英雄作文10篇(優(yōu)秀)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的英雄作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
英雄作文 篇1
你想把英雄這個(gè)稱謂賦給誰？
在人們心目中，只有有著偉大事跡的人，才可被認(rèn)可為是人們心中的英雄，是真正的英雄。可我卻認(rèn)為，英雄，不一定要經(jīng)歷過與風(fēng)雨、水火的激烈拼搏；也不是一定要在困難面前做出生與死的抉擇；有些人，不求有一天能被人們稱為英雄，只是在默默無聞的做著平凡而又偉大的事情。
我所說的這位英雄，沒有那么多偉大的事跡，也不是那么眾人皆知，但他在我心中，永遠(yuǎn)是英雄。
他——————一個(gè)平凡的人，無論什么時(shí)候，在他的臉上，總洋溢著開心幸福的笑容。
小時(shí)候，我總喜歡依偎在他的肩膀上。我總認(rèn)為，那寬厚的肩膀是那樣的舒適，那樣的安全。它可以使我不受一點(diǎn)傷害。仿佛，那就是我無憂無慮的港灣。所以，我天真的以為，那個(gè)肩膀，只承載著我。
時(shí)間像流星劃過長空，轉(zhuǎn)瞬間，我已長大，無意間，我發(fā)現(xiàn)了原來他那烏黑的頭發(fā)中，夾雜著許晶瑩的發(fā)絲。臉上更是多了幾道歲月留下的痕跡。
我時(shí)�？匆娝驹诖斑�，凝視著眼前的一切，時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲長嘆。我似乎也從這長嘆聲中明白了什么………原來，他的肩上還有家庭，還有事業(yè)，還有朋友，還有兄弟，還有生養(yǎng)他的父母。
近年來，家中大大小小的事層出不窮。在單位，上好幾天班，吃不好，睡不好，好不容易坐幾個(gè)小時(shí)火車回到家，待不了一天又得坐幾個(gè)小時(shí)火車回去。爺爺心臟不好，我又總拿他當(dāng)出氣筒，什么不愉快都撒在他身上，卻從不考慮他的感受。盡管再煩再累他都以笑待人，從不將自己的'負(fù)擔(dān)強(qiáng)加在別人身上。就這樣，他沒有半句怨言，默默地挑起這些負(fù)擔(dān)，用自己寬厚的臂膀，支撐起了這個(gè)家。無論誰的怨言，他為了讓別人痛快，寧可自己難受。他心中有多少苦，有多少黑色，只有他自己才知道，只有用他的淚水，才能將這一片片黑色的陰云漸漸沖散。
他————————就是我的父親。他平凡而又偉大，以一顆赤誠的心對(duì)待每一個(gè)人，用那寬厚的肩膀挑起一切。他—————也是真正的英雄！
英雄作文 篇2
那些被給予掌聲的永遠(yuǎn)是英雄，因?yàn)樗麄兏冻隽烁嗟男乃崤c苦楚。那些在路邊鼓掌的永遠(yuǎn)是路人，因?yàn)樗麄儾幌敫冻觯视谄接�。而我選擇做一個(gè)英雄。
做一個(gè)英雄，因?yàn)樗嚷愤叺娜嘶畹酶觽ゴ�。人生一世，草木一秋，我們活在這一片黃土，死后也是一堆黃土，死是所有人的終點(diǎn)。從某種角度來說，人生不過是一場奔向死亡的旅途。那些在路邊鼓掌的人，在這趟旅途中，只有一個(gè)驚訝的表情。這是多么可惜��！他們驚訝于英雄的豐功偉績，他們驚訝于英雄的可歌可泣，他們雙手拍得通紅，他們雙眼充滿贊嘆，可他們的.人生毫無意義。
因?yàn)�，他們都不曾看見窗外的風(fēng)景，他們只是聽著別人的故事，蜷縮在角落里，渾渾噩噩，默默終老。而英雄，不滿足于眼前的風(fēng)景，他們看得更遠(yuǎn)，他們聽得更多，他們經(jīng)歷著人生的起起落落，嘗遍了生活的苦辣酸甜。在這趟列車上，他們可以驕傲地說：我來過。
做一個(gè)英雄吧！因?yàn)樗凶屓搜瞿降闹練狻?/p>
坐在路邊鼓掌的人，他們選擇了一條安逸的路，平平坦坦，毫無顛簸，他們就這樣順順利利地到達(dá)了天國的終點(diǎn)站。而英雄們選擇的大都是一條崎嶇的路，雖然顛簸，但是不枉此生。
當(dāng)秦始皇駕車路過時(shí)，劉邦羨慕地說；大丈夫，當(dāng)如此。當(dāng)路遇大雨，被逼造反時(shí)，陳涉高舉手臂，面向戍卒喊道：王侯將相寧有種乎？英雄好像注定和這個(gè)世界不妥協(xié)，不兼容。同樣是人生的壓抑，路人會(huì)選擇抱怨，而英雄會(huì)選擇吶喊。
清朝末年，內(nèi)憂外患，孫中山站出來改天換地；抗日戰(zhàn)爭，外族侵略，張學(xué)良敢于發(fā)動(dòng)西安事變，喊出了停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外的口號(hào)。風(fēng)云激蕩，英雄總是不甘寂寞，總是有所作為；而路人呢？他們所有的聲音只會(huì)藏在心里，也許他們也有英雄夢(mèng)，但最后終究只是一個(gè)夢(mèng)。
選擇做一個(gè)英雄吧！就算是為了多看看窗外的風(fēng)景也好。
英雄作文 篇3
每個(gè)人都有不同的理想，有的人想當(dāng)警察，有的人想當(dāng)廚師，還有的人想當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人。有的人的理想前途一片光明，有的人的理想前途一片晦暗。但有這樣一種理想，雖然沒有榮譽(yù)也很辛苦，但是卻能為人民創(chuàng)造幸福，創(chuàng)造美好。而我的理想就是成為一位為別人創(chuàng)造幸福安康的人——消防員。
也許在十年之后，會(huì)有一個(gè)人在熊熊大火中穿梭。拯救躲在角落中，眼睛里倒映著火焰的嬰兒，帶他沖出火海，逃離火焰的咆哮和肆虐，進(jìn)入安全的區(qū)域，遠(yuǎn)離所有的危險(xiǎn)�？赡芩麜�(huì)在洪水泛濫的地方出現(xiàn)，他會(huì)在過胸高的水中，邁著堅(jiān)定的步伐，用堅(jiān)實(shí)的后背撐起一個(gè)人的生機(jī)。讓所有因洪水而流離失所的人們能脫離災(zāi)害的威脅。即使他可能在洪水或火焰中永遠(yuǎn)閉上了眼睛，但他是那個(gè)能使千千萬萬人從死亡線上拉回來的那個(gè)人。這不是一個(gè)“大”寫的人嗎？即使他可能沒有姓名可以留下。
也許他會(huì)在高聳入云的高樓上出現(xiàn)，看著即將跳樓的恐慌民眾而用智慧去想一切辦法，用自己的鎮(zhèn)定安撫那些身處恐慌，心亂如麻的民眾。雖然在如此緊張的環(huán)境下，他心中冷靜的堅(jiān)冰依然不為之破碎，依舊沉著地面對(duì)一切困難。
他也有可能脫掉那身衣服，在車水馬龍，高樓聳立的大街上出現(xiàn)。給流浪的`小孩一根甜蜜的棒棒糖，雖然這樣對(duì)別人來說沒有太大的意義。但對(duì)于那個(gè)孩子來說，卻是甜入心中的，就像刻進(jìn)的一般。這也許會(huì)成為那個(gè)小孩成長路上遇到怎么也抹不去，擋不住的風(fēng)景。他有可能會(huì)收養(yǎng)流浪的貓和狗，給他們食物，讓他們像其他動(dòng)物一樣幸福地平安長大。
消防員，這個(gè)在別人看來是充滿危險(xiǎn)又沒有名利職業(yè)，但在我心中卻是犧牲小我，奉獻(xiàn)社會(huì)，保護(hù)別人的平凡而又偉大的職業(yè)。成為一名為社會(huì)服務(wù)的消防員，做烈焰英雄就是我的理想。
英雄作文 篇4
苦難深重的舊中國內(nèi)憂外患、山河破碎，中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候。為了拯救中國，千千萬萬的兒女挺身而出，發(fā)動(dòng)危險(xiǎn)的抗?fàn)帯Ｋ麄儝佅伦约旱募胰�，英勇斗爭，前赴后繼。用自己的生命換來了新的中國。
1840年英國向中國輸送福壽膏，從此一場福壽膏戰(zhàn)爭開始了。英國往中國輸送福壽膏，目的是想掠奪中國的財(cái)富，從中國掠走大約三四億銀元。掠走的錢一年比一年多。福壽膏給中國帶來的危害巨大：危害人身健康、中國錢財(cái)大量流失。
1839年3月，林則徐到達(dá)廣州。他派人暗訪查，抓拿煙販，收繳私運(yùn)販的福壽膏200多萬斤。
6月3日，林則徐下令把繳來的福壽膏集中在虎門的海灘上，公開銷毀。他命令人在海灘高處圍外欄桿，挖下兩個(gè)大池子，灌入海水并放進(jìn)生石灰，等生石灰將池水煮沸后，投入福壽膏，福壽膏漸漸銷毀掉。福壽膏銷毀時(shí)，圍觀人水泄不通。人們每天投進(jìn)福壽膏幾百箱，經(jīng)過20多天，到6月25日才把繳獲的福壽膏全部銷毀。
從古到今，多少位民族英雄為了中華民族的生死危亡，不顧一切參加抗戰(zhàn)。林則徐等愛國人士的禁煙舉動(dòng)，惹惱了福壽膏販子和支持他們的英國政府。1840年6月，英國以此為借口對(duì)中國發(fā)動(dòng)了福壽膏抗?fàn)�。面�?duì)強(qiáng)敵，中國人民毫不畏懼，進(jìn)行了英勇的抵抗!
“國家是大家的，愛國是每個(gè)人的本分。”我們要銘記著教育家陶行知所說的話。我們要時(shí)時(shí)刻刻為我們偉大的.大國家著想。我們要向林則徐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那奮不顧身的愛國精神!!!
為了祖國的富強(qiáng)、民族的昌盛，我們要向林則徐以及先輩英雄學(xué)習(xí)。他們的侵略者想掠奪中國的財(cái)富，我們要與他們抗戰(zhàn)到底。如果我們幫助侵略者，那么就是祖國的重大恥辱!
愛國必愛民，林則徐是一個(gè)深愛人民的清官。他為官清正廉明，關(guān)心人民疾苦，為老百姓辦過許多好事。他不講私情，秉公辦事，憑真才實(shí)學(xué)選拔人才，被譽(yù)為“清榜”。
林則徐是一個(gè)杰出的政治家，又是一個(gè)愛國詩人。他寫過許多詩詞，他的詩詞中含有豐富的思想內(nèi)容和高深的藝術(shù)，例如他身處逆境時(shí)仍不忘愛國!
英雄作文 篇5
每個(gè)人一生下來便處于競技之中，同別人斗，同自己斗。與別人斗尚能在排名上分出個(gè)高下，與自己斗呢？誰能說出自己的排名在哪兒？
在奧林匹克賽課上，排名第一的人氣會(huì)得到金牌。誠然，金牌是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的最高榮譽(yù)，值得每一體育競技者為之瘋狂。但不要忘記，奧運(yùn)的宗旨是“更高，更快，更強(qiáng)”為什么是“更”而不是“極”？這是因?yàn)椤案卑送黄疲黄苿e人的成績，更要突破自己。競技的意義不在于金牌而在于突破。
但中國人總有一種“金牌情結(jié)”。你沒有金牌，那你作為運(yùn)動(dòng)員便是失敗的；中國失去了獎(jiǎng)牌榜第二的位置，那么整個(gè)中國的體育事業(yè)便都是失敗的……這是追求突破嗎？不是的，這是一種體育虛榮。為什么不想想體育競技有多激烈？為什么不想想后起之秀們那驚人的成長速度？為什么不想想英國在倫敦奧運(yùn)之后投入了多少資金？但虛榮者都看不到，他們眼里只有那冷冰冰的金牌數(shù)字。
這樣的虛榮要不得。
縱觀中國社會(huì)，這種“金牌情結(jié)”生存的土壤是非常厚重的.。我們總聽到父母口中“別人家的孩子”，總看到一群父母拉著孩子報(bào)鋼琴、古箏、書法、繪畫培訓(xùn)；總有父母為了“治療”孩子的網(wǎng)癮、同性戀而把他們交給楊永信電擊；總有官員拿著扶貧款大搞面子工程；總有人找上屠呦呦要求著書詮釋“青蒿素精神”……時(shí)至今日，各式各樣的虛榮還有廣闊的市場。
我深怕大量的中國人還將長久地被虛榮支配。
我們要認(rèn)識(shí)到，競技是美的。所有競技者夜以繼日、揮汗如雨的訓(xùn)練是美的；他們?cè)诟鞣N賽場上全力以赴的拼搏是美的；他們不斷突破自己是美的……不努力的人沒資格站在道德制高點(diǎn)上批判他們，他們的拼搏、突破具有永恒價(jià)值。
金牌不是競技的意義，更不是競技的全部。參與競技的人有千千萬萬，但金牌只有一枚。但這千千萬萬的競技者同樣值得尊重。
我們需要放下躲在偽裝之下的虛榮，發(fā)自內(nèi)心地去堅(jiān)持競技，并尊重所有為競技付出的競技者們。
英雄作文 篇6
書上說，王仁同學(xué)覺得武松打死老虎的行為很不好，傷害了野生動(dòng)物，不能當(dāng)英雄。但是我卻覺得武松只做了英雄該做的.事，并沒有過分。
在那個(gè)老虎居住的景陽崗里，所有的人都提心吊膽，生怕被老虎吃了。在這個(gè)時(shí)侯，武松挺身而出，他看不慣老虎擾得大家不得安寧，就喝了許多的酒，因?yàn)榫茐讶诵哪懧�！來到老虎居住的林子里�?/p>
武松用盡平生所學(xué)，終于將老虎制服了，并殺死了老虎。他為民除害，能稱英雄。再說，在那個(gè)時(shí)侯，還沒有《野生動(dòng)物保護(hù)法》，而且那可是一只惡虎，所以王仁的觀點(diǎn)我認(rèn)為是錯(cuò)的。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，老虎并不喜歡吃人肉，除非餓到極限或野性＂大發(fā)＂才有可能吃人。前些日子，我就在報(bào)紙上看到：＂一個(gè)在華南虎基地打雜的人，不小心掉入虎穴，被群虎咬死了。＂說明老虎在群體時(shí)才有野性，平時(shí)不太會(huì)吃人。
最后我想說：王仁同學(xué)一定很愛護(hù)小動(dòng)物，但是，他沒有想到景陽崗的百姓們，如果惡虎存在一天，就會(huì)傷及無辜。
英雄作文 篇7
英雄是什么？在我心中，戰(zhàn)爭年代，英雄是為祖國解放，不惜生命，槍林彈雨，沖鋒陷陣，拋頭顱灑熱血的勇士；和平年代，英雄是為改革發(fā)展，不圖回報(bào)，隱姓埋名，奉獻(xiàn)一生，令“兩彈一星”放出蘑菇云，讓飛船登上天，把航母送下水的壯士；在新時(shí)代，英雄是為人民幸福，不顧安危，國際維和，浴血犧牲的戰(zhàn)士，是置身險(xiǎn)境，搶險(xiǎn)救災(zāi)的烈士。在祖國需要的時(shí)刻，他們義無反顧，奔赴前線；在危難來臨的'關(guān)頭，他們挺身而出，沖在前頭；在人民召喚的時(shí)候，他們無怨無悔，奉獻(xiàn)一切。這就是英雄！
英雄就在我們身邊。不能忘20xx年3月30日，當(dāng)人們還沉浸在溫柔的夢(mèng)鄉(xiāng)，狂風(fēng)卷積著隆隆的雷聲向四川涼山木里縣襲來。突然，一道道閃電撕裂了漆黑的夜幕，肆意地發(fā)泄著心中的怒火，把魔爪伸向了海拔4000多米的原始森林。
火情就是命令。5架直升機(jī)、250名消防員迅速集結(jié)，立即奔赴火災(zāi)現(xiàn)場。哪知，山火露出了兇神惡煞般猙獰的面孔，用盡一切心思折磨著我們的救火隊(duì)員。濃煙滾滾，林火爆燃，風(fēng)向隨時(shí)改變，危險(xiǎn)毫無征兆。不到2天時(shí)間，山火就吞噬了100多公頃的林木，國家財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p失，周邊群眾危在旦夕。
西昌大隊(duì)張軍隊(duì)長擲地有聲地說：“各位隊(duì)員，危險(xiǎn)難以預(yù)測，大家怕嗎？”隊(duì)員們毫不畏懼，齊聲回答：“召之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝！”就是這一句誓言，就是這一份信仰，就是這一種力量，激勵(lì)著救火隊(duì)員冒危險(xiǎn)，戰(zhàn)濃煙，斗惡魔，鏖戰(zhàn)火海。
趙萬昆、王佛軍、張浩……3個(gè)70后、1個(gè)80后、24個(gè)90后、2個(gè)00后，30名救火隊(duì)員相繼葬身火海。
回想著他們燦爛的笑容，親撫著一個(gè)個(gè)熟悉的名字，張隊(duì)長泣不成聲：“我的戰(zhàn)友哇，你們還這么年輕，你們還沒享受生活，你們就這樣無聲無息地離我們遠(yuǎn)去……”
4月4日凌晨，靈車駛過街頭。數(shù)萬群眾齊聚涼山火把廣場，自發(fā)為烈士送行。懷念、敬佩、感激，化作兩行熱淚浸濕了胸膛。是啊，這30名烈士就是新時(shí)代的英雄！
英雄，請(qǐng)走好！你們的名字必將鐫刻歷史。
英雄，請(qǐng)安息！你們的精神必將永垂不朽。
英雄，請(qǐng)放心！你們的旗幟必將接力傳承。
英雄在我心中。倘若祖國召喚，倘若人民需要，你我都是英雄！
英雄作文 篇8
楚狂聲，英雄贊，末路曲。
風(fēng)景蒼蒼多少恨。他，屹立于烏江之畔。堅(jiān)毅的臉龐上散布著濃濃的愁緒，奈何伊人在旁，卻難以掩平。他敗了，敗得徹徹底底，江水浩蕩，卻也無力改寫現(xiàn)實(shí)的殘酷，戰(zhàn)袍在刺骨的寒風(fēng)中鼓起，發(fā)絲飛揚(yáng)，他，長嘆一聲，舉劍，仰天，長眠于此.
想當(dāng)年，他乃西楚一霸，叱咤風(fēng)云，颯爽英姿，何等威風(fēng)。可最終，難免英雄末路，空留后人感傷。那浩浩蕩蕩的`烏江成了他生命的歸宿。英雄已逝，感慨長存，昔日，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，仿若仍在眼前演繹，滔滔江水彌漫了千年的悲嘆，承載著他跨越了千年的悲嘆。英雄末路，成就的是千年的神話。站在烏江邊上，極目遠(yuǎn)眺，陽光照耀的東去大江雖已遠(yuǎn)走，依舊執(zhí)意為英雄吟唱。在拐彎處猛的回眸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋來浮光躍金，隱隱送來江聲浩蕩，贊歌從云層彌漫而來。
項(xiàng)羽敗了，敗得轟轟烈烈，敗得頂天立地，敗得氣勢恢宏。
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。佇立于赤壁磯頭，站在蘇東坡曾經(jīng)登臨的高處，俯視和遠(yuǎn)眺，仍可以看到他吟唱昔日英雄談笑間，檣櫓灰飛煙滅的神采飛揚(yáng)。赤壁磯，亂石穿空，驚濤拍岸，浪花翻騰著昔人的絕唱。可惜，木秀于林，風(fēng)必摧之，東坡如遺世獨(dú)立，在暮色蒼茫中，在溫暖的海南靜靜地踏上了末路。一代才人在經(jīng)歷了數(shù)不盡的宦海浮沉，終是揮揮衣袖，淡然踏上陌路。海南的三年，他的生命已進(jìn)入了冬日，卻仍然像巉耳山一樣傲然挺立，文情詩思像萬泉河水一樣浩蕩奔流，真是運(yùn)至蒼蒼，江水泱泱。孑然一身的孤獨(dú)，惡壤窮鄉(xiāng)的艱苦，他又怎會(huì)放在眼里。吟唱赤壁的豪情伴隨著他的一生，漫漫末路上仍流淌著他不羈的情思。恍惚中，他手持書卷，大袖寬袍，屹立在椰風(fēng)蕉雨中。
蘇軾走了，走得坦坦蕩蕩，走得遺世獨(dú)立，走得淡然靜默。
英雄末路未必是一場悲劇，末路也可以演繹別樣的風(fēng)景，無論是慘烈，亦或是靜默，都超越于塵囂世俗之上，照耀萬載千秋。
英雄作文 篇9
當(dāng)每一縷曙光染紅了大地，大地山川秀麗;當(dāng)每一張飛舞的葉片喚醒了春天，春天槐綠柳碧;當(dāng)所有的花朵從夢(mèng)中醒來，姹紫嫣紅，世界一片錦繡……在這美好的春意里，在這無限的春光中，誰也沒有想到，一片陰云也濃重地來到了春天，遮住了春意盎然的大地。
但是，非典并沒有是人們真正屈服，有許多人用生命共赴危難，他們，就是我們敬愛的白衣天使和領(lǐng)導(dǎo)們。 我們敬愛的白衣天使，用自己的生命，挽回病人的生命，在危難當(dāng)頭，他們無畏走向危難一連奮戰(zhàn)幾十小時(shí)，累得他們不得不趴下。就說石家莊的.一位醫(yī)生吧。她不顧癱瘓?jiān)诖驳睦先撕托枰笎鄣膬鹤�，毅然率先進(jìn)入病區(qū)。但她發(fā)現(xiàn)一例非典病人是，她深知病區(qū)危險(xiǎn)，怕別人對(duì)險(xiǎn)情認(rèn)識(shí)不足，或沒有經(jīng)驗(yàn)，叫別人離開，自己獨(dú)守著。她連續(xù)兩天不下陣地，不顧危險(xiǎn)，一天拼搏十二小時(shí)。她忘記了疲勞，心里只有病人，忙得汗流浹背，一口水也顧不上喝，怕去廁所誤事。病人開始穩(wěn)定，她開始發(fā)燒，院長怕她感染，要她立即隔離，但是她心中明白有數(shù)，連續(xù)喝了七杯水，睡了兩個(gè)小時(shí)，體溫開始恢復(fù)正常，又迎險(xiǎn)而上…… 啊，多么可敬的一位白衣天使，在非典與生命之間，在生存與死亡之間，他們穿過槍林彈雨，他們像一道堅(jiān)固的長堤，擋住了頑敵，他們用青春的熱血，創(chuàng)立了豐功偉績。 在這期間，不僅僅只有白衣天使勇于奉獻(xiàn)，而我們的任命領(lǐng)導(dǎo)也是無私的。每天起早貪黑地調(diào)查民情，管制轄區(qū)。給白衣天使送去關(guān)愛，給非典病人送去溫暖……他們同樣可敬。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，是一個(gè)需要英雄的誕生英雄的時(shí)刻，無數(shù)白衣天使用自己的美麗生命與邪惡死神搏斗，無數(shù)領(lǐng)導(dǎo)在戰(zhàn)線上盡職工作。 英雄的力量是無窮的，當(dāng)恐慌襲來的時(shí)候，英雄的行為是為我們中華民族不屈不撓的偉大精神，書寫上濃重的一筆!
英雄作文 篇10
在我們每個(gè)人的心目中，人人有著他們各自崇拜英雄：有的崇拜能歌善舞之人，有的祟拜武藝高強(qiáng)之人，還有崇拜救死扶傷之人，而我最崇拜的是英雄一一小林浩了。
那時(shí)的小林浩才九歲，在汶川大地震中，全班級(jí)有十名同學(xué)逃生，其中有兩名就是他救出來的。“自古英雄出少年”大概就是說的他。“我使勁爬，使勁爬，終于爬出來了，這時(shí)我看到一名女同學(xué)，我就把她背給校長。我還看到一名男同學(xué)，也把他背給校長�！庇浾卟稍L他的時(shí)候，也就這么輕描淡說了一番，當(dāng)記者問他現(xiàn)在最大的.愿望是什么，小林浩稚氣的回答：“我現(xiàn)在最希望的是把頭發(fā)長出來�！闭f完，還天真地用手往頭上指了指。
在八級(jí)大地震當(dāng)中，小林浩沒有被困難所嚇倒，而是堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭，不顧自己的危險(xiǎn)，向別人伸出援助的雙手，也許，他已經(jīng)被預(yù)制板壓地頭昏眼花，他完全可以等待救援人員，在他爬出去的過程中，可能有一塊板子壓在他的腿上，可能又有一塊磚頭擋住了他的去路，還有可能裂出的口子會(huì)讓它掉下一樓。他努力地爬出去后，他完全可以跑到操場躲避這天災(zāi)人禍。但他還是毫不畏懼地沖進(jìn)教室，救出了一名女同學(xué)，他救了人，并且光榮的負(fù)了傷，他完全可以被評(píng)為救災(zāi)英雄少年，但他還是抓住了最后的一絲希望，他又堅(jiān)定不移地又迅速地飛回教室，緊咬牙關(guān)背出一名同學(xué)，也許，這名同學(xué)比他重的多，他可以再挑一名更有希望的同學(xué)出去，但他沒有。他救的是最里邊的人，他成功了，這是上帝為他的行為所感動(dòng)，上帝都為他加油，為他喝彩，那么我們?cè)跄懿幌蛄趾茖W(xué)習(xí)呢？
他在救人的時(shí)候，仍然很鎮(zhèn)定自若，他跑起來飛快，呼吸變得越來越急促，他慢了一秒，巨大的瓦片就會(huì)向他砸來，“嘭”的一聲，頭上就起了一個(gè)大包，他沒有像別人一樣休息一會(huì)兒，而是更加快地向前跑去。他打開門時(shí)又嗆了一鼻子的灰塵，眼睛也被刺得酸疼，他還是瞇著眼睛拉出一個(gè)同學(xué)，直接向操場飛奔而去，就像發(fā)瘋的野馬，不顧一切的向遠(yuǎn)方奔去。
他當(dāng)時(shí)并沒有覺得自己有多么偉大，他只是想不顧一切的救人，他自己也不知道為什么，這是因?yàn)樗幸活w勇敢而又正義的心，他在我的心中，已經(jīng)是一名優(yōu)秀的英雄少年，我想給他提一首詩：“汶川地震震驚華夏，死亡人數(shù)觸目驚心。小小林浩救了大家，一顆勇敢平常之心。忙前忙后為了他人，英雄品質(zhì)共同學(xué)習(xí)�！�
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