我心中的英雄作文3篇（熱）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我心中的英雄作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我心中的英雄作文 篇1

　　當(dāng)夢的枝頭不再布滿星光，月色暗淡，無法辨別方向，大海還在咆哮，吞噬著一切瘋狂的東西，老師，我們不怕，因?yàn)槟阒敢�著方向，驕傲的擁有了這樣一群可愛的老師。

　　早晨第一縷陽光來到操場時(shí)，影子出現(xiàn)在我們面前——班主任（吉吉王），帶領(lǐng)我們迎來了新的奮斗日。從晨練前的閱讀開始，你和我們在夢的路上并肩奔跑。您對我們的嚴(yán)格要求和精心指導(dǎo)，使我們不斷進(jìn)步，精益求精。

　　政治老師，也許我們是你們桃李中的普通人，但你們是我們永遠(yuǎn)的唯一。那天晚上，你讓我出去。一開始，我還是充滿了懷疑。出去后，你讓我坐在凳子上，然后問我放學(xué)后的情況，鼓勵(lì)和肯定我們。在那一刻，一股暖流流過我的.心。也許你認(rèn)為這是一個(gè)非常普通的舉動，但它幫助了我很多。

　　我們的數(shù)學(xué)老師以筆為矛，三尺講臺，十里桃李芬芳，心與心的互動，心與心的對話，三種語言解心結(jié)。你們將指導(dǎo)我們進(jìn)行各種不規(guī)范的軍事訓(xùn)練。當(dāng)我們迷路時(shí)，你將在未來指引我們。你會批評我們的后勤和反省。這是你，我們的數(shù)學(xué)老師。當(dāng)青絲被歲月的風(fēng)塵所感染，但我堅(jiān)信，記憶中留下的美還是你的安慰。

　　我們還有一位活潑漂亮的英語老師。你和我們之間的代溝很小。一個(gè)姐姐有多少共鳴？老師尊重學(xué)生。你不比我們大多少，所以代溝少了，快樂多了一點(diǎn)。你開玩笑的微笑深深地影響著我，引導(dǎo)著我們對知識的熱情和渴望。

　　化學(xué)老師帶我們走進(jìn)化學(xué)世界的圣殿。你嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和清晰的板書使我們喜歡化學(xué)。我喜歡化學(xué)。我對化學(xué)老師的愛代表了我們對你的愛。

　　作為一名語文老師，你用生動的語言把我們介紹到詩壇，帶我們領(lǐng)略毛澤東的風(fēng)采，感受戴望舒的淡淡憂傷和徐志摩對康橋的眷戀。愛情隨需應(yīng)變，讓我們沖破云層，看到太陽升起，這讓我們對漢語產(chǎn)生了濃厚的興趣。我想高舉一根長竿，更進(jìn)一步地學(xué)習(xí)。

　　歷史老師在你走進(jìn)家門的那一刻，雷鳴般的掌聲突然想起，當(dāng)然是因?yàn)槟愕挠⒖�。詳�?shí)耐心的講解，清晰有序的板書，帶領(lǐng)我們漫步歷史長河，領(lǐng)略幾千年來歷代帝王的贊譽(yù)，這些都是您指引我們走向成功的道路。

　　正如古人所說，我們知道天文學(xué)和地理學(xué)。也許在我們眼里，地理老師就是這樣。在知識的帆船上，帶領(lǐng)一群沒有基礎(chǔ)的孩子去探索宇宙的奧秘，畫畫，力求完美。你照亮了我們生活的方向。

　　物理老師可以叫你佛女。你溫柔的話語如三月的春風(fēng)，吹走了我們心中的煩惱，你治愈的微笑撫慰了我們的焦慮。

　　你們都是我心中的英雄。你愿意平凡，但不平凡。

我心中的英雄作文 篇2

　　一頭烏黑的短發(fā)清新自然，一雙深沉睿智的雙眼透出慈愛、自信而執(zhí)著的目光，紅潤的嘴唇緊抿著，露出淡淡的微笑。你知道她是誰嗎？她就是我心中的英雄——江姐。

　　江姐因叛徒出賣，而被抓進(jìn)渣滓洞集中營，敵人逼問她共產(chǎn)黨的機(jī)密，她一聲不吭。于是，敵人使出了種種酷刑：讓她坐老虎凳，她的腿腫得十分嚴(yán)重，她卻依然不向敵人屈服；用帶刺的鋼鞭抽她，她的身上千瘡百孔，她仍然寧死不屈；用夾子夾她的手指，她的手指鮮血直流，她根本不當(dāng)一回事；還對她使用“吊鴨兒浮水”，她被燙得全身血泡，可她卻昂首挺胸，決不供出機(jī)密……無論敵人使出多少種讓江姐生不如死的酷刑，可她只有一句話：“毒刑拷打，那是太小的考驗(yàn)！”

　　是什么讓江姐毫不畏懼?jǐn)橙说膰?yán)刑拷打？那是她心中的信仰催生出的毅力，讓她戰(zhàn)勝一切！

　　江姐，一個(gè)纖弱的女子忍受著讓人無法忍受的痛苦，那是因?yàn)樗�有著不屈的毅力。換做是我，我怎么會像她一樣有毅力？別說是毒刑拷打了，就算是身上擦破了點(diǎn)皮也至于讓我痛苦幾天了！而江姐是在面對著生與死的折磨，卻沒有表現(xiàn)出一點(diǎn)畏懼！

　　狄更斯說過：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”的確，毅力是成功的途徑，是圓夢的基礎(chǔ)�；艚鹕砘技∪馕�縮疾病，禁錮在輪椅上40年，他不能寫，口齒不清，用毅力解開宇宙之謎，成為物理學(xué)天才；屈原小時(shí)候偷躲到山洞里讀《詩經(jīng)》，不畏嚴(yán)寒，不畏酷暑，經(jīng)過三年的時(shí)間，他熟讀《詩經(jīng)》305篇，是毅力使他成為一位偉大的詩人；雙耳失聰?shù)呢惗喾�，仍�?jiān)持作曲，因?yàn)槁牪灰娐曇�，用筷子插進(jìn)鋼琴發(fā)生器，以振動辨別音調(diào)，最終作出了著名的《第九交響曲》。他們同江姐一樣，都是用驚人的毅力戰(zhàn)勝了擺在他們面前的一切磨難，才創(chuàng)造了生命的永恒！

　　毅力，是一種偉大的力量，“滴水穿石”“鐵杵成針”“鍥而不舍，金石可鏤”。這些耳熟能詳?shù)某烧Z，都是盛贊毅力的！毅力可以改變?nèi)松�冰涼的際遇，改變我們平凡的'生活，可以讓人創(chuàng)造出種種人間奇跡，讓生命之樹結(jié)滿碩果！有了毅力，我們才會向理想的目標(biāo)靠近，從而有機(jī)會和成功握手；有了毅力，我們才會創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書寫無悔的人生。

　　江姐，我心中的英雄。她用毅力經(jīng)受了考驗(yàn)，用生命換來了革命的成功，被譽(yù)為“中國的丹娘”。她的英雄事跡讓我懂得：毅力是一個(gè)人心中澎湃的熱血，可以戰(zhàn)勝一切困難笑傲人生！

我心中的英雄作文 篇3

　　愛——是一種神奇的東西，愛——如同春風(fēng)般的溫暖，它看不見摸不著卻又無處不在。愛——不僅是父母無私的愛，也是那來自社會上各個(gè)愛心人士對殘疾人那飽含著關(guān)愛的熾熱的心……當(dāng)然在我們的日常生活有許許多多的殘疾人，他們面對自己與正常人的差別時(shí)，他們并沒有傷心，沒有氣餒，沒有放棄，而是勇敢的去面對生活，向著自己的夢想而努力前進(jìn)駛?cè)ァ?/p>

　　有一次我在去蟠龍公園玩時(shí)，門口有一位大叔，他衣衫襤褸，他沒有手臂，在他的面前有好幾張宣紙，一個(gè)硯臺里面只有一點(diǎn)墨，因?yàn)樗麤]有手臂，所以只能用腳來寫字，只見他光著腳，用腳拿著毛筆，他的腳上都有繭子了，可見他練這個(gè)一定練了很久，也練的很辛苦。不僅這樣，他的毛筆字寫得也不比正常人寫的差。他寫的毛筆字龍飛鳳舞，也筆得筆翰如流，讓圍在他身旁的人都贊嘆不已，紛紛都掏出錢來放到他前面的小箱子，不一會兒，小箱子里面就裝滿了，在旁邊同樣是乞討的，但是他沒有斷手?jǐn)嗄_的是一個(gè)四肢健全的.正常人，他卻沒有那位殘疾人大叔吃得消，在他面前的小碗里只有幾塊錢，沒人圍在他旁邊，大家都到殘疾人大叔那兒看去了，大家都很好奇殘疾人大叔沒有手臂是怎么寫字的，看到的卻是那樣的畫面，大家都被殘疾人大叔的堅(jiān)強(qiáng)和不輕易放棄的決心和毅力所感動，大家都知道給正常人乞丐錢，還不如給殘疾人乞丐好。

　　我覺得殘疾人并不比正常人差，他們比正常人更加有毅力，比正常人堅(jiān)強(qiáng)，他們雖然殘疾但是總是以頑強(qiáng)的毅力來學(xué)習(xí)和對他們不可能完成的夢想，以頑強(qiáng)的毅力來學(xué)習(xí)和正常人一樣的東西。在我心中他們才是真正的“英雄”。他們更應(yīng)該得到全社會的尊敬和關(guān)愛。

　　教師點(diǎn)評：作者通過自己在蟠龍公園的所見所聞，強(qiáng)烈的表達(dá)了對殘疾人身殘志不殘的由衷敬佩之情。

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