英雄的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的英雄的作文4篇,希望對大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
我的爸爸是一位非常樂于助人的人,高高的鼻梁上掛著一副眼鏡,很是帥氣。在我的成長記憶中,爸爸身體特別棒,即使是寒冷的冬天,他也只穿著一套單薄的衣褲。吃藥、打吊針更是從來沒有出現(xiàn)在爸爸身上。只有那一次是個意外……
那是一節(jié)美術(shù)課,徐老師走過來問我:“你爸爸是不是叫徐峰?在航管所工作?”“是啊!徐老師,有什么事嗎?”“你爸爸昨天在海寧跳入河里救了個小孩,網(wǎng)上有你爸爸救人的新聞。你不知道?!”這時我恍然大悟,難怪昨天他回家時哆嗦得像只“落湯雞”,洗了個澡就早早睡覺了,晚上還“噴嚏”連連。原來爸爸是為救人才感冒的!
傍晚一放學(xué),我就趕緊往家跑?墒前职植辉诩遥瑡寢屨f爸爸在醫(yī)院掛鹽水。這可是我出生以來第一次聽說爸爸生病了,可是破天荒。終于爸爸回來了,我就問爸爸有沒有救人,爸爸笑瞇瞇地對我說:“你怎么知道這件事的?”這時,我不得不對爸爸肅然起敬,纏著爸爸給我講他救人的`故事,爸爸說:“沒啥好說的,這是我應(yīng)該做的!痹谖业脑偃肭笙拢职纸o我講了他救人的過程。
昨天,爸爸去海寧辦事,在途中,聽到遠(yuǎn)處傳來一位老爺爺?shù)目藓奥暎骸翱靵砭染任业膶O子啊,我的孫子掉河里了!”也許是深秋天氣寒冷的緣故,旁人都不敢下河去救人。這時爸爸聽到了,他不由分說,趕緊停下車,迅速打開車門,順著老爺爺叫喊聲方向奔去,他一邊脫下外套,一邊問老爺爺:“孩子在哪兒?”老爺爺含著激動的淚花,手指著他孫子掉進(jìn)河里的地方,爸爸奮不顧身地跑到河邊,看到河里正有一個孩子在痛苦地掙扎著,他縱身一躍,靠著熟練的游泳技能,很快地就抱住孩子的腰,把孩子拖上了岸,把他交給了老爺爺,讓他趕緊去醫(yī)院,老爺爺看著安然無恙的孫子,激動地連聲說:“謝謝!謝謝!”而爸爸卻急忙撿起自己的外套,急匆匆地走了,沒有留下他的名字和單位。不知道消息怎么會傳得這么快,鄰居都知道了這件事,海寧的記者專程趕來采訪爸爸,爸爸也只是平淡地說:“我是一名黨員,這是我應(yīng)該做的。”
我一直為自己有這樣一位樂于助人、優(yōu)秀的爸爸感到驕傲,自豪,他是我一生學(xué)習(xí)的榜樣。
英雄的作文 篇2
在牟平城東南王賀莊村南50米處,有一座小廟,名為雷神廟。這是一座非凡的廟宇,這是打響膠東抗戰(zhàn)第一槍的地方。70多年前的那場“煉獄”,讓她名垂青史。今天,我懷著崇敬的心情到雷神廟參觀……
一走進(jìn)廟門,一股莊重、肅穆之感油然而生。那古色古香的屋頂、參天的古樹、斑駁的照壁、彈痕累累的明雷神廟碑……令人不禁浮想聯(lián)翩,把我?guī)У搅四欠榛疬B天的歲月,我仿佛聽到了震耳的槍聲,聽到了戰(zhàn)士的吶喊,看到了戰(zhàn)士們堅毅的面孔……
看著展館中的照片,聽著阿姨的解說,一個個英雄人物印入我的腦海,理琪、宋澄、林一山、張玉華……我站在理琪的像前,細(xì)細(xì)地讀著上面的`文字:理琪,1925年加入中國共產(chǎn)黨;1937年11月?lián)沃泄材z東特委書記,同年12月24日,在文登縣領(lǐng)導(dǎo)了天福山起義……
“同學(xué)們,跟我來。”阿姨的聲音打斷了我的思緒!1937年2月13日,理琪等領(lǐng)導(dǎo)同志在雷神廟開會,從煙臺趕來的日軍海軍陸戰(zhàn)隊百余人包圍了雷神廟。我軍只有二十余人。理琪同志知道敵人來了,在敵眾我寡的情況下,沉著地指揮戰(zhàn)斗。因?yàn)榇箝T攻不開,敵人試圖從屋頂進(jìn)來,被我方打退;狡猾的敵人一計不成,又生一計,從窗口又伸進(jìn)了幾把明晃晃的刺刀,又被我方打退,窗前的一塊小小的鐵皮雨搭板上密布著138個彈孔……”聽著聽著,我的心揪緊了!袄礴魍久爸鴺屃謴椨辏瑏砘乇寂,指揮戰(zhàn)斗。突然,一排槍打來,他腹部中了3彈,倒在院子里。他的傷勢很重,腸子都流出來了。但他仍然忍受著劇烈的疼痛,鼓勵同志們要樹立必勝的信心,節(jié)省子彈,堅持到黃昏突圍,理琪同志最后不幸犧牲,年僅30歲……”我的心狠狠地抽動了幾下,那是一種難言的滋味,淚水模糊了我的雙眼。
是呀,戰(zhàn)斗奪去了多少可愛的生命呀!他們也有父母,也有妻兒,可是,為了祖國,為了家鄉(xiāng),他們義無反顧,拋頭顱,灑熱血,直到最后一息。他們的精神是不死的,理琪同志,他永遠(yuǎn)活在我們的心里。我們現(xiàn)在的幸福生活是先烈們用鮮血和生命換回來的,作為一名牟平人,我們將銘記他們的豐功偉績。
直到走出雷神廟,我的耳畔回響的仍是戰(zhàn)士們的事跡,眼前回旋的仍是戰(zhàn)士們英勇的身影……
英雄的作文 篇3
晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,12歲的雨來住的.河邊的蘆花村。雨來的游泳本領(lǐng)特別強(qiáng)。秋天,爸爸和媽媽商量讓雨來上夜校。上夜校時,老師讓他念:“我們是中國人,我們愛自己的祖國!
爸爸要到區(qū)上集合,說鬼子又來“掃蕩了,讓他媽媽未能東莊,告訴雨來的舅舅,說帶著民兵去區(qū)上集合。第二天,媽媽去東莊。雨來看家,就念他的識字課本。忽然聽見街上有人跑,雨來起來,把書塞在懷里。剛把門打開,撞在交通員李大叔懷里。李大叔把墻角的缸搬開,跳進(jìn)洞里,讓雨來把缸搬在原處,對誰也不許說。雨來把缸搬回原處,回到堂屋看見日本鬼子進(jìn)來了,撒腿就在于往后院跑,但還是被抓住,捆了起來;氐轿堇铮陙韯偛乓魂噿暝,書本從懷里露了出來,鬼子部哪來的,雨來說撿的。鬼子讓人給雨來松綁,給他糖、戒指。哄雨來說:“剛才有個人跑進(jìn)來,你看見沒有?”雨來說:“沒看見!惫碜由鷼獾冒延陙泶虻谋乔嗄樐[。雨來還是咬著牙說:“沒看見。”鬼子就把雨來拉出去槍斃。
蘆花村的人聽到槍聲,就哭了。
李大叔從洞里出來。跑至街上看見人都往河沿跑,一打聽,才知道雨來被鬼子打死在河里了。到了河沿,人們又發(fā)現(xiàn)雨來從水里出來。原來,雨來沒有死!
英雄的作文 篇4
戰(zhàn)爭是一部電影,是以人們的殘叫聲為音樂,以血淋淋的土地為背景,以一把把鋒利的刀為主角來造就這部“電影”,拍成的代價為人的生命,拍攝的時間很長也很短,長到七八年,短到一二年。比如南京大屠殺這部“電影”,以被鮮血染紅的土地為背景,以30萬同胞的呼喊聲為音樂,以日本人鋒利的刀鋒為主角,造就了這部“電影”。這部“電影”是我們?nèi)袊嗣竦膫,這部電影不需要任何媒體傳播,任何人都知道。
戰(zhàn)爭是一支樂曲,是以生命為音符,以人們的殘叫聲為音調(diào),用骨頭堆積起來的鋼琴來彈奏,那是震動大地的.音樂。槍聲,殺戮聲,炮聲,爆炸聲,人們的救命聲,與親人隔絕的哭聲,成了每一場戰(zhàn)爭都有的聲音,這個聲音感天撼地,可以讓全世界的人民都聽得見,在南斯拉夫的克拉庫耶伐次中發(fā)生的戰(zhàn)爭中,無情的納粹黨將300多名無辜的小孩子殺死了,那稚嫩的聲音混著槍聲形成了一支既可怕有感人的聲音。
和平,是在戰(zhàn)爭年代中大家都想的一個愿望。
自1945年改革開放后,我國就逐漸先和平國家發(fā)展,不光我們,全世界的國家和地區(qū)都在呼吁和平。在聯(lián)合國總部有一座雕像“鑄劍為犁”。這座雕像已經(jīng)在那里肅立了四十多個春秋,可是和平的鐘聲并未向全世界人民敲響,戰(zhàn)火和死亡仍然時時踐踏著公理和正義,我很想問一個問題:“這是為什么?”這可能僅僅不是想問的問題,我很想替那些戰(zhàn)火不斷,炮聲連連的國家的人民向他們的首領(lǐng)說:“請您停止戰(zhàn)爭吧,我們不知道這是為什么套發(fā)動戰(zhàn)爭,理由是正義還是非正義的,但我們請求您:停止戰(zhàn)爭,不要在讓炮火變成炊火,讓爆炸聲停止變成禮炮聲了吧。
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