英雄作文6篇(推薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的英雄作文6篇，希望對大家有所幫助。
英雄作文 篇1
當(dāng)你打開一盞燈時(shí)，你應(yīng)該想到他們。
——題記
他們是三位最平凡又最偉大的電力工人。羅長明，羅海文和周景華。他們在為長沙搶修電網(wǎng)時(shí)而英勇殉職了，長沙人民，中國人民。都在為他們的犧牲而難過。
第一章：傷城
一月三十日這天，長沙城內(nèi)到處充滿著傷心。三位烈士在今天舉行祭賓儀式。各界的領(lǐng)導(dǎo)在暴風(fēng)雪中趕到祭賓館。在一陣陣的憂傷的旋律中，在一曲曲哀歌中，大家低下頭，為烈士祈禱著，希望他們一路走好。風(fēng)稟烈的吹著，嗚嗚……為烈士們的犧牲唱最后的哀歌，鳥急切的叫著，為烈士們的死感到惋惜。雪靜靜的'下著，把長沙城變的肅穆而悲傷。
第二章;雪祭
那時(shí)，三位犧牲的烈士正在發(fā)電站搶修，他們站在了50米的電網(wǎng)上，用自己的肉身之軀慢慢的敲著約8厘米厚的冰層。在著時(shí)，異想不到的事情發(fā)生了。在邊緣搶修的羅長明那根柱子首先倒下，那鋼管的電網(wǎng)壓斷了他身上安全繩。羅長明當(dāng)場遇難，在旁邊作業(yè)的羅海文和周景華也相繼倒下。村民們問訊趕來，可是那時(shí)，三位烈士早以身亡。村民們還不知道他們以死，便從家里把門板拆下來。送烈士門去醫(yī)院。經(jīng)歷了四小時(shí)，他們終于下山，趕到醫(yī)院，可這時(shí)，已經(jīng)晚了。三位烈士早以長眠與黃泉下了。烈士們?yōu)榱碎L沙人民，英勇殉職。他們出賓那天，長沙又下起了鵝毛大雪。像一朵悼念之花，紀(jì)念犧牲的烈士們。那些雪花那樣肅穆，那樣蒼白，讓大家淚流滿面。難道只有烈士的死才能讓我們追憶，難道只有別人犧牲才能幸�！，F(xiàn)在留下的只有群眾的悲哀和犧牲烈士家屬的傷心��！
第三章：春暉
烈士們的英勇犧牲在長沙的２００８年留下了豪邁悲壯的一筆．也為長沙的又一個(gè)春天迎來朝暉．當(dāng)春天邁著輕盈的腳步來臨，我們因烈士們的奉獻(xiàn)與犧牲而來的更加燦爛，來的更加美滿．烈士門在春天留下了最美好的一個(gè)身影．．．．．
第四章：燈火
當(dāng)燈火明亮照萬家的時(shí)候，當(dāng)華燈璀璨的時(shí)候，當(dāng)霓虹燈照著的時(shí)候，我們不要忘記，這是大家奮斗換來的，這是大家拼搏換來的．這是大家夜以繼日的工作換來的．這更是全國人民萬眾一心，眾志成城換來的��！
已經(jīng)犧牲的英雄，長沙人民，全國人民，大家永遠(yuǎn)都不回忘記你！
英雄作文 篇2
世界上的英雄各種各樣，他們當(dāng)中既有文人墨客，也有武林高手，他們的身上總是有這樣那樣的事跡令他們閃閃發(fā)光。當(dāng)我們被他們的光芒照得睜不開眼時(shí)，不妨揉一揉眼睛，俯下身子，看一看這世上還有這樣一群散發(fā)著柔和光亮的英雄。
賣藝者
人們說，乞丐在用尊嚴(yán)換取活命的一頓飯。
藝人說，他們在用自己的汗水來換取取活命的“一頓飯”。
天橋上，馬路邊，隨處可見賣藝者孤單而執(zhí)著的'身影。他們往往一手拿二胡或吉他自顧自地彈唱著，一邊又艱難地從音樂的嘈雜聲中偷偷傾聽為數(shù)不多的落入碗中的“叮零”聲。沒有鼓掌聲，沒有贊嘆聲，有的只是人們冷漠的目光和一夜夜的饑寒交迫。
我一直都把賣藝者和乞丐之間用一個(gè)等號連接起來，覺得賣藝只不過是行乞的另一種方式，直到有一天，我一位憎恨乞丐的朋友，往賣藝人前面的碗中丟入幾枚硬幣后，我才發(fā)現(xiàn)，賣藝人和乞丐之間，用的應(yīng)是不等號……
我問朋友：“你不是很憎恨乞丐的嗎？為什么你還會同情這個(gè)賣藝者？”
朋友停下來，嚴(yán)肅地對我說：“我憎恨乞丐，是因?yàn)樗麄儾皇强孔约旱膭趧觼砩�，而這些賣藝者，是在一點(diǎn)一滴地通過自己的雙手業(yè)生活，我尊敬他們�！�
相比世上的乞丐、賣藝人要高尚得多，他們雖然生活在俗世，卻高貴得像在天堂。
英雄作文 篇3
最近新聞鋪天蓋地都是海地大地震的新聞，讓這個(gè)本來不知名的地方霎時(shí)成為全地球共同的焦點(diǎn)。當(dāng)中國的八名遇難者出現(xiàn)在報(bào)紙上時(shí)，我不禁敬意油然而生-----原來在我們不知道的時(shí)刻不知道的地點(diǎn)，我們的同胞在為全世界人民的幸福努力，并最終為此獻(xiàn)出寶貴的生命。中國全國哀痛，用隆重的國葬來祭奠他們，中國主要領(lǐng)導(dǎo)人輪番和親屬握手。
他們是中國共產(chǎn)黨的先進(jìn)代表，是軍人，是中國為世界維和做出卓越貢獻(xiàn)的鐵一般的證據(jù)。他們中有為了拯救他人而死的，死前還抱著遇難者年紀(jì)最長的60歲軍人，保護(hù)著他，可最終兩位都犧牲了; 有的停止呼吸的前一秒心心念念的都是不能讓當(dāng)?shù)鼐用窈蛻?zhàn)友受傷害。在看到他們的事跡時(shí)，感覺它們猶如匿名的英雄，中國人不需要他們的名字，只需要這份感動。相信會做出如此犧牲的它們，也不是念在留名。像我，至今無法記住他們的名字，但那些字里行間，那些無私的舉動卻是恒久不變的。但對于他們的親人，他們是有名字的。里面有一位媽媽，她向自己的孩子許下一定會回去的諾言。也許只有三歲的孩子根本不了解母親去哪里了，在祭奠會上一直哭，哭得也不是他那英雄般得到全國敬仰的母親，而是那個(gè)會和自己玩游戲，對自己笑，慈愛地抱自己的母親再也不會回來了。他們中有三十多歲的家里的頂梁柱，家里有妻子孩子父母等著他們。讀到這些時(shí)，忽然感覺他們的身影形象終于真正的'飽滿了。他們也是人，不僅有工作，奉獻(xiàn)的一面，還有溫情，對特定的人有著獨(dú)一無二重要性的一面。他們無疑是偉大的。他們用自己平凡的，并不比任何人更適合獻(xiàn)身的身軀努力抵擋席卷人類的災(zāi)難。他們的犧牲是必然的，中國即使不派他們?nèi)�，也會有別的維和人員；又是偶然的，對他們的家庭，對身邊所有愛他們的人。
斯人已去，是永遠(yuǎn)的，活著的人卻要永遠(yuǎn)緬懷著他們，痛苦著，無論是為他們而感動的路人，像我，還是曾經(jīng)和未上升至英雄高度的他們相處生活過的人們。海地英雄的犧牲不僅僅是件光榮的事。
英雄作文 篇4
今天真熱，也沒什么可干的事，想起了“六一”買的《三國演義》，想起了《三國演義》中曹操的詭詐、劉備的仁厚、孔明的'智謀、關(guān)羽的義氣，都讓人仿佛進(jìn)入那個(gè)七分事實(shí)三分虛構(gòu)的世界。但是，這次重讀讓我久久難忘的英雄既不是像劉備、關(guān)羽、曹操這樣家喻戶曉的大人物，而是后三國中的智勇兼?zhèn)�，文武雙全的悲壯英雄——姜維。
姜維原來投靠魏國，能文能武，在天水戰(zhàn)時(shí)與70多歲趙云斗。趙云畢竟年紀(jì)大了，差點(diǎn)中了姜維的計(jì)，諸葛亮看姜維是個(gè)人才，就決定把姜維勸到蜀國來。諸葛亮聽說姜維是個(gè)孝子，就故意派人去攻打他母親住的翼城，姜維果然前來救母親，蜀軍假裝戰(zhàn)敗，讓姜維進(jìn)城。姜維見母親平安無事，心里總算放心了。這時(shí)，蜀軍到處宣傳姜維投靠蜀國，魏國的將領(lǐng)紛紛指責(zé)姜維，說他背叛了曹操。諸葛亮趁機(jī)勸說姜維，愿意把自己的本領(lǐng)都教給姜維。姜維很想得到諸葛亮的智慧和謀略，就歸順了蜀國。
蜀漢后主劉禪，稱“扶不起來的阿斗”，怯弱無能，竟投降了魏將鄧艾，并命姜維出降，姜維拗不過主公，假投魏將鐘會，以圖東山再起，重建蜀業(yè)，不料計(jì)謀敗露，被魏軍所殺，并且死后剖腹挖心，發(fā)現(xiàn)他的膽特別大。試想，姜維如果能夠遇到一位明君，很有可能做出一番豐功偉業(yè)，歷史將被重新改寫，可嘆的是生不逢時(shí)。再試想，如果姜維不是一個(gè)大孝子，他很可能還在魏國當(dāng)著大將軍，也不會中了諸葛亮的離間計(jì)，投靠蜀國而死于軍中。姜維是一個(gè)至孝至忠的人，所以才會盡心盡力輔佐后主劉蟬，雖然一再遭遇后主的猜忌，但到死都不忘諸葛亮的重托，真可謂鞠躬盡瘁，死而后已��！
最后，我用《三國演義》主題曲來作結(jié)：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
英雄作文 篇5
假期中，我拜讀了戲劇大師莎士比亞的名著，四大悲劇之一的《哈姆雷特》。本來，我是懷著找英雄的心情來讀這本書的，可是，說來遺憾，讀完之后，我對哈姆雷特卻深感失望。我覺得，哈姆雷特實(shí)在是個(gè)無勇無謀的懦夫！
按說，身為丹麥王子的哈姆雷特，自他從父親的亡魂口中得知真相，是他那無恥的叔父覬覦權(quán)位，借著天賦的奸惡，用卑鄙手段毒害了自己的兄長——哈姆雷特的父親；又憑著陰險(xiǎn)的'手段，誘惑了哈姆雷特的母親；再使用詭計(jì)，騙過全丹麥的人，堂而皇之的占有這一切。面對著這些現(xiàn)實(shí)，面對著眼前的乾坤顛倒，哈姆雷特實(shí)在應(yīng)該擔(dān)負(fù)起重整乾坤的責(zé)任。
可是，哈姆雷特除了口口聲聲嚷著要復(fù)仇之外，卻沒有干過一件實(shí)在的事，他所謂的復(fù)仇計(jì)劃，除了裝瘋賣傻就再沒有一項(xiàng)具體有效措施。
正如莎士比亞通過哈姆雷特之口說的那樣：“真正的偉大不是輕舉妄動，而是在榮譽(yù)遭到危險(xiǎn)時(shí)，即使為一根稻桿之微，也要慷慨力爭�！�
然而哈姆雷特呢？他的父親被人慘殺，他的母親被人侮辱，他的理智和感情都被這種不共戴天的仇恨所啃噬，可他卻因循隱忍，一切順其自然。雖然，最終那奸王確實(shí)死在哈姆雷特劍下，但是，哈姆雷特是乘著境況混亂而殺死仇人的。我認(rèn)為當(dāng)時(shí)如果沒有那些外部因素的刺激，哈姆雷特未必能下得了決心實(shí)現(xiàn)他的復(fù)仇大愿。
世界上沒有一種痛苦大于對自身的鄙視和痛恨。世上沒有一種可悲大于忽略自身尊嚴(yán)和榮譽(yù)。
我始終覺得哈姆雷特不是個(gè)英雄。
英雄作文 篇6
5．12汶川地動山搖，天崩地裂；汶川在流淚，四川流淚；英雄不流淚。汶川是好樣的，四川是好樣的，中國是好樣的，你們更是好樣的——小英雄。
你們讓更多的花樣的年華延續(xù)，你們微笑地搭上了通往天國的火車，離開了你們依然眷戀，依然熱愛的美好。
你，一個(gè)12歲的小女孩——宋雪。
那地裂山崩的時(shí)刻，正在檢查午睡的你，完全能迅速的`撤到操場。而你卻沖進(jìn)教室大聲呼喊：“地震來了，地震來了，大家快跑，快跑……”同學(xué)聽到了，她們跑出了教室，撤到了操場，她們得救了。幾凈的窗戶里，你看到了你的另兩名同學(xué)。你的聲音再次響起：“曾雨、韓潔，快出來，地震了�！笔焖兴齻兡穆牭玫侥愕乃恍牧逊蔚穆曇�。你就不怕此刻那隨時(shí)都有可能轟然倒塌的教室嗎？你又沖進(jìn)了教室，搖醒她們，奔向了操場。老師清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，少了你的聲音。你哪去了��！宋雪！
“我在教室后門僅兩不之遙的地方，我要出去，我要出去，我要回到你們的中間去，我要和你們在一起，我要和老師在一起……”
宋雪，一個(gè)普通的名字，一個(gè)12歲的小姑娘，你竟為了兩名同學(xué)，把自己的安危拋到九霄云外。當(dāng)我們聽到你奮不顧身再次沖進(jìn)教室，把生的希望給了同學(xué)，將危險(xiǎn)留給了自己，我們淚水奪眶而出。
你離開了，離開了世界；離開了我們；離開生你、養(yǎng)你、愛你的父母；離開掛念你老師，想念你的同學(xué)。
誰是英雄？你就是英雄，你是我們心中永遠(yuǎn)的英雄！我們愛你，永遠(yuǎn)愛你！
宋雪——別怕天堂里沒有地動山搖，沒有天崩地裂，沒有地震……
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