寫(xiě)英雄的作文

時(shí)間：2024-03-08 15:22:29 寫(xiě)人的作文我要投稿

（必備）寫(xiě)英雄的作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)英雄的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

（必備）寫(xiě)英雄的作文8篇

寫(xiě)英雄的作文篇1

　　在我的心目中有很多英雄。他們的奉獻(xiàn)是我們幸福生活的源泉。

　　農(nóng)民是我心目中的英雄，他們?yōu)槲覀兎N糧食，沒(méi)有糧食我們就無(wú)法生存；建筑工人是我心目中的英雄。他們?yōu)槲覀兩w房子，沒(méi)有他們我們無(wú)法面臨風(fēng)雨和嚴(yán)寒；醫(yī)生是我心目中的英雄。他們?yōu)槲覀冎尾。岩晃晃换颊邚乃郎袷掷飺尰貋?lái)；廚師是我心目中的英雄。他可以把普通的蔬菜做成一道道美味佳肴；消防員是我心目中的英雄。在危急時(shí)刻他們總是第一個(gè)出現(xiàn)，保證了老百姓的安全；軍人是我心目中的英雄。他們?cè)谧鎳?guó)的邊防線上為我們站崗放哨，讓我們過(guò)上幸福平安的日子；老師是我心目中的英雄。她教給我許多知識(shí)，讓我從一個(gè)不聽(tīng)話的.孩子變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……

　　我心目中還有很多很多位英雄——他們就是那些為社會(huì)默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者。我要對(duì)他們說(shuō)：“您辛苦了！因?yàn)橛心�，生活�?huì)才充滿陽(yáng)光�！�

寫(xiě)英雄的作文篇2

　　林號(hào)是一個(gè)抗震救災(zāi)的小英雄，也是我心目中的英雄。

　　一個(gè)年僅九歲的孩子，在生死關(guān)頭，顧不上自己的傷痛，多次冒險(xiǎn)解救同學(xué);被壓在廢墟下，為安撫嚇哭的女同學(xué)，帶頭領(lǐng)唱《大中國(guó)》……其道德境界和人格魅力，大放異彩。

　　地震發(fā)生時(shí)，班上在上數(shù)學(xué)課，小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地，便被壓在了廢墟之下。幸運(yùn)的是，林浩很安全。而此時(shí)，廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟，身為班長(zhǎng)的他在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時(shí)，小林浩班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下。9歲的.小林浩沒(méi)有驚慌的逃離，而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援，經(jīng)過(guò)艱難的救援，小林浩用自己瘦小的身軀將兩名同學(xué)背出了廢墟，在救援過(guò)程中，小林浩的頭部和上身有多處受傷。連續(xù)救了兩個(gè)同學(xué)的林浩，再次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí)，遇到垮塌的樓板，又被埋在了下面，他使勁掙扎，后來(lái)，是老師把他拉出來(lái)的。

　　他是那么的堅(jiān)強(qiáng)，在他身上有一種同齡人未擁有的堅(jiān)強(qiáng)。他僅僅九歲，不僅綻放出人性光輝燦爛，而且，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的行動(dòng)也是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的代表。

　　在我們面前的，不僅僅只是個(gè)抗災(zāi)過(guò)后的英雄林浩，而展現(xiàn)在我們面前的是，頑強(qiáng)、不屈、堅(jiān)貞的精神。

　　在此，我呼吁大家：在學(xué)習(xí)上，我們要向林浩一樣，在困難面前永不低頭;在生活中，我們要向林浩一樣，在危難時(shí)刻還能幫助別人;在社會(huì)上，我們要向林浩一樣，盡自己所能去造福他人。

　　英雄就是我們身邊的平凡人，他們閃射出人性的光輝令人敬仰。因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。作為同齡人的我們，更要學(xué)習(xí)他們這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

寫(xiě)英雄的作文篇3

　　我讀了一本書(shū)，名字叫英雄人物，這本書(shū)講述了從古至今一代一代的英雄人物。他們都用平凡的一生做著不平凡的事，講述最多的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)的英雄們，他們把自己的鮮血和生命。都奉獻(xiàn)給了革命。

　　劉胡蘭在童年時(shí)期，她親眼目睹了老地主橫行霸道。日本侵略軍，燒殺搶奪。這些都在他的'心中埋下拉仇恨的種子。于是，在很小的時(shí)候，她就到處宣傳革命思想，慰問(wèn)八路軍傷員，給八路軍做軍鞋，軍襪。給他們洗衣服。14歲的劉胡蘭被批準(zhǔn)入黨，但由于她的年齡太小，被批侯部黨員，到十八歲再轉(zhuǎn)正。當(dāng)劉胡蘭十五歲的時(shí)候，被敵人抓獲。劉胡蘭到最后的時(shí)候，臨危不懼。怕死不是共產(chǎn)黨員，劉胡蘭被敵人殘忍的殺害。生的偉大，死的光榮。這是毛澤東為一個(gè)15歲的女孩寫(xiě)的題詞。

　　劉胡蘭這樣的英雄人物還有很多，他們一個(gè)個(gè)的英雄事跡，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們這種臨危不懼的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

寫(xiě)英雄的作文篇4

　　我心中的英雄英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人，值得敬佩，而又仰慕的人。在關(guān)鍵時(shí)候，他會(huì)給你自信，給你勇氣，成為你前進(jìn)的動(dòng)力。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他能給自己樹(shù)立榜樣，我的心中也有一位英雄，她就是和我朝夕相處，形影不離的同學(xué)——?jiǎng)⒆驸?/p>

　　我非常崇拜劉祖怡，她的所作所為讓我依依記在心中，其中有兩件事讓我感受最深。

　　有一次，天淅淅瀝瀝地下著雨，我和劉祖怡一起上學(xué)，誰(shuí)知弄到我的鞋都濕透了，大串大串的淚珠從我的眼睛流淌下來(lái)了，祖怡看到我這么傷心，便跳起來(lái)踮起腳尖，對(duì)我說(shuō)；“咱們先把鞋子換過(guò)來(lái)，我一回到家就把你的鞋洗干凈，你放心，我一定會(huì)洗得干干凈凈，一點(diǎn)破綻也看不出來(lái)。”這時(shí)，我真的覺(jué)得自己得救了，就把鞋子和祖怡換了。下午上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)她果然把我的'鞋子洗得干干凈凈，簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫，太不可思議了。這讓我覺(jué)得她是一個(gè)一諾千金的人。

　　還有一次，我被男生欺負(fù)，祖怡快步上前，正義凜然地質(zhì)問(wèn)那個(gè)男生；“欺負(fù)別人是你的愛(ài)好嗎？”那個(gè)男生無(wú)言以對(duì)，于是他垂頭喪氣地走了。接著，她把拉過(guò)來(lái)勸說(shuō)；“這種人是沒(méi)有好下場(chǎng)的，遲早有一天他會(huì)后悔莫及，以后再遇到這種人，你可千萬(wàn)要小心啊！”于是我對(duì)她說(shuō)；“謝謝你救了我，我以后一定會(huì)小心一點(diǎn)，不會(huì)再讓別人有機(jī)可乘的。”她對(duì)我笑了笑，便對(duì)我說(shuō)；“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本，咱們都是朋友，不必這么客氣，以后再有人欺負(fù)你，你盡管對(duì)我說(shuō)，我一定會(huì)幫你的�！蔽腋吲d地說(shuō)；“我能交到你這個(gè)朋友，真是三生有幸啊！”于是，我們都笑了笑。這讓我覺(jué)得她是一個(gè)見(jiàn)義勇為，樂(lè)于助人的人。

　　從這兩件事中，讓我覺(jué)得劉祖怡是一個(gè)重情重義，一諾千金，見(jiàn)義勇為，樂(lè)于助人的人，讓我非常崇拜劉祖怡，讓我把她視為我心中的英雄。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，我都在提醒自己，要向劉祖怡學(xué)習(xí)她這種重情重義，一諾千金，見(jiàn)義勇為，樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。這就是我心中的英雄——?jiǎng)⒆驸?/p>

寫(xiě)英雄的作文篇5

　　那個(gè)還未脫去盛裝的城市，那些還未踏入夢(mèng)鄉(xiāng)的人們，一場(chǎng)突如其來(lái)的風(fēng)暴，頃刻間吞噬了所有的平靜，改變了昔日的面容。青年驚恐，孩子流淚，老人慌忙，只有淺淺的春風(fēng)吹拂著萬(wàn)物皆枯的大地。

　　然而，我看見(jiàn)了。

　　您眼角沁潤(rùn)的淚水。

　　倉(cāng)皇的老淚流淌，滑過(guò)黝黑的臉龐，曾經(jīng)的繁榮如羽般片片揭落，留下淡淡的憂傷，時(shí)間，在這里停留，落淚的您已步入耄耋之年，我看見(jiàn)了，那顆痛心之淚背后的辛酸與無(wú)奈！我看見(jiàn)了，你告訴所有人不要去武漢，可您卻逆流而上奔赴武漢！我看見(jiàn)了，您力挽狂瀾氣拔山河！我更看見(jiàn)了，您以殘年之力，秉燭而上的堅(jiān)強(qiáng)和那顆赤子之心

　　人生就像一場(chǎng)答卷，雖出題之人不是您，但您卻必將答題。

　　您嘴邊掛滿的笑容。

　　笑容蕩漾，您如詩(shī)的臉龐如花般怒放。如今芳華已至，溢出淡淡芳香，青春已悄然將至。李慧，請(qǐng)您繼續(xù)前行，繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的微笑！我看見(jiàn)了，您笑得那般燦爛明媚！我看見(jiàn)了，您在寫(xiě)下如不幸，請(qǐng)捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒時(shí)的莊嚴(yán)鄭重！我更看見(jiàn)了，您對(duì)命運(yùn)微笑，與時(shí)間賽跑的那份積極進(jìn)取與樂(lè)觀自信。

　　眼淚，是脆弱的，它永不能壘砌高塔，唯有笑容才是最堅(jiān)實(shí)的瓦，是最靚麗的風(fēng)景線。

　　您口中流淌的歌聲。

　　那遙遠(yuǎn)的聲音，似從遠(yuǎn)古走來(lái)。風(fēng)依舊是那么的`凄涼，空氣卻是那么的溫暖；天依舊是那么的漆黑，燈光卻是那么的明亮。我看見(jiàn)了，也聽(tīng)見(jiàn)了，燈光中恍惚站立一個(gè)身影。夜幕下輕悠流淌著一抹旋律；我看見(jiàn)了，也感覺(jué)到了，時(shí)間似乎也在為您定格，給您一個(gè)自我放松的機(jī)會(huì)！武漢市民，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)。此刻你們的保持距離，就是為了明天彼此之間更加親密。

　　你的樣子，就是中國(guó)的樣子。你們，是中國(guó)的勇士，更是中國(guó)的英雄。

　　我看見(jiàn)了，一抹大愛(ài)之光。

　　我看見(jiàn)了，一顆赤子之心。

　　我看見(jiàn)了，一捧中國(guó)之情。

　　我也看見(jiàn)了，在漫漫黑夜里，正是那些星星點(diǎn)點(diǎn)的光亮，才會(huì)匯成璀璨的銀河。我知道：天使的翅膀時(shí)有隕落，但她的光環(huán)卻從未消失。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中，英雄的你們可能會(huì)受傷，但你們衷心不改，定不辱使命！

　　向您致敬，向英雄的您致敬！

寫(xiě)英雄的作文篇6

　　我心目中的英雄是雨來(lái)，他很聰明，也很勇敢。雨來(lái)掩護(hù)李大叔的故事，讓我至今難忘：

　　有一天，李大叔被鬼子追殺，跑到了雨來(lái)家的密道里，鬼子抓住了雨來(lái)，問(wèn)他有沒(méi)有看到一個(gè)人跑進(jìn)來(lái)，雨來(lái)說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，鬼子給他糖吃，他不要，鬼子給他金表，太也不要。后來(lái)鬼子發(fā)怒了，抽出一只手自雨來(lái)的'臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來(lái)疼的直咧嘴。雨來(lái)的臉上立時(shí)變得青一塊，白一塊，紫一塊。但雨來(lái)依然說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)，雨來(lái)靠著他的智慧，從河底又走了，這才撿回了一條命！

　　讀了這個(gè)故事，我看到了堅(jiān)強(qiáng)不屈的雨來(lái)，也看到了機(jī)智勇敢的雨來(lái)。

　　記得又一次，我學(xué)滑滑板，剛開(kāi)始我興致勃勃的滑了起來(lái)，但沒(méi)滑多元就摔了下來(lái)，我站起來(lái)繼續(xù)滑，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間又摔了下來(lái)，當(dāng)時(shí)我就不想滑了，覺(jué)得自己學(xué)不會(huì)，于是我就座到一邊休息了一會(huì)。當(dāng)我看到那些會(huì)滑滑板的人，技術(shù)又那么好，我就想：難道我真的學(xué)不會(huì)嗎？不是我學(xué)不會(huì)，而是不肯學(xué)。于是我又滑了起來(lái)，終于，我學(xué)會(huì)了，我花了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。但會(huì)滑之前，我摔了有數(shù)十個(gè)跟斗，但這些跟斗可不是白摔的，而是換來(lái)了一種技能！

　　雨來(lái)——我心中的英雄。

寫(xiě)英雄的作文篇7

　　剛子對(duì)朋友是很善良的。

　　他曾經(jīng)幫了我很多次，包括替我向老岳請(qǐng)假，說(shuō)說(shuō)我工資的問(wèn)題�？傊泻芏辔颐鎸�(duì)老岳時(shí)難于啟齒的事情（可能只是我自己認(rèn)為難于啟齒吧，因?yàn)槲铱傆X(jué)得不應(yīng)該向領(lǐng)導(dǎo)要求事情）他都可以幫我轉(zhuǎn)達(dá)。并且在我迷茫的時(shí)候幫助過(guò)我。而且，他的幫助好像是不怎么求回報(bào)的。他也不經(jīng)常的把曾經(jīng)幫助過(guò)我的事情掛在嘴邊上。有些甚至他自己都忘了。

　　他喜歡把自己喜歡的東西和朋友一起分享。在錄音的時(shí)候，他經(jīng)常會(huì)買(mǎi)很多零食，有哪個(gè)比較好吃或是他也從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的，就會(huì)叫上我一起吃。我倒是在他那里蹭了不少零食吃。有了新的動(dòng)漫收獲會(huì)叫上我一起欣賞，在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了什么好玩的東西會(huì)叫上我一塊大笑，熱衷于把自己看到的有意思的文章讀給我聽(tīng)。雖說(shuō)讀得很爛，連斷句都不會(huì)！但是他那股子熱情卻一直感染著我！

　　這就是剛子，也就是英雄。在我眼中，他就是這麼一個(gè)人，不管他過(guò)去作過(guò)什么，遭遇過(guò)什么，在他那雙不算小的眼睛里卻永遠(yuǎn)閃動(dòng)著一種積極向上的東西。而他能成就今天這樣一番成績(jī)，靠的也就是那些東西了吧。

　　他很瘦，但瘦得有精神！

　　他愛(ài)動(dòng)漫，愛(ài)得很狂熱、執(zhí)著！

　　他愛(ài)認(rèn)妹妹，是因?yàn)樗麑?duì)生活充滿了激情！

　　他寫(xiě)的'字很難看，因?yàn)樗麖男【褪悄菢幼�，更主要的是因�(yàn)樗茈S意。

　　這些東西不說(shuō)明他的過(guò)去，但卻閃動(dòng)著未來(lái)。他的過(guò)去，只要他不說(shuō)，我們就無(wú)從了解。但我敢保證，如果沒(méi)有過(guò)去的積淀的話，現(xiàn)在可能也不會(huì)出現(xiàn)這樣一個(gè)英雄！

　　其實(shí)人就是在這種積淀中長(zhǎng)大的。

　　你說(shuō)呢？

寫(xiě)英雄的作文篇8

　　相信大家的心目中都有自己喜歡和敬佩的英雄。而我心目中的英雄卻是一位默默無(wú)聞的清潔工人。

　　這位清潔工人是住在我家樓下的一位老奶奶。每當(dāng)太陽(yáng)剛從東方升起，老奶奶就穿上橘紅色的清潔服，在樓道里打掃衛(wèi)生。老奶奶打掃的特別的`認(rèn)真仔細(xì)，連一點(diǎn)灰塵都不放過(guò)。所以每天樓道里都一塵不染。

　　記得有一次，我買(mǎi)了一根雪糕，吃完后就隨手就扔在樓道口。這時(shí)，老奶奶看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，從小我們就要愛(ài)護(hù)環(huán)境，如果你扔一個(gè)，我扔一個(gè)，地球不就成了垃圾場(chǎng)了嗎？”說(shuō)完，老奶奶就低下身子揀起小棒，扔進(jìn)了垃圾桶。我聽(tīng)了老奶奶的一席話，慚愧地低下了頭，以后再以不亂扔?xùn)|西了。

　　還有一次，在前一天下了一夜的鵝毛大雪。一早，我透過(guò)窗戶看到厚厚的一層白雪，就像給大地蓋上了一層潔白的棉被。我正陶醉在美景中，突然發(fā)現(xiàn)，“棉被”上怎么有個(gè)“雪人”啊！定睛一看，原來(lái)是老奶奶怕路人滑倒，一大早就拿著掃帚在外面掃起雪來(lái)。我趕忙叫上爸爸媽媽也下樓加入到了掃雪的隊(duì)伍。

　　這就是我心目中的英雄——一位默默無(wú)聞的清潔工人，在平凡的工作崗位上無(wú)私地奉獻(xiàn)著。

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