英雄作文(優(yōu)秀6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的英雄作文6篇，歡迎大家分享。
英雄作文 篇1
青銅的鼎鑊里氤氳著輕煙，些許彌散，他們以繁華作道場(chǎng)，終于逐水而逝，卻給予了時(shí)代濃墨重彩。
“今臣之頭與璧將俱碎于柱矣�！笔铺祗@的一聲，大殿背后數(shù)點(diǎn)寒鴉飛起，劃破蒼穹的平靜。秦王與美人收起了蔑視的笑容，眾臣投以驚懼的眼色。
秦以十五城換趙之和氏璧，趙不敢不許，于是派藺相如使秦。只因他一句：“臣請(qǐng)完璧歸趙�！币粔K美玉成就一代名臣。他將自己的英氣鋪灑得淋漓盡致，在這秦國(guó)的朝堂之上。使秦王對(duì)趙使臣行“九賓”之禮，藺相如抵住洪流，他確乎是趙之棟梁，他的一聲長(zhǎng)嘯，化為趙國(guó)身前的城墻。高不可攀，勢(shì)不可擋，且英氣逼人。趙王平庸怯懦，趙得以存之稍久，“徒以廉頗與藺相如二人在而已�！�
藺相如爬上歷史前臺(tái)，大幕拉開他便再不愿退下，他要于趙做一番事業(yè)，他要做中流之砥柱。他終于扶持趙之國(guó)政走過數(shù)載春秋，直至趙滅。洪流之后，時(shí)過境遷。
可他肆意揮灑，保家衛(wèi)國(guó)的精神留傳不朽；他的凜然正氣與政治才華垂于青史。
荒蕪空空，洪流束束，屹立于家國(guó)之中的擎天之柱又何只藺相如一人？“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心�！敝T葛亮出茅廬，定天下，劉備的“三顧”背后滿溢著他的才情與傲氣；新野的那場(chǎng)大火映照他身上逼人的氣勢(shì)；而那白帝城殿中，他頰上跌落的淚，最終滋養(yǎng)了蜀地的沃土。
他有的.不只是護(hù)國(guó)之心，才子之氣了。那透著堅(jiān)毅的瞳仁中映出那個(gè)時(shí)代尾巴里的風(fēng)骨——“鞠躬盡瘁，死而后已，”真正的“嘔心瀝血，至死方止�！彼侨龂�(guó)所有忠臣良將之映射，后漢三國(guó)之后，兩晉相替，輔以南北朝的兵荒馬亂。久不見鼎立或統(tǒng)一之勢(shì)，久不出赤膽忠心之臣。三國(guó)之后，何處去覓孔明的身影？他應(yīng)只是“零零碎碎地活于后人身上”，魏征是他的耿直忠心，文天祥是他的文采心力�？酌髦�，再無孔明。
有人說，所有的歷史人物都應(yīng)是撲向了歷史的洪流去的，待要回首時(shí)才覺“有去而不可復(fù)返�！�
可有人或許根本不考慮“返或不返”，比如孔子。
如果說藺相如是趙國(guó)之能臣，諸葛孔明是后漢之風(fēng)骨，那孔子就是整個(gè)古中華文化的敘寫者�！凹妬y起而《春秋》作�！薄洞呵铩烦闪四莻�(gè)時(shí)代的道德準(zhǔn)則，“半部《論語》治天下，”《論語》是經(jīng)久不衰的教育標(biāo)桿�？资ト嗽跁r(shí)代的風(fēng)塵里縱橫馳騁，揚(yáng)起浮塵卻不湮沒自身。他依舊忠君，忠于夢(mèng)中那個(gè)閃光的周朝天子；他固有風(fēng)骨，在戰(zhàn)火紛飛的歲月中著書立說。他有中華思想之內(nèi)核：不驕，不躁，不慍，不火，不偏，不倚。是為中庸。
忠君愛國(guó)，定是國(guó)家的需要，是時(shí)代對(duì)人的要求；英氣逼人，應(yīng)是每個(gè)人免于泯然眾人的標(biāo)準(zhǔn)；而中庸則是中華民族綿延的原因。
藺相如，諸葛亮與孔子都將永存。藺相如存于祠，諸葛亮存于世，孔子當(dāng)存于文化長(zhǎng)河。皆不朽，此般英雄，可止于洪流。
英雄作文 篇2
贊美你，學(xué)習(xí)你
──讀《小英雄雨來》有感
手捧著管樺爺爺寫的《小英雄雨來》細(xì)細(xì)地拜讀著，不知不覺中我穿越了時(shí)空的隧道，來到了七十多年前的晉察冀抗日根據(jù)地──蘆花村。我拜訪了仰慕已久的小英雄──雨來，靜靜地聆聽了根據(jù)地的老鄉(xiāng)講述他的英雄事跡。漸漸地，雨來的形象在我的腦海中逐漸清晰起來，高大起來，并深深地定格在我的心中。
我多么佩服雨來呀！看，在蘆花村一間破舊的豆腐房里，在昏暗的燈光下，雨來手捧著用加板紙做成的軟鼓囊囊的“書”，讀得那么專心：“我是中國(guó)人，我愛自己的祖國(guó)！”那雙閃閃發(fā)光的眼睛里充滿了對(duì)知識(shí)的渴求，那如饑似渴的.學(xué)習(xí)精神不令我們感到慚愧嗎？瞧瞧我們，寬敞明亮的教室，精美的課本，各種先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備──實(shí)物投影儀、電腦等應(yīng)有盡有。我們擁有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，擁有這么好的條件，可我們珍惜了嗎？有些同學(xué)們學(xué)習(xí)不主動(dòng)，拖拖拉拉，甚至調(diào)皮搗蛋，讓老師和父母操了不少的心。小英雄雨來用實(shí)際行動(dòng)教育了我們，我們應(yīng)該發(fā)憤讀書，學(xué)好本領(lǐng)，為國(guó)家效力，正如周總理說的“為中華之崛起而讀書！”
我多么崇拜雨來呀！我為雨來的勇敢而喝彩！雨來為了保護(hù)李大叔，被日本鬼子抓住了，兇殘的鬼子對(duì)雨來威逼利誘，嚴(yán)刑拷問，把雨來打得鼻青眼腫，血流滿面，可雨來寧為玉碎，不為瓦全，寧死不屈！我為雨來的機(jī)智而喝彩！有一次，鬼子又來大掃蕩了，聰明的雨來故意用假地雷嚇唬鬼子兵，把鬼子兵嚇得膽戰(zhàn)心驚，然后他設(shè)計(jì)誘敵人進(jìn)入了真地雷陣，鬼子兵踩到了地雷，被炸得屁滾尿流，而雨來卻跳河巧妙脫險(xiǎn)了。更令人叫絕的是，一次雨來為了讓一位戰(zhàn)士盡快找到大部隊(duì)，他想出了一個(gè)好辦法，讓這位戰(zhàn)士穿上羊毛大衣，擠在羊群堆里，騙過敵人的崗哨，安全地與大部隊(duì)會(huì)合。雨來，英雄的稱號(hào)你當(dāng)之無愧！你是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣！
英雄的精神激勵(lì)了新中國(guó)千千萬萬的兒童，神州大地上涌現(xiàn)了一大批可歌可泣的小英雄。草原英雄小姐妹十一歲的龍梅和九歲的玉榮在冰天雪地中面對(duì)著狂風(fēng)暴雨，為了保護(hù)集體的羊群毫無畏懼，不顧自身的安危；為了撲滅森林大火，保衛(wèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，賴寧在烈火中英勇犧牲；在我們岱山，鐘盛芬為了營(yíng)救落水的兒童而失去寶貴的生命；在四川大地震中，九歲的林浩班長(zhǎng)在廢墟中英勇救出兩個(gè)同學(xué)，勇敢智慧少年英雄雷楚年在災(zāi)害來臨之際,當(dāng)教學(xué)樓在劇烈搖晃，同學(xué)們站立都很艱難的情況下，憑著非凡的冷靜和勇氣，短短的2分鐘時(shí)間內(nèi),兩次返回教室,帶領(lǐng)7名同學(xué)脫險(xiǎn)……
英雄的精神鞭策著我，我明白了應(yīng)以英雄為榜樣，勇敢地面對(duì)生活中的一切。漆黑的夜里，爸爸媽媽都外出了，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人呆在家里學(xué)習(xí)，不再像從前那樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。冬季越野賽中，我?guī)Р∫а缊?jiān)持，絕不退縮，終于跑完了全程。兩個(gè)小弟弟在吵架，我不再像從前那樣視而不見，勇敢地站了出去，勸阻了他們。
雨來，贊美你，學(xué)習(xí)你，感謝你！你是我們心中永遠(yuǎn)的豐碑！
英雄作文 篇3
最近，我讀了《小英雄和芭蕾公主》這本書。這本書主要講了馬小跳是怎樣和芭蕾公主相遇的。主要的事情是這樣的
大地震爆發(fā)好幾天了，住在鄉(xiāng)下的馬小跳爺爺還是毫無音訊，馬小跳心急如焚，有一天他看到報(bào)紙上報(bào)道一位小學(xué)生在大地震中英勇獻(xiàn)身救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這位名叫馬天寶的小英雄，居然是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的.小伙伴“小非洲”……爺爺奶奶有消息了，可是“小非洲”卻失去了自己親愛的父母，在此之后，馬小跳把小英雄帶到了家中，在給他看病療傷的同時(shí)，認(rèn)識(shí)了一位小女孩，那個(gè)女孩因?yàn)槟_受傷了，她認(rèn)為就是這樣才段了自己跳舞的生涯，而夏林果告訴女孩是她的沒有自信。最后女孩得到了“芭蕾公主”的稱號(hào)。最后馬小跳和“小非洲”還有“芭蕾公主”成為了最最要好的同學(xué)。
當(dāng)我看完這本書的時(shí)候，眼中的淚水奪眶而出。我覺得，書中的馬天寶很勇敢，他不顧自己的生命安危，還救了自己的同班同學(xué)，但是卻失去了父母。如果換成是我，我早就躲在一旁大聲哭泣。而小英雄卻忍受著這種失去的痛苦，還和馬小跳一起度過難關(guān)，一起跳舞，一起唱歌。將自己的痛苦拋到腦后去。還和芭蕾公主一起爬山，他這種樂于助人、勇敢的精神，真是讓人敬佩。
怎么樣，聽了我的介紹，有沒有動(dòng)心呢？這一系列的書，都體現(xiàn)出這是一群調(diào)皮可愛的孩子，可以讓你重溫自己童年時(shí)的感覺。
英雄作文 篇4
童年的故事有很多，有的讓我哈哈大笑，有的讓我終身難忘。但使我印象最深刻的就是相當(dāng)英雄這件事了。
記得上幼兒園時(shí)，老師要給一位小朋友吃藥，那位小朋友死活不吃。我想：藥有什么好怕的，對(duì)了，對(duì)了！如果我吃了藥，別人就會(huì)叫他膽小鬼，叫我英雄了。像到這兒，我恨不得馬上放學(xué)。
放學(xué)回到家，我趁家人沒注意，抄起一瓶藥，打開瓶蓋，就往嘴里送。吃完藥，我想明天就成英雄了，就很高興�？蛇^了一會(huì)兒感覺很暈，就躺下了……
睜開眼睛，白花花的`天花板，濃濃的藥味，一下子就認(rèn)出這是醫(yī)院。旁邊還有爸爸媽媽，見到他們，我顧不得問我為什么在醫(yī)院，就向他們高興地說：“爸媽，我把一瓶藥吃完了，我成英雄了�！薄皟鹤�，你差點(diǎn)就見不到我們啦！”“��？我不知道，我只是想當(dāng)英雄呀！”“這孩子真傻�！迸赃叺尼t(yī)生也說了一句�！跋癞�(dāng)英雄就要為國(guó)家做有益的事才行，而且藥不能亂吃，否則就上天堂了�！卑职盅a(bǔ)充了一句。
好了，故事講完了，你肯定認(rèn)為我很幼稚吧，嘻嘻，我也是。
英雄作文 篇5
四月一日有一則新聞：三十多位撲火英雄壯烈犧牲，他們永遠(yuǎn)的離開了我們。
消防員是和平年代犧牲最多的職業(yè)，他們身上肩負(fù)著偉大的使命，在一次次搶險(xiǎn)救援中與火焰危險(xiǎn)抗?fàn)�，把生命的希望留給別人，自己直面死亡。20xx年5月1日，消防員錢凌云、劉杰為撲滅上海某高層居民樓火災(zāi)，不幸犧牲。20xx年5月29日，廣西玉林消防員楊科璋，在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移一歲半的小女孩時(shí)不幸從五樓摔落，他緊緊抱著小女孩，小女孩只是頭皮擦傷，而他卻付出了生命。還有很多很多，他們大多很年輕，是九零后，甚至零零后，比我們大不了多少，都是家人眼中的寵兒，但為了保障人民財(cái)產(chǎn)和生命安全，他們義無反顧！
他們是我們每個(gè)人心中的英雄，我們不敢想象，當(dāng)面對(duì)熊熊大火時(shí)，他們?nèi)绾瘟x無反顧地舍身逆行。我們更不能想象，在面對(duì)生命的.最后時(shí)刻，他們經(jīng)歷了多少痛苦和煎熬。他們用汗水和鮮血譜寫出最美的詩篇，這就是軍人！站崗衛(wèi)國(guó)，他們優(yōu)先；抗洪搶險(xiǎn)，他們優(yōu)先；抗震救災(zāi)，他們優(yōu)先；這一次犧牲奉獻(xiàn)，他們依舊優(yōu)先！
舍小家為大家，多少和平時(shí)代的英雄，依舊用生命保安全，捍主權(quán)，更把民族的價(jià)值觀鐫刻于歷史卷軸。塑造著代代中國(guó)人的精氣神。
山河已無恙，英魂耀中華！致敬---我心中的英雄。
英雄作文 篇6
曹操，字孟德，沛國(guó)譙郡人。東漢末年政治家、軍事家、詩人。他在青年時(shí)候，抱負(fù)很大。在天下混亂之時(shí)，率領(lǐng)一支軍隊(duì)攻打張角率領(lǐng)農(nóng)民起義軍??黃巾軍。后來他聯(lián)合十七路兵馬討伐董卓，但由于主帥袁紹和其他人只知道飲酒作樂，而不和董卓交戰(zhàn)，曹操很氣憤，馬上率領(lǐng)部下就走。接著又收青州兵，又滅公孫瓚，他的生意也越做越大。然后挾天子以令諸侯，擁有了一定實(shí)力和威信。他奉行“唯才是舉”政策，廣納天下豪杰英雄，荀、郭嘉、敬攸等謀士，徐晃等將領(lǐng)紛紛來投奔曹操。又用巧計(jì)，以少勝多，打得他當(dāng)時(shí)最大的敵手也是實(shí)力最強(qiáng)的人袁紹，北征烏桓，南下荊州，一切都很順利。
但在赤壁之戰(zhàn)中，曹操損失慘重，狠狽不堪地回到北方。也許是這一戰(zhàn)的失利，也許是曹操已年近60，好像有點(diǎn)神經(jīng)過敏了，野心也日益增大，開始接二連三的殺人：先因這皇位問題逼得他陣營(yíng)中相當(dāng)于劉備陣營(yíng)中諸葛亮的人物??荀，緊接著又殺死或逼死了禰衡、孔融、崔琰、楊修等人，由其是崔琰的死，只因?yàn)椴懿僬J(rèn)為他“腹誹心謗”，也就是在心里在，就把他殺了，可是你知道他對(duì)你不滿嗎，隨便找個(gè)人說他“腹心”成立嗎？所以崔琰是很冤的。終于曹操在幾年后一命嗚呼了。
曹操這個(gè)人，是英雄還是奸雄？我認(rèn)為他是“七分功三分過”。他的最后十年成就了一個(gè)大大有奸雄，把他以前那一座座榮譽(yù)的豐碑，英雄氣概毀于一旦，落下千古罵名，由其是現(xiàn)宋代的`人們聽評(píng)書，“聞玄德敗，無不流涕痛哭，聞孟德敗，無不神采飛揚(yáng)”，也造成了后世的小說，尤其是《三國(guó)演義》對(duì)他的抨擊。
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