（合集）年級(jí)寫(xiě)人的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的年級(jí)寫(xiě)人的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
有這樣一個(gè)男孩。他長(zhǎng)著一張肥嘟嘟的小臉，像剛出爐的包子，讓人情不自禁得想上前捏一捏;還長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛和一雙能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴……總是那么引人注目。這個(gè)人就是我的弟弟。
我的'弟弟可是一個(gè)很愛(ài)搞怪的人。還記得有一次，我們?nèi)乙コ源蟛�。弟弟�?lè)得合不攏嘴。他精心挑了我的一件裙子把他換上了，還拿了一個(gè)發(fā)夾，戴在頭上。然后一溜煙地從我們面前一晃而過(guò)。大家都很納悶，說(shuō)：“這誰(shuí)家的小姑娘呀?那么可愛(ài)!”就連爸媽也認(rèn)不出來(lái)了。我們準(zhǔn)備出發(fā)了，可沒(méi)人幫弟弟打開(kāi)車(chē)門(mén)。弟弟也不管了，自己打開(kāi)車(chē)門(mén)。媽媽奇怪地問(wèn)：“小姑娘，你要去哪呀?我送你一程吧!”弟弟這才抬起頭，委屈地說(shuō)道：“媽!是我呀!我是弟弟呀!”媽媽定睛一看，驚叫道：“真的是弟弟呀!”
吃完大餐，我們回到家后。媽媽問(wèn)弟弟：“你干嘛要穿你姐姐的裙子?”弟弟無(wú)辜地說(shuō)：“是你們說(shuō)的，出門(mén)要打扮漂亮的!”
頓時(shí)，爸爸媽媽和我都捧腹大笑起來(lái)了。
這就是我的弟弟，一個(gè)愛(ài)搞怪的人。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我的妹妹叫鮑沐梓，小名叫砳砳，現(xiàn)在剛好十個(gè)月了。如果跟她不熟就會(huì)喊她“樂(lè)樂(lè)”。她那又黑又濃的眉毛下，有一雙充滿智慧的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻梁架在她胖嘟嘟的臉上，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃小嘴，時(shí)不時(shí)就會(huì)朝你笑笑，讓你越來(lái)越喜歡她。
砳砳最大的特點(diǎn)就是特別愛(ài)吃，一看別人在吃東西就身子往那兒靠，手伸著要吃，所以就叫她
“吃貨公主”，你看她還在啃饅頭呢！弄得嘴邊全是渣子，非常好笑，如果你在笑，她就傻乎乎的朝你看 ，你就更想笑。我的妹妹可愛(ài)吧！
我的妹妹還特別淘氣，每次玩過(guò)的東西就朝地上扔。而且每次拿到?jīng)]玩過(guò)的'東西就在一旁開(kāi)開(kāi)心心的笑著，笑完就在那搗鼓她的玩具，只要你搶她的玩具。她就一邊哇哇大哭，一邊以迅雷不及掩耳的速度伸出手搶回她的玩具，繼續(xù)玩。
我的妹妹在吃飯的時(shí)候很乖，因?yàn)樗芟矚g吃東西。
現(xiàn)在唯一一個(gè)有進(jìn)步的是她會(huì)喊媽媽、爸爸，都會(huì)倆只手伏在沙發(fā)上站起來(lái)。
這就是我的天真無(wú)邪、活潑機(jī)靈、淳樸可愛(ài)的妹妹，聽(tīng)了我的介紹，是不是很想來(lái)看看我的妹妹呢？
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
在世界上，有一個(gè)眼睛大大的，嘴小小的，個(gè)子高高的人，那就是我，一個(gè)粗心而又樂(lè)于助人的我！
媽媽說(shuō)我粗心，一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我滿懷信心，覺(jué)得考得很好，一定有得100分的機(jī)會(huì)，開(kāi)心得不得了，還和媽媽打了賭，如果我得了100分，就能的100元錢(qián)，我心理可樂(lè)了，心想著：哈哈，100元到手了。媽媽看穿了我的心思對(duì)我說(shuō)：“可別高興得太早，哪次不是打了賭以后，都沒(méi)得到賭金了，我看這次也不會(huì)出現(xiàn)什么奇跡的�！薄皨專惆盐铱吹奶饬�，這次你就準(zhǔn)備把錢(qián)掏出來(lái)吧！”“那好，我拭目以待�！钡诙欤蠋煱丫碜影l(fā)下來(lái)了，一看，天啦！竟錯(cuò)了一道應(yīng)用題，扣了5分，我好不開(kāi)心，把同桌的卷子拿來(lái)對(duì)答案，看是哪里錯(cuò)了，“算式?jīng)]錯(cuò)呀！”我叫了一下，“我看看”。同桌說(shuō)，“你看你，有算錯(cuò)了”。我一看，我把23+548=571寫(xiě)成了570了，咳！真是一個(gè)粗心的我。
雖說(shuō)我粗心，但我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是我樂(lè)于助人，你瞧！公交車(chē)上有個(gè)小姑娘正在做好事呢！那當(dāng)然就是我了�！袄蠣敔敚銢](méi)事吧。”我問(wèn)道，“哦！沒(méi)事，沒(méi)事。”“來(lái)你到我的`位子上來(lái)坐吧”我說(shuō)�！澳�，那怎么好意思呢！”“沒(méi)關(guān)系，你是老人，我是兒童，本來(lái)就應(yīng)該尊老愛(ài)幼，老爺爺，來(lái)坐吧�！薄澳呛冒�，真是個(gè)好孩子呀！”老爺爺說(shuō)道，車(chē)上的人，也不時(shí)的發(fā)出了贊揚(yáng)聲。
這就是我，一個(gè)既粗心又樂(lè)于助人的我。我喜歡這個(gè)我！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我天生愛(ài)吃烤紅薯，漸漸的和賣(mài)紅薯的老爺爺成了好朋友。
老爺爺是永和坪的人，大約六十多歲，黝黑的'臉把牙齒映襯得很白，一雙大手布滿了老繭，還有一些小口子。
老爺爺?shù)纳夂芎�，一是因�(yàn)樗镜募t薯是正宗的紅薯，吃起來(lái)香噴噴的，甜津津的。二是因?yàn)樗麨槿撕芎竦�，從不短斤少兩，所以常常有很多回頭客，我就是其中的一個(gè)。
有一天，我和媽媽又去買(mǎi)紅薯，碰到一個(gè)小弟弟也來(lái)買(mǎi)紅薯，老爺爺稱好了2.50元，這位小弟弟可能太想吃紅薯了，眼巴巴地看著，不愿放手。老爺爺看他什么遲遲不拿走，手里還搓什么？原來(lái)他手里在搓那僅有的一元錢(qián)。老爺爺看出了小弟弟的心思，笑呵呵地說(shuō)：“孩子，拿去吧！”小弟弟高興得拿起了紅薯，津津有味地吃起來(lái)。老爺爺看他吃紅薯的樣子，摸摸他的頭，慈祥地笑了，說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，小心燙著了�！眿寢尶吹竭@情景，對(duì)老爺爺說(shuō)：“大爺，您真是個(gè)善良的人，您這樣做生意，不就賠了嗎？ 我跟那孩子把錢(qián)墊上吧！”老爺爺說(shuō)：“不用了，自家的紅薯，用不著這么斤斤計(jì)較的，少賺點(diǎn)，不礙事。”
聽(tīng)到這里，我很感動(dòng)。我很高興認(rèn)識(shí)這位令人尊敬、厚道的老爺爺。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的爺爺是一位慈祥的老人，一雙又圓雙大的眼睛炯炯有神，一對(duì)會(huì)動(dòng)的耳朵，鼻梁挺直。本來(lái)威武雄壯，由于老了一副老花眼鏡架在了他的鼻梁上，頭發(fā)也象被雪悄悄染白了一樣。
我的爺爺最喜愛(ài)廢物改造。鄰居家扔掉的東西，在爺爺?shù)?巧手下變廢成寶。爺爺還給我撿了一輛爛單車(chē)，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)男扌扪a(bǔ)補(bǔ)，竟然成了一輛可以騎的單車(chē)，小伙伴對(duì)我投來(lái)了羨慕的目光，我騎著可自豪啦。悄悄告訴你個(gè)小秘密，我爺爺為什么手這么巧呢，他原來(lái)是一位鉗工呢！
我的爺爺很喜歡看書(shū)，每天他都拿著一本書(shū)坐在門(mén)口認(rèn)真地看起來(lái)。正好門(mén)對(duì)面有一位作家叔叔，每次等他們那兒出了精美的書(shū)，都不忘送一本給爺爺看，所以爺爺有看不完的書(shū)呢！爺爺還非常喜歡書(shū)法，他不看書(shū)就在家寫(xiě)毛筆字，爺爺?shù)淖謱?xiě)得可是超級(jí)棒哦！
我愛(ài)我的爺爺，只要堅(jiān)持讀書(shū)總會(huì)讀出文化來(lái)。只要把你心里存在的不足象爺爺修理東西一樣改正過(guò)來(lái)就可以成為一位優(yōu)秀的人。
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