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英雄的作文

時間:2024-03-04 14:18:41 寫人的作文 我要投稿

(推薦)英雄的作文6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的英雄的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(推薦)英雄的作文6篇

英雄的作文 篇1

  晉察冀邊區(qū)有一條小河,河邊的蘆花,村里的雨來是這村里游泳本領(lǐng)最高的孩子!

  一天原來一個人在家念著我們是中國人,我們愛自己的祖國的識字本,忽然交通李大叔進(jìn)來了,雨來把李大叔藏在剛下的`地洞里,隨后鬼子沖進(jìn)來吧,雨來綁了起來,鬼子用糖和戒指,虹雨來說出李大叔的下落,雨來沒有說,鬼子把雨來一頓痛打欲來還是沒說,鬼子氣得要把雨來拉出來槍斃。

  河沿上的人們聽到槍聲,以為雨來死了,很傷心,忽然從蘆葦中露出了一個小腦袋,那正是雨來。

  原來,我們的小英雄雨來趁鬼子不注意跳進(jìn)河里游走了。

英雄的作文 篇2

  當(dāng)那天媽媽將一本嶄新的《三國演義》交到我手中時,我便從此與這部名著結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我一拿起它,就會瞬間沉浸在《三國》的世界里。在這里,我認(rèn)識了一個又一個傳奇的英雄人物,有禮賢下士的劉玄德、陰險狡詐的曹孟德、驍勇善戰(zhàn)的關(guān)云長、智勇雙全的趙子龍……但我最喜歡的還是那與龐統(tǒng)并稱為“臥龍鳳雛”的諸葛孔明。我時常會被那身披白袍、手搖羽扇、氣定神閑、成竹在胸的'身影所吸引,漸漸地,他仿佛住進(jìn)了我的心里。

  在我心中,諸葛亮是一個足智多謀的人。他上知天文,下曉地理,心中裝有數(shù)不盡的錦囊妙計,并借用這些計謀草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜、七擒孟獲,創(chuàng)下了一個又一個奇跡。特別是在空城計中,他竟沒用一兵一卒硬是嚇跑了司馬懿的幾十萬大軍,讓我禁不住為他頻頻豎起大拇指。

  在我心中,諸葛亮還是一個忠君愛國的人。當(dāng)劉備勢單力薄、毫無實力時,他義無反顧,盡心輔佐,最終幫助劉備建立了蜀國。而當(dāng)劉備死后,盡管他年事已高,盡管劉阿斗昏庸無能,但他依然不離不棄,殫精竭慮,直到生命結(jié)束。這樣的忠心耿耿怎能不讓人為之動容?

  當(dāng)然,諸葛亮也有缺點,也曾犯過錯誤,但我依然是他的超級粉絲,因為媽媽說過“金無足赤,人無完人”,因為他的優(yōu)點足夠讓我佩服不已。

  同學(xué)們,你們會喜歡這位臥龍先生嗎?

英雄的作文 篇3

  在遙遠(yuǎn)的上古時期,盤古開天辟地,女媧捏泥造人,從此被稱為人類的英雄;在夏商周時期,大禹治水,從而被封為歷史的英雄;工業(yè)革命時期,愛迪生發(fā)明電燈泡,因此被封為推動社會發(fā)展的英雄。而在當(dāng)今時代,同樣有那么一群人,低調(diào),堅毅,樂觀,做出了利國利民的事,他們同樣是這個時代的英雄。

  有一種英雄主義叫低調(diào)。

  在微博熱搜中,有一位年過六十卻只穿布鞋給同學(xué)們講課的老教授火了起來,他便是當(dāng)今被人們熟知的布鞋院士李小文。多年以來,他只穿布鞋上課,省下的錢全部捐給了貧困兒童,卻從來不聲張。他低調(diào)善良,幫助弱小,他素者仁心,以一雙布鞋任平生。并不是四處宣揚才可以成為英雄,低調(diào)也一樣可以,素者仁心,是最純粹的英雄。

  有一種英雄主義叫堅毅。

  在《超級演說家》的演講者中,有這樣一個人,他叫崔萬志,他天生殘疾,出生時差點夭折,幾經(jīng)周折才得以存活。當(dāng)他長大時,各地學(xué)校卻又因為他的殘疾多次將他勸退,但他并沒有因此而放棄自己。他開始轉(zhuǎn)攻互聯(lián)網(wǎng),依靠自己的聰穎和努力最終成為了淘寶網(wǎng)上的“旗袍先生”。當(dāng)別人問及他為何如此堅強(qiáng)之時,他總會微笑著說“抱怨沒有用,一切靠自己”。他用自己的堅毅,詮釋了當(dāng)今社會另一種英雄的含義。

  有一種英雄主義,叫愛國。

  中華文明,上下五千年而綿延不斷的根本原因,就是無數(shù)愛國志士前赴后繼,愿為國家之興盛奉獻(xiàn)生命。

  古有岳飛精忠報國,今有南仁東創(chuàng)造“天眼”。20xx年,“天眼”項目在貴州竣工,而擔(dān)任該項目的總設(shè)計師南仁東,卻已永遠(yuǎn)地閉上了眼。南仁東從小學(xué)習(xí)優(yōu)異,長大出國留學(xué),有許多國外的企業(yè)高薪聘請他,但他不為所動,毅然回國投入到了國家建設(shè)當(dāng)中。他帶領(lǐng)團(tuán)隊努力拼搏,最終完成了天眼項目,使中國的科技實力再次飛躍。他總是說“科學(xué)沒有國界,但科學(xué)家是有祖國的”。雖然南仁東先生的眼睛閉上了,但是他的愛國之心,卻永遠(yuǎn)地嵌在了每一個中國人的.心中。

  “苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,在我們的生活中,他們?nèi)嘶蛟S沒有響亮的名字,沒有偉大的成就,但他們卻總是用平凡的小事感動著我們,他們用自己的行為和精神,詮釋了這個時代的英雄。

英雄的作文 篇4

  每個人都有心目中的英雄,他或許驚天動地,或許平凡無奇,但一定是我們心中最尊敬、最偉大的一個人,在我心中的這位偉大的英雄,他只是一個普通的人,只是一位普通的公交車司機(jī)。

  一輛公交車在正常行駛的情況下,突然,車子開始不受控制,瘋狂的奔馳在大馬路上,原因是司機(jī)的心臟病發(fā)作了,公交車撞到了樹上,撞到了電線桿上,撞到了燈上,撞到了綠化帶上……車子上的乘客都慌了,又跳又鬧的,大家都以為這次一定是“九死一生”,甚至有人絕望的想要寫遺書。

  這時,司機(jī)艱難的喘著粗氣說:“請……大家……不要慌張,我……我一定會讓大家平安無事的。”說著便開起車來,有的乘客嚇的`站都站不住,甚至有的乘客要跳出車子,有的已經(jīng)把遺書寫好,而司機(jī)一直喘著粗氣努力地轉(zhuǎn)著方向盤,終于他把公交車安全的停在路邊,車上的乘客歡呼跳躍,可不幸的是司機(jī)因搶救無效死亡。

  或許,當(dāng)一個人,能真正將日常本職工作做到最好,做到事無巨細(xì)時,他就已經(jīng)是一個偉大的人,他就已經(jīng)在做一件偉大的事了。他,就已經(jīng)是我們心中的英雄了。

英雄的作文 篇5

  說起勞動委員,他們可真的是所謂的“不稱職”,因為他們并沒有只是去監(jiān)管別人,而是以身作則,默默的擔(dān)負(fù)起班級衛(wèi)生的重任。

  在班級中常常能看到一個高大一個瘦小的身影站在一起,你來我往,動作嫻熟的操勞著,顯得極為不協(xié)調(diào)。無論是哪一個課間,只要是他們經(jīng)過的地方,一定會變得一塵不染。伴隨著刺耳的“吱吱呀呀”,東倒西歪的桌椅就會排起整齊的隊伍。課間,在嬉戲打鬧的人群中沒有他們的身影,但他們卻從來不會被同學(xué)們遺忘。當(dāng)我們在放學(xué)后談笑風(fēng)生,三三兩兩下樓梯時,又有誰不會注意到逆著人流而上,手提垃圾桶的身影?沒有人要求他們這么做,勞動委員的定義在他們手中被重新譜寫,而鑄造這一切的根本,是那縈繞在腦海的班級榮譽(yù),是那顆砰然跳動的奉獻(xiàn)之心。

  他們做出的感人的事件有很多,是不可能完全用語言來描述的,因為白紙黑字永遠(yuǎn)無法撰寫出他們的滿腔熱血。還記得在初一的某一段日子里,班里面大肆攜帶口香糖,無論是地板上、桌子下、都沾滿了口香糖的“尸體”。當(dāng)他們得知此事后,許均瑞立刻自行買了鏟子,利用每一個課間,和楊佳希同學(xué)一起清理這一片片戰(zhàn)場,他們單膝跪地,爆著青筋的手,攥緊鏟子,一下、兩下、豆大的汗珠從他的臉頰滴落,滴在地板之上,仿佛是要融化那一塊頑疾。也許是他們的行動感染了大家,經(jīng)過一個多禮拜艱苦的奮斗,教室里再也看不到那些口香糖的影子了。他們?yōu)榱俗约旱墓ぷ鞯拖铝祟^,彎下了腰,任勞任怨的跪在了地上……

  還記得有一次,那時輪到我們組值日了,身為組長的我?guī)ьI(lǐng)著同學(xué)們盡快地打掃了衛(wèi)生,等待著星期五檢查團(tuán)的來臨。在巡查時,每個班的`勞動委員都會跟在檢查老師身后,當(dāng)老師嚴(yán)肅的說出:“三班……”許均瑞鼓起笑臉,向老師承認(rèn)自己的錯誤,是他沒有監(jiān)管好,但是在場的人都心知肚明,這明明是我們犯下的錯誤啊!或許老師會對他產(chǎn)生不好的印象,但是在班級榮譽(yù)的面前,他選擇了犧牲自己。檢查團(tuán)走了,我們也都紛紛背著書包離開,但就在我要鎖門的時候,他毅然打開了燈,拿起了掃帚,說,我一定要把它打掃干凈再回家!那時我突然覺得他是多么的高大,腳下的影子仿佛與身高不成了正比,那一天我們一起干了很久,在踏著夜色走出校門時,我們神情嚴(yán)肅,一路沉默,心里實在為班級的榮譽(yù)所擔(dān)憂。那一刻,我終于明白了他們的苦心,多少個這樣的下午,他們懷著沉重的心情踏出校門?結(jié)束每一天本應(yīng)快樂的校園生活?

  他們以凡人之身做英雄之事,因為有了他們,我們的班級環(huán)境才有了如此的干凈整齊,我們的班容也因此而亮麗。他們倆當(dāng)之無愧是我心目中的班級英雄!

英雄的作文 篇6

  “天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”當(dāng)人們在感嘆英雄們的閃耀的光圈,是否也看到了他們?yōu)榇烁冻龅钠D辛,是否也看到了他們曾遭受的與常人不同的磨難?

  秦末漢初的韓信甘忍胯下之辱,勵精圖治,研讀兵書,明修棧道,暗度陳倉,四面楚歌,十面埋伏,那條條妙計終于使得韓信在世人面前大放光彩。

  同樣是漢朝的一位小小的史官司馬遷,在漢武帝面前為李陵辯護(hù),被實行宮刑,當(dāng)人生在一片灰暗的時候,他同樣也說出了“人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”的千古名句;他同樣也寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。

  明太祖朱元璋自小窮苦,乞丐、和尚,凡是社會底層的職業(yè),他都經(jīng)歷過。就是這樣一個微不足道的小人物,卻通過自己的不懈努力,讓青史上留下了自己的一筆,他卓越的軍事才能,讓他完成了從底層向最高層的一個完美的'蛻變。

  “自古英雄出少年”,唐朝與盜賊智斗的小英雄區(qū)寄便是一個很好的例子。在危難關(guān)頭,他的沉著冷靜,足智多謀挽救了他的性命,一個弱小的男孩與兩個身強(qiáng)體壯的盜匪相斗,需要怎樣的勇氣和智慧呀!

  英雄也并不局限于男性。清朝的“漢格格”孔四貞便是一位十足的女英雄。她在丈夫被殺害的情況下,獨自與吳三桂周旋,不但用自己的智慧保住了生命,同時也保住了大清的江山。

  除此之外,歷史上的英雄還有很多,或許有人會對他們不屑,不過是打一仗的功成名就而已,其實不然。機(jī)會是不會給沒有準(zhǔn)備的人,任何一次輝煌的背后,誰又能知道他們經(jīng)過了多少挫折?經(jīng)過了多少常人不能忍受的磨難?而正是有了這些超乎尋常的磨難,才造就了他們的優(yōu)點,無人能匹及的長處。

  “英雄”,多么閃耀的字眼,但它誕生的背后,卻是無數(shù)的汗水與淚水。我想,當(dāng)英雄在做出那個讓他名垂青史的事跡的時候,心中想的肯定不是自己會成為英雄吧!他們可能僅僅是讓自己問心無愧吧!而那些與英雄的稱號失之交臂的人,也就是在人生的十字路口選錯了方向吧!

  什么是英雄?一個擁有頑強(qiáng)不屈的品格的人是英雄!一個無私奉獻(xiàn)的人也是英雄!讓我們?yōu)橛⑿酆炔?

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