英雄的作文5篇（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的英雄的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄的作文 篇1
每個(gè)人都有心中的英雄，當(dāng)然我也不例外。他也許有動(dòng)畫(huà)片的“大黃蜂”，“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)”和“蜘蛛俠”等�？晌矣X(jué)得它們也不過(guò)如此。我心中的英雄是全世界最偉大的人——我的父親。
在我心中，爸爸是個(gè)無(wú)所不能的人，它能在我最需要他的時(shí)候給我?guī)椭蛭疑斐鲈帧?/p>
爸爸是個(gè)地地道道的'農(nóng)民工。因?yàn)榧彝ド钚枰�，常年在外打工。有時(shí)一年才能回來(lái)一次。在家也就住上兩三個(gè)月吧，又要出去了。爸爸是個(gè)建筑工人，所以經(jīng)常會(huì)有一些困難擺在他面前，面對(duì)這些困難，有人會(huì)擺副不知所措的樣子。而爸爸卻要弄出個(gè)究竟。有時(shí)解不開(kāi)這個(gè)困惑，爸爸飯都顧不上吃，一直拿著圖紙研究，這是怎么回事？怎樣才能解決呢？這個(gè)問(wèn)題始終在爸爸腦海里轉(zhuǎn)圈，使他無(wú)法入睡。但是爸爸把它解決之后爸爸的臉上又回洋溢起燦爛的微笑。
他就是我心中的英雄，一個(gè)面對(duì)困難不屈不撓、迎難而上，堅(jiān)持不懈的人。
英雄的作文 篇2
一個(gè)人，可以用自己的話語(yǔ)來(lái)證明自己的價(jià)值；一個(gè)人，可以用自己的眼睛來(lái)尋找自己的春天；一個(gè)人，可以用自己的耳朵來(lái)傾聽(tīng)自己的內(nèi)心……可是當(dāng)你失去了這一切的時(shí)候，你還會(huì)做一個(gè)擁有自己獨(dú)特想法的人嗎？可能，你不會(huì)這么做，但是世界上就有這種人，他們叫做英雄。英雄，或許不需要拋頭顱，灑熱血；英雄，或許不需要公之于眾；英雄，或許不需要擁有多少偉大的背景；英雄，或許不需要很多人的認(rèn)可……是的，英雄是各種各樣的，他們懂得珍惜自己現(xiàn)在擁有的東西。20世紀(jì)的時(shí)候，一個(gè)獨(dú)特而又新穎的個(gè)體在生命的宇宙長(zhǎng)河中劃過(guò)一道美麗的痕跡，她就是海倫·凱勒，我心中的英雄！
馬克·吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“20世紀(jì)出了兩個(gè)杰出人物：一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。”是的，美國(guó)的海倫·凱勒，是一個(gè)不畏懼嘲笑的英雄�！叭祟惖木衩酪坏┍徽J(rèn)識(shí)，我們就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在她的生活和生活樂(lè)趣中，凱勒小姐給我們這些沒(méi)有那么多困難需要克服的人上了不能遺忘的一課——我們都希望這部書(shū)有越來(lái)越多的讀者，讓他的精神在越來(lái)越廣的范圍內(nèi)傳播�！绷_斯福夫人曾經(jīng)告訴是人這樣一句話。是的，熱愛(ài)生活的海倫·凱勒，是一個(gè)叛逆命運(yùn)的英雄。
海倫·凱勒在她一歲半的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)疾病喪失了聽(tīng)力和視力，同時(shí)還喪失了語(yǔ)言溝通能力。從此她就開(kāi)始在黑暗和寂寞的角落中生活。在她7歲的時(shí)候，如愿以償?shù)玫搅私逃�，她�?導(dǎo)師安妮·莎莉文的幫助下，海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力，克服生理缺陷所造成的精神痛苦。
海倫·凱勒在一周歲的時(shí)候就有了極其細(xì)膩的心理，但是在爸爸媽媽為這一切感到驕傲的時(shí)候，他們不知道這種自豪還能夠維持多久。在海倫·凱勒19個(gè)月大的時(shí)候，疾病奪走了爸爸媽媽的驕傲。在此之后，海倫·凱勒的脾氣，就變得十分暴躁。在她的媽媽誕生了一個(gè)妹妹之后，她的脾氣便越來(lái)越大。她曾經(jīng)因?yàn)樯鷼鈱⒚妹玫膿u籃推到，導(dǎo)致妹妹差點(diǎn)死亡，如果不是媽媽及時(shí)來(lái)到，恐怕她的妹妹已經(jīng)命喪黃泉了。但是在她的導(dǎo)師來(lái)后，海倫·凱勒的脾氣完全變了。她的導(dǎo)師曾經(jīng)在海倫·凱勒的手心寫(xiě)過(guò)“water”這個(gè)單詞，但是海倫·凱勒總是把“杯”和“水”混合，在一次學(xué)習(xí)這個(gè)單詞的時(shí)候，她的導(dǎo)師將水倒在海倫·凱勒的手心中。”不知怎么的，語(yǔ)言的秘密突然揭開(kāi)了，“當(dāng)海倫·凱勒長(zhǎng)大后回憶起導(dǎo)師教育她的時(shí)候，她這樣說(shuō)，“我終于知道水是一種流過(guò)我手心的液體。”
海倫·凱勒，一個(gè)喪失聽(tīng)力，又喪失視力的人，卻奇跡般的完成了她驚恐世人的一生。
英雄的作文 篇3
記得三年級(jí)的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一名“老大”——李磊。之后李磊和莫國(guó)威組建了龍小組！當(dāng)時(shí)孫老師擔(dān)心班里這兩位調(diào)皮蛋搗亂，讓我也去參加他們的龍小組，暗中督促讓他們學(xué)好。那天，我光榮的成為了龍小組的一員！
我在龍小組的這幾年，李磊對(duì)我的關(guān)愛(ài)數(shù)不勝數(shù)！其中一次我最為感動(dòng)：那是一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的早晨！原本歡快的下課音樂(lè)似乎也顯得那么低沉凄涼！黑沉沉的烏云壓在我們頭頂上！似乎心里也沉甸甸的。我們?cè)诎嗬锴那牡貙?xiě)作業(yè)，誰(shuí)也不敢出聲。忽然，一道閃電劃過(guò)天邊，隨之而來(lái)“轟”的一聲。雨嘩啦啦地潑灑下來(lái)，如潑似倒，素?zé)o忌憚地直瀉下來(lái)。我看著屋外的大雨，不由得打著寒戰(zhàn)，心想：“這么大的雨，我家有那么遠(yuǎn)，可怎么回呀！完蛋了！此時(shí)的我，多想有一只馬良的神筆，立刻畫(huà)一把大傘，為我避風(fēng)擋雨！哎，可惜那只是神話呀！
此時(shí)，我懊悔不已，一直抱怨我自己，為什么不看天氣預(yù)報(bào)？為什么不在教室放把傘呢？沒(méi)辦法，拿本書(shū)沖吧！哎，我可憐而勇敢的書(shū)！下課了，我拿出音樂(lè)書(shū)，磨磨蹭蹭地往樓下走！一邊走，一邊在心里為自己加油：快點(diǎn)跑，快點(diǎn)往車站跑，等坐上車就好了！出了教學(xué)樓，我正要拿出百米沖刺的速度撒丫子時(shí)，被一聲“包子”給喊住了！我回頭一看，是李磊！急忙說(shuō)：“干嘛！我準(zhǔn)備沖回家呢！凍死我了”。李磊一聽(tīng)，先是一愣，隨后他微微一笑，一邊吧傘塞給我一邊說(shuō)：“你用我的傘吧！我跑得可比你快一百倍！”我心里一驚，看看門外瓢潑般的.大雨，猶豫不決地說(shuō)：“可你……你家遠(yuǎn)，又沒(méi)車，只……你不打傘會(huì)感冒的！”正當(dāng)我要把傘還給他時(shí)，但他“嗖”地一下跑了，我追了過(guò)去，可早不見(jiàn)他的影子了！在回家的路上，我心想，李磊真是一位大好人，明知道自己家遠(yuǎn)，還把傘給我，真夠哥們。
下午，我去還傘，可李磊沒(méi)來(lái)。哎，怎么回事？一分鐘，五分鐘、十分鐘，他還沒(méi)來(lái)，最后上課了，孫老師說(shuō)：“李磊今天被雨淋了發(fā)燒了！不能來(lái)上課了！”聽(tīng)了這話，我腦海里攸地一道閃電劃過(guò)：李磊為了我，竟然把自己淋發(fā)燒了！我對(duì)不起他！對(duì)不起李磊！第三天，李磊來(lái)了，我給他還了傘，對(duì)他說(shuō)：“李磊……對(duì)不起，如果我當(dāng)初不要你的傘，你也不會(huì)發(fā)燒�！崩罾谛χ鴮�(duì)我說(shuō)：“不要自責(zé)，我們都是龍小組的，應(yīng)該互相關(guān)心啊，對(duì)不？”
李磊，我謝謝你，你讓我感受到愛(ài)的溫暖，明白了關(guān)心的偉大，體會(huì)到了同學(xué)情、朋友愛(ài)！哦！我心目中的“龍的英雄”。
英雄的作文 篇4
我把心中英雄的首席獻(xiàn)給你——孟佩杰，因?yàn)樵陲L(fēng)雨的考驗(yàn)中，你獨(dú)擋一面，撐起了弱不禁風(fēng)的家；給了媽媽一絲絲希望。當(dāng)我們?cè)谒奶幫嫠r(shí)，你也許獨(dú)自走在街上買菜；當(dāng)我們還在床上沉浸夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，你也許在給媽媽做飯；當(dāng)我們?cè)谘籽紫娜沾抵照{(diào)看著電視時(shí)，你也許在給媽媽一遍又一遍的做著康復(fù)運(yùn)動(dòng)。命運(yùn)對(duì)你很殘忍，你卻用微笑回報(bào)這個(gè)世界。
我把心中英雄的首席獻(xiàn)給你——?jiǎng)�，因�(yàn)樵诿\(yùn)給你一次一次挫敗時(shí)，你仍不放棄自己心中的信念，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn)，你為自己的夢(mèng)想插上了一對(duì)隱形的翅膀，當(dāng)你用雙腳在琴鍵上彈奏起動(dòng)聽(tīng)的琴聲時(shí)，你也正在用你那寶貴的雙腳見(jiàn)證自己的奇跡，屬于自己的成功。你無(wú)愧于自己，你也無(wú)愧于自己心中的希望之光。
我把心中英雄的首席獻(xiàn)給你——吳菊平，因?yàn)槟阌米约旱纳婆e托舉了一個(gè)看似渺小的生命，你用自己的'清醒征服了內(nèi)心本有的恐懼，你用自己的雙手給予了小朋友第二次生命的希望�？烧l(shuí)知，你的背后還有一個(gè)不滿周歲的孩子，還有一個(gè)等待著你見(jiàn)證成長(zhǎng)的孩子。對(duì)，你是媽媽，你是“最美媽媽”。
英雄的作文 篇5
媽媽的愛(ài)是一縷陽(yáng)光；媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)；媽媽的愛(ài)是甜甜的吻；媽媽的愛(ài)是一本書(shū)……需要我們用心去感悟。媽媽的愛(ài)比山還高，比水更深。有愛(ài)，往往會(huì)創(chuàng)造奇跡。
媽媽，小時(shí)候您總是無(wú)微不至地呵護(hù)我，您給女兒的一點(diǎn)一滴的愛(ài)，女兒都深深地記在心里。
記得有一天晚上，爸爸莫名其妙地走了。那時(shí)，我還上二年級(jí)，幼小的我很傻，從來(lái)不肯為父母著想一丁點(diǎn)兒事。直到三年級(jí)開(kāi)學(xué)不久，媽媽和兄弟姐妹們?nèi)チ酸t(yī)院，把我和哥哥送到了二媽家。等啊等，一眨眼五六個(gè)周過(guò)去了，那天剛好是星期六晚上，媽媽回來(lái)了，把我們接到家里。剛到家，媽媽就緊緊抱著我們，眼睛哭得紅腫紅腫的，邊哭泣邊說(shuō)：“孩子，你們的爸爸去世了，留下我們?cè)撛趺崔k？”我的姑姑姨姨們蹲在旁邊也不禁放聲痛哭起來(lái)。那天天色陰沉沉的，好像也在為這場(chǎng)景憂傷。
當(dāng)我沉溺于無(wú)限悲傷、甚至自暴自棄的時(shí)候，我又不禁想起了媽媽：“她多么孤獨(dú)呀，可她又多么的堅(jiān)強(qiáng)！”每當(dāng)我一聽(tīng)到“父親”這兩個(gè)字時(shí)，我就會(huì)號(hào)啕大哭；而媽媽呢，她只是強(qiáng)忍著悲痛，眉頭緊鎖……我的心里霎時(shí)充滿著對(duì)媽媽無(wú)限的敬仰與贊嘆：是啊，媽媽為了我和哥哥，她努力振作，忙碌不止。她每天無(wú)瑕觸碰那傷心的往事。
媽媽常常對(duì)我們講：“人的一生不可能順順利利，總會(huì)遇到一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們必須把自己磨煉成一個(gè)不屈不撓的強(qiáng)者，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。即使跌倒一百次，也要在第一百零一次時(shí)勇敢地站起來(lái)�！�
爸爸走后，媽媽為維持生計(jì)經(jīng)常忙到半夜才睡，幾個(gè)小時(shí)就又起床了。媽媽每天坐在椅子上，一不留神就迷迷糊糊地睡著了。這樣日復(fù)一日，三年過(guò)去了，苦難的.歲月還是讓幾縷白發(fā)爬上了媽媽的額頭。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)學(xué)生了，更能懂得母愛(ài)的偉大和堅(jiān)韌。
我深知我要用漫長(zhǎng)的歲月去愛(ài)我的母親。我的媽媽，堅(jiān)強(qiáng)的媽媽：您辛苦了！為了我們，您吃盡了苦頭。我的懂事，我的純潔，一切的一切，都來(lái)自于您——我心中的英雄。
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