小英雄作文必備[5篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小英雄作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小英雄作文 篇1

　　你還記得嗎？臉上，擦傷的痕跡依然很清晰；頭頂上的一個(gè)雞蛋大小的痕跡，頭發(fā)還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)。眼前這個(gè)虎頭虎腦的小男孩，就是救了兩名同學(xué)的小英雄—林浩，我想他應(yīng)該是在我們心中百折不撓的小英雄對(duì)吧！

　　當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的那一刻，林浩他們班正在上數(shù)學(xué)課。林浩剛好跑到教學(xué)樓的走廊上，就被樓上跌下來(lái)的兩名同學(xué)砸倒在地上。那個(gè)同學(xué)壓在林浩的背上，使林浩怎么都動(dòng)不了。當(dāng)時(shí)，垮下來(lái)的`樓板下，有一個(gè)女生在哭，林浩就告訴她，不要哭，我們一起唱歌吧，大家就開(kāi)始唱歌，是老師教的《大中國(guó)》。唱完后，女生就不哭了。后來(lái)，林浩使勁爬，使勁爬，終于出來(lái)了。逃出來(lái)的林浩，并沒(méi)有跑開(kāi)，而是去救還壓在里面的同學(xué)，爬出來(lái)后，林浩看到一個(gè)男生壓在下面，林浩就爬過(guò)去，使勁扯，把男生扯出來(lái)，然后交到校長(zhǎng)那兒，校長(zhǎng)又把男生交給他媽媽背走了。后來(lái)，林浩又爬回去，把一個(gè)暈倒在走廊上的女生背出來(lái)，交給了校長(zhǎng)，她也被父母背走了。

　　林浩救人時(shí)的情景真驚險(xiǎn)，林浩的愛(ài)國(guó)精神真?zhèn)ゴ�，我�?huì)牢牢的記在心中。

小英雄作文 篇2

　　一天，雨來(lái)一個(gè)人在家，在炕上念有“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)的'識(shí)字課本。忽然，交通員李大叔進(jìn)來(lái)了，雨來(lái)把哩大叔藏在缸下的地洞里。隨后`鬼子把雨來(lái)幫派了起來(lái)。鬼子用糖和戒指哄雨來(lái)說(shuō)出哩大叔的下落，雨來(lái)沒(méi)說(shuō)，鬼子把雨來(lái)一`陣毒打，雨來(lái)也沒(méi)說(shuō)，鬼子氣得把雨來(lái)拉去槍斃。

　　河沿上的人們聽(tīng)到槍聲，以為雨來(lái)死了，很傷心，忽然從蘆葦中露出了個(gè)小腦袋，那正是雨來(lái)。

　　原來(lái)，我們的小英雄雨來(lái)趁鬼子不注意，跳進(jìn)河里游走了。

小英雄作文 篇3

　　“雨來(lái)、嘎子、海娃、冬子”……他們是我們的同齡人，也是我們心目中的“小英雄”。

　　上學(xué)期，我們學(xué)了管樺老師寫的《小英雄雨來(lái)》，文中調(diào)皮可愛(ài)，勇斗鬼子的雨來(lái)真讓人喜歡。在老師的推介下，我又看了《雞毛信》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等故事，我的心里有了更多的“英雄伙伴”，我覺(jué)得我真要向他們學(xué)習(xí)。

　　向“小英雄們”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的'過(guò)人膽識(shí)。面對(duì)著窮兇極惡的敵人，他們臨危不懼，機(jī)智勇敢。如果是我，不敢想象卻又可以想像，我一定會(huì)非常害怕，不知道怎么辦才好，對(duì)，一定會(huì)嚇得哭起來(lái)。記得那次爸媽晚上有事出去，家里只有一個(gè)人的時(shí)候，我都心里發(fā)毛，鄰居敲門給我送東西，我更是嚇得門也不敢開(kāi)，氣都不敢喘，一心盼著爸媽快點(diǎn)回家。和小英雄比起來(lái)，我差得太遠(yuǎn)了。

　　向“小英雄”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的心系他人。為了李大叔的安全，雨來(lái)寧死不屈；為了送好雞毛信，海娃暈倒在亂草堆里；面對(duì)母親的犧牲，冬子更加堅(jiān)強(qiáng)投身革命……他們的身上閃著善良、質(zhì)樸和美好的光。而我們現(xiàn)在的兒童一代則帶著不少的自私自利。勞動(dòng)時(shí)不愿意多干，同學(xué)之間有時(shí)斤斤計(jì)較，把自己看得像太陽(yáng)，把別人看得像塵土，這差別又是多么的巨大。

　　向“小英雄”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的聰明機(jī)伶，面對(duì)險(xiǎn)境總能想出辦法，碰到問(wèn)題總能自己解決。而現(xiàn)在的我們卻依賴慣了父母長(zhǎng)輩，有了事情就束手無(wú)策，自理能力，自救能力都令人擔(dān)憂。

　　雖然沒(méi)有“槍林彈雨”，也不用再經(jīng)歷那令人害怕的戰(zhàn)爭(zhēng)生活。但我們還是要向“小英雄”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多我們需要的東西。

小英雄作文 篇4

　　從前，森林里綠樹(shù)成蔭，百花開(kāi)放，沒(méi)有一絲污染。而這里住著各種動(dòng)物，它們和諧相處，不傷害花草樹(shù)木。這些動(dòng)物中有一個(gè)長(zhǎng)得奇丑無(wú)比的熊，它很丑，丑得不能再丑了，全部動(dòng)物中就它最丑，其它都貌美如花，所以，動(dòng)物們看見(jiàn)它就遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)。而這只熊叫熊奇奇。它并不在乎其它動(dòng)物的目光及見(jiàn)聞，它只和昆蟲、蝴蝶蜻蜓和花草樹(shù)木做朋友。因?yàn)閯?dòng)物們都避開(kāi)他，不和他玩，甚至不理他、蔑視他。不久后的兩件事改變了對(duì)熊奇奇的看法。

　　一天，小松鼠采松果，不小心把腿繞到樹(shù)藤上，失腳摔了下來(lái)，樹(shù)藤綁住了它的左腳，，把小松鼠倒吊在樹(shù)上。小松鼠害怕急了，大聲喊：“救命啊，救命啊！……”熊奇奇正在附近和蝴蝶玩捉迷藏，聽(tīng)見(jiàn)有人喊救命，就沿著聲音找到了小松鼠。熊奇奇看到了小松鼠有危險(xiǎn)，想到了一個(gè)辦法，立刻跑回家拿把剪刀，把樹(shù)藤剪斷，接住了小松鼠，看見(jiàn)了小松鼠腳腫了，就背他去河馬醫(yī)生那治病，然后告訴河馬醫(yī)生小松鼠的情況就走了。小松鼠腳好了后，專門和父母到熊奇奇家登門道謝，并和熊奇奇成為的無(wú)話不談的好朋友。這件事傳遍了整個(gè)森林，一些動(dòng)物看見(jiàn)熊奇奇就主動(dòng)上前打招呼，可還有一大部分動(dòng)物避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　還有一天，小兔子蹦蹦跳跳地經(jīng)過(guò)一條小河。一不小心，被前面的小石頭給絆到河里去了。小兔子不會(huì)游泳，也來(lái)不及抓住河邊的的`草或木頭，只好拼命地?fù)芩�和喊救命。救命聲引�?lái)了很多動(dòng)物，可是它們不敢輕易下水救小兔子，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)游泳，而且這河好像很深。突然，熊奇奇沖到水里，游到小兔子面前，把小兔子舉在頭上，再用盡力氣游到河邊，快靠近了，動(dòng)物們把小兔子拉上岸邊，可熊奇奇它，它沒(méi)力氣了，正巧河水越發(fā)湍急了，熊奇奇一下子被沖出去了。動(dòng)物們趕緊分兩隊(duì)，一隊(duì)送小兔子去醫(yī)院，一隊(duì)去救熊奇奇�？尚芷嫫嫦惹熬刃⊥米訒r(shí)被灌了很多水，后來(lái)受的撞擊太大，犧牲了。

　　動(dòng)物們從這個(gè)故事悟到了：外表丑陋的人往往會(huì)有一顆美麗善良的心。動(dòng)物們后悔了，后悔以前不應(yīng)該以貌取人。熊奇奇為了救小兔子犧牲了，于是動(dòng)物們都認(rèn)為它是英雄，是當(dāng)之無(wú)愧的英雄！

小英雄作文 篇5

　　今天我給大家講一個(gè)抗日小英雄的故事。

　　那是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在青峰嶺有一個(gè)村子叫楊家村，村里有一個(gè)小孩叫狗娃，他和爺爺相依為命。他的爸爸媽媽都去打小鬼子了，狗娃心里想：等我長(zhǎng)大以后，也要像爸爸媽媽一樣當(dāng)一個(gè)打鬼子的.英雄。狗娃有個(gè)好朋友叫阿黃，阿黃可不是一個(gè)小朋友，阿黃是一條很強(qiáng)壯而且又聰明的大黃狗。

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