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心中的英雄作文

時間:2024-03-02 09:51:33 寫人的作文 我要投稿

心中的英雄作文(匯總4篇)

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的心中的英雄作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

心中的英雄作文(匯總4篇)

心中的英雄作文 篇1

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”夜深人靜,當我再一次用心品讀《三國演義》時,在眾多的英雄人物當中,我還是最欣賞你——曹操。因為,你永遠是我心中的英雄。

  才華橫溢,是你的風流。

  你寫出“對酒當歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多”的千古佳句,還寫出“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的壯麗詩篇。你使四言詩在建安文壇上重放光彩,也直接影響了后來嵇康、陶淵明等人的四言詩創(chuàng)作。

  有勇有謀,是你的能力。

  你不僅才華橫溢,還能指揮千軍萬馬,征戰(zhàn)沙場。如著名的以弱勝強的戰(zhàn)役之一——官渡之戰(zhàn),你以區(qū)區(qū)兩三萬兵力,抵擋袁紹的十萬大軍。你臨危不懼,運籌帷幄,采取聲東擊西、火燒糧草等戰(zhàn)術,最終以少勝多,為統(tǒng)一北方奠定了堅實的基礎。

  竭力盡忠,是你的胸懷。

  董卓禍亂,天子逃出長安,四處求援,諸侯為求自保拒而不出,唯有你救出獻帝,遷都許昌。你積極改革、興修水利、減免賦稅、鼓勵生產(chǎn),將偌大的一個北方治理得井然有序,百姓從此安居樂業(yè)。你不僅沒有稱帝,而且還率兵打敗了盤踞淮南的袁術,安撫了割據(jù)關中的馬騰。遼東的公孫度、幽北的.烏桓、河套沿線的匈奴紛紛向你低頭,但是你仍沒有稱帝。在晚年,你曾下詔明志:“設使天下無有孤,不知當幾人稱帝,幾人稱王。”

  “古今多少事,都付笑談中!蔽逸p輕地合上《三國演義》,望著窗外滿天閃爍的星斗,又一次陷入了沉思:你為了不使更多的生靈涂炭,選擇了一條充滿荊棘的道路,危險重重,卻義無反顧。你——曹操,一個千古風流人物,一個我心中的英雄,一個用生命來吟唱的詩人,一個用熱血來拯救國家于水火之中的豪杰,我想你既然選擇了這樣一個風雨人生,一定無怨無悔。

心中的英雄作文 篇2

  說到英雄,什么才是真正的英雄?做出驚天動地業(yè)績的是英雄;為尋求真理獻出生命的人是英雄;在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。而在我的心目中,只有他是英雄。他是一個熱愛祖國,熱愛人民,用筆來戰(zhàn)斗的英雄!

  他是我國一位大文豪:他時常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個隸書的`“一”字……沒錯,他就是魯迅——我心目中的英雄。

  他——一個決心拯救人民的英雄!

  1902年,20多歲的魯迅東渡日本去學醫(yī),因為他的父親就是因為沒錢而耽誤了救治的時間才去世的。他要學好醫(yī)術救治中國人民。但是在一次學習的時候看到:中國人給俄國人當偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了而圍觀的,那些所謂的清國留學生卻鼓掌喊萬歲!從那以后,魯迅有了強烈的愛國情懷,他意識到治病不如救民心,所以他便棄醫(yī)從文,沒想到身體瘦弱的他卻是文學上的巨人!他是英雄。

  他——一個用筆來戰(zhàn)斗的英雄!

  一支筆,它能成為武器嗎?答案是能。魯迅先生正是用他的筆同黑暗作斗爭。他以思想作劍,寸筆為槍,寫出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。在國家面臨危機時,魯迅曾用一篇篇裝滿人們的憤怒與傷心的文章,激起一位又一位人民與志士的覺醒,不斷的與敵人作戰(zhàn),誓死保衛(wèi)祖國。這多少會令人十分感動:身為茫茫人海中的一員,雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國,但他并不是袖手旁觀,而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn)。這樣,即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn),但也已是戰(zhàn)場上的一員,而且是重要的一員。他不僅保衛(wèi)了祖國,也激起了大家濃濃的愛國之情。他是英雄。

  他——一個替別人想得多的英雄!

  人們把魯迅先生譽為“民族魂”,因為魯迅先生總是為自己想得少,為別人想得多。他“俯首甘為孺子!,他日日夜夜為民族而忙碌著。他給人民當牛做馬,卻毫不驕傲,更不曾騎在人民的頭上高呼:“!我多么的偉大!”所以,群眾們把他舉得很高,很高。他是英雄。

  他——一個永遠活著的英雄!

  魯迅先生雖然已經(jīng)逝世了,但是正如大詩人臧克家在詩中寫到“有的人死了,他還活著”。他永遠的活在了我們的心中!他是永遠活著的英雄!俄國人自豪地說,他們的民族產(chǎn)生了列夫托爾斯泰;英國人自豪地說,他們的民族產(chǎn)生了莎士比亞;我們更要自豪地說,我們的民族產(chǎn)生了魯迅!他是我們中華民族的英雄!

心中的英雄作文 篇3

  在我心中的這位偉大的英雄,他只是一個普通的人,只是一位普通的公交車司機。

  一輛公交車在正常行駛的情況下,突然,車子開始不受控制,瘋狂的奔馳在大馬路上,作文原因是司機的心臟病發(fā)作了,公交車撞到了樹上,撞到了電線桿上,撞到了燈上,撞到了綠化帶上……車子上的乘客都慌了,又跳又鬧的,大家都以為這次一定是“九死一生”,甚至有人絕望的想要寫遺書。

  這時,司機艱難的喘著粗氣說:“請……大家……不要慌張,我……我一定會讓大家平安無事的!闭f著便開起車來,有的乘客嚇的站都站不住,甚至有的乘客要跳出車子,有的'已經(jīng)把遺書寫好,而司機一直喘著粗氣努力地轉著方向盤,終于他把公交車安全的停在路邊,車上的乘客歡呼跳躍,可不幸的是司機因搶救無效死亡。

  或許,當一個人,能真正將日常本職工作做到最好,做到事無巨細時,他就已經(jīng)是一個偉大的人,他就已經(jīng)在做一件偉大的事了。他,就已經(jīng)是我們心中的英雄了。

心中的英雄作文 篇4

  5月12日,它本來應該是白衣天使的節(jié)日,而在今年,它卻成了四川人民一個終生都不能忘記的噩夢。因為這一天,四川汶川發(fā)生了罕見的8級大地震。霎時間幾乎整個汶川被夷為平地,更令我心痛的是,在這次地震中,死亡的多數(shù)的都是正在茁壯成長的祖國花朵。

  一個老師,他叫譚千秋,是德陽市東汽中學的教導主任,他在地震發(fā)生時雙臂張開趴在一張課桌上,死死地護著桌下的4個孩子。孩子們得以生還,他們的譚老師卻永遠地去了……

  袁文婷老師,26歲什邡市師古鎮(zhèn)民主中心小學教師,她嬌小玲瓏。但災難發(fā)生時,教室里的很多孩子都嚇得呆坐著,不知所措。但是她用柔弱的雙手一次次地把自己的.學生從三樓抱下樓,當她最后一次沖上三樓的時候,樓房垮塌了……

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”他們就是春蠶,他們就是蠟炬。他們是多么的無私,他們完全可以在地震中獲得逃生的機會,如果他們選擇了放棄,也許,他們現(xiàn)在正享受著天倫之樂,但是他們放棄了,他們把生存的機會留給了他人,自己毅然走向了死神。他們都是凡人,但是他們做出了非凡的事。

  在這里,我向所有的人民教師致敬!老師!您是英雄!

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