實用的英雄的作文7篇【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的英雄的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
對于孫權(quán),想必大家都不陌生吧!他就是東吳的開國皇帝,今天我們就來講講他吧!
孫權(quán),字仲謀,三國時期東吳的開國皇帝。生于公元182年,死于公元252年。公元229——252年在位,今浙江富陽人。
孫權(quán)19歲就繼承了其兄孫策之位,力據(jù)江東,擊敗了黃祖。后東吳聯(lián)合劉備,在赤壁之戰(zhàn)中擊潰了曹操大軍,后來又與曹操在合肥附近鏖戰(zhàn),并從劉備手中奪回荊州,殺死關(guān)羽。大破劉備的討伐軍。曹丕稱帝后孫權(quán)先向北方稱臣,后自己建吳稱帝,遷都建業(yè)。他重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),興修水利,發(fā)展照船業(yè),連通臺灣,積極和印度等國外交,多次減免賦稅,促進(jìn)了東南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。后有辛棄疾贊之:“千古江山,英雄無覓,孫仲謀處。”
孫權(quán)有識人之鑒,用人之明。他先后重用的東吳四大統(tǒng)帥——周瑜、魯肅、呂蒙、陸遜都可以說是選拔得當(dāng),并稱其職了。對于這幾位杰出的`人才,孫權(quán)放手使用,尊崇有加,恩禮備至。對周瑜,他視之如兄,當(dāng)周瑜去世時,他孝服舉哀,感動左右。多年后稱帝時還很動情地說:“要不是周瑜我是不會當(dāng)皇帝的!睂︳斆C,他始終待以殊禮,比為東漢開國功臣;對對呂蒙,他十分賞識,認(rèn)為其僅次于周瑜;對陸遜,他極為信賴,特地把印章留一枚在陸遜身邊,每當(dāng)與蜀漢通信,總是先請其過目,若有不當(dāng),直接讓他修改。
孫權(quán)也很重視學(xué)識,他曾對大將呂蒙說:“你現(xiàn)在身當(dāng)要職,不可不進(jìn)一步去學(xué)習(xí)!眳蚊梢攒姞I中事務(wù)繁多為由加以推辭,孫權(quán)又說:“我難道是想要你鉆研經(jīng)史典籍而成為學(xué)識淵博的學(xué)者嗎?你只是應(yīng)當(dāng)廣泛地學(xué)習(xí)知識而不必去深鉆精通罷了。你說要處理許多事務(wù),難道比我的事更多嗎?我也常常讀書,自己感到得了很大的收益!
今天我們就講到這里,下次“五(六)講壇”將再次帶給你更精彩的三國人物。
英雄的作文 篇2
在充滿著血腥與殘酷的第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場上,到處都哀鴻遍野,到處都洋溢著死亡、恐懼和緊張的氣息。那些瘋狂的政治家在享受戰(zhàn)爭樂趣的同時,也給人民帶來了莫大的傷害。你可能會想難道就沒有善良的人嗎?有,他就是鋼鋸嶺上的英雄——德斯蒙德·多斯。
一九四七年,美軍占領(lǐng)了臨近日本的一個小島,從而對日本本土實施打擊?墒钱(dāng)美軍打到鋼鋸嶺時,受到了日軍極其頑強(qiáng)的反抗。進(jìn)攻的勢頭這里停下了,美軍只好另想辦法。經(jīng)過他們官兵的考慮,決定派最后一個師的兵力頂上去,這樣幸許能夠奪取鋼鋸嶺。
進(jìn)攻的時刻再次來臨了,整個師的人都準(zhǔn)備就緒,蓄勢待發(fā)。多斯就在這個師里,但他卻拒絕使用槍,因此許多人對他產(chǎn)生了不解與歧視。戰(zhàn)斗的號角吹響了,美軍傷亡慘重,但最終還是占領(lǐng)了鋼鋸嶺。第二天,日軍卻重返此地,由于實力懸殊,美軍不得不撤離?墒莾(nèi)心善良的多斯留了下來,他看見這慘不忍睹的戰(zhàn)場上有許多傷員還沒有撤走,他決心幫助他們。
在這充滿了硝煙的戰(zhàn)場上,只有一個人不停地奔跑,那個人就是多斯。他為了救助戰(zhàn)場上的傷員,一個人獨自跑進(jìn)危險區(qū),用自己的勇氣來守護(hù)著戰(zhàn)士們的生命。好多次他與日軍迎面碰上,他都以自己的勇氣與日軍周旋,脫離困境。他在鋼鋸嶺上不停地向下面美軍駐扎的營地運送傷員,下面的人們都被震撼了:究竟是誰不停地從上面運送來傷員,是誰竟能從日軍的戰(zhàn)火里給奄奄一息的傷員帶來生的希望。這個人就是多斯——鋼鋸嶺上的`英雄——他以弱小的身軀為我們展現(xiàn)了愛的偉大!
多斯在鋼鋸嶺上救出了近百名傷員,甚至有幾名受傷嚴(yán)重的日軍官兵。他不僅是英雄,更是世界和平的象征,他令許多人為之贊嘆,令許多戰(zhàn)爭罪犯認(rèn)識到自己的渺小,使許多珍愛和平的人有了共鳴,因此正義的信念越發(fā)高漲,勢必能夠?qū)⒎ㄎ魉怪髁x殲滅。德斯蒙德·多斯用他的行動告訴了我們:熱愛和平、熱愛生命并為之付出行動的人就是偉大的英雄!
英雄的作文 篇3
有人認(rèn)為,花是世界上最美的,它們是那么迷人,那么燦爛,那么生氣勃勃。我認(rèn)為,花再美總有凋謝的時候,而人的精神是永不凋謝的,它才是最美的! ——題記
。ㄒ唬┍M心盡職,優(yōu)質(zhì)服務(wù)
國慶長假期間,我和媽媽坐28路去植物園玩,一上車,就覺得這輛公共汽車很不一般,打扮得特別漂亮,在車上布置了裝飾用的綠葉、花束和彩帶,充滿了春意盎然、生機(jī)勃勃的氣息。 我好奇地問媽媽:“這輛公共汽車裝飾得特別漂亮,是不是這個司機(jī)與眾不同啊?” 媽媽望了望車廂,說:“哦,你真有眼光!他叫孔勝東,名氣好像挺大的,不光是車廂漂亮,你還會發(fā)現(xiàn)很多與普通公共汽車不一樣的地方呢! 我細(xì)細(xì)地觀察司機(jī)的一舉一動,果然,我發(fā)現(xiàn)他的責(zé)任心特別強(qiáng)——在關(guān)閉車門之前看一看,還有沒有乘客要下車;當(dāng)車子要出發(fā)時,如果發(fā)現(xiàn)還有要上車的乘客就等一等;對行走不便的乘客會主動去扶一扶;對外地乘客主動問一問他要去的地點,做好向?qū)А?/p>
他回答乘客提問總是那么耐心和氣,不厭其煩;碰到帶小孩的乘客,他總是再三關(guān)照注意安全;就連報站,他也不像大部分司機(jī)一樣用車內(nèi)本來就設(shè)置好的錄音,每次他都要親口再報一遍,這樣報得更詳細(xì),更人性化。 媽媽告訴我,為了方便乘客,特別是外地乘客的出行,孔勝東還在車廂里為乘客提供自己設(shè)計制作的沿線導(dǎo)游圖和車輛轉(zhuǎn)乘示意圖。 “為民服務(wù)箱”里常備暈車等常用藥品和扇子、雨披等物品,讓乘客坐上車就感到舒心、感到生活中誠摯美好的一面。
(二)照顧乘客,贏得好評
除了這些小細(xì)節(jié),在車內(nèi)還有很多溫馨的小角落也使我感動。 你看!他在車廂內(nèi)推出了免費閱報活動,我數(shù)了數(shù),車內(nèi)有好多種報紙呢:浙江日報、杭州日報、錢江晚報、都市快報、青年時報、今日早報、每日商報……他把它們放置在車廂醒目位置,方便乘客乘車時閱讀。我和媽媽也各拿了一份,津津有味地看著報紙。 回到家,我的腦海里仍然浮現(xiàn)著這個與眾不同的司機(jī)的影子,于是我特意在百度上查了查他的資料。網(wǎng)上的資料顯示,為乘客提供溫馨服務(wù)的同時,孔勝東還充當(dāng)了“反扒”志愿者的角色。
十多年的工作中,他一共為乘客找回錢包、手機(jī)50余只,折合人民幣有六萬多元呢。因此,孔勝東先后收到表揚信(電)20xx多件,沒有收到一件投訴,乘客們都親切地稱孔勝東駕駛的公交車為“放心車”、“雷鋒車”、“乘客之家”。 正是因為孔勝東對乘客無微不至的照顧,才換來了無數(shù)的贊譽(yù)。
。ㄈ┟赓M修車,真心英雄
孔勝東不光在工作上助人為樂,在生活中也依然熱心服務(wù)群眾,他花了一個月時間調(diào)查杭城夜晚的修車情況,發(fā)現(xiàn)當(dāng)時修自行車的攤點極少,于是沒多久,就在中山北路自己家門口豎起了“共青團(tuán)員義務(wù)修理自行車”大紅招牌。 看了他的這些先進(jìn)事跡,我的心中對他更加產(chǎn)生了一種欽佩之情。第二天,為了解更多他的情況,媽媽和我特地去中山北路采訪他。 在采訪中,我們了解到了一個更真實,更美好的“平民英雄”形象——原來,每個星期六晚上7點到10點,孔勝東都為來往行人免費修車,無論是酷暑還是嚴(yán)寒,他都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在路邊,不僅不收一分錢修理費,當(dāng)有人急事在身而車一時難以修好時,還主動把自己的自行車借給人家,時間長了,好多人知道中山北路有一輛“公車”。 孔勝東說:最令他難忘的是1995年春節(jié),當(dāng)時他父親病重,醫(yī)院接連開出三張病危通知單。老人沒有別的要求,只希望兒子能陪他三天?讋贃|下決心滿足父親的.心愿。第三天恰逢是周六,他實在抽不出身去修車,就出了“告示”,在辦完喪事后自覺補(bǔ)上了一個晚上。當(dāng)路人十分感動,一定要掏錢時,他婉言謝絕了。
“我是義務(wù)為民服務(wù),不收一分錢!笔强讋贃|常掛在嘴邊的一句話。 我好奇地問:“叔叔!你會一直堅持下去嗎?這樣可是很累的呀!” “為別人付出,其實收到的是溫暖!學(xué)雷鋒,很快樂,公交車有終點,學(xué)雷鋒,為人民服務(wù)卻沒有終點,我會一直堅持的!笨讋贃|笑著回答我。 就這樣,孔勝東這種最美行為感動了許多人,也帶動了許多人,單位里有許多同事經(jīng)常跑到義務(wù)修車點幫忙,有時忙不過來,附近一些攤主也主動來幫著修理,他們說:“其實也不是做了什么大好事,只是傳遞了一點正能量。” 我從心底里由衷地敬佩:“靠得牢,了不起,這種最美精神值得我們學(xué)習(xí),他是一位助人為樂的真心英雄!”
工作20多年來,孔勝東從一名稚嫩的青年成長為共產(chǎn)黨員,從一名普通的職工成為全國勞模,身份變了,不變的是他為人民服務(wù)的心。孔勝東讓他的生命在本職崗位上發(fā)光,在奉獻(xiàn)社會中閃亮。在我眼中,這種助人為樂的精神是最美的! ——后記
英雄的作文 篇4
都是新型冠狀病毒惹的禍,導(dǎo)致了很多醫(yī)護(hù)人員不能回家。我聽爸爸說,湖北的武漢疫情最嚴(yán)重,全國各地好多醫(yī)護(hù)人員都去支援武漢了,其中包括84歲的鐘南山老爺爺和73歲的'李蘭娟老奶奶,他們都是抗擊疫情的英雄!
說到英雄,我覺得我媽媽和她的同事們也是英雄,因為我媽媽也在醫(yī)院工作,由于疫情嚴(yán)重,趙縣中醫(yī)院把預(yù)檢分診作為抗疫第一線前移到了醫(yī)院大門口,媽媽第一時間報到預(yù)檢分診處。大年三十,大多數(shù)家庭都在團(tuán)聚,而我的媽媽卻在醫(yī)院值班,她們24小時值守。爸爸告訴我,媽媽是在守護(hù)我們大家家園的平安。為了能全心全意地工作,媽媽把7個月大的弟弟留給爺爺奶奶帶,把我送到了姥姥家,由姥姥陪著我在網(wǎng)上聽老師講課。我已經(jīng)好多天沒見到媽媽了,昨天晚上,我想媽媽想得都哭了。但是我已經(jīng)是一名一年級的小學(xué)生,我也要向媽媽學(xué)習(xí),為社會做貢獻(xiàn)。我將認(rèn)真上網(wǎng)課,聽老師的話,講衛(wèi)生,勤洗手,不出門,為抗擊疫情做自己力所能及的事情!
我期盼著,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭快點結(jié)束,因為春天來了,花兒終究要綻放,綠植也總會生機(jī)盎然。
媽媽辛苦了,白衣天使們辛苦了。中國加油!武漢加油!
英雄的作文 篇5
魯迅在《未有天才之前》的演講中認(rèn)為,要有天才,先要有產(chǎn)生天才的土壤。我要說,時代呼喚英雄,要先有產(chǎn)生英雄的泥土。
英雄,其本意指智力與膽量過人的人。但隨著時代的演變,當(dāng)代的英雄涵義已有所變化。當(dāng)代的英雄,不再是單單智勇雙全的人,而是用行動為社會做貢獻(xiàn)的人。時代英雄,應(yīng)當(dāng)生長在時代的`土壤里。我們要尋找或者呼喚時代英雄,就要把眼光看向而今的土地。
英雄或許會像偶像一般受到人的崇拜,但這并非英雄的構(gòu)成要素,大部分的英雄沉默著,卻從不像偶像那樣無聲。所以只要我們睜開眼,認(rèn)真聽,總能捕捉到英雄的訊息。
我們知道科比見到凌晨四點的洛杉磯,但有幾人見過凌晨四點就在工作的保潔阿姨們?我們崇拜馬云,將他的話寫進(jìn)“成功學(xué)”,但為何卻不能給上門的快遞小哥一個笑臉?難道只是因為這些阿姨與小哥身上的泥土味?
英雄們于沉默中,向睜了眼,低了頭的人吶喊著,他們便是魯迅所說:“執(zhí)著地上的人們!碑(dāng)代需要英雄,需要更多的人執(zhí)著地上。
正如天才的產(chǎn)生需要天才的土壤一樣,英雄的產(chǎn)生也需要自己的土壤。
英雄的作文 篇6
“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊山河,朝天闕!”這幾句詞寫盡了抗金名將岳飛為了保衛(wèi)國家安寧,收復(fù)北方失地的崇高襟懷和遠(yuǎn)大志向。岳飛就是我心中的英雄。
我敬佩岳飛的忠誠。有一年,因為旱災(zāi),顆粒無收,岳飛和家人都忍饑挨餓,他的朋友拉他占山為王,岳飛卻寧可吃不飽飯也不去做強(qiáng)盜,背叛國家,危害百姓。后來,洞庭湖的大王楊幺聽說岳飛智勇雙全,便派謀士王佐邀岳飛入伙,并帶來許多金銀財寶,岳飛對此不屑一顧,毫不猶豫地拒絕了他們。如果岳飛不是對國家無限忠誠,就難以這么毅然決然地選擇;如果岳飛不是對國家無限忠誠,就難以經(jīng)受住各種誘惑;如果岳飛不是對國家無限忠誠,就難以名垂千古。
我敬佩岳飛的.膽識。一次,岳飛奉命帶領(lǐng)岳家軍去剿除太湖的草寇。岳飛不顧眾將的阻攔,只身到敵軍軍營中下戰(zhàn)書。真是孤膽英雄,毫無畏懼!還有一次,金兵率領(lǐng)五十萬大軍進(jìn)犯中原,岳飛帶領(lǐng)八百人迎敵。岳飛精心設(shè)計,層層埋伏,孤身誘敵,引金兵主帥上當(dāng),以寡敵眾,導(dǎo)致金兵全軍覆沒。如果岳飛不是膽識過人,怎么會取得如此輝煌戰(zhàn)果呢?
英雄是不怕困難,有膽有識的人,也是無私忘我,為人民利益而英勇奮斗的人。岳飛在抗金的歷史上留下了光輝的一頁,他就是我心中的英雄,岳飛的愛國情懷將成為我前進(jìn)的動力。
英雄的作文 篇7
他為了身邊的伙伴,甘愿失去生命;他為了和平大愛,不斷地努力奮斗;他為了實現(xiàn)心中的“火影”夢,沒有一刻不在向目標(biāo)進(jìn)發(fā)他,就是我的英雄,指引著我向前邁開腳步的一顆璀璨的金星,他就是《火影忍者》中的主角漩渦鳴人。
鳴人出生在一個并不和平的時代,危機(jī)四伏。他的`父母在他剛出生時為了拯救木葉村而犧牲了,他也擔(dān)任了一個關(guān)乎全世界的使命他封印了九尾。因此從小就是孤兒的他四處遭人排擠,他也因封印九尾這個可以毀滅忍者世界的通靈獸而被人當(dāng)“異類”看待。但他并沒有因為村民的排擠而心生報復(fù)心,反而為這個忍者世界付出了許多。
我視鳴人為英雄,并不是因為他擁有著令人羨慕的力量,而是他的重情重義深深打動了我。他和佐助曾經(jīng)是朋友,是戰(zhàn)友,像是一對好兄弟。但是佐助因為對哥哥深深的報復(fù)心而喪失了一個人應(yīng)有的理智,他早已不是曾經(jīng)的佐助。但鳴人并沒有對這個以世界為敵的朋友抱有一絲放棄。在其他四影想要捕殺佐助時,鳴人不昔放下曾經(jīng)的骨氣,跪下來央求水影,讓他放過佐助。
看到這一幕時,我心情十分復(fù)雜,為了這么一個朋友付出了那么多,值嗎?鳴人對友誼的執(zhí)著,使我不得不視他為英雄。
鳴人不僅重情重義,還心懷大愛。當(dāng)木葉村受到又一個致命的敵人佩思襲擊時,我的手心已經(jīng)捏出了一把汗。望著這個令他父母雙亡的村子,望著這些不歡迎自己的村民,鳴人是會鋌而走險,冒死一搏,還是趁他人沒有發(fā)現(xiàn)時,溜之大吉呢?不過,我的擔(dān)心是多余的,即使自己一次又一次地被敵人打得毫無還手之力,鳴人還是找出敵人弱點,趁敵人漏出破綻時,將敵人擊退。
坐在電視機(jī)前的我,早已深深被鳴人不計前嫌,不屈服,不放棄的精神打動了。我心中慢慢浮起一個假設(shè):如果我是鳴人,會挺身而出嗎?我反復(fù)琢磨,猶豫許久,最后在心中默默對自己說:“我會的,因為我也要成為鳴人一樣偉大的人!
鳴人,就是我心中的英雄。
【英雄的作文】相關(guān)文章:
英雄的作文02-27
英雄的作文01-04
英雄的作文01-04
英雄的作文01-04
英雄的作文01-04
英雄的作文01-04
英雄的作文01-04
英雄的作文01-04
英雄的作文01-09
英雄的作文01-09