【薦】實用的心中的英雄作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男闹械挠⑿圩魑7篇,歡迎大家分享。
心中的英雄作文 篇1
茫茫宇宙,時間吞吐著萬物,歷史的車輪悄無聲息地輾過,留下或深或淺的車轍印跡。在那些彎彎曲曲的印跡中,記錄著各色各樣的人物:有才高八斗的文人,有國色天香的名姬,有勇猛無比的戰(zhàn)士,有陰險狡詐的小人,還有碌碌無為的庸人。諸如此類,世間所有之人都在歷史上留下了自己的印跡,或深或淺,或曲或直。但是英雄留下的印跡永遠都是最深、最直的。
我今天要說的是三國時期的英雄,而說起三國,我最先想到的英雄就是曹操。曹操是西漢相國曹參的后代,天生聰慧,20歲時便舉孝廉,作郎官。21歲時被任命為丘縣令。他一生東征西戰(zhàn),其中最有名的一場戰(zhàn)役就是我們家喻戶曉的赤壁之戰(zhàn),關于這場戰(zhàn)役,詩圣杜甫還寫下了詩句“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”。同時他也是中國歷史上飽受爭議的一個人物,至今人們對他仍是褒貶不一,可以說一百個人的眼中就有一百個不同的曹操。
但是在我心目中,曹操是三國時期最大的'英雄,主要有以下幾個原因:首先他為百姓做出了巨大的貢獻。曹操在有生之年剪滅群雄,統(tǒng)一了中國北方,使廣大百姓能夠安居樂業(yè),并為后來西晉統(tǒng)一天下打下了堅實的基礎,推動了社會的進步和國家的興盛;其次他為文壇做出了巨大的貢獻。曹操和他的兒子曹丕、曹植都是著名的大詩人,留下了諸如《觀滄海》、《短歌行》、《長歌行》、《洛神賦》、《七步詩》等膾炙人口的文學瑰寶,他的兒子曹植更被稱為才高八斗;最后他為軍事史做出了巨大的貢獻。曹操是軍事家,他不僅為孫子兵法作了注釋,并以大量實踐軍事案例充實了兵法,為后世研究兵法提供了寶貴的資料。
金無足赤,人無完人。曹操也有不少地方被人們詬病,比如他挾天子令諸侯,比如他欺凌漢獻帝,心懷司馬昭之心,比如他“寧教我負天下人,休教天下人負我”,但是這絲毫掩蓋不了我對他是個大英雄的敬仰之情,因為有了曹操,才有了三國那么一段精彩的歷史。
心中的英雄作文 篇2
誰讓我們走在干凈的街道上?誰來一個一個清理我們的垃圾?對!是他們,清潔工!
我不知道星期幾。我去菜市場買早餐。天亮前,我獨自走在大道中央。突然,一個人影在我眼前晃來晃去。我想:會不會是鬼?不要找我,我只是一個過客。不要找我,不要找我,可是走近一看,原來是清潔工在掃地。唉,虛驚一場!奶奶跟我說:“我們有的人四五點就開始掃街了。我聽了之后,非常驚訝。四五點?真是英雄!
每當我們往地上扔垃圾的時候。你想過后果有多嚴重嗎?你有沒有想過讓清潔工掃地?也許是我們的粗心;也許是我們的本意;也許是我們的粗心。讓清潔工一個個打掃,弄得腰酸腿疼!
清潔工,這個普通的`稱號,這個“偉大”的稱號。清潔工,一個普通人,這個“偉大”的人。
清潔工,你是渭南和中國不可或缺的一員!你是我心目中最英雄最偉大的人!
心中的英雄作文 篇3
抗擊非典是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭;面對非典的威脅,我們的白衣戰(zhàn)士走上戰(zhàn)場,用真誠的愛心譜寫了一篇篇可歌可泣的新時代篇章。
我贊美白衣戰(zhàn)士無怨無悔、義無反顧的高尚品質。他們最先說服親人,最早離開溫暖的家,沖到非典最前線。因為有了他們,非典已不再猖狂,病人也看到了生命的曙光。
我贊美白衣戰(zhàn)士愛崗敬業(yè)、無私奉獻的高貴品質。在抗擊非典第一線,他們時刻有被感染的可能,然而他們卻始終急病人之所急,想病人之所想,把自己的青春與生命置之度外,恪守職業(yè)道德,忘我工作,舍己為人,實踐了一位醫(yī)務工作者的神圣諾言。
我贊美白衣戰(zhàn)士們忘我工作、無所畏懼的崇高品質。他們?yōu)榱饲Ъ胰f戶的`平安健康,為了讓非典乖乖低頭,他們經(jīng)受了多少漫漫長夜的煎熬!他們是“工作狂”,他們顧不上家庭,也不顧惜自己,忘我地與非典作不懈的斗爭。他們從不希望通過自己的工作可以換來什么好處,而是努力利用現(xiàn)有的條件將工作做得更好,有的甚至獻出了自己的生命,他們這種崇高的品質,值得我們所有人學習……
在與非典作斗爭的過程中,白衣戰(zhàn)士們不怕困難,嚴防死守,冒酷暑,戰(zhàn)惡魔,贏得了一個又一個勝利,也贏得了全國人民的交口贊譽。
我要贊美他們,歌頌他們。他們是我心中的英雄!
心中的英雄作文 篇4
亙古以來,有許多英雄豪杰,他們可謂家喻戶曉,婦孺皆知。但是我心目中的英雄,不像“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥那樣大義凌然,也不像“不為五斗米折腰”的陶淵明那樣有著超凡脫俗的氣概。他只是個平凡的人,一個平凡的再也不能平凡的普通人。
“豆腐咧,買豆腐咧——”,伴隨著驕陽似火的天氣,一陣叫賣聲打破了夏日的寧靜。我正在一家超市里買東西,正愁沒有媽媽讓我買的豆腐,聽到叫賣聲,便一溜煙地跑出去買。出門一看,這聲音來自于一個像關公一樣的紅臉大漢,他身上的背心已經(jīng)緊緊的粘在了他的身上,脖子上掛著一條毛巾,正騎著車向前走,我急忙叫住他。
他停下車讓我選豆腐,我挑得挺認真,他倚在車上東張西望。選好后,我讓他把豆腐裝上,他剛拿起豆腐。這時,一陣刺耳的汽笛聲闖入耳中。我還沒反應過來,那塊白胖胖的豆腐已經(jīng)摔成了豆腐花。旁邊有人大口喘氣,聞聲望去,那位大漢手中緊緊捏著一個小女孩的'手,胸口劇烈地起伏著,臉長得比原來更紅,另一只手拿起毛巾擦汗。然后他蹲下來摸摸小女孩的頭說道:“以后過馬路要注意點兒!敝笏只剡^身來,看著地上的豆花,不好意思地說道:“豆腐碎了沒事兒,叔兒給你挑塊更大的!”說罷,他用粗糙的手給我裝了一塊大豆腐,騎著車走了。
遠處又傳來那悠長的叫賣聲,我怔在了原地。
這種事情并不少見,好心人幫助他人這樣的事情可謂數(shù)不勝數(shù),但是自從“小月月”的悲慘故事發(fā)生后,讓我的心冰凍三尺。我并沒有想到舍己救人的事情發(fā)生在我身邊。如此平凡的一個人,去能做到舍己為人,令我大吃一驚。
天上如烙鐵的太陽仍舊無情地炙烤著大地,而我心中已經(jīng)春暖花開。
誰說英雄是不平凡的,他們那一個不是平凡的人?但是人們說他們不平凡是因為他們的舉動不平凡。平凡的他們有著非凡的舉動,才稱得上英雄!
這就是我心目中的英雄——一個平凡而又不平凡的“小商販”。
心中的英雄作文 篇5
英雄,人人都能擁有的稱號。但,成為英雄,前提是不畏苦難,不向困難低頭。人人都有英雄的一面,我心中的英雄就是————我的老師。
老師是辛勤的園丁,培育了祖國千千萬萬的花朵;老師是明亮的蠟燭,燃燒了自己照亮了我們;老師是金色的鑰匙,為我們打開知識的寶庫……
有一次,我們正在做數(shù)學題,我是丈二的和尚——摸不著頭腦,我冥思苦想了好久也沒有做出來。這時,老師看見了走過來,耐心的給我講解,經(jīng)過老師的講解我很快就把那道數(shù)學題做出來了。
還有一次,我不小心犯了錯誤,我非常害怕老師當著全班同學的面批評我,那樣我恨不能找個地縫鉆進去,頓時我急得就像熱鍋上的`螞蟻一樣。而出乎我意料的是,老師不但沒有批評我,只是把我叫到辦公室,語重心長地告誡了我?guī)拙,我知道,楊老師這是給我一個改正缺點的機會,我非常感激的看著楊老師。
每當深夜我們都進入甜美的夢鄉(xiāng)時,只有老師還坐在辦公桌前孜孜不倦地為我們批改著作業(yè)。
楊老師,您是我的領路人,帶我暢游知識的寶庫;楊老師,您是我的啟蒙人,帶我選擇正確的道路,向著我的理想目標而前進;感謝您,我最親愛的老師!
心中的英雄作文 篇6
英雄,人人都能擁有的稱號。但,成為英雄,前提是不畏苦難,不向困難低頭。人人都有英雄的一面,我心中的英雄就是——我的媽媽。
媽媽,也是母親,神圣而偉大,每每到了自己的生日,小壽星的母親就十分值得驕傲,自豪,值得夸獎。正所謂“自己的生日便是母親的苦難日”。
成為媽媽,就等于擔起了責任,擔起的是養(yǎng)育孩子,打掃房間,洗衣做飯,保護家的完整,這一系列不得反抗而必須承擔的責任。懷自己時,每日挺著大肚子,走在路上,就像肩挑六斤的.重擔,睡覺時也不能放下,那是一段多么痛苦的日子!但媽媽忍下來了。生我那天,媽媽咬緊牙關,獨自一個人經(jīng)歷了千辛萬苦把我生下來,我咽咽啼哭,擾得母親不得安寧,熬出了黑眼圈。
漸漸地我長大了,媽媽開始上班了。中午雖可以休息,可媽媽把休息的時間放在了班上和家之間的路上。慢慢變得腰酸背痛。到了家就做飯,做完飯用十分鐘吃晚飯,立馬走人,再次高速行駛在上班的路上,就這時間也不夠用呀!每個寒假、暑假,都是我自己過,沒有手機時,只能自己一個人在家,度過一個生日,但得到這樣的日子我已心滿意足,媽媽也不容易。
到了五年級,實在不能這樣下去了,學習需要管,媽媽就換成了倒班,上完夜班后睡一天都緩不過來,更別說只睡半天就可以了。慢慢地,家里又要給新房子貸款,金融問題出現(xiàn),對建造一竅不通的媽媽不得不報考一級建造師掙錢。四本書,幾個月學完,兩年考過,才能得到每月兩千元的工資。沒有老師教,只能自學,負擔就更重了。白班看,夜班看,休息看,還要做家務。這可是一般人所能做不到的,媽媽卻做到了。
英雄,不一定必須有英雄事跡才能辦成,母親,就是最偉大的英雄,生我,養(yǎng)我,育我,為賢妻良母,挑起家庭的重擔。
我心中的英雄——母親也。
河北邯鄲邯山區(qū)河北工程大學附屬小學五年級:彤彤
心中的英雄作文 篇7
說到英雄,什么才是真正的英雄?做出驚天動地業(yè)績的是英雄;為尋求真理獻出生命的人是英雄;在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。而在我的心目中,只有他是英雄。他是一個熱愛祖國,熱愛人民,用筆來戰(zhàn)斗的英雄!
他是我國一位大文豪:他時常穿一件樸素的中式長衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須成一個隸書的“一”字……沒錯,他就是魯迅——我心目中的英雄。
他——一個決心拯救人民的英雄!
1902年,20多歲的魯迅東渡日本去學醫(yī),因為他的父親就是因為沒錢而耽誤了救治的時間才去世的。他要學好醫(yī)術救治中國人民。但是在一次學習的時候看到:中國人給俄國人當偵探,被日本軍捕獲,要槍斃了而圍觀的,那些所謂的清國留學生卻鼓掌喊萬歲!從那以后,魯迅有了強烈的愛國情懷,他意識到治病不如救民心,所以他便棄醫(yī)從文,沒想到身體瘦弱的他卻是文學上的巨人!他是英雄。
他——一個用筆來戰(zhàn)斗的英雄!
一支筆,它能成為武器嗎?答案是能。魯迅先生正是用他的筆同黑暗作斗爭。他以思想作劍,寸筆為槍,寫出那些所謂的“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。在國家面臨危機時,魯迅曾用一篇篇裝滿人們的憤怒與傷心的文章,激起一位又一位人民與志士的覺醒,不斷的與敵人作戰(zhàn),誓死保衛(wèi)祖國。這多少會令人十分感動:身為茫茫人海中的一員,雖然不能僅靠自己一人的力量就保衛(wèi)好祖國,但他并不是袖手旁觀,而是用自己的文筆將大家召喚到一起并肩作戰(zhàn)。這樣,即使不是自己拿著刀槍用肉身與敵奮戰(zhàn),但也已是戰(zhàn)場上的一員,而且是重要的.一員。他不僅保衛(wèi)了祖國,也激起了大家濃濃的愛國之情。他是英雄。
他——一個替別人想得多的英雄!
人們把魯迅先生譽為“民族魂”,因為魯迅先生總是為自己想得少,為別人想得多。他“俯首甘為孺子牛”,他日日夜夜為民族而忙碌著。他給人民當牛做馬,卻毫不驕傲,更不曾騎在人民的頭上高呼:“!我多么的偉大!”所以,群眾們把他舉得很高,很高。他是英雄。
他——一個永遠活著的英雄!
魯迅先生雖然已經(jīng)逝世了,但是正如大詩人臧克家在詩中寫到“有的人死了,他還活著”。他永遠的活在了我們的心中!他是永遠活著的英雄!俄國人自豪地說,他們的民族產(chǎn)生了列夫托爾斯泰;英國人自豪地說,他們的民族產(chǎn)生了莎士比亞;我們更要自豪地說,我們的民族產(chǎn)生了魯迅!他是我們中華民族的英雄!
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