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英雄的作文

時(shí)間:2024-01-04 12:11:35 寫人的作文 我要投稿

英雄的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的英雄的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

英雄的作文

英雄的作文 篇1

  他身著一絳紫色的外袍,站在那高高的尖峰上,在這“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的亂世中,俯視群雄。

  就是他,留下了一個(gè)千古流傳的名字——曹操。

  原本只是一小官的他,用自己的智慧,憑借著自己的一腔熱血和手中的武器,一路斬殺,踏著腳下一具具尸體,終于攀上了這么一個(gè)高度。

  或許因?yàn)檫@樣,有人說(shuō)曹操殘酷兇暴,喪盡天良;也有人說(shuō)曹操違背道義,不但沒(méi)有遵守君臣關(guān)系,還“挾天子以令諸侯”……種種呵責(zé)的語(yǔ)言指向他,《三國(guó)演義》中的他一直被飾演成一個(gè)大奸臣的角色,為人民所唾棄。

  但自古以來(lái),通往巔峰的路,從來(lái)都不是一塵不染的。特別是在亂世中,要想存活,只能憑自己的實(shí)力與敵人爭(zhēng)斗!在這場(chǎng)權(quán)利的角斗中,要么你輸,要么我亡,否則你的命運(yùn)永遠(yuǎn)由他人主宰。試問(wèn)一下從古到今有哪一場(chǎng)權(quán)利的決斗不是充滿血腥的呢?

  英雄,就應(yīng)該給予這亂世勇敢的'一擊!

  曹操做到了。

  他并沒(méi)有多么顧忌世俗的眼光,漸漸將權(quán)力掌握在手。無(wú)法被忽視的才能和違背道義的行為讓他冠上了個(gè)稱號(hào):“治世之能臣,亂世之奸雄!

  曹操生性多疑。在他刺殺董卓未成而奪馬逃走的路途中,遇見(jiàn)了他多年前的一同鄉(xiāng),他以為同鄉(xiāng)想陷他于不義,錯(cuò)將同鄉(xiāng)全家滅口了。而他卻認(rèn)為“寧我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我!”此等狂妄的想法,注定了他在稱霸路途中的悲哀。

  曹操雖然狂妄、殘暴,但是胸懷一顆惜才之心,他廣召天下能士于麾下。當(dāng)初關(guān)羽不幸被擒,曹操看出關(guān)羽是個(gè)不可多得的人才,不斷地利誘他,想讓他效勞于自己。只因有一顆惜才之心,他不計(jì)前嫌;只因有一顆惜才之心,他不忍對(duì)關(guān)羽痛下殺手。而當(dāng)關(guān)羽知道故主消息,不辭千里萬(wàn)里去追尋故主,我相信曹操得此消息時(shí),心中沒(méi)有當(dāng)初對(duì)保留關(guān)羽一命的后悔,他更多的是惋惜和無(wú)奈。

  曹操被更多人所熟悉的應(yīng)該是草船借箭。曹操被諸葛亮暗算一把,而對(duì)喪失了的幾十萬(wàn)支箭和壯大了對(duì)方力量這些事,沒(méi)有破口大罵,只是背著手站在那里,蓄謀著下場(chǎng)對(duì)決的戰(zhàn)略。

  曹操曾對(duì)劉備說(shuō)他與自己是并世英雄;蛟S別人會(huì)對(duì)曹操的話感到鄙夷,但我認(rèn)為,除了曹操之外,誰(shuí)還配的“英雄”二字?

  就拿劉備對(duì)比,劉備雖然生性善良溫和,深得百姓喜歡,但若無(wú)諸葛亮的輔佐,這天下又將落入誰(shuí)手?曹操是個(gè)實(shí)干家,曾一人行刺董卓,未成,齊聚諸侯討伐董卓。這類事劉備什么也沒(méi)干過(guò)。末了曹操是個(gè)大軍事家,劉備卻不見(jiàn)有何軍事才能,最后還敗于軍事。劉備老早就想當(dāng)皇帝,轉(zhuǎn)眼看曹操,卻未見(jiàn)稱帝之意。天下英雄又何須以帝位自重?

  曹操亦是個(gè)婦孺皆知的文學(xué)家。東漢末年,天下大亂,有幾個(gè)見(jiàn)人能詠出“月明星稀,烏鵲南飛……”此等詩(shī)句?

  一代英雄,就應(yīng)有處亂不驚的定力,大權(quán)在握的霸氣,不妒賢才、不計(jì)得失的胸懷,能收能放,能屈能伸。古往今來(lái)已有眾多賢者對(duì)曹操進(jìn)行討論分析,我也不能評(píng)價(jià)什么,只是我心中的一代英雄,就是那抹立于風(fēng)雨中的絳紫色。

  火燒赤壁斗曹賊,天下何人不識(shí)君!

英雄的作文 篇2

  科技的發(fā)展日新月異,21世紀(jì),智能化發(fā)展大勢(shì)所趨。如今的青年,站在更高的起點(diǎn),所見(jiàn)的是更遼闊的遠(yuǎn)方。就應(yīng)在這風(fēng)起云涌之時(shí),做時(shí)代的弄潮兒,直面挑戰(zhàn),做自己的英雄。

  互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)和人工智能等技術(shù)的發(fā)展,為人們追求更高效、更便捷的生產(chǎn)生活方式提供了技術(shù)支持。智能化的發(fā)展成果已廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域!皶(huì)看”“會(huì)聽”“會(huì)說(shuō)”“能思維”的智能武器裝備日夜保衛(wèi)著國(guó)家安全。汽車生產(chǎn)車間內(nèi),有“人”舉起一噸重的車身,有“人”為車身打孔,還有“人”負(fù)責(zé)焊接。新型的智能家居系統(tǒng)已經(jīng)能為人們提供便捷舒適的生活,主人到家,房子已經(jīng)替你開好了空調(diào),調(diào)好了光線,甚至做好了晚餐。還有智能教育產(chǎn)品、通訊產(chǎn)品等等,不勝枚舉。智能發(fā)展方興未艾,20xx年,全國(guó)多地舉辦了不同層次、不同領(lǐng)域的.智博會(huì),以交流智慧成果。相比其他領(lǐng)域,智能化領(lǐng)域?qū)λ季S能力和創(chuàng)新能力有著更高的要求。而這兩點(diǎn),在青年人的身上體現(xiàn)的尤為明顯。因此,青年人是這個(gè)風(fēng)起云涌的智能時(shí)代的弄潮兒。

  智能化給人們帶來(lái)諸多欣喜的同時(shí),也給人類自身帶來(lái)了艱巨的甚至無(wú)法跨越的挑戰(zhàn)。青年人要認(rèn)清一點(diǎn),那就是,人類某些機(jī)能的極限或許無(wú)法超越智能產(chǎn)品,但是智能產(chǎn)品本身就是人類智慧的結(jié)晶。當(dāng)我們無(wú)法超越的時(shí)候,就要調(diào)整心態(tài),與智能化共同進(jìn)步,相互促進(jìn)?聺崈啥葦〗o人工智能,中盤落淚離席,調(diào)整心態(tài)后又回到棋局,直面失敗。那稚嫩卻剛毅的背影詮釋了英雄的概念:不以成敗定義,穿過(guò)叢生的荊棘,咬牙前行的便是英雄。人們思考著人工智能誕生而產(chǎn)生的各種挑戰(zhàn),又在反思中砥礪前行。這不是初生牛犢不怕虎的魯莽,不是不知深淺的執(zhí)拗,只是“嘗盡酸甜苦辣還不墮信念”,這樣的他們,就是自己的英雄。

  天高任鳥飛,海闊憑魚躍。站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖,青年人思維靈活、敢于創(chuàng)新的良好品質(zhì)有了最好的施展機(jī)會(huì)。22歲的中國(guó)男生曹原帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)勇于探索、敢于創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)了讓石墨烯實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)的方法,位列英國(guó)《自然》雜志發(fā)布的20xx年度十大人物榜首。智博會(huì)上,你會(huì)看到一個(gè)個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì)充滿自信地推介自己的研究成果。歷史的創(chuàng)造者和時(shí)代的建設(shè)者們,離我們從不遙遠(yuǎn)。他們不負(fù)青春,是青年人的榜樣,是生命軌跡遠(yuǎn)方點(diǎn)亮的燈火,是自己的英雄。

  歷史的英雄由歲月定義。時(shí)代的洪流中,智能化的浪潮下,青年人只要充滿希望,不負(fù)青春,以堅(jiān)韌不拔之精神面對(duì)挑戰(zhàn),創(chuàng)造可能,他就是自己的英雄。

英雄的作文 篇3

  魯迅在《未有天才之前》的演講中認(rèn)為,要有天才,先要有產(chǎn)生天才的土壤。我要說(shuō),時(shí)代呼喚英雄,要先有產(chǎn)生英雄的泥土。

  英雄,其本意指智力與膽量過(guò)人的人。但隨著時(shí)代的演變,當(dāng)代的英雄涵義已有所變化。當(dāng)代的英雄,不再是單單智勇雙全的人,而是用行動(dòng)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。時(shí)代英雄,應(yīng)當(dāng)生長(zhǎng)在時(shí)代的土壤里。我們要尋找或者呼喚時(shí)代英雄,就要把眼光看向而今的土地。

  英雄或許會(huì)像偶像一般受到人的崇拜,但這并非英雄的構(gòu)成要素,大部分的英雄沉默著,卻從不像偶像那樣無(wú)聲。所以只要我們睜開眼,認(rèn)真聽,總能捕捉到英雄的訊息。

  我們知道科比見(jiàn)到凌晨四點(diǎn)的洛杉磯,但有幾人見(jiàn)過(guò)凌晨四點(diǎn)就在工作的`保潔阿姨們?我們崇拜馬云,將他的話寫進(jìn)“成功學(xué)”,但為何卻不能給上門的快遞小哥一個(gè)笑臉?難道只是因?yàn)檫@些阿姨與小哥身上的泥土味?

  英雄們于沉默中,向睜了眼,低了頭的人吶喊著,他們便是魯迅所說(shuō):“執(zhí)著地上的人們!碑(dāng)代需要英雄,需要更多的人執(zhí)著地上。

  正如天才的產(chǎn)生需要天才的土壤一樣,英雄的產(chǎn)生也需要自己的土壤。

英雄的作文 篇4

  漫步歷史長(zhǎng)河,時(shí)常迷戀于英雄們的那絢爛多姿的青春。

  是誰(shuí)策馬飛馳,留下那二十六年絢爛青春?十八歲失去父親的孫伯符,失去了保護(hù),卻磨滅不了勇敢與堅(jiān)韌。前方艱險(xiǎn)卻不曾畏懼,虎豹豺狼則一并掃滅。八年間,金戈鐵馬,收江東六郡一姓名下;八年間,馭風(fēng)縱歌,看青春歲月盡情揮灑!

  是誰(shuí)羽扇綸巾,留下那赤壁烈焰中熾烈的青春?“一管妙清商,纖紅玉指長(zhǎng)”,那份才情,古來(lái)誰(shuí)有?“坐中知密顧,微笑是周郎”,那份優(yōu)雅,誰(shuí)人兼具?“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,那份豪情,那份志略,焉有敵手?青春如此,優(yōu)雅而又絢爛!紅日初升,其道大光。那些裘馬輕狂的少年英雄,建功立業(yè),馳騁四海,滿懷著熾熱的

  理想,勾畫著美好的未來(lái)。

  可青春僅止于那年少的輕狂嗎?“早歲那知世事艱”,少時(shí)談?wù)搲?mèng)想,談?wù)摫ж?fù),燃燒青春是輕松而自在的。歷經(jīng)時(shí)間變遷,現(xiàn)實(shí)打擊,品嘗過(guò)苦澀,見(jiàn)證過(guò)死亡,胸中還有當(dāng)年那份銳志,還有青春流淌嗎?

  “僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!

  那個(gè)風(fēng)雨大作的寒夜,你胸中涌起了什么?七十年過(guò)去了,當(dāng)年橫槊賦詩(shī)的風(fēng)采早已不在,卻只有僵臥孤村的凄涼相隨。往事種種映入腦海,多舛命途浮現(xiàn)眼前。然而“不自哀”三個(gè)字竟截住了一切對(duì)個(gè)人的感喟。這一夜你不會(huì)感慨青春如流水逝去嗎?你不會(huì)感慨未竟的功名事業(yè)嗎?

  “我也會(huì)感慨,我終其一生地執(zhí)著追求,卻始終沒(méi)有得到。然而我將永遠(yuǎn)追求,正如同二十歲時(shí)的我一樣!

  “上馬擊狂胡,下馬草軍書!

  這是青春的誓言,而不是年少的狂語(yǔ)。七十年前談的.人生與理想,今日依舊記得。無(wú)時(shí)無(wú)刻你不是那個(gè)為國(guó)奉獻(xiàn)一切的陸放翁。位卑未敢忘憂國(guó),耄耋亦有真豪情。百折千回,欲竟鴻鵠之志;千辛萬(wàn)難,永存報(bào)國(guó)之情。那一夜入夢(mèng)的是鐵馬冰河,是不是也有那個(gè)弱冠少年縱馬飛馳在大散關(guān)前?

  什么是青春?青春不是年少時(shí)的信馬由韁,不切實(shí)際的幻想。青春是憑著一腔赤誠(chéng)對(duì)人生,對(duì)世界的莊嚴(yán)承諾。它既是年少時(shí)的揮斥方遒,亦是暮年時(shí)的老而彌堅(jiān)。因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)槟且磺怀嗾\(chéng)從未變過(guò),因?yàn)楫?dāng)年對(duì)世界對(duì)自己的承諾永遠(yuǎn)都在。

  英雄的青春如歌,如海。那一個(gè)個(gè)高貴的心靈中所迸發(fā)的真誠(chéng),那廣濟(jì)天下之志歷經(jīng)千古而熠熠生輝。英雄的青春永遠(yuǎn)都在,他的每一舉每一動(dòng)無(wú)不是為著當(dāng)年那個(gè)心底的諾言。只要永遠(yuǎn)保有著那份真情,執(zhí)著而勇敢地追求并堅(jiān)守,何時(shí)不是青春呢?

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