活是無(wú)數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的，因此我們要努力學(xué)習(xí)，不怕困難和挫折，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

小英雄的作文 篇6

　　從前有一片美麗·和諧的大森林自從有一只奸詐狡猾的獅子居住后，森林被攪和的不得安寧。連百獸之王——老虎都不是獅子的對(duì)手。獅子每天都要?jiǎng)e人稱(chēng)他為王，不聽(tīng)令著立刻斬。動(dòng)物們更是嚇得魂飛魄散，都怕自己被殺掉。有一只小灰兔名叫灰灰很小就立志長(zhǎng)大以后要成為一個(gè)頂天立地的男子漢，因?yàn)樗麖男【捅粍e兔稱(chēng)作膽小鬼。它長(zhǎng)大以后看見(jiàn)這個(gè)沒(méi)有資格稱(chēng)王的獅子后，他忍著自己的同伴被殺·任著他胡作非為有一次獅子要他的兔王國(guó)，沒(méi)有兔敢說(shuō)不字。不這個(gè)字眼在動(dòng)物們的心中該有多么可怕啊!可勇敢地灰灰不顧自己的安危，是第一個(gè)站出來(lái)的兔也是第一個(gè)敢對(duì)獅子說(shuō)不的兔后果不想而知。被獅子抓住的灰灰，并不后悔當(dāng)初的決定，獅子對(duì)灰灰嚴(yán)刑拷打也對(duì)灰灰充滿(mǎn)了仇恨，心想：沒(méi)有人敢對(duì)我說(shuō)不而你卻膽大包天，讓我在其它的動(dòng)物面前難堪，現(xiàn)在你落在我的.手上看你怎么辦過(guò)了幾天灰灰以遍體鱗傷，可還是沒(méi)有人來(lái)救他�；一也�沒(méi)有后悔說(shuō)邪不壓正，你有威風(fēng)之時(shí)，必有出丑之日獅子怒氣沖天咬著牙說(shuō)要死也得和你一起死獅子狠狠地看了灰灰一眼。突然，在遠(yuǎn)處隱隱約約聽(tīng)到了異口同聲的聲音�；一遗�力的把頭輕輕一搖看見(jiàn)許都的動(dòng)物來(lái)搭救它。有老虎·大象·兔子……對(duì)獅子不滿(mǎn)的動(dòng)物都來(lái)了俗話(huà)說(shuō)人多力量大，獅子在奄奄一息的時(shí)候用它像匕首的牙齒將灰灰咬死了�；一遗R終前面帶微笑用最后一口氣對(duì)其他的動(dòng)物說(shuō)大家……大家一定要……要保重說(shuō)完就閉上了雙眼。大家把獅子的尸體放在一旁讓大家到他的棺材外吐口水并寫(xiě)上可惡的人在灰灰的棺材外寫(xiě)上正義的人為了紀(jì)念灰灰這位勇敢的小英雄。

小英雄的作文 篇7

各位災(zāi)區(qū)的小英雄：

　　你們好！對(duì)于一種陌生的問(wèn)候，有沒(méi)有一些奇怪和驚喜呢？當(dāng)新年將要來(lái)臨，我又想起了你們。認(rèn)識(shí)我嗎？呵呵，可能會(huì)茫然。告訴你們吧，我是一個(gè)和你們隔了很遠(yuǎn)的小學(xué)生。在這兒我預(yù)祝你們新年快樂(lè)！這半年，過(guò)得還好嗎？

　　5．12那個(gè)日子，所有人都不再想談起的那個(gè)日子。那一天，你們?cè)诟陕锬�？興許正在談笑，興許正在于同學(xué)打鬧，興許正在睡覺(jué)�？墒牵�在那一眨眼的時(shí)間里，轟隆一聲，地震了，所有的一切一切，化為灰燼……不知道有多少個(gè)小朋友，在廢墟下，哭，嗚嗚……一直哭到嗓子啞了.

　　而你們,卻沒(méi)有像他們一樣,而是鎮(zhèn)靜和堅(jiān)強(qiáng).是因?yàn)槭裁茨?是……

　　我一直以同情看你們,可是其實(shí)你們并不需要同情!你們堅(jiān)強(qiáng),象一盞燈,為大家照明……你們用自己的實(shí)際行動(dòng)去證明了什么是堅(jiān)強(qiáng),而這需超乎常人的勇氣!這是什么?這是愛(ài)的`偉大的力量！

　　滄海橫流,方顯英雄本色。對(duì)了,你們現(xiàn)在好嗎?我知道,你們是住在帳篷里吧!因?yàn)槟銈兊姆孔舆�沒(méi)有建好,可是又不能露宿街頭,所以只好住在帳篷里吧?你們能學(xué)習(xí)嗎?那場(chǎng)災(zāi)難……怎么?你們……是轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校吧?會(huì)害怕的吧?沒(méi)事,放心,我們會(huì)經(jīng)常來(lái)信,和我做朋友吧!

　　你們舍己救人,有的甚至獻(xiàn)出了自己寶貴的生命!林浩、王亮、陳浩、何亞軍、張庚杰、王彬……這些抗震小英雄用一個(gè)詞來(lái)形容——堅(jiān)強(qiáng)!

　　我能怎么樣?跟你們一樣成為小英雄?這……不太可能了,唉,我要怎么樣?有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化，這“四有”……嗯,我是不太做的好�？墒俏蚁胍�做得好!我們一起努力吧！

　　我們做真知已吧!像伯牙和鐘子期一樣,做一對(duì)互相信任的好朋友!

　　英雄少年,少年英雄,舍己救人,無(wú)愧天地!

　　此致

敬禮！

小英雄的作文 篇8

堅(jiān)強(qiáng)勇敢的少年英雄們，親愛(ài)的小伙伴們：

　　你們好！

　　我是湖南省長(zhǎng)沙市楓樹(shù)山小學(xué)四四班林鱗，此時(shí)此刻我正和家人在一起。我望著窗外夜幕天空，數(shù)著點(diǎn)點(diǎn)星辰，惦記、牽掛著遠(yuǎn)方的少年英雄們，你們好嗎，你們哪冷嗎，下雪了嗎？尤其是小英雄林浩，你的父母找到了嗎？你受傷手臂好了嗎，你現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)都好嗎？

　　9歲的小林浩和我同齡也是一名小學(xué)生。地震發(fā)生后，與同學(xué)一起被震埋于教室廢墟中，可他臨危不亂，自已想辦法救助自己，又把一名埋在一起已昏迷的同學(xué)救出背出廢墟，再次背出另一名被廢墟掩埋的同學(xué)。在第2次救人過(guò)程中小林浩自己的手臂也負(fù)了傷。 你們想想，林浩他們?nèi)��?1名學(xué)生中，只10人在地震后幸免于難。這10名學(xué)生中，就有兩人都是被同班的`林浩冒險(xiǎn)救出。9歲半的林浩，成為了汶川地震中，年紀(jì)最小的救人英雄。 小林浩你在大難災(zāi)面前表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)和果敢，實(shí)在是讓我敬佩。小林浩，小英雄，你好棒呵。

　　小林浩讓我敬重，也讓我惦記。還一位在廢墟里讀書(shū)的女孩也叫人佩服，她叫鄧清清。在大地震后，她和同學(xué)們都被廢墟埋在下面的時(shí)候，她表現(xiàn)沉著、冷靜，面對(duì)危險(xiǎn)，處驚不變，當(dāng)解放軍叔叔把她搶救出來(lái)的時(shí)候，她還在廢墟里面打著手電筒看書(shū)。她說(shuō)："下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書(shū)緩解心中的害怕！姐姐的誠(chéng)實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣，讓我佩服不已。

　　小林浩、清清姐姐…...，還有好好多多少年英雄，他們都是在抗震救災(zāi)中，涌現(xiàn)出來(lái)的可歌可泣的英雄少年..他們這種舍已為人，遇到危險(xiǎn)和困難臨危不懼的勇敢精神和高尚品德深深地感動(dòng)了我，令我欽佩，我要向他們學(xué)習(xí)，做個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)，不畏困難，誠(chéng)實(shí)自信的好孩子。

　　親愛(ài)的小伙伴你，你們不要悲傷，不要難過(guò)，不要害怕，地震雖然破壞了你們的家園，但它摧不垮中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)的意志。一方有難，八方支援，你們的困難，就是我們大家的困難，只要有大愛(ài)，再大的困難都能度過(guò)。只要我們大家手拉手、心連心，就能夠共度難關(guān)，就能創(chuàng)造出一片屬于我們的藍(lán)天！

　　親愛(ài)的小英雄，小伙伴們，請(qǐng)你們相信，在美麗的長(zhǎng)沙有一位叫林麟的同學(xué)非常惦記、想念你們，希望與你們通信交朋友，一起開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽，一起同享陽(yáng)光的美麗。我也真誠(chéng)地祝愿你們學(xué)習(xí)好，生活好，也歡迎你們有機(jī)會(huì)到美麗的星城游玩，到時(shí)候我當(dāng)你們的向?qū)А?/p>

小英雄的作文 篇9

　　大家也知道５月12日在汶川發(fā)生了８.０級(jí)的大地震吧！就是在這次地震中，出現(xiàn)了不少的小英雄。有９歲的、有12歲的……有救老師的、有救同學(xué)的……其中我就給大家說(shuō)一個(gè)９歲的小男孩吧！

　　這個(gè)九歲的小男孩，他叫林浩，長(zhǎng)得虎頭虎腦，濃眉大眼，抿著嘴唇，一笑就露出小豁牙，臉上有傷疤，看著就很勇敢。他平常就愛(ài)幫助別人，所以在那么危險(xiǎn)的時(shí)刻，他挺身而出。5月12日的下午2時(shí)28分，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他和他的同學(xué)被困在走廊，他的那位同學(xué)哭了起來(lái)，林浩唱起了歌，他的同學(xué)不哭了。當(dāng)他從廢墟里爬出來(lái)，救出了他的一位同學(xué)，然后他重返廢墟，在那么危險(xiǎn)的'時(shí)刻，他還是挺身而出，用他那幼小的身軀在廢墟里移動(dòng)著，又救出了他的一位同學(xué)，因?yàn)榫韧瑢W(xué)，林浩頭部被砸破，手臂嚴(yán)重拉傷，但他看上去一點(diǎn)都不在乎，還鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我背得動(dòng)他們，我開(kāi)始爬出來(lái)的時(shí)候，身上沒(méi)有傷，后來(lái)爬進(jìn)去背他們的時(shí)候才受傷的�！�

　　在災(zāi)難中我們心中的魔鬼，已經(jīng)化為灰燼。我們應(yīng)該向林浩學(xué)習(xí)他的舍己救人的寶貴品質(zhì)。

小英雄的作文 篇10

　　我眼中的小英雄是王二小，他住在河北的一個(gè)小村莊。

　　一天，日軍向一條山溝掃蕩，我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了后方機(jī)關(guān)，日軍到了山口，突然昏頭昏腦的迷失了方向，抓住放牛的二小叫他帶路，二小一邊帶路，一邊想：“我為了老鄉(xiāng)們和干部的安全，我寧愿死！”于是，二小把日軍帶進(jìn)了我們的埋伏圈，四下響起乒乒乓乓的.槍炮聲，日軍忽然發(fā)現(xiàn)是二小給他們帶錯(cuò)了路，日軍把二小挑在了槍尖，英勇的二小被摔死在大石頭旁邊，干部和老鄉(xiāng)得到了安全，每人的臉上都含著悲憤。

　　這動(dòng)人又悲憤的故事讓我明白了，要保衛(wèi)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。我覺(jué)得二小是勇敢又聰明的孩子，勇敢表現(xiàn)在，他不怕日軍的刀槍刺傷，為了干部和老鄉(xiāng)的安全，不惜自己的生命，他聰明表現(xiàn)在，他會(huì)把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈，二小的故事，映出了一句話(huà)：“英雄自古出少年！”

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