我敬佩的人寫人作文精華[15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我敬佩的人寫人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我敬佩的人寫人作文1

　　前一段時(shí)間，校訊通網(wǎng)站推出了寫“我最敬佩的博客”，今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我最敬佩的人。

　　她身上的最明顯的特征就是她的身高，站在人群里，你絕對(duì)望不到她。但是，她的長(zhǎng)相你可是一看到就忘不了。她長(zhǎng)著一張圓圓的小臉，一雙又大又明亮的眼睛，她那雙眼睛，可真像黑夜里天上那一閃一閃的星星。就是這樣一個(gè)人，讓我十分敬佩，有的人會(huì)問(wèn)，這么一個(gè)人，為什么會(huì)讓你敬佩呢？下面，我就帶著大家去領(lǐng)略一下她的風(fēng)貌。

　　“從蒼蒼茫茫的草原走來(lái)，我是藍(lán)天下翱翔的雛鷹……”這郎朗的讀書聲從教室中傳來(lái)，聲音的主人正是她。她的朗讀在我們班是第一名，每次語(yǔ)文老師讓讀課文時(shí)，總是讓她讀，但這還不是我敬佩她的理由。讓我敬佩她的理由最重要的一點(diǎn)是：她的英語(yǔ)課文讀的好，每一個(gè)音都發(fā)得很標(biāo)準(zhǔn)，沒有一個(gè)錯(cuò)別的音，并且還吐字清晰，聲音洪亮，讀的課文能跟英語(yǔ)老師有的一拼了，所以，英語(yǔ)老師讓她在每次上英語(yǔ)課前領(lǐng)讀。并且，她背課文的'速度和質(zhì)量也是很高的，老師上課讓我們背課文，同學(xué)們讀上十遍才能背會(huì)的課文，她三遍就背會(huì)了，每次老師提問(wèn)課文背誦時(shí)，她總是第一個(gè)舉手，而且，每次老師提問(wèn)她，她總是把課文背的滾瓜爛熟，沒有一個(gè)錯(cuò)別音，所以每次都能受到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們?cè)谧x課文時(shí)有不會(huì)的單詞，總是去問(wèn)她。她的成績(jī)?cè)诎嘀幸彩菙?shù)一數(shù)二的，偶爾一次考試成績(jī)不好，也是因?yàn)轳R虎才導(dǎo)致的，尤其是她的英語(yǔ)成績(jī)，每次都能考到九十分以上，在補(bǔ)習(xí)班，她的英語(yǔ)成績(jī)也是好的不能再好了，往往一篇新概念課文，她讀上四五遍就背會(huì)了。

　　這就是我最敬佩的人，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，她就是我們班的王千帆。我一定要向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取和她的英語(yǔ)成績(jī)一樣好，一樣棒。

我敬佩的人寫人作文2

　　有這樣一抹色彩，他們沒有經(jīng)歷那段英勇抗戰(zhàn)的崢嶸歲月，也沒有危難之際七步成詩(shī)的文采飛揚(yáng)，他們雖然穿著簡(jiǎn)樸的衣服，但他們是城市的美容師。

　　以前，我一直認(rèn)為只有目不識(shí)丁、最沒有出息的人才去當(dāng)清潔工人。每當(dāng)我看見清潔工人時(shí)，總會(huì)有一輛滿載貨物、散發(fā)著惡臭的垃圾車同他們一起出現(xiàn)。行人紛紛避而遠(yuǎn)之，我也捏著鼻子快步走過(guò)。但是那件事過(guò)后，我對(duì)清潔工人的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　寒風(fēng)凜冽，狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，我在馬路上疾行著，恨不得像HarryPotter一樣移形換影到早餐店。忽然之間一抹橙色映入眼簾一個(gè)清潔工人正擦著一戶人家的門框。我感到好奇，走上前問(wèn)道：你們清潔工人不是只要清掃馬路就行了嗎？為什么你在這里擦門呢？馬路掃完了，閑著也是閑著，不如來(lái)幫別人點(diǎn)忙。我被他的話深深震撼了。

　　就在這時(shí)，屋里走出一位衣著華麗、踏著高跟鞋的年輕女人，指著年過(guò)花甲的清潔工人破口大罵：我家的`門框我自己擦，不需要你這個(gè)老東西多管閑事！我勸道：他也是好心沒等我說(shuō)完，那女人就說(shuō)道：大人說(shuō)話小孩子插什么嘴？一邊兒玩去！然后邁著高步走進(jìn)了屋里。

　　清潔工人二話不說(shuō)，拎起桶，拿著抹布又去擦另一家的門框。剛才她那樣說(shuō)你，你為什么還要擦門呢？你就不怕這家人也像她那樣嗎？我們清潔工人的職責(zé)就是維護(hù)環(huán)境的干凈、整潔。別人說(shuō)幾句又能怎么樣呢？我們不還是照樣工作嗎？

　　這不加一絲裝飾的橙色，竟有著比那華美軀殼更為高尚的靈魂！

　　望著那一抹橙色的背影，我肅然起敬。

我敬佩的人寫人作文3

　　我最近配的人不是什么大明星也不是什么作家，而是一位普普通通的一位退休的老人他就是我家隔壁的張大爺。

　　張大爺以前是位郵遞員，退休以后身子骨還好得很呢。張大爺穿著一身褪了色的中山裝，穿在身上還是十分得體。并且洗的干干凈凈。高高的個(gè)子，白發(fā)蒼蒼的頭發(fā)，黑黝黝的臉上可以看出他是飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。張大爺有一個(gè)非常和藹的'家庭，兒子媳婦都有一份好工作，孫子也考上了重點(diǎn)高中。本身家庭每月的收入不少，自己還有退休工資，七十多歲的老人，是可以想想清福的可是張大爺白天閑著沒事就坐坐雜物掃掃地把家弄得非常干凈。

　　一家人非常尊重和孝順老人家，他的兒子看見張大爺總穿著一身褪色的舊中山裝，當(dāng)他兒子要他去買一套新衣服時(shí)，他總是犟強(qiáng)的搖搖頭說(shuō)：“衣服也沒壞不用買。老人在家一直過(guò)著勤勞、簡(jiǎn)樸的生活。見了別人�？偸菨M臉笑容。和愛可親。左鄰右舍沒有一個(gè)人不喜歡他。2008年有一段時(shí)間，張大爺總是一大早就拿著一個(gè)大蛇皮袋出去，回來(lái)時(shí)，蛇皮袋又是滿滿的。有一天我悄悄的跟著大爺一起走了出去了，再大爺面前出現(xiàn)一個(gè)塑料瓶子，他彎下腰撿起來(lái)放到袋子里，不一會(huì)，袋子就裝滿了，我上前問(wèn)：“張大爺您為什么要去撿瓶子呢？’’張大爺說(shuō)：“孩子，馬上有什么大事了”我想了會(huì)有“奧運(yùn)會(huì)。”“那會(huì)不會(huì)有外國(guó)人來(lái)深圳呢？”“一定會(huì)。”“那如果外國(guó)人看到我們深圳到處是那么多垃圾。在外國(guó)人看來(lái)，中國(guó)人是不講衛(wèi)生的，不就造成了一個(gè)不好的形象嗎？”

　　說(shuō)完張大爺又去撿瓶子去了，我望著張大爺遠(yuǎn)去的背影，心里升起了一股無(wú)限的敬意。這就是我就敬佩的張大爺。

我敬佩的人寫人作文4

　　我最敬佩的人是我的奶奶。

　　我的奶奶其貌不揚(yáng)，但那雙充滿歲月痕跡的手卻牽著我走了10年的春夏秋冬。因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵�，便將我送到奶奶家住一段時(shí)間，可就是那一段時(shí)間里就傳出了一個(gè)令人震驚的消息：我，發(fā)燒了�。�你們可能會(huì)覺得我有些大驚小怪，但對(duì)于抵御力超強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，這可是十分令人意外的）那天早晨。

　　昨天晚上還在幻想美好星期天怎么過(guò)的我，一起床竟覺的頭暈暈沉沉的`，渾身無(wú)力，便又一頭栽在床上，奶奶納悶的走進(jìn)來(lái)：“昨天晚上還吵著嚷著要我陪她去玩，怎么今天下雪還沒見她動(dòng)靜？”一看，床上的我臉蛋紅彤彤的，喘氣聲沉重不已，馬上把手放在我的額頭，“呀，好燙�！蹦棠檀篌@失色，手忙腳亂的拿來(lái)溫度計(jì)幫我測(cè)量，在床頭來(lái)回徘徊，急的像熱鍋的螞蟻一樣，我夢(mèng)囈般的從嘴里吐出幾個(gè)字：“我要水�！币�?yàn)槲矣X得嗓子眼就像要冒出火來(lái)，“哦哦，奶奶這就給你拿�！边B忙倒了杯水，“嘶~”她吃痛的聲音傳來(lái)，應(yīng)該是燙著手了，把我扶起，“來(lái)來(lái)，乖孫女，你要的水來(lái)了。”我勉強(qiáng)喝了幾口，便覺的頭暈，又躺下了，

　　奶奶把溫度計(jì)拿出來(lái)，一看，“啊，40.2度�！苯又�我便聽到開門的聲音，之后便一片寂靜，慢慢的睡著了。

　　醒來(lái)后便看到奶奶關(guān)切的目光，也看到她那瑟瑟發(fā)抖略帶紫色的嘴唇，奶奶想用手把我扶起來(lái)，但還未觸碰到我，便讓我感覺到一陣寒氣，不自覺的往后躲躲，奶奶嘆一聲氣，“乖孫女，快把藥吃了，吃了藥就能好了。那個(gè)時(shí)候奶奶帶你出去玩好不好�！痹瓉�(lái)奶奶是去拿藥了，我忍著頭疼，艱難的坐起來(lái)，看到奶奶頭發(fā)好像變白了，是雪所造成的吧。

　　這樣的奶奶，讓我如何不敬佩？

我敬佩的人寫人作文5

　　她的身高并不是很高，但在我心目當(dāng)中濃縮的卻是精華，眼睛水汪汪的，黑里透亮，像一顆璀璨的珍珠，高高的鼻梁下長(zhǎng)著小巧的嘴巴，兩排潔白的牙齒格外引人注目。

　　她的性格很奇怪，就像個(gè)“變臉娃娃”，說(shuō)變就變，她有時(shí)很兇，猶如一只母老虎，我好像就變成她的口中之食，一口氣就把我吞進(jìn)肚子里似的，有時(shí)她很溫柔，說(shuō)話聲好像比百靈鳥更悅耳、更歡快……

　　你們知道變臉娃娃是誰(shuí)嗎?她就是我的媽媽。她做起事情來(lái)總是全神貫注，一點(diǎn)兒也不馬虎。

　　在寒假里我們班去了充滿紅色歷史的紅色教育基地，回來(lái)后，我打起十二分精神畫手抄報(bào)，變臉?gòu)寢寗t站在一旁嚴(yán)肅地看著我，就像女軍官在下達(dá)命令一樣：“這次一定要畫好來(lái)，聽到了沒有?

　　“是，尊敬的長(zhǎng)官大人”。

　　我拿起筆，瞄了一眼國(guó)旗，在左上角歪歪斜斜地畫了一個(gè)國(guó)旗，媽媽見狀，瞪了我一眼，二話不說(shuō)地拿起橡皮用力地擦了個(gè)一干二凈，對(duì)著國(guó)旗盯了十幾秒就拿起筆，她有時(shí)工筆細(xì)描，一絲不茍的把國(guó)旗，烈士紀(jì)念碑……的基本輪廓畫了下來(lái)，又有時(shí)揮筆速寫，映入眼簾的是一座座翠綠的青山，她越畫越有勁，整個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō)好像都拋到九霄云外之中去了……滴答!滴答!鬧鐘聲響起，已是深夜11點(diǎn)左右了。

　　“你看這國(guó)旗應(yīng)該是這種鮮艷的大紅色，這個(gè)山應(yīng)該是翠綠色的，對(duì)不對(duì)”?媽媽不緊不慢的問(wèn)我。

　　“媽媽，您太神了”。

　　我在媽媽的`指導(dǎo)下，終于畫了一副圖文并茂的手抄報(bào)，在比賽中，還得了三等獎(jiǎng)呢!雖然我的媽媽這人有點(diǎn)奇怪，還會(huì)善變，我腦子里浮現(xiàn)了孟郊寫的的《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

我敬佩的人寫人作文6

　　放學(xué)了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，大多數(shù)老師也下班了。校園里靜悄悄的，但仍有些辦公室還閃著明亮的燈光。其中有一位在燈下忙碌的老師，她個(gè)子?jì)尚�，坐在辦公桌前很不顯眼。她就是我最敬佩的人——我們金山小學(xué)四年級(jí)九班的語(yǔ)文老師，黎老師。

　　不久前，有一個(gè)讀書活動(dòng)，叫做“百班千人讀寫計(jì)劃”，需要老師、同學(xué)和家長(zhǎng)共讀一本書。黎老師在第一時(shí)間毫不猶豫地自掏腰包，花了近七百元錢，給全班同學(xué)一人買了一本共讀書籍，還作為兒童節(jié)禮物送給我們。有些家長(zhǎng)知道這件事后，紛紛提出由班費(fèi)支付。但黎老師卻說(shuō)：“讓孩子愛上閱讀是語(yǔ)文老師的天職�！睆倪@件事和這句話中，可見黎老師對(duì)我們的關(guān)愛是多么的深切和無(wú)私！這讓我深受感動(dòng)。當(dāng)下就決定要積極認(rèn)真地參加活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)，回報(bào)黎老師對(duì)我們的關(guān)心和期望。

　　黎老師不僅熱愛自己的工作，而且工作起來(lái)非常投入。

　　有一天午飯時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)黎老師沒來(lái)教室，就跑到她的辦公室去叫她吃飯。剛進(jìn)辦公室，我就看見黎老師正低著頭認(rèn)真地批改作業(yè)。無(wú)數(shù)次看見同樣的情景，我突然覺得黎老師那姿勢(shì)就像……像什么？對(duì)！有點(diǎn)像只可愛的鴕鳥，仿佛可以直到天荒地老。看到黎老師微微蹙著的眉頭，不停批改的雙手，我才猛的想起自己的來(lái)意。我輕輕地開口：“黎老師吃飯了�！崩枥蠋熖�起頭微笑著對(duì)我說(shuō)：“凱文，我不餓，你先回去吃飯吧。”“黎老師，您先吃了飯?jiān)賮?lái)改吧！”我有些不甘心。這次黎老師沒抬頭，但聲音依舊溫柔：“沒事兒，我就剩一點(diǎn)了。你快去吃吧！”沒辦法，我只好一個(gè)人回教室。在路上，我想黎老師工作太投入了，竟然忘記了饑餓。黎老師教過(guò)我們“廢寢忘食”這個(gè)成語(yǔ)，她就是這樣的人��！

　　雖然黎老師也不是什么偉人，但她讓我從心底里敬佩！我明白，黎老師對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)，都源自于對(duì)我們的.愛。其實(shí)，黎老師也是我最喜歡的老師。在我眼中，她就是世界上最好的老師，是我最敬佩的人！

我敬佩的人寫人作文7

　　親愛的爸爸媽媽，你們是我這一生中最敬佩的人�。�

　　提起手中重若千斤的筆，懷著矛盾的心情，我寫下了這封信。你們含辛茹苦地養(yǎng)育我長(zhǎng)大成人，供我讀書，使我享盡進(jìn)家庭的親情與溫暖。而比起那些缺少家庭和溫暖的孩子，我更覺得自己是個(gè)幸運(yùn)兒。是你們給予我無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù)。那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都深深銘記在心，是你們編織了我豐富多彩的生活，賦予了我對(duì)生活的動(dòng)力以及對(duì)知識(shí)的渴望，我從心底里感激敬佩你們。 從小到大，總看到你們奔波勞累的`身影，聽到你們苦口婆心的教誨，可以說(shuō)是，我是在你們的嘮叨聲中長(zhǎng)大的，然而隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地明白了你們的良苦用心。以前，你們對(duì)我的嘮叨，我熟視無(wú)睹，充耳不聞，現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語(yǔ)言。隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)換，我深深地知道，沒有陽(yáng)光就沒與日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登，沒有水源就沒有生命的輝煌；沒有你們的養(yǎng)育就沒有現(xiàn)在的我。

　　然而進(jìn)入高三學(xué)習(xí)階段以來(lái)，你們對(duì)我的態(tài)度和以前完全不一樣了，我知道你們對(duì)我抱有殷切的期望。希望我能夠考上理想的大學(xué)，可是一次次的考試讓你們失望，我自己仿佛陷入了無(wú)法自拔的漩渦中，怎么努力掙脫都脫離不了那一望無(wú)際的深淵。我彷徨，我不知道接下來(lái)自己該怎么做，才能不使你們失望，我也后悔，自己沒有其他同學(xué)認(rèn)真，后悔自己不努力，可是我也深感到高三對(duì)我行程了巨大的壓力，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我不知道如何解決。而面對(duì)著可怕地分?jǐn)?shù)，我又不知道該如何去面對(duì)你們，現(xiàn)在離高考越來(lái)越近了，我曾想過(guò)退縮，又怕會(huì)令你們失望，這矛盾的心理一直在我心里打轉(zhuǎn)，我遲疑了，一想到這些，就控制不住自己情緒，但我不知道，自己有什么臉面去面對(duì)你們這么多年來(lái)辛苦勞作的成果呢？我該怎么辦？不停地反問(wèn)自己，不停地自我反省，我終究也找不到答案。

我敬佩的人寫人作文8

　　我的太爺爺今年91歲了，可身體還算硬朗，但從不服老，他個(gè)子高高，瘦瘦的身體，耳朵不聾，眼睛不花，只是臉上有許多皺紋，手上長(zhǎng)滿了老繭，寫滿了滄桑，聽姥爺說(shuō)太爺爺一生勤勞，省吃儉用，用微薄的收入供他們姊妹幾個(gè)讀書，希望他們成才。

　　太爺爺雖然上了年紀(jì)，但他還是很愛學(xué)習(xí)，他飽讀“四書五經(jīng)”，他還常常給我念《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等，我有時(shí)聽不懂，但他還是不厭其煩地讀個(gè)不停。有時(shí)還要把所見所聞?dòng)涗浵聛?lái)，一寫就兩三篇，一百多頁(yè)的大本子，他已經(jīng)寫了好幾本，中午時(shí)常能看到太爺爺認(rèn)真學(xué)習(xí)，有時(shí)太奶叫他吃飯他都聽不到，我感到很奇怪，便問(wèn)：“您這么大年紀(jì)還用學(xué)習(xí)？”他調(diào)皮地笑著對(duì)我說(shuō)：“活到老學(xué)到老，學(xué)無(wú)止境”。我被這話深深地感動(dòng)著。最讓我感動(dòng)的是，太爺爺在看書時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的字嫌問(wèn)我們麻煩，有一次，磨著我讓我教他學(xué)讀書人，開始我還不愿意，但看到太爺爺認(rèn)真的樣子，就耐心地給他講解（太爺爺不會(huì)用拼音，我就用部首查字法教他）教了一下午太爺爺終于明白了，等到再去看他，他總會(huì)拿出字典給給我展示。

　　太爺爺很愛運(yùn)動(dòng)，每天早晨六點(diǎn)起床，在外面走上一圈，伸伸手，抬抬腿，我對(duì)太爺爺說(shuō)：“您要注意身體喲�！彼麉s說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)嘛！”

　　太爺爺是一個(gè)充滿愛心的人，我犯了錯(cuò)誤時(shí)，大家都不理我，只有他耐心地對(duì)我說(shuō)：“這樣做不對(duì)，以后要改正。”每次我去他總會(huì)給我拿一些好吃的東西，他一心希望我努力學(xué)習(xí)，將來(lái)有出息。

　　太爺爺是個(gè)熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，充滿愛心的人，我喜歡我的.太爺爺，他有許多好的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，也是我最敬佩的人。

我敬佩的人寫人作文9

　　每一個(gè)人都有自己敬佩的人，當(dāng)然我也不例外。我最敬佩的人，是我們班主任張老師。

　　張老師她身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細(xì)泉，平和而具有親和力。她從我們一年級(jí)起就一直給我們代語(yǔ)文課，是我入校以來(lái)最熟悉最親密的老師。

　　張老師是一位非常認(rèn)真，特別有責(zé)任心的老師。她批改我們的作業(yè)一絲不茍。小小的錯(cuò)誤都逃不過(guò)她的火眼金睛。記得一年級(jí)的時(shí)候，生字本上，我把前字中的豎誤寫成撇，就連媽媽給本子上簽字都沒看出來(lái)，張老師卻看出來(lái)了，本子上多了老師的.紅圈圈。她學(xué)識(shí)淵博，每次上課引經(jīng)據(jù)典，讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一課都講得生動(dòng)感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的感覺。

　　張老師為了我們簡(jiǎn)直是煞費(fèi)苦心。為了糾正我們上課的不良坐姿，張老師還把照相機(jī)請(qǐng)進(jìn)了課堂，一聲拍照了，我們立刻由東倒西歪坐姿不正的狀態(tài)變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時(shí)精神也更集中了。

　　張老師對(duì)我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，她不但教我們知識(shí)，還引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事。就拿最小的事情說(shuō)吧。我們這些二ＯＯＯ后，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，初到學(xué)校，連如何掃地都不會(huì)。張老師她手把手，親自給我們做示范，教會(huì)了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，事無(wú)巨細(xì)的指點(diǎn)著我們，照顧著我們。

　　我最敬佩的人不是文學(xué)巨匠，也不是時(shí)代達(dá)人，就是這樣一個(gè)工作認(rèn)真、充滿愛心的人。張老師，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人！

我敬佩的人寫人作文10

　　可能和我一樣，許多中國(guó)人以前不知道出生在克羅地亞的塞爾維亞人尼古拉·特斯拉。此人是個(gè)天才，是個(gè)杰出的發(fā)明家和科學(xué)家。他讀了很多書，而且過(guò)目不忘，可以記住整本書的內(nèi)容。人們可能都知道通古斯大爆炸這個(gè)震驚全世界的事件。大爆炸的聲音傳到了千里之外，可是沒有隕石落下的痕跡，只有大片大片的倒在一邊的被燒焦的樹木。大家有所不知，這次大爆炸和這位科學(xué)家尼古拉特斯拉有著關(guān)聯(lián)，尼古拉特斯拉從倫敦移居到美國(guó)想在美國(guó)完成他的環(huán)流電原理并試驗(yàn)。他到了美國(guó)就只有一個(gè)人能幫他，那就是安迪生，他到了安迪生的公司，給安迪生講了環(huán)流電的原理，可是安迪生對(duì)他很反感，認(rèn)為自己的直流電是權(quán)威不能更改。

　　但事實(shí)并不是這樣，安迪生的直流電只能近距離的傳送電流，而環(huán)流電可以遠(yuǎn)距離傳送電流，即使是來(lái)自地球兩端的電流也可以接受。安迪生眼看自己占了下風(fēng)，只好用實(shí)踐的辦法來(lái)打倒尼古拉特斯拉的環(huán)流電。安迪生用環(huán)流電在野外當(dāng)場(chǎng)電死了一頭大象。尼古拉特斯拉接受記者的采訪時(shí)不慌不忙的說(shuō)：“電是沒有那么可怕地只要你不是有意傷害別人，電就不會(huì)傷害到你�！�

　　尼古拉特斯拉在有錢人的贊助下建起了第一座電塔。為向世界展示這一成果，就制造了驚人的通古斯大爆炸。

　　特斯拉在科學(xué)上的成就很大，他的`專利有近三百項(xiàng)。他發(fā)明了交流電機(jī)和三相電傳輸，在電磁理論，無(wú)線電和無(wú)線通訊，X射線，等基礎(chǔ)理論都有奠基性的工作。磁通量密度的單位就被命名為tesla(T)。這是對(duì)他在電磁理論學(xué)術(shù)地位的承認(rèn)。像牛頓，赫茲，瓦特等科學(xué)家一樣。

　　尼古拉特斯拉的好多地方值得我學(xué)習(xí)，也是我敬佩的地方。他用于實(shí)踐，實(shí)踐才是檢驗(yàn)成果的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他認(rèn)真執(zhí)著沒有因?yàn)槭芰税驳仙�的打擊就甘拜下風(fēng)，他對(duì)科學(xué)的態(tài)度沒有因?yàn)榘驳仙�是直流電的�?quán)威是科學(xué)界的權(quán)威就放棄了對(duì)環(huán)流電的實(shí)驗(yàn)。

我敬佩的人寫人作文11

　　生活中讓我敬佩的人很多，可是讓我最敬佩的人卻是我的外公。

　　外公今年60多歲了，耳不聾，眼不花，身板硬朗，走路做事急匆匆的，像年輕人一樣。

　　外公是一位老師，整整工作了42個(gè)春秋。在他的書架上放滿了關(guān)于教學(xué)的書籍。在書架的最上層還放著一個(gè)小木箱，里面可有不少“寶貝”。聽媽媽講，那些“寶貝”是外公心血的結(jié)晶。今年暑假，我悄悄打開了小木箱，看到里面裝有不少榮譽(yù)證書和省、市各級(jí)政府頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。為什么把這些也放在箱子里?我怎么也想不明白，就跑去問(wèn)外公，外公意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“榮譽(yù)不是給別人看的`，只要作為一種動(dòng)力來(lái)激勵(lì)自己時(shí)刻努力就夠了。何況那都是過(guò)去了的，人生就要向前看才對(duì)呀!”

　　外公的愛好很多。打球、下棋、吹鎖鈉……什么都會(huì)，什么都很厲害。他最擅長(zhǎng)的是書法。鋼筆字、粉筆字、毛筆字，樣樣都寫得很好。尤其是他的毛筆字蒼勁有力，頗有大家風(fēng)范。誰(shuí)家只要辦喜事，都會(huì)找外公去寫對(duì)聯(lián)呢!

　　外公是個(gè)戲迷，他最喜歡聽花鼓戲。家里盤盤影碟都是戲曲，每天只要一有空就打開電視機(jī)，放上碟片，跟著有板有眼地唱著。那副如癡如醉的樣子，真讓我驚訝。如今，《劉�？抽浴贰ⅰ堆a(bǔ)鍋》等一些名段子連我也能唱上幾句了。

　　外公還很愛種菜。每天早上他會(huì)扛著鋤頭到家門前不遠(yuǎn)的菜園，他像呵護(hù)嬰兒一樣侍弄著。有時(shí)鋤鋤雜草，有時(shí)翻翻肥沃的土地，有時(shí)又給蔬菜澆澆水、施施肥，忙得不亦樂(lè)乎。我常常問(wèn)外公：“你天天干活累不累呀?”外公笑笑說(shuō)：“不累，不累，生命在于運(yùn)動(dòng)�！�

　　我的外公雖是個(gè)平凡的人，可他的身上卻有許多不平凡的閃光之處讓人敬佩!

我敬佩的人寫人作文12

　　“叮咚——”地鐵的車門開了，我邁著疲憊的步伐走進(jìn)去，眼睛四處搜尋著空位。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空座�？墒牵�當(dāng)我看到旁邊的人時(shí)，我猶豫了。那是一名非洲男子，獨(dú)自一人坐在那兒，其它像我一樣的人寧愿站，也不愿坐……我默默地走開了，抓著扶手，一直關(guān)注著那個(gè)座位。

　　下一站到了，一名普通的中年婦女走了進(jìn)來(lái)。她擁有獨(dú)屬亞洲的土黃的膚色，手里拎著一個(gè)小包，一雙黑亮的眼睛閃爍著溫和的光芒。她走進(jìn)車廂，看到了那個(gè)空位。她轉(zhuǎn)過(guò)頭迷惑地望著周圍的人們，又回頭，拿慈愛的目光看了下那名男子。隨后，她緊皺眉頭，攥緊了拳頭，嘴里呢喃著什么，似是在責(zé)備周圍的人們，責(zé)備那帶有偏見的.行為。

　　她慢慢走了過(guò)去，彎下腰，友好地、輕聲地用英語(yǔ)問(wèn)：“我可以坐在這兒?jiǎn)�？”那名男子愣了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，之前臉上的尷尬一掃而盡，震驚而感激地望著婦女說(shuō)：“可以的。”于是，那名婦女坐了下來(lái)，把包包放在腿上，雙手握在一起，抱著包包，眼睛瞇成了一條縫，魚尾紋若隱若現(xiàn)。她又扭過(guò)頭，與那名非洲男子友善溫和地攀談起來(lái)。周圍的人用尊敬的眼光看著那名婦女，對(duì)她的善良與溫和，還有勇氣感到敬佩。

　　“車陂南站到了。”我慢慢地走出車廂，回頭最后望了那個(gè)座位一眼。那名婦女已轉(zhuǎn)過(guò)身去，雙手揮舞著，似是在模仿什么姿勢(shì)。即便隔著口罩，我似乎也能看到她燦爛的笑容，似花朵般絢麗，似星辰般閃耀，似月光般溫和。我松了一口氣，放心地走出車廂，對(duì)那名婦女的敬佩之情充斥著我的心房，似雨露般滋潤(rùn)著我的心靈。我聽到有人說(shuō)：“那名女子可真善良，真勇敢！”我笑了，是啊！那名女子掙脫了傳統(tǒng)的偏見，以一顆赤誠(chéng)的心去溫暖那名非洲男子的心靈，讓他在中國(guó)仍能感受到人間溫情，并沒有因偏見而自卑。那名婦女雖是平凡，但甚是偉大！

　　一顆星星雖是平平無(wú)奇，但也照亮了一片黑暗，那名女子好似一顆星星，值得我永遠(yuǎn)敬佩。

我敬佩的人寫人作文13

　　人一生會(huì)遇到許許多多的人，有我喜歡的人，有我討厭的人，有我親愛的人，有同學(xué)、有老師、有家長(zhǎng)有好多好多。而這次的主人公是一個(gè)我最敬佩的人。

　　那個(gè)我最敬佩的人，我連他的名字也不知道，我和他僅僅是擦肩而過(guò)，他僅僅是一個(gè)撿破爛的。也就是在那一刻，他成了我最敬佩的人！

　　那是一個(gè)下著小雨的傍晚，天色已經(jīng)暗了下來(lái)。我則剛剛和同學(xué)一玩兒好要回家，剛走出商場(chǎng)，天就仿佛在和我作對(duì)似的，開始下起小雨。好不容易坐上了公交車。車上還座無(wú)虛席，連站立的地方都沒了，只能被擠在中間，可讓人惱火的是車上乘客的雨傘在我身上揮來(lái)?yè)]去，把我原本干燥的衣服弄濕了一大片。本來(lái)就在發(fā)火，現(xiàn)在更是煩躁。這個(gè)破天氣，真變態(tài)！我的心里在一句一句罵著。

　　終于，我撞開了人墻，從那輛人山人海的公交車上沖了下來(lái)，可情況并不好，雨開始越下越大，于是我便走小路回家，至少可以少淋一會(huì)兒雨�？山裉煳也恢�道是怎么了，倒霉的破事兒一件一件找上我。

　　在小路走到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)迎面走來(lái)一個(gè)背著大袋子的一個(gè)撿破爛的'，袋子里裝滿了廢鐵、塑料瓶……有一些大概是從垃圾桶里撿來(lái)的，還粘著一些惡心的液體。他的身上更是散發(fā)出無(wú)窮的惡臭，比臭雞蛋還要臭一萬(wàn)倍。我不想碰到他，于是等他先走，可他好像在等我過(guò)去，兩人這樣僵持著，過(guò)了幾分鐘，我實(shí)在受不了了，自己跑過(guò)去，還沾上了一點(diǎn)液體。真惡心，看來(lái)這件衣服是廢了��！我在心里罵著。

　　突然，背后傳來(lái)一個(gè)蒼老的聲音：“小朋友，你的錢包掉下了�！�

　　我聽了后回頭，看見一只小狗錢包掉在了地上，那正是我的。本來(lái)他可以拿走錢包，可他并沒有，而是拾金不昧，和他比起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己真是太渺小了。只見他緩緩地走了，袋子里的鐵制品在地上發(fā)出聲響，只見聲音越來(lái)越輕，他的身影也在雨簾中越來(lái)越模糊，只留下沙沙的雨聲，但他也成了我最敬佩的人。

我敬佩的人寫人作文14

　　窗外，車水馬龍，南來(lái)北往的車川流不息。無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論春夏秋冬，你都會(huì)看見一個(gè)頭戴大沿帽，身穿淺藍(lán)色的衣裳，深藍(lán)色的褲子，佩著領(lǐng)帶的人，他是一個(gè)普通的交警，他就是我最敬佩的人。

　　這位警察叔叔的眼睛較小，寬寬的鼻梁，一張大嘴，有著黝黑的皮膚。我時(shí)常在清晨上學(xué)的路上，看見他像機(jī)器人一樣的走來(lái)走去。也時(shí)常在夕陽(yáng)西下之后看見他正在指揮車輛，他總是把手身得直直的，很有精神，無(wú)論做多就也不會(huì)累，好像有使不完的'力氣，我曾想，如果他來(lái)參加我校舉辦的廣播操比賽，準(zhǔn)拿第一名。我還時(shí)常在窗口看他如何工作。

　　這天只聽得窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏。我走近窗前一看，好家伙，又塞車了，三輛車擠在兩車道上，岔道上的車也想擠進(jìn)來(lái)，可誰(shuí)也不讓誰(shuí)，眼看這隊(duì)伍越來(lái)越壯大，這時(shí)交警叔叔駕著一輛摩托車風(fēng)馳電掣地趕來(lái)了，一臉嚴(yán)肅的他翻身下車，伸出雙手，有力的指揮著，他一會(huì)兒讓這輛車停，一會(huì)兒讓那輛車行駛，不一會(huì)兒，密不透風(fēng)的道路就疏通開來(lái)。我不由得暗自佩服他。

　　更讓我敬佩的是揮汗如雨的季節(jié)里發(fā)生的一件事。那天，家里讓我去買醋，一出門，白花花的陽(yáng)光四射，枝葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋，連狗也趴在地上直吐舌頭，像在說(shuō)：我要冰棍！我要空調(diào)！我像是蒸籠里的包子，熱得難受，好不容易走到了樹蔭下，就涼快多了。而這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那位我熟悉的交警叔叔，卻仍在烈日下監(jiān)守崗位，他一如既往的指揮車輛。一滴滴豆大的汗珠從他頭上流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍把衣扣、袖口，扣得緊緊的領(lǐng)帶也從不放松。此時(shí)此刻，我心中涌動(dòng)著莫明的感動(dòng)。就在離他不到三米的地方，聳立著一棵參天大樹，但他卻沒有去樹蔭下，因?yàn)槟菢又笓]就會(huì)不方便。

　　他只是一名最最普通的警察，但他是我心中最敬佩的人。

我敬佩的人寫人作文15

　　我的老爸是一位“裁縫”，但不要誤會(huì)哦，他可不是什么裁剪衣服的裁縫，而是美化聲音的裁縫。

　　學(xué)校?澳暌?guī)�踅詼薊嵊幸桓鑾肜釋ū硌蕁Ｈ?嗤?Ф疾斡耄??酥魈夂米傭?魍騁恍略ね猓?掛?Ｖの杼ㄉ系?聲音效果。就這樣，我老爸理所當(dāng)然地接受了編輯聲音的任務(wù)。?r朗通中有單人聲音，也有群體聲音。都錄完后，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳給了爸爸。我很好奇地坐在他身邊看怎么制作。

　　爸爸將這些視頻下載后，拖到一個(gè)轉(zhuǎn)換軟件中，提取出了聲音文件。然后，又將這些文件寶寶們“集合”起來(lái)，到了一個(gè)深藍(lán)色圖標(biāo)的軟件中，只見屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)綠色的、不同高度的“小山坡”，還是有倒影的，山城之間不平、像是有點(diǎn)小波浪的湖面。

　　“還挺好看的，這是什么？”我疑惑地間。

　　“這個(gè)就是聲波圖像，可以直觀的觀察到整段聲音的高低起伏。”爸爸一邊播放，一邊說(shuō)道，“聲音高了，這個(gè)小山坡就高點(diǎn)，反之，就低些�！�

　　“那這些很小的波浪是什么？”我點(diǎn)了點(diǎn)屏幕。

　　“哦，這個(gè)是雜音信號(hào)，錄音的'時(shí)侯總會(huì)錄制進(jìn)一些環(huán)境噪音，看我把它怎么去掉�！鞍挚焖俚攸c(diǎn)著鼠標(biāo)，一會(huì)兒，這些小波浪不見了，就好像是把一件衣服“熨”平了。

　　這段朗該得快了點(diǎn)，和舞蹈有點(diǎn)配不上，我要把這段加長(zhǎng)這個(gè)聲音太突兀，縮短些尺寸······這個(gè)聲音搶談了，剪掉！”爸爸似平乎在自言自語(yǔ)。感覺鼠標(biāo)在他手里就是裁?的剪刀，上下翻飛。過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸推了推眼鏡，?狹頌嵯襠?ㄒ謊?木矸ⅲ?靡獾廝擔(dān)骸白詈笤偌由閑┳笆危?屯旯ち��！?/p>

　　再播放起這段語(yǔ)音時(shí)候，我驚呆了，這仿佛是音樂(lè)廠里的聲音一樣，干凈而震撼，為我們這個(gè)朗涌作品??添了一件漂亮的“外衣”。

　　爸爸半開玩笑地說(shuō)�！澳銖男�學(xué)習(xí)過(guò)樂(lè)器，過(guò)耳朵，如果以后熟練掌握這些編輯聲音的技巧，說(shuō)不定還可以去電視臺(tái)當(dāng)編輯�！�

　　如果現(xiàn)在有人回我�！澳阕钆宸�的人是誰(shuí)？”，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我的裁縫老爸�！�

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