英雄的作文9篇【優(yōu)】
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的英雄的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
英雄的作文 篇1
別急，別急！”臺下發(fā)出了教練的聲音，“好！舉！”“啊——”隨著一聲大叫，龍清泉順利地舉起了杠鈴，為中國舉重又添一金！
這是北京奧運會男子56公斤級舉重決賽的場景，最后，勝利歸屬于中國。
賽前，龍清泉的教練就透露：“龍清泉這個小將心態(tài)不錯，如果比賽時會出現(xiàn)差錯，那肯定不是心態(tài)的問題�！憋@然，教練對龍清泉非常有信心。
比賽開始了，前幾名參賽選手表現(xiàn)都很不錯，龍清泉則最后一個出場。到龍清泉了，現(xiàn)場的觀眾們一片歡呼，他在觀眾的一聲聲祝威聲中順利地舉起了前兩把�，F(xiàn)在到了最關(guān)鍵的第三把，如果龍清泉失誤了，就會將金牌拱手相讓，而自己，只能“人赴黃泉”。他上場了，擦完干燥粉，邁著沉重的腳步走上了“釣魚平臺”。他開始了，在現(xiàn)場如雷的掌聲中，他鎮(zhèn)定自若，下蹲抖抖肩，慢慢地舉起了杠鈴，“穩(wěn)住，穩(wěn)��！”臺下傳來了教練的`聲音�！鞍 彪S著一聲“嚎叫”，我們的心都要蹦出來了——龍清泉贏了！他舉起了杠鈴，臺下暴發(fā)出了熱烈的掌聲，龍清泉跪在地上，親吻著杠鈴，然后跑下了賽臺，和教練擁抱著。他開心極了，這一刻，金牌屬于他，屬于頑強拼搏的他。
英雄的作文 篇2
自孔孟以來，我們的閱讀方式、欣賞模式大致便是“知人論世”。我們大多認定“文如其人”，這是有道理的，但并不全面。如是我言，逢文先勿論人品，且以作品論英雄。
我們很容易理解“言為心聲”，也即作品反映其人品。所謂“郁結(jié)乎心而發(fā)乎聲”，作品本身定然有著個人人品的滲透。引美學家蔣勛之言：“杜甫的‘朱門酒肉臭，路有凍死骨’，之所以成為千古絕句，我認為不是詩歌上的技巧，而是詩人心靈上動人的東西。同樣是一堆白骨，很多人走過去了，卻沒有看見”。試想，若是杜甫沒有憂國憂民之心，又何來發(fā)自肺腑之言?偉大的心靈，投影在文學上，依然是偉大的作品，是高尚的品性。
然而這并不是說高尚作品背后一定是脫俗之人。我們從小讀莎士比亞的《威尼斯商人》，讀猶太人斤斤計較、視財如命的險惡心腸，末了明白人不能為金錢奴役，要追求人性上、人品上的美與良善——但事實上呢?莎士比亞成名后的歲月一直為錢財奔波。他斂錢如命，甚至發(fā)放高li貸斂資，更因一家人無法如期還清財物而氣急敗壞、對簿公堂。這時候我們再看元好問的“文章寧復見為人”，便顯得格外諷刺而引人深思了：高雅的作品并不能看出寫就它的筆桿人品如何。如此，你又怎能像孔夫子一樣操琴無數(shù)、推演其人為文王;又怎能像孟夫子一樣“知其人、論其世”呢?
既然作品的格調(diào)趣味與人品未必掛鉤，那又何必糾結(jié)其人品如何?人類的文明本身就是寬容的，它看重作品本身。所謂“文以載道”，作品之“道”，為其根本。我們不妨說，如果一部作品傳遞了人品的'真、善、美，讀之令人動容、發(fā)人深省，那它就已經(jīng)達到了“作品”所應達到的目的，至于本人如何——你無法從作品中推知的情況是可能發(fā)生的——并不在對作品的考慮范圍之內(nèi)�；蛟S依靠作品而不朽，但文學史最終告訴我們，它保存的，是“不朽的作品”，不是“不朽的文人”。
所以我認為，面對作品時，要且以作品論英雄。我們固然尊敬杜工部的情懷并愿意將其內(nèi)化為修養(yǎng)，但我們也能從《威尼斯商人》中汲取正義忠誠的不竭力量。終將逝去，其人品也會銷蝕不見;但一旦其作品高雅，便足以光照千古、惠澤古今。作為重，道為重，人品須臾如蒼狗，應以作品論英雄!
英雄的作文 篇3
英雄是什么？英雄必須是身披斗篷的超人或是武藝超群的俠士嗎？我認為不是，真正的英雄應該是那些默默無聞，無私奉獻的人。
落葉隨著秋風飛舞，我靜靜望著遠處的夕陽，心中有無限感慨。兒時的伙伴各自天涯，偌大的一個院子空蕩蕩的。站在陽臺上，我看見，在道路的盡頭出現(xiàn)了一個身影，哦，原來是一位清潔工人，只見他拿著一把大掃把，一下一下吃力地掃著風中的落葉，而那落葉像是故意要跟他調(diào)皮，剛掃干凈就又落下一堆，我望著他那佝僂的身姿，忍不住想要去幫助他。
于是，我二話不說扛起家里的掃把就往樓下跑，來到這個清潔工的身邊，我朝他笑了笑，在他那驚訝的'眼神中拿起掃把掃起落葉�！班оА蔽覀儝叩氐穆曇舴路鸾粎R成了一首歌，大片大片的落葉在二人的“攻勢”下清理干凈。
這時，滿頭大汗的我，開始仔細打量起清潔工來。這位老爺爺，面孔已飽經(jīng)滄桑，身材瘦小，但看起來十分精神。令我驚訝的是，在這寒冷的秋風中，他身上的衣物實在有些單薄。此時，他開口了：“謝謝你，孩子，若沒有你的幫助，這些我要掃更長的時間�！蓖瞧届o而慈祥的眼神，我連忙說道：“不用謝，老爺爺，您身上的衣物這么單薄，您需要外套嗎？”他搖搖頭說“不用啦，你真是一個好孩子，快回去吧，小心凍著了�！�
回到家后，我站在窗邊，望著老人已遠去的背影，既瘦小又偉大！窗外秋風依舊強勁，在我的心中“英雄”一詞，已經(jīng)有了新的定義！
英雄的作文 篇4
20xx!2020!這個數(shù)字圓滿的惹人喜愛，但是20xx年的春節(jié)卻一點都不圓滿。這個春節(jié)，回鄉(xiāng)的道路封閉了，景區(qū)的大門緊鎖了，游樂場的設施按下了暫停鍵，連我們，也必須呆在家里，不能出門。但是這個時候，仍舊有一些人放棄團圓，背起行囊，逆行而上，奔赴疫情第一線……
84歲的鐘南山院士，不懼年齡界限，奔赴在疫情的第一線。他曾經(jīng)在新聞采訪中嚴厲地說過：“千萬不能去武漢，危險!”可剛一轉(zhuǎn)身，他卻奮不顧身地去了武漢，到了那里，他顧不上吃飯，顧不上睡覺，爭分奪秒，日夜奮戰(zhàn)。沒有飛機，就坐動車;沒有坐票，就買站票。在動車上的`餐廳辦公，睡覺，那憔悴的身影，讓多少年輕的心靈為之動容!
身患漸凍癥的武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇——身患漸凍的他，走起路來一瘸一拐，肌肉萎縮，雙腿生疼。醫(yī)生說他只有十年的壽命，但他依舊奮戰(zhàn)在一線，與死神較量。他的妻子也是工作人員，卻不幸在接診病人的過程中被感染了新型冠狀病毒，他心中牽掛萬分，但依然在自己的崗位上奮戰(zhàn)，為了搶救更多的病人。幸運的是，他的妻子被治愈了，也許，這就是好人有好報吧!
他們舍棄自己的小家，為了大家的安全;他們舍下自己的孩子，為的是救助更多祖國花朵;他們放棄20xx年的大團圓，為的是以后每年和家人團圓……而我們呢?呆在溫暖的被窩里，吃著美味的飯菜，玩著手機、電腦，卻都說：“好無聊啊!”殊不知，我們在過年，那些逆行者在幫我們過關(guān)。我們在家不僅僅是呆著，更是在和病毒作戰(zhàn)斗。
20xx，愛你愛你!這個數(shù)字很圓滿，這個數(shù)字很溫暖。但是20xx也欠我們一個大團圓。致敬所有的逆行者，謝謝你們!寒冬會過去，疫情也會過去，等待春暖花開時，我們一起擁抱這個美好的世界。武漢加油!中國加油!白衣天使們加油!
英雄的作文 篇5
他在昏暗的屋子里躊躇，窗外的風獵獵作響，墻上如豆的燈火不停跳躍，隱約可見他的眼睛精芒閃爍，墻上的影子疲憊而堅毅。
皺眉，轉(zhuǎn)身，凝視著丞相：大人，此一去，兇多吉少，生死由命，成敗在天。吾自幼與武帝交好，自當竭力而為，為報武帝之恩。若事不成，吾死不足惜，但匈奴為漢之大患，必除！
窗外的星空壯麗燦爛，他知道，這或許是他最后一次欣賞了。他不知道此番行程后還能否欣賞著美麗的星空。死亡，也許是他的歸程。但為大漢，義不容辭。
陰霾長空，風聲嗚咽，樂隊擊筑聲凄涼悲傷，飄向天際，空氣寂靜得有些可怕。素衣白冠，他與百余位隨從手捧酒杯。前來送行的官員道：諸位皆為漢之棟梁，吾皇將漢之重擔托付與諸位，愿此去，不負眾望，至此，懇請諸位與某共進一杯。
仰頭，一飲而下，杯碎，轉(zhuǎn)身登車，只留下一襲固執(zhí)的身影。風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返。雄渾的歌聲回蕩在長安城外，夕陽下，林間暮鴉悲鳴哀切。
牢獄中，他手帶牢銬。墻上仍有血斑，周邊散布著數(shù)十只殘肢，地上有著成堆的.肉沫，散發(fā)著刺鼻的氣味。
“哐當，哐當”幾聲過后連，兩名獄卒掩口捂鼻而入，將其押至一大帳前。
他被人摁住雙腿歸于單于前。他目含怒火，似欲吞人，死死盯著單于。單于步于其前，道：寡人近日聽聞乳所作所為，也可算一好漢，也擔當起“英雄”二字，何不投我匈奴，享一世榮華富貴，何樂而不為？
沉默，他沒說話，神態(tài)冰冷。
單于自認有機可乘，再道：漢氣數(shù)已斷，天下本應為我匈奴所有，汝也并非愚鈍，識時務者為俊杰。
還未等到單于說完，一口血沫便噴向單于。
單于眼中帶有惱怒，的是驚愕。周圍衛(wèi)士沖上來圍住他，他毫無懼色，面容癲狂。歇斯里地的大喊：吾生為漢人，死亦為漢魂，食君祿，忠君事，又怎為一時榮華，敗盡千世漢名。
單于面色猙獰：來人，把這漢狗給寡人拖下去。
“喏”周圍衛(wèi)士轟然應聲，將其拖出。半響，傳來他一聲怒吼：匈奴侵我土地，掠我家園，端不得為人子，吾皇率軍再臨之日，便是爾等覆滅之時。
英雄的作文 篇6
我的姥姥爺九十歲了，是一個和藹慈祥的老人。他耳聰目明，樂觀豁達，總是笑呵呵的，對我格外疼愛。
老姥爺年輕的時候，先后參加過解放戰(zhàn)爭中非常重要的濟南戰(zhàn)役和淮海戰(zhàn)役。他的戎馬生涯中，只是一名默默無聞的普通戰(zhàn)士，沒有得到一枚軍功章。但穿上軍裝后，隨時為自己的信仰獻出自己年輕的生命。
每次回老家，我最喜歡依偎在他身邊，聽他講戰(zhàn)爭年代的故事。雖然過去很多年了，但老姥爺講起來，很多細節(jié)他都清楚地記得：半夜急行軍時淌水過河，戰(zhàn)斗中的激烈、勝利后的歡呼，休整時的.苦中作樂……
他常說，他要好好活著，替犧牲的戰(zhàn)友們活下來，享受幸福的生活。
去年過年，我們又圍坐在老姥爺身邊，他給我們講起在部隊過年的故事――部隊女兵少，他因為長得白凈英俊，在小話劇中演了一個女性角色。說起這個，他還有些不好意思，引得大家一陣歡笑。那天他興致勃勃，給我們唱起了當年的一首歌：戰(zhàn)友們，快快快！扛起槍，打倒反動派……一字一句，他聲如洪鐘，目光炯炯，絲毫不像一位耄耋老人。炮火連天的日子那么遙遠了，一首戰(zhàn)歌，他都記得那么清晰，那是他一生中最難忘的激情燃燒的歲月。
我沉浸在這歌聲中，恍惚間，我仿佛看見一名年輕的戰(zhàn)士端著槍，穿梭在槍林彈雨中。我想起他講過的一次與死神擦肩而過的故事——
深秋的一天傍晚，部隊在一座山上休整，他和一名戰(zhàn)友在后山站崗。站崗是要高度警惕的，細心的他發(fā)現(xiàn)了悄悄上山的敵人。如果敵人摸上山，部隊將有重大損失。他不假思索地讓戰(zhàn)友回去通知部隊，他負責阻擊敵人。以一當百，子彈在他耳邊呼嘯而過。他沒有驚慌，沒有害怕，機智地變換著位置射擊，不讓敵人發(fā)現(xiàn)此時只有他一個人在這里。一陣激烈的槍戰(zhàn)后，敵人離他越來越近。我問他，你覺得可能抵擋不住時想家人了嗎，他笑著說，肯定沒想啊，當時只想完成任務把敵人打退，連死都沒想。當一分一秒都變得特別漫長的時候，他的身后終于響起了密集的槍聲。千鈞一發(fā)之際，戰(zhàn)友們到了！
他和戰(zhàn)友用鮮血和生命換來了我今天的幸福生活。我用輪椅推著老姥爺站在解放閣下，看著刻滿了烈士名字的一面墻，他凝望了很久，沒有說話。夕陽中，他淚光閃爍，緩緩地對我說：“你看這些名字，可都是２０來歲的孩子�。∧銈兩谶@么好的時候，要好好學習，長大了成材。”離開的時候，老姥爺囑咐我，他年紀大了不方便，讓我每年的清明節(jié)替他來看看戰(zhàn)友。我想，我可以做到的！
老姥爺給我講過的故事中，驚險的時刻有很多很多。經(jīng)歷過那么多生死考驗，此后他遇到的人生坎坷，都看得云淡風輕，再沒有困難能把他打倒。艱苦的歲月中，他用勤勞的雙手養(yǎng)育了一雙兒女，如今兒孫滿堂，看著我們健康平安，老姥爺很是知足。
我的老姥爺用他自己的故事教會了我樂觀向上，積極進取，珍惜今天。他不是改天換地的偉人，不是名垂青史的將軍，但他是我心目中的英雄！
英雄的作文 篇7
記得嗎？小時候，你總喜歡欺負我，搶我的漫畫書，偷吃我的零食，讓我?guī)湍愠鳂I(yè)……可每當我哭了的時候，你便會手無足措。這時候，你總會騎著單車載著我?guī)胰ベI雪糕。你的衣襟飛揚在風中猶如一只翩翩飛舞的蝴蝶，我很喜歡這種自由自在的感覺……你總會對我說：“丫頭，以后只有我能欺負你�！蔽亦搅肃叫∽欤骸俺C情！”然后我們就會哈哈大笑起來……
后來，你上了初中，總是在學校打架，逃課，夜不歸宿。你成了老師同學們眼里的壞孩子。認識你的同學們都討厭你，畏懼你，遠離你。繼而，他們知道我們的關(guān)系之后，很多同學就開始針對我，排擠我，嘲諷我。我開始討厭你了，都是因為你不學無術(shù)，到處惹事，結(jié)果我也受到了牽連。憑什么你惹得事要我來承擔后果？我也開始不理你，遠離你，甚至以有你這樣一個人在我身邊為恥。一次放學后，我眼睜睜地看著你把我的同學堵在墻角……我真的非常討厭這樣的你，你知不知道？
后來，你就沒有繼續(xù)讀下去了。你決定去當兵。臨走前一天晚上，你跟我說了好多話�！把绢^，以后我不在你身邊了，有人欺負你就打電話給我，我?guī)湍愠鰵�。”“丫頭，以后要照顧好自己�！薄把绢^，不要早戀。”……“夠了，”我壓抑不住了我的脾氣，“你自己都管不好，你有什么資格管我？我怎么樣，關(guān)你什么事！”說完這些話，我頭也不回的'跑開了，我絲毫沒有意識到自己的話給他帶來多大的傷害。
你走了，那天下著雨，我沒有去送你。
你去當兵的第一年，你經(jīng)常打電話給我，問我最近好不好，有沒有聽話，自己訓練挺辛苦的……我就隨便附和你：“哦�！比缓竽銜掖覓斓綦娫挕Ｎ乙膊粫胨�，畢竟沒有他在，我的生活輕松不少。第一年過年，你說不回家過年了，我就淡淡地回了句：“隨便你！”第二年，你很少打電話給我了，總說自己很忙，對話不超過三句就要掛斷了。我居然有點想他了，想他在我心情不好的時候載著我去買雪糕，想他說只有他能欺負我，想他那些繁瑣的叮囑……只是這些都將不在了……第二年過年，你又找借口不回來。我已經(jīng)兩年沒見你了，你是黑了還是瘦了，我想見你了。后來的后來，我盼著你哪一天終能回家來。一天晚上，你叩響了家門，我打開門一開，是你！我沖上去不顧形象地抱住你，我好想你。你輕輕地推開我，說回來拿點東西就走了，你怎么對我這么冷淡了？我怎么也沒想到，這一次的分別，竟然是永久的分別了……
再得到你的消息，是你的戰(zhàn)友送來的――你已殉職！我頓時覺得支撐我的頂梁柱倒了，我的天也要塌了，我一下不知道該怎么辦了……你的戰(zhàn)友給了我一封你最后寫的信，我顫抖地打開看，卻發(fā)現(xiàn)淚水模糊了我的雙眼，浸濕了信紙……
你信中說：……我不想成為你的累贅了，我愿成為你的英雄……那天你所看到我堵你的同學，是因為他要扎你的自行車輪胎，我只是告誡他有意見沖我來，不要為難你……我不愛學習，但我必須要使自己強大才能保護你……我發(fā)現(xiàn)我的存在困擾到你了，盡管舍不得，但我得走了……訓練太辛苦了，教官說上戰(zhàn)場隨時有生命危險，但我那么注重兄弟義氣……我不能讓你擔心我……
你從來都不是我的累贅，你是我的 超級大英雄！你聽到了嗎？哥哥……
英雄的作文 篇8
Hi，小朋友們好！我是風箏。春暖花開，正是我們遨游藍天的季節(jié)。飛翔在藍天，欣賞大地的風采那可別有一番享受哦！我想，大家一定去過英雄廣場散步吧。可是有誰鳥瞰過英雄廣場夜景呢？沒有看過？那好，今夜我就帶你從空中欣賞一下她的夜色美吧。
小朋友們，請大家坐好，系好安全帶！現(xiàn)在起飛，讓我?guī)泔w向英雄廣場的夜空！5米，10米，20米......50米，60米。好的，我們就停在這個高度。因為這個高度既可以鳥瞰她的全貌，還可以清楚地觀賞到英雄廣場各處的景觀哦！
現(xiàn)在請小朋友們往下看。夜幕下的廣場多么壯觀啊！彩燈燦爛輝煌，繽紛奪目，猶如銀河系的繁星散落大地，又好似神靈上蒼的仙境落戶人間，美不勝收。
廣場南側(cè)，那個三十幾米高的照明燈最為特別。燈柱頂部，四燈輝映，光芒萬丈，把整個廣場照得如同白晝，即便是地上的一根針也會被看得清清楚楚哦！
坐落在廣場不同位置的十幾盞圓柱體自動感應變色燈一會兒金黃閃爍，一會兒霓虹耀眼；一會兒濃墨重彩，一會兒淡妝素顏；一會兒漸明亮麗，一會兒漸暗深幽。變幻無窮的燈光讓整個廣場充滿了夢幻般的色彩，仙境一般的誘人。
鐳射燈下的花草樹木也與白天“判若兩人”。陽光下的松柏濃翠欲滴，柳芽出苞吐嫩�！安萆b看近卻無”,但“一夜春風來”迎春的桃花已是盛開怒放，白里透粉、嬌鮮欲滴，早已令人陶醉其中。可鐳射燈下的花更是別有一番神奇的幻境。一會兒剔透晶瑩，一會兒暗淡模糊；一會兒瓊枝玉瓣，一會兒火樹銀花；一會兒清晰可見，一會兒神秘消失。這迷人的幻境似乎把我們帶入了無限遐想的.空間，遨游其中，享樂無限。
再看看彩燈輝映下的音樂噴泉，伴隨悠揚的樂曲展示自己的獨特風采。噴泉，忽而玉柱擎天直上猶如九天攬月，忽而飛流直下猶如銀河落人間；忽而像仙女伴著樂曲翩翩起舞婀娜多姿，忽而如出水芙蓉猶如仙女下凡；忽而彩虹貫空，忽而鵲橋橫架。風姿多彩的音樂噴泉，讓觀賞的男男女女、老老少少不時地發(fā)出贊嘆和喝彩聲，也令夜晚的廣場充滿了歡樂與祥和。
這邊那高大壯觀的樓體是四平戰(zhàn)役紀念館。戰(zhàn)役紀念館在湛藍的燈光輝映下，莊嚴肅穆。正面的“四平戰(zhàn)役紀念館”七個剛勁有力的大字，加上橙色的燈光照射，金光燦燦、熠熠生輝。紀念館樓前的“抗聯(lián)烈士石雕”紅光映襯，猶如在戰(zhàn)火中沖鋒陷陣、出生入死的勇士，威武不屈、氣概云天，令人肅然起敬，激人昂揚奮進。
啊，燦爛繽紛的英雄廣場，我愛你！我愛你的婀娜多姿，我愛你的莊嚴肅穆，我愛你的激人奮進，更愛你夢幻神奇的夜色景觀！英雄廣場，你是我的自豪，更是四平人的驕傲！
好了，我們安全著陸了。今天的鳥瞰廣場夜景到此結(jié)束了。祝大家晚安，夢想成真！再見。
英雄的作文 篇9
英雄是什么？在我的心里，英雄是偉大的，英雄是無所不能的……但是，接下來這位英雄可就有點太讓人擔心了，它就是“毛豆”（它是一只小泰迪）。
看那棕色的小皮鞋，藍色上衣配小牛仔褲，那一身洋氣的'，小腳一蹬就飛出去了。那是我在監(jiān)控里看到的，它又跑了，那是飛一樣的感覺啊！又是一件傷心的事，那天把狗放在了我姑姑那里，出去玩了，但沒出去一會，就接到我姑打來的電話，說：“別去了，‘毛豆’去追你們了，它又跑了。”我的天啊，不但沒玩成還把狗子丟了，我和我爸又開車跑了回來，開始了尋找“英雄”的道路。
我倆先騎著自行車在那段監(jiān)控中的路找了一圈，沒有，然后我姑又找到派出所，開始了偵探模式。后來吧，在第二天的晚上，我又哭了，哭著哭著，響起了敲門聲，突然一個熟悉得不能再熟悉的身影，�。∥业陌职謰寢屚ㄟ^努力，終于找到了我家讓人費心的“英雄”。
哈哈，它回來了，我的“小英雄”！
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