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年級(jí)寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2024-01-10 10:00:51 寫(xiě)人的作文 我要投稿

(集合)實(shí)用的年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(集合)實(shí)用的年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

  我有一個(gè)好朋友,比我小一歲,叫好好。

  好好笑瞇瞇的眼睛,小小的鼻子,烏黑的頭發(fā)。長(zhǎng)得人見(jiàn)人愛(ài)。

  好好平?偸菢(lè)呵呵的.,還不時(shí)地講一點(diǎn)笑話。跟她在一起,能讓你忘記所有的煩惱。

  記得有一次,我和好好玩兒辦案游戲,她當(dāng)犯人和原告,我扮縣官。我坐在床上,好好像犯人一樣跪在我面前。這時(shí),我感覺(jué)自己真的像縣官一樣,一會(huì)兒拍驚堂木,一會(huì)兒命令手下打被告,好好呢?一會(huì)兒跪在床的左邊當(dāng)原告,剛說(shuō)一句話,又得跪在床的右邊扮被告,那忙活勁兒,別提多好笑了。

  當(dāng)一個(gè)案子水落石出時(shí),犯人得挨板子。只見(jiàn)好好趴在床上,我拿出她爺爺?shù)墓展,假裝棍子,往她屁股上打。好好表演的真像一個(gè)犯人似的,一個(gè)勁的求饒,說(shuō):“縣官大人,饒了我吧,下次不敢了!彼菢,真讓人啼笑皆非。我聽(tīng)了她的話,便仁慈了一回,說(shuō);“好吧,下次再犯,絕不輕饒!”她聽(tīng)后忙說(shuō):“謝謝縣官大人,下次絕不再犯!

  這就是好好,我的開(kāi)心果,她使我忘掉了所有的煩惱。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

  “祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè)……”每當(dāng)想起那段溫馨的畫(huà)面時(shí),總是會(huì)覺(jué)得自己好幸福,事到如今我仍然還記得奶奶慈祥的笑容,那個(gè)笑容,時(shí)時(shí)刻刻都給我安慰,讓我失敗時(shí)永不氣餒。

  在我一年級(jí)生日時(shí),奶奶織了一條圍巾送我,當(dāng)生日禮物,每到寒冬,我都把它圍在脖子上,心里總是暖洋洋的,還會(huì)感受到奶奶對(duì)我滿滿的愛(ài),那溫和的微笑,當(dāng)我難過(guò)時(shí),看著那條圍巾,它好像具有生命,像奶奶一樣親切的口吻,輕輕的告訴我,不論從哪兒跌倒就從哪兒爬起,我謹(jǐn)記在心,深怕一不小心,就在這條圍巾上留下污點(diǎn)。

  最近奶奶因?yàn)樯≌麄(gè)人瘦了一大圈,臉上的皺紋更加清晰可見(jiàn),回想起從小到大照顧我的奶奶,在我肚子餓時(shí),會(huì)給我做我最愛(ài)吃的東西;身體不舒服時(shí),奶奶有那雙溫暖的手和慈祥的笑容;心情不好時(shí),奶奶會(huì)抱著我,讓我在懷里哭,但現(xiàn)在的`奶奶,有如一顆枯朽的老木,狂風(fēng)暴雨吹倒了它,枝葉不再青綠茂盛。

  奶奶的微笑,像幫我打了一針強(qiáng)心劑,隨時(shí)都提醒我“愛(ài)”并不是隨便都能做到的,要帶有感情和真誠(chéng),才算真正的愛(ài)。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

  有人敬佩警察、消防員、清潔工阿姨……可我敬佩我的同學(xué),他是我們的組長(zhǎng)。

  他身高1米5左右,皮膚雪白,肉很有彈性,有時(shí)很大方,班上的同學(xué)夸他“高富帥”。

  他從不嫌棄差組員,所以我敬佩他。不管他在看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、聊天,只要誰(shuí)問(wèn)他題,他都會(huì)毫不猶豫地一一解答。

  記得有一次,數(shù)學(xué)小組討論:小數(shù)取近似數(shù)。我們組里有個(gè)成績(jī)不是很好,理解能力不好的女同學(xué)。她問(wèn):“組長(zhǎng),小數(shù)怎樣取近似數(shù),什么是保留一位小數(shù),什么是精確到十分位、百分位……”組長(zhǎng)回答說(shuō):“取近似數(shù)就是先要看它保留幾位小數(shù),精確到幾分位小數(shù),如果保留一位小數(shù),就看兩位小數(shù),用四舍五入法進(jìn)行取舍,小數(shù)是4或比4小的話,就舍去,小數(shù)是5或5以上的`數(shù)就要向前一位進(jìn)一……”組長(zhǎng)不厭其煩地講解,讓我們都肅然起敬,有這樣的組長(zhǎng)真是好福氣。

  這就是我敬佩的一個(gè)人。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

  我的損友是一個(gè)有趣男生,而我卻是一個(gè)地地道道的女漢子。

  因?yàn)槲疫@個(gè)人吧,喜歡和人打交道,所以和別人都比較合得來(lái)。但是不知道是什么原因,從小就像一個(gè)男孩子一樣,性格啊愛(ài)好啊這些都特別像男孩。在我們班呢,是不分性別的,所以我們也玩得很來(lái)。

  他呢,和我是班里的國(guó)寶,因?yàn)槲覀兌夹招,然而我和他有另外的外?hào)。沒(méi)錯(cuò),就是熊大和熊二。我們兩呢,就像親兄妹一樣,特別心有靈犀,而且一致對(duì)外。只要有人欺負(fù)其中的一個(gè)人,另一個(gè)就會(huì)幫ta出氣。不過(guò)大部分都是他保護(hù)我了。

  如果家離學(xué)校比較遠(yuǎn)的.中午都交錢(qián)在學(xué)校吃飯,我們兩就是。中午,假如語(yǔ)文老師來(lái)補(bǔ)課,他就抄我的作業(yè),有時(shí)直接讓我給他寫(xiě)。而數(shù)學(xué)老師來(lái)補(bǔ)課的時(shí)候呢,我就可以睡大覺(jué)了,因?yàn)橛形业男艽,就不怕任何困難了。

  記得,有一天的課間,我被老師叫去抱作業(yè),回來(lái)以后。因?yàn)榕艿锰,我就猛的坐了下?lái),誰(shuí)知,熊大和我們其他同學(xué)就哈哈大笑。我一看,褲子遭殃了,全濕了。然后,我深吸了一口氣,他看情況不妙,就說(shuō)了聲“:殺人了,殺人了!笨墒,我并沒(méi)有像他想的那樣,我只是找他借紙而已。而我為什么要吸那口氣呢,完全是想嚇嚇?biāo),看他下次還敢不敢作弄我了。

  前幾天愚人節(jié),我們兩個(gè)人,就是剪刀帕子錘輸了的人要對(duì)一個(gè)異性說(shuō)我愛(ài)你。而我就被整了,不知道他們是不是串通好的,連續(xù)幾次都是我輸。然后,我就和我最欣賞的一個(gè)異性說(shuō)了句我愛(ài)你。

  熊大,雖然經(jīng)常作弄熊二。但是熊二卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那位百般照顧自己的熊大。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

  說(shuō)起我的老師,就不得不說(shuō)我五年級(jí)時(shí)的語(yǔ)文老師吳老師了。

  吳老師個(gè)子,一頭半黑半白的頭發(fā)就能看出他的年紀(jì)。記得那時(shí)候我還是很喜歡數(shù)學(xué)的,因?yàn)檎Z(yǔ)文的文字太繁瑣了,后來(lái)吳老師就告訴我語(yǔ)文其實(shí)是很有趣的,他還告訴我多提問(wèn)題,解決一個(gè)問(wèn)題往往不比提出一個(gè)問(wèn)題來(lái)的重要,后來(lái),每一節(jié)語(yǔ)文課我都認(rèn)真聽(tīng)講,一旦遇到有什么不懂的或者有疑問(wèn)的就問(wèn)老師,也因?yàn)閰抢蠋,我養(yǎng)成了愛(ài)提問(wèn)題的習(xí)慣。吳老師不只書(shū)教得好,也非常有愛(ài)心。

  有一次,吳老師在公園散步,突然他聽(tīng)見(jiàn)“哇”的哭聲,他趕緊朝著哭聲跑去,看見(jiàn)一個(gè)三,四歲的孩子在草地上哭,吳老師走過(guò)去拉起孩子的.手,輕聲說(shuō)道:“孩子,你都爸爸媽媽呢?”只見(jiàn)孩子更是放聲大哭,吳老師就判斷孩子肯定是和爸爸媽媽走丟了。于是,吳老師拉著孩子的手到旁邊的椅子上坐了下來(lái)。大約過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后,孩子父母一臉著急的趕來(lái),抱起孩子!澳銈冏龈改傅氖窃鯓訋Ш⒆拥,怎么能讓這么小到孩子一個(gè)人在這呢?萬(wàn)一遇到壞人怎么辦!”吳老師在一旁大聲呵斥孩子的父母,并且在孩子父母的在三不會(huì)再弄丟孩子的保證下,才肯讓他們回家。

  瞧!這就是我的老師,吳老師。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

  我的同學(xué)叫孟郁,她是一個(gè)調(diào)皮、聰明、可愛(ài)的小女孩。她有一雙又黑又亮的大眼睛,短頭發(fā)、低鼻梁,一個(gè)薄嘴唇。她和我一樣,是個(gè)嬌嬌女,喜歡玩布娃娃。

  她很調(diào)皮。有一次,我去學(xué)英語(yǔ),帶了一個(gè)綠色的氣球,下課了,我把氣球吹得很大很大,孟郁用手一彈,氣球飛了起來(lái),我們兩個(gè)費(fèi)了九牛二虎之力才把它找到。

  還有一次,她的媽媽給她5元錢(qián),讓她去買筆,她讓我和她一起去,我只好答應(yīng)了。我們兩個(gè)走著走著,看見(jiàn)一位老爺爺,身上穿著有幾塊補(bǔ)丁的破衣服,手里拿著一個(gè)黑黑的鐵碗,里面有幾張一元的人民幣。再向過(guò)路的人討要錢(qián)。孟郁對(duì)我說(shuō):“這位老人太可憐了!蔽铱闯隽怂.意思,她想給老爺爺錢(qián),我急忙對(duì)她說(shuō):“孟郁,我們走吧。”沒(méi)想到孟郁猛地向前跑去,對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,我很想給您點(diǎn)錢(qián),可是我就這一張,我還要去買筆,能不能我給您這張5元的,您給我一張一元的?”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“行,我給你……”老爺爺邊說(shuō)邊用顫抖的手把錢(qián)遞給了孟郁。孟郁接過(guò)錢(qián),非常高興。

  這就是我的調(diào)皮又有愛(ài)心的同學(xué)。

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