英雄作文集錦(8篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的英雄作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄作文 篇1
我們這幾天學(xué)了好幾篇課文，都是寫小英雄的。他們是：不懼怕敵人的王二小，遇事沉著冷靜的小姑娘、江凡。我心中的小英雄是小兵張嘎。
1934年的白洋淀，嘎子夢想?yún)⒓影寺�，夢想得到一支屬于自己的真槍展開。奶奶為了保護(hù)八路老鐘犧牲了，嘎子只身上縣城找羅金保，打鬼子替奶奶報(bào)仇。經(jīng)過種種誤會和巧合，以嘎子為首的孩子們，粉碎了敵人的陰謀，配合區(qū)隊(duì)八路使藥品順利過境，一舉殲滅肥田齋藤一伙日本鬼子。
我知道了在遇到害怕事情不要退縮，要勇敢面對。今天幸福的'我也要向他學(xué)習(xí)，要像蜜蜂那樣去采集知識的花蜜，要像小河那樣去加入大海的歌唱，要做托起航船的滾滾波濤。讓祖國媽媽的明天變得更強(qiáng)盛。
英雄作文 篇2
一個(gè)平凡的下午。
媽媽依舊在看熱播的韓劇，爸爸則做在電腦前死死地盯著他關(guān)注的股票。煩躁的心情使我不能聞到書的芳香，又無心理會那些生活的鎖事，就無意識的走到窗前，擦掉一些堆積在窗上的水氣，向窗外望望。
天空很陰，大地是徹頭徹尾的白色，一看就知道是雪的杰作。這種天氣里路上的`行人是很少的，只有那些正要回家的歸人正深一腳淺一腳的在學(xué)中摸索。頓時(shí)狂風(fēng)呼嘯而起，打倒窗子上發(fā)出“嗡嗡”的聲響，使我心理由生一種恐懼和凄寒。我剛要離去，一幕驚人的片段卻卻停住了我的腳步。
在一根極為普通的電線桿的頂部，有著三只稚幼的麻雀，它們在自己的窼窩里煽動著它們幼小的翅膀，顯然有些不安分。麻娶們站了起來，鼓足了勇氣，一齊飛向?qū)γ娓邩堑拇皺�，可是命運(yùn)卻與三兄弟開了個(gè)玩笑，狂風(fēng)無情地把麻雀們甩向地面，即使它們用更多的力氣去掙扎，也無濟(jì)于事。
失敗的代價(jià)是慘痛的，不僅沒有飛到自己心目中理想的天堂，還失去了原來溫馨的避風(fēng)港，剩下的只有腳踩在冰冷的雪里打著顫顫。麻雀的命運(yùn)不是一帆風(fēng)順的，反而只有一條道路可走，這條道路上充滿崎嶇和坎坷，荊棘叢生，那就是挺起自己的胸膛再飛翔一次，再與命運(yùn)抗?fàn)幰换�。它們的眼光變得尖銳和敏捷，靜靜的等待風(fēng)變更方向。突然，三兄弟使勁的揮舞它們的翅膀，筆直的沖向它們的目的地。它們到達(dá)的那一刻我的心也輕松多了很多。雖然它們飛到了理想的天堂，可是年幼的那只麻雀卻再也沒有站起來過。
看到這里，心中如潮水般澎湃的在我心中回旋，如此弱小的生命卻有如此偉大的精神，竟然不惜自己的生命去為理想而拼搏，而我又為理想付出了多少?難道我活在世上還不如一只麻雀嗎?為了理想拼搏，我們無怨無悔，即使結(jié)果是失敗，我們也擁有了一段刻骨銘心的歲月。不要抱怨自己的命運(yùn)如何，更不要給自己的一生留下遺憾。
拿出你的勇氣并把它化成動力，去向命運(yùn)宣戰(zhàn)，去做自己的英雄。
英雄作文 篇3
說到英雄，什么才是真正的英雄？作出驚天動的事的人是英雄；為尋求真理獻(xiàn)出生命的人是英雄；在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄……而我心目中的`英雄卻是在汶川大地震中救了兩個(gè)人的9歲小英雄林浩。
5月12日下午14時(shí)28分，四川省汶川、都江堰、映秀等好幾個(gè)城鎮(zhèn)發(fā)生了8級大地震。那時(shí)，地震突然的來臨了，所有的人都不知之所錯(cuò)，拼命地向外跑。與此同時(shí)，映秀鎮(zhèn)某小學(xué)某班的9歲小班長_—林浩，一邊自己向外跑，一邊拉著同學(xué)向外跑，等他從學(xué)校里逃出來后，他本來可以躲到安全的地方，可是他還看見有的同學(xué)沒出來，便又急忙跑進(jìn)廢墟里邊救人，可他剛拉著一個(gè)女同學(xué)準(zhǔn)備往外跑時(shí)，教學(xué)樓塌了，但林浩并不害怕，為了不讓女同學(xué)慌張，他還讓同學(xué)和他一起唱歌。終于林浩被救出來了，它還英勇地救了兩個(gè)同學(xué)！
當(dāng)大家問林浩為什么要救人時(shí)，他的話讓大家吃驚_“因?yàn)槲沂前嚅L！”就因?yàn)樗前嚅L！這個(gè)虎頭虎腦的小學(xué)生的內(nèi)心是多么純潔�！皼]有了同學(xué)，那要班長有什么用呢？”這是發(fā)自林浩內(nèi)心的話語……
小英雄林浩的故事不知感動了多少人，奧運(yùn)會，林浩還和姚明一起參加了開幕式！他才是我們心目中真正的英雄！
英雄作文 篇4
當(dāng)我們談?wù)摶@球的時(shí)候，我們經(jīng)常會想到主要的籃球運(yùn)動員袁。雖然他的學(xué)習(xí)成績一般，但我們?nèi)匀挥浀盟偪竦幕@球精神。
有一次，袁在班里值班。我和李世成去打籃球了。我們演奏后不久，我們聽到一個(gè)熟悉的`聲音:“你好。給我加一個(gè)�！迸�，原來是袁，��！你沒值班嗎？”我們問他。袁答道:我將在下午值班時(shí)做這件事。我們開始吧�！币粓黾ち业膽�(zhàn)斗即將開始。起初，李世成帶路，連續(xù)三槍。后來袁終于大發(fā)雷霆。當(dāng)他看到誰拿了球，他用最大的力氣抓住球，把它傳給了我。我被包圍了，他們正在尋找傳球，突然一個(gè)得分為0+的人跳了起來，原來是袁！我沖過去把球傳給他，他沖出一條線，一瞬間射門。然后他以瘋狂的精神又進(jìn)了三個(gè)球，最后我們隊(duì)以4比3獲勝。
這是我們班的運(yùn)動員一個(gè)對籃球著迷的人，因?yàn)楹退谝黄�，我們可以帶著如此多的笑聲和美妙的時(shí)刻去打籃球！
英雄作文 篇5
每天早上，正當(dāng)你躺在暖和的被窩里時(shí)，每天晚上，當(dāng)你坐在沙發(fā)上專心地看著電視熒屏上精彩的節(jié)目時(shí)，你可否想起過大街上還有一些清潔工正在默默無聞地打掃著我們的城市？
也許有很多人已經(jīng)遺忘掉了這些“城市的美容師”，但是，能有幾個(gè)能夠透徹地了解這些呢？記得20xx年冬天的一個(gè)早晨，我和爸爸媽媽起來的很早，天剛蒙蒙亮，我們就一起到外面散步。剛走出大門，就看見幾個(gè)穿著橘黃色工作服的清潔工正在冒著凜冽的寒風(fēng)，一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)致地打掃著衛(wèi)生，一邊掃，一邊用手撿起塑料袋扔進(jìn)垃圾桶里，還不時(shí)吸著感冒的鼻子。我問媽媽：“他們不怕冷嗎？”
媽媽回答說：“他們怕冷，但是他們有著堅(jiān)強(qiáng)的毅志，每年每天不管是嚴(yán)寒酷暑，還是大雪紛飛，他們總是在五點(diǎn)多，街上的人很稀少時(shí)，無私地清掃著大地媽媽的`臉龐！”聽后，讓我對他們肅然起敬。雖然清潔工們付出了他們多少大好時(shí)光，但還有許多人在毫不顧及地扔著垃圾。就拿那一次說，有一天，我在放學(xué)回家的路上看見一個(gè)高年級的大哥哥正在看著一張宣傳單，看完隨手一扔繼續(xù)往前走，一位清潔工阿姨看見了對他說：“小孩呀，以后別亂扔了，��！”
而那個(gè)大哥哥一點(diǎn)都不服氣喊到：“我想扔就扔，關(guān)你什么事！”說完，扭頭走了。那住阿姨長嘆一聲，毫不埋怨地?fù)炱鹉菑埣�，扔進(jìn)了垃圾桶。��！敬業(yè)的清潔工啊，你們是當(dāng)之無愧的“城市的美容師”，是真正的無名英雄！
英雄作文 篇6
《上下五千年》以細(xì)膩的筆觸和簡潔的語言描寫了一些歷史上產(chǎn)生過較大影響的人物，真實(shí)展現(xiàn)了他們坎坷、曲折的人生經(jīng)歷。
她圖文并茂，力求準(zhǔn)確，生動地為廣大讀者展現(xiàn)祖國的悠久歷史文化，再現(xiàn)了一位位英雄人物，他們的.事跡名垂千古，驚天動地，如一首英雄的贊歌，激人向上�；仡櫄v史，戰(zhàn)國時(shí)期，秦國一直攻不下趙國，武將廉頗和文將藺相如功不可沒。為了國家利益，他們放棄個(gè)人恩怨，團(tuán)結(jié)御敵，忠心為國，千百年來一直為后人傳頌。
中國第一位皇帝秦始皇用了XX年時(shí)間，兼并了趙、韓、魏、楚、燕、齊六國，統(tǒng)一了中國，建立了中國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建中央集權(quán)國家。他統(tǒng)一了度量衡、貨幣、文字，為世界人民留下了寶貴的文化遺產(chǎn)——秦始皇兵馬俑。秦朝的項(xiàng)羽雖然最終敗在劉邦的手下，自刎于烏江岸邊，卻譜寫出一個(gè)流芳百世的英雄傳說。更讓我敬佩的還有記錄上自黃帝下至漢武帝長達(dá)三千余年的歷史的一位偉大的史學(xué)家司馬遷。公元前99年，司馬遷因遭“李陵之禍”而被漢武帝處于腐刑，他本想以死明志，但他想，人總有一死，有的輕于鴻毛，有的重于泰山。決定“就極刑而無慍色”，頑強(qiáng)地活下去，終于完成了《史記》。這種厄運(yùn)打不垮的精神將永遠(yuǎn)流傳。還有名揚(yáng)古今，足智多謀的三國人物諸葛亮，誰都知曉他聰明機(jī)智，料事如神，劉備能奪得江山，都是靠他的輔助。諸葛亮曾七次生擒孟獲，另外有劉備《三顧茅廬》等故事，可見他才智超人，天下無雙。
《上下五千年》讓我理解了中華民族的坎坷與輝煌，多么需要后人繼承燦爛的文化遺產(chǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的民族傳統(tǒng)。因此，我們小學(xué)生更應(yīng)牢記祖國歷史，傳承璀璨文明。學(xué)習(xí)英雄人物以海納百川的博大胸懷，自立自強(qiáng)的奮斗精神。以古今人物為榜樣，學(xué)好本領(lǐng)將來更好的為祖國建設(shè)服務(wù)。
��！讀到祖國五千年的發(fā)展，誰能忘掉這些風(fēng)流人物。
面對五千年的華夏文明史，我們每個(gè)炎黃子孫都為之動容，為之驕傲，我將永遠(yuǎn)為我們中華民族英雄而高歌。
英雄作文 篇7
我是一縷月光，灑落在歷史的古道上，穿行在歲月的長廊中，記錄著每一個(gè)英雄不朽的篇章。
我沿著這條古道行走，來到江邊。江流滾滾，抒發(fā)豪情也顯露著悲壯，而這一切似乎在等待一個(gè)人，一個(gè)英雄用鮮血來將這畫面凝固，來將這豪情悲壯記入史冊。果然，如我所感，一襲白衣進(jìn)入了這幅畫。他長吟：“乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路……”。面對滾滾江流，他毫不畏懼，毅然地跳了下去，那一刻江水凝固了，不，應(yīng)該是全世界都凝固了。三閭大夫用他的死詮釋著忠君愛國，彰顯著英雄的本色。
我繼續(xù)沿著這條道路行走，可是經(jīng)歷了太多太多以后，我已不在是初來人間時(shí)的我。從春秋五霸到戰(zhàn)國七雄，經(jīng)歷了太多的朝代更替，我開始變得麻木，我渴望找到一個(gè)安定的居所。正在此時(shí)，大秦王朝崛起，我欣喜若狂，我以為我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了，可是如此強(qiáng)大的秦王朝還是躲不過二世而亡的命運(yùn)，我的希望再一次破滅了。
后來我認(rèn)識了一個(gè)朋友名叫項(xiàng)羽，本以為從此可以和朋友一起飲酒作詩、暢游山林。沒想到又經(jīng)歷了楚漢之爭的慘烈，霸王別姬的凄美，項(xiàng)羽烏江自刎的悲壯。項(xiàng)羽少時(shí)熟讀兵法，力能扛鼎。在鴻門宴上，他卻敗了。他的寬宏大度，被視作“婦人之仁”，難耐英雄氣短。鴻門宴雖未傷一兵一卒。但在權(quán)謀之爭中，他已敗得徹頭徹尾。后來，楚漢爭霸，狼煙四起，他疑范增，兵敗如山倒；他別虞姬，四面楚歌。但他又拒絕逃命的快船，拒絕同期與寬容，面對死神，詮釋了英雄最后的尊嚴(yán)。
歲月無聲，行走在歷史古道上，千年如一日，分分秒秒皆不同。穿越千年，我來到了一個(gè)嶄新的時(shí)代，高樓大廈，車水馬龍�？墒俏矣行⿶�，在這個(gè)和平的時(shí)代，我到哪里去尋找頂天立地的英雄，記錄可歌可泣的壯舉呢？后來，我開始明白，英雄不一定有什么傳奇壯舉，身邊小事也可彰顯英雄魂。一名司機(jī)，在高速公路上，腦部被前方的不明物體擊中，緊急關(guān)頭，他把車緩慢地停在路邊，保住車上幾十人的性命，自己卻不幸死亡。一個(gè)老人，自己生活的已十分艱難，但卻用十幾年的時(shí)間捐助了上百個(gè)貧困學(xué)子。一個(gè)女孩，父母早逝，和奶奶一起生活，多年來，她一邊打工，一邊上學(xué)，最后因怕不能常伴奶奶竟帶著奶奶一起上大學(xué)……這些人，也許就是所謂的'“草根英雄”，他們出身平民，卻用自己的行為證明著和平的年代仍有英雄存在。
走過英雄的足跡，聽著悲壯的長歌，我不禁大喊：“歲月流逝，時(shí)代更替，卻掩不住英雄的足跡。烽火狼煙，繁華盛世，卻鎖不住鐵骨錚錚的英雄魂”。
英雄作文 篇8
3月17日，49支國家醫(yī)療隊(duì)的3787名英雄，從武漢平安而歸。
武漢人民不會忘記這次疫情，更不會忘記來自全國各地的白衣天使。你們馳援武漢的身影，我們永遠(yuǎn)留在記憶中。在你們離開的時(shí)候，鮮花開遍了武漢城。
從疫情開始到近乎尾聲，全國同胞付出了巨大努力。湖北省無新增疑似病例，只新增了一例確診病例。這樣的成就，比得上奪得一萬枚奧運(yùn)金牌。
成功不是隨隨便便就能得到的'。在兩個(gè)多月的磨難中，我們有犧牲，有艱辛，有淚水，有挫折。在經(jīng)歷了“九九八十一難”后，我們才體會到了成功的欣喜。
這次疫情，體現(xiàn)出了一個(gè)大國應(yīng)有的風(fēng)度。我們先做好自我隔離。武漢封城，治療費(fèi)全免。行動迅速，這是任何一個(gè)國家都比不上的�！吧酱ó愑�，風(fēng)月同天”，我們開始援助其他的國家，并分享成功經(jīng)驗(yàn)。漸漸的，其他國家疫情也有了好轉(zhuǎn)。
疫情期間發(fā)生了許多感人事跡：“人肉”背來的口罩，暖心的蔬菜，全國各地競相捐助的抗疫物資……這一切的一切都溫暖著我們每一個(gè)人。
這次疫情不是一個(gè)人的勝利，不是一個(gè)市的勝利，不是一個(gè)省的勝利，而是整個(gè)國家的勝利。春天已到，疫情結(jié)束的那天還會遠(yuǎn)嗎？
加油武漢，加油中國！
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