英雄的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的英雄的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 篇1
她就像一縷溫暖的陽光,照在我心靈的每一個(gè)角落,讓我感動(dòng)!她,就是我心目中的大英雄——江醫(yī)生。
還記得小時(shí)候,我被狗咬了一口。因?yàn)橐У矫,所以在醫(yī)院住了幾天,而江醫(yī)生正好是我的主治醫(yī)師。在我住院的那些時(shí)日里,江醫(yī)生對(duì)我唱歌、跳舞、講故事……幾乎每時(shí)每刻都在我身邊,我便以為江醫(yī)生是我的私人醫(yī)生。
每一次江醫(yī)生走時(shí),我都會(huì)倔強(qiáng)地拉住她,不讓她走?砂职謰寢寣(duì)我說:“江醫(yī)生要醫(yī)治其他病人,暫時(shí)陪不了你了。”“。≡趺纯赡,江醫(yī)生不是我的私人醫(yī)生嗎?只需逗我玩就行了嗎?為什么還要去醫(yī)治別人呢?”“江醫(yī)生才不是你的私人醫(yī)生呢!人家還要去醫(yī)治別人呢!快放開江醫(yī)生!”媽媽生氣地罵道。這時(shí),我才傷心地放開了江醫(yī)生的手,看著她離去的背影黯然神傷。
在江醫(yī)生的精心治療之下,我很快就恢復(fù)了健康。終于到了出院的時(shí)候,江醫(yī)生抱著我說道:“小江,你知道嗎?世界上有一種魔法,它叫——愛……”那時(shí),我雖然不能完全理解這種“魔法”,但江醫(yī)生的細(xì)心周到,盡職盡責(zé)早已讓我對(duì)她心生崇敬。
直到長大后,我才明白。其實(shí),她所說的.愛是她對(duì)我的關(guān)心,對(duì)所有病人的體貼,對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)發(fā)自心底的愛。江醫(yī)生——您是我心中永遠(yuǎn)的大英雄!
英雄的作文 篇2
譚千秋、茍小超、瞿萬容、王周明、向倩、羅曉明、湯宏、張輝兵……如果不是這場(chǎng)突如其來的地震,他們只是一名名普通的教師,拿著微薄的薪俸,做著平凡瑣碎的工作,承受著家長和社會(huì)的誤解,卑微而幸福地生活,然而,5月12日,一個(gè)平凡的日子,將他們的身影定格為英雄。
長久以來,人們已經(jīng)習(xí)慣了指責(zé)教師:師德淪喪、亂收費(fèi)、體罰學(xué)生……這些本來只是個(gè)別人甚至教育主管部門承受的罪名,卻統(tǒng)統(tǒng)壓在了全體教師的身上。我不明白,為什么犯錯(cuò)誤的'人那么多,唯獨(dú)只有教師犯下的錯(cuò)誤不可原諒,要大報(bào)小報(bào)地批判;我不明白,為什么收費(fèi)部門那么多,唯獨(dú)最沒權(quán)沒勢(shì)的教育最千夫所指,萬人唾罵,我也不明白,為什么誰都可以堂而皇之的從事第二職業(yè),唯獨(dú)我們的老師試圖通過家教賺一點(diǎn)點(diǎn)錢養(yǎng)家時(shí),卻招來那么多非議……上億公款可以付諸東流,火車可以出軌,飛行員可以XX,重金蓋起的教學(xué)樓可以垮塌,可教師出于負(fù)責(zé)罵學(xué)生一句會(huì)丟掉名譽(yù)丟掉工作?公平嗎?難道這一切公平嗎?
然而當(dāng)?shù)卣鹨u來的時(shí)候,是這些人用自己羸弱的肩膀,為孩子撐起一片得以生存下去的天空,而他們,本來可以不死!
“英雄——就是這樣一個(gè)人,他在最危急的時(shí)刻做了自己力所能及的,符合人類社會(huì)利益的事。”
他們是英雄,我也相信,我的最平凡的同事們,當(dāng)危難來臨時(shí),絕大多數(shù)人都會(huì)做出和他們一樣的選擇,這是我們的職責(zé),這更是我們的光榮!
只是,我也請(qǐng)求人們:在每個(gè)平常的日子里,對(duì)我們多一些理解,多一些寬容。
英雄的作文 篇3
在森林,到處是綠色一片。高大的樹木立在地上,藍(lán)天,白云,是格外的清新。然而,大家過得都十分快樂。只有一個(gè)例外,他就是小白熊。他一點(diǎn)兒也不開心,因?yàn)榇蠹艺J(rèn)為他不務(wù)正業(yè),整天四處游蕩。但其實(shí),他心地十分善良,伴著大伙的輕視,他下定決心:要做許多好事,成為大伙心目中的英雄!
這一天,小白熊獨(dú)自一個(gè)人在河邊走著,看看柳樹,瞧瞧小草,想找點(diǎn)兒事干。
這時(shí),他聽見撲通一聲,耳邊傳來救命呀!救命呀!的喊聲。于是如離弦的箭一樣,飛快地跑去。只見河邊圍著一大群動(dòng)物,他看見一只小兔子四肢不停地?fù)]動(dòng)著,頭拼命往上仰,在水中掙扎。岸上的動(dòng)物們臉上也是十分擔(dān)憂的樣子,卻無動(dòng)于衷。
小白熊的心怦怦直跳,心想:大伙不救我救!于是大吸一口氣,撲向水中。他兩只前肢揮動(dòng)著,游向小兔子。他游到小兔身邊,一把抱起,一手揮著,游到岸邊。
大白兔激動(dòng)地說:小白熊呀,謝謝你!你真是我小白的救命之主啊!
小白熊不好意思地?fù)蠐项^,臉羞得如大蘋果一般。陽光照著他開心的臉上,鳥兒喳喳地叫著,好像在表揚(yáng)他。
從此,小白熊與小白兔成了一對(duì)好朋友,又組了一個(gè)團(tuán),名叫小英雄之團(tuán)。這個(gè)團(tuán)。救過許多人,大家都十分看好他們。
在一個(gè)陽光明媚的早晨,春風(fēng)吹拂著大地,這樣美好的風(fēng)景成了熱鬧的地方,人人都來欣賞。
只聞見一股焦味從遠(yuǎn)處飄來,小英雄之團(tuán)的成員們便整裝待發(fā)地前進(jìn)了。
原來是小松鼠家著火了!
隊(duì)長小白熊手提小水桶,用力倒向火種。小伙伴們都嗆地喘不過氣來,但依然奮斗著。
經(jīng)過小英雄之團(tuán)的`成員們的合作,終于成功了!
小白熊成為了小灰熊,但它還是我們心中那個(gè)最優(yōu)秀、最助人為樂的小熊!
而這個(gè)小英雄之團(tuán)也是個(gè)人人皆知的小隊(duì),又成了大英雄之團(tuán)了!
[點(diǎn)評(píng)]作者的文章充滿了淡淡的幸福感,文字帶有孩子所特有的俏皮與可愛。運(yùn)用自己豐富的想象力,為人們呈現(xiàn)出了一則帶有英雄色彩的童話,文章結(jié)構(gòu)完整,不是童趣,主題鮮明,文字流暢優(yōu)美。
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