英雄作文（精選3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的英雄作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
要說我眼中的小英雄就是王二小，因?yàn)樗冻錾拇鷥r，保護(hù)干部和老鄉(xiāng)。讓我說說這個感人的故事吧！
敵人在山溝掃蕩，糊里糊涂的迷失了方向，發(fā)現(xiàn)二小在放牛，他們抓住了二小叫他帶路，敵人的二領(lǐng)導(dǎo)一個手指著王二小殘酷的說：“趕快把我們帶到村子里去！要不然你的小命就沒了！”王二小渾身打了一下哆嗦結(jié)結(jié)巴巴的'說：“就在前面了！馬上就到！”
王二小假裝順從給敵人帶路，把敵人帶到自己同伙的的埋伏圈里，四下響起乒乒乓乓的槍炮聲，敵人才知道是受了騙，敵人用刺刀把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭的旁邊，干部和老鄉(xiāng)得救了，二小卻睡在冰冷的山里面，他的臉上含著微笑，他的血液染紅藍(lán)天，老鄉(xiāng)臉上滴落著淚花，人人歌唱著二小放牛郎。
英雄作文 篇2
什么樣的人才算是英雄？
翻開字典，回顧歷史。英雄就應(yīng)該像岳飛那樣精忠報國；英雄就應(yīng)該像花木蘭那樣替父從軍，保家為國；英雄就應(yīng)該像梁山好漢那樣重情重義，懲惡揚(yáng)善；英雄就應(yīng)該像劉胡蘭那樣寧死不屈；英雄就應(yīng)該像黃繼光那樣舍身為國。
英雄，需要我們仰視的字眼；英雄，需要我們?nèi)ビ眯木次�；一些是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。英雄其實(shí)就在我們身邊。
譚千秋，一個讓我深感震撼的名字。他只不過是一名普通的教師，但他用行動詮釋了“英雄”這個詞。在地震來臨時，他讓學(xué)生們往外跑。卻忘了自己。眼看教室要倒塌時，他卻全然不顧自己，將幾名學(xué)生緊緊地護(hù)住。任水泥板塌下來砸在自己的頭上，但他卻依然不放手，學(xué)生得救了，可他卻永遠(yuǎn)地離開了我們。他是當(dāng)之無愧的英雄，永垂歷史的英雄。
打開報紙我看見了頭條：某市的一名男子為救落水的男孩不幸墜入深淵，至今未打撈到尸體。這名未知名的'男子也算得上是英雄！
總而言之，不是大人物才算是英雄，譚千秋老師和那位無名男子都是平凡的人，但他們都是當(dāng)之無愧的英雄！
英雄作文 篇3
不必有杜甫的“何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的無私曠達(dá)，不必有屈原的“寧赴湘流，葬與江魚之腹中，安以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎”的堅貞不屈，自己也可以是英雄。
面對困難不退縮，迎難而上。
“保護(hù)森林，熊熊有責(zé)�！币宦牼椭拦忸^強(qiáng)又與熊兄弟開戰(zhàn)了。光頭強(qiáng)為了能夠在熊兄弟的眼皮底下砍伐樹木，獨(dú)自一個人扛著疲勞，披著月光在森林里工作。又或者假裝好人蒙騙住熊兄弟的雙眼，在敵人放松警惕時大砍一批……無論外界有多少險阻，都要開辟出一條自己的生存之路，解決自己的困境。
不以物喜，不以己悲。
“光頭強(qiáng)，月底再不交木頭就不要干了�！薄澳氵@套裝備就拿上個月工資作抵押了�！泵棵勘焕罾习暹@樣劈頭蓋臉的罵下來，光頭強(qiáng)都會看看墻上的欠條，心想，難道自己就這樣白白替別人打工了。但第二天陽光照入屋內(nèi)時，光頭強(qiáng)又神采奕奕的帶著鋸子上山去了。無論外界的壓力有多大，生活有多艱辛，他都是樂觀面對的`。
報喜不報憂。
每次強(qiáng)爸強(qiáng)媽打電話問候光頭強(qiáng)時，希望光頭強(qiáng)能夠回家。二光頭強(qiáng)絕不會告訴父母，老板尚欠著自己工資，自己每天都要提心吊膽的工作，隨時都會有生命危險。即使自己食不果腹，也依然不會向家人要一分錢。
光頭強(qiáng)就是這樣一個形象，我們可能會說他是一個砍伐樹木的大壞蛋，可他卻是自己的英雄。一個遇困難不退縮，不被現(xiàn)實(shí)生活打倒，不讓別人為自己擔(dān)心，自己用肩膀扛起所有艱難的英雄。他不是一個高大威武的人，但它卻是一個力量無窮的人。
天下大事，必作于細(xì)，天下難事，必做于易。敢于面對自己，戰(zhàn)勝自己，從小事做起，從自己的事做起，讓自己也成為自己英雄。崇拜英雄，不如自己做英雄。
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