我心目中的英雄作文(熱門)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我心目中的英雄作文，歡迎大家分享。

我心目中的英雄作文1

　　我們?nèi)祟愑泻芏嘤⑿�，比如：林則徐和鄧小平。在動(dòng)物王國里，也有英雄。他們?yōu)榱司韧�伴，不惜犧牲一切�?/p>

　　在一個(gè)悶熱的下午，我從學(xué)�；貋�，無意中看見鄰居家的大花貓?jiān)谕饷嬗崎e地散步。突然，大花貓眼前一亮，他對著一棵高大的楊樹喵喵直叫，仔細(xì)一看，原來在一個(gè)分岔口，有一個(gè)鳥巢，里面有2個(gè)鳥蛋，旁邊有一只可愛的小鳥。大花貓叫的更兇了，小鳥突然從鳥巢的邊緣摔了下來，他使勁拍打著自己的翅膀，最后落在了草地上�？礃幼右呀�(jīng)不能動(dòng)彈。這時(shí)的大花貓可開心了，他就像捕捉到了老鼠一樣，傲慢地朝小鳥走去。在大花貓張開血盆大口，即將吃掉小鳥時(shí)，鳥媽媽回來了。

　　在那一個(gè)緊急的時(shí)刻，鳥媽媽就在天空中看見了自己的孩子遇到危險(xiǎn)，他不顧一切的沖上去，在大花貓的'前面，使勁向大花貓拍打著翅膀�？纱蠡ㄘ埐�沒有逃跑，反而更加兇狠了。大花貓向前走了幾步，又退了回來。原來，鳥媽媽在用自己的嘴巴琢大花貓，他以這樣的方式來保護(hù)自己的幼兒，鳥媽媽在大花貓身上東啄啄西啄啄，最后，大花貓身上的毛都被啄掉了好多，最后逃跑了。

　　鳥媽媽走向自己的孩子，用嘴梳理他的羽毛，鼓勵(lì)他飛向自己的家園。經(jīng)過了重重困難，他們母子倆飛回了鳥巢。雖然鳥媽媽不能幫助更多的同伴，但是他為了救自己的幼兒，居然和大花貓對抗，可想而知，鳥媽媽也是一個(gè)動(dòng)物英雄啊!

我心目中的英雄作文2

　　你知道我心目中的民族英雄是誰嗎？今天大語文課講的主角——岳飛，就是我心目中的民族英雄。我認(rèn)真聽著課，突然平板電腦上出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，我整個(gè)人被吸了進(jìn)去。

　　��！我穿越到大宋朝的'襄陽城了。戰(zhàn)場上戰(zhàn)鼓隆隆，塵土飛揚(yáng)，喊殺聲震天。宋朝大帥岳飛帶領(lǐng)著宋軍和金兵抗戰(zhàn)。岳飛身高八尺，身穿銀甲、頭帶銀盔，騎著一匹高大的白龍駒，堪稱21世紀(jì)的美男子。你看他手持長矛，左一個(gè)，右一個(gè)，傾刻間身邊的金兵金將被殺的片甲不留。我看得熱血上涌，撿起地上的一桿長槍，加入了戰(zhàn)場，拼命殺死一個(gè)金兵。沒過多久，金兵就被宋兵打敗了。

　　戰(zhàn)斗結(jié)束了，回到軍營，岳元帥問我：“小朋友，你是哪里來的呀？”我驕傲的回答：“我來自21世紀(jì)莞美小學(xué)五年級的小學(xué)生！”岳飛聽了大吃一驚后，夸我說: “小小年紀(jì)竟如此熱愛祖國，而且還這么勇敢！”，后面還和我一起朗誦了他的經(jīng)典作品《滿江紅》: “怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇……”最后，岳元帥寫了一幅書法作品送給我，上面寫著“盡忠報(bào)國”。

　　我美滋滋的看著這幅書法作品，心想: 這幅作品放到21世紀(jì)，那可是價(jià)值連城啊！正高興著，耳邊傳來爸爸的喊聲: “兒子上課走神了！”瞬間我眼前的字畫不見了。哇！原來是場夢��！

我心目中的英雄作文3

　　要說起《三國演義》，正可謂是無人不知，無人不曉。

　　其中，我最喜歡的英雄非齊備莫屬了。

　　劉備，是三國時(shí)期蜀漢開國皇帝，字玄德，于161年生于幽州涿郡涿縣，223年6月10日死于白帝城，終年六十三歲，謚號蜀漢昭烈帝，廟號漢烈祖，葬惠陵。

　　劉備一生主要取得了奪取兩川、建立蜀漢、對抗曹操的成就。這其中當(dāng)然少不了諸葛亮的功勞。和其他謀士一樣，身為軍師的他也不是自己來的'，而是劉備三顧茅廬請過來的。

　　他聽說諸葛亮很有才能，他便三次去拜訪他。第一次和第二次都沒有見到，第三次去的時(shí)候諸葛亮正在睡覺，劉備便一直站到諸葛亮睡醒了，才走進(jìn)去。

　　劉備是一個(gè)賢明的人，他懂得如何運(yùn)用人才，不像曹操那樣疑心很重。因此，得到了各地名士的尊敬。

　　諸葛亮建議劉備先取得蜀中，再取得天下。于是劉備南征北戰(zhàn)，先后取得荊州、益州，并且在諸葛亮的幫助下建立了蜀漢政權(quán)。

　　在建立蜀漢政權(quán)后，劉備占據(jù)益州和半個(gè)荊州，開始與孫權(quán)聯(lián)合對付曹操。赤壁之戰(zhàn)中，黃忠使用苦肉計(jì)，成功取得曹操的信任，隨后放火燒船，魏軍傷亡慘重。最后，吳蜀聯(lián)軍大敗魏軍，魏軍元?dú)獯髠�，連夜撤退。

　　后來關(guān)羽被吳所害，張飛也被部屬殺死。劉備對吳宣戰(zhàn)，但兵敗夷陵，損失幾員大將。隨后孫權(quán)求和，劉備同意。

　　223年6月10日，劉備病逝，讓諸葛亮輔助劉禪繼續(xù)管理政權(quán)。

　　劉備在其一生當(dāng)中一直在夢想要建立一番大業(yè)，但最終沒有完成，不過他一生中那堅(jiān)持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

我心目中的英雄作文4

　　上個(gè)月，老師帶我們看了一部歷史題材的電影——《長津湖》，影片中無數(shù)令人淚目的場景和一位位民族戰(zhàn)士給我留下了非常深刻的印象。他們是我心目中當(dāng)之無愧的英雄。

　　這是一部描寫抗美援朝戰(zhàn)爭的影片，中美軍隊(duì)當(dāng)時(shí)的武器水平“貧富差距”非常之大，美軍使用的是極為先進(jìn)的轟炸機(jī)，而剛剛成立的新中國，一窮二白，只能為戰(zhàn)士簡單地配備一桿步槍和幾個(gè)手榴彈，武器上的力量懸殊簡直讓人覺得是“雞蛋碰石頭”。

　　“一群猛虎鋼七連”，正是在這種惡劣的環(huán)境之下，以鋼鐵般的.意志、頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神，演繹出了時(shí)代英雄的萬丈豪情。在這個(gè)英勇的連隊(duì)中，有敢打敢拼的連長千里；有越戰(zhàn)越勇的新兵萬里；有沉默寡言的狙擊手平河；有活潑開朗的火力排排長余從戎；有穩(wěn)重可靠的指導(dǎo)員梅生。不同的性格，相同的膚色，他們并肩作戰(zhàn)，他們勠力同心。

　　記得影片中的一個(gè)場面：陣地上的敵人都已經(jīng)被消滅了，戰(zhàn)士們剛想喘口氣，結(jié)果敵人的援軍陸續(xù)趕到，坦克一輛接著一輛，如潮水般源源不斷地向我軍襲來。在參謀長的指揮下，又一次戰(zhàn)斗的號角吹響了，七連戰(zhàn)士們在嚴(yán)寒的雪山上，匍匐著身體，努力地爬向美軍的營地……接著，一顆耀眼的照明彈發(fā)向天空，戰(zhàn)士們奮不顧身地向前沖去，在火光的照耀之下，戰(zhàn)士們的身影像波濤一樣洶涌澎湃，十分有氣勢。

　　“我們這一代不打，下一代就得打�！边@是指導(dǎo)員梅生說過的一句話，為了實(shí)現(xiàn)祖國的和平安寧，他們義無反顧地遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)，再現(xiàn)了“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”的大義凜然。

　　我們現(xiàn)在的幸福生活，都是革命前輩用他們的鮮血和生命換來的。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該銘記歷史，銘記歷史上每一位為國捐軀的勇士，因?yàn)樗麄冇袀�(gè)響亮的名字——英雄。

我心目中的英雄作文5

　　天使的羽毛生成碎片散落人間，結(jié)成這世界上最堅(jiān)韌的弦。

　　一題記

　　我追隨著魅影和極光、漂泊、流浪。在這世上尋找著與你眉目相似的少年，我愛著冬天，在冬天，我的少年開闔旋轉(zhuǎn)，破冰而來。

　　始于毫末的少年，青澀懵懂的少年，多少次看著你意氣風(fēng)發(fā)，悔恨離場。從仙臺到加拿大，從索契到平昌，從后起之秀到男單霸主，彼時(shí)的滿堂空座，如今已是座無虛席。

　　“容顏如玉、身姿如松、翻若驚鴻、婉若游龍�！�

　　命運(yùn)對勇士低語：“你無法抵御風(fēng)暴�！庇率康吐暬貞�(yīng)：“我就是風(fēng)暴�！边@是解說員陳瀅給他的評價(jià)。

　　旋轉(zhuǎn)、跳躍、跌倒、受挫、失手、遍體鱗傷。從頭再來，奮斗、尋覓、發(fā)現(xiàn)、絕不屈服。在最深最深的絕望中，血與淚相和，結(jié)成這世上最堅(jiān)韌的弦，鑄成這世上最虔誠滾燙的靈魂，化為這世上最風(fēng)華絕代的少年�！皳�(jù)說沒有一棵樹的枝椏可以觸及天堂，除非它的根須扎進(jìn)地獄�！�

　　20xx年，容顏如玉的少年煢煢孑立的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺最高處，卻受盡熱嘲冷諷；20xx年，少年帶著金牌凱旋，名字在大街小巷瘋傳；20xx年，時(shí)光的打磨下，青澀莽撞的少年早已不見，鋒利的刀刃切過冰層，這個(gè)世界終于看到了他舉世無雙的花滑絕技和獻(xiàn)給冰面的滾燙靈魂；20xx年，北京冬奧浴火重生，王者舊來。倘若天地是牢籠，世界是秀場，少年站在世界的.中心，眼底是亙古不變的星河光塵。

　　我在日暮，在深夜，在各個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺上尋找你的身影，天數(shù)次看你身著藍(lán)色花滑衣，在以漆黑黑為背影的冰面上向所有人展示你多年來努力的結(jié)果。“世界以痛吻我，我卻報(bào)之以歌�！�

　　他是驚艷的時(shí)光，他是溫柔的歲月，他遭遇過寒冬，所以想做別人的春風(fēng)。他站在光下，也是我心中的冬奧英雄。

我心目中的英雄作文6

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)英雄形象。英雄可以是偉大的，也可以是平凡的。我心目中的英雄就是乞丐皇帝朱元璋。

　　之所以稱朱元璋是乞丐皇帝，是因?yàn)樗�自幼貧寒，出生于一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。小小年紀(jì)就成了乞丐，但他不自暴自棄，反而有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)。他勇敢好學(xué)，頑強(qiáng)不屈，在困境中抓住機(jī)遇，經(jīng)過自己不懈的`努力，推翻了蒙古人建立的元朝統(tǒng)治，定都南京，開創(chuàng)了一個(gè)新的朝代大明王朝。朱元璋被后世稱為明太祖。

　　從朱元璋的一生當(dāng)中，我看到了敢作敢當(dāng)是他為人的準(zhǔn)則。小時(shí)候，他是一個(gè)地主家的放牛娃，因自己和小伙伴十分饑餓，他殺了地主家的一頭小牛沖饑。后來他勇敢承認(rèn)偷吃的罪名，結(jié)果被毒打了一頓，但他沒有自己承擔(dān)責(zé)任沒有連累小伙伴。

　　精明能干是他成為元帥郭子興的心腹知己。有任何重要的事情，郭子興都會(huì)找朱元璋商量。當(dāng)時(shí)小小的杭州城內(nèi)有5個(gè)元帥，而且元帥之間爭權(quán)奪利，矛盾重重。有一次郭子興被另一個(gè)元帥綁架，朱元璋用自己的智慧率兵救回郭子興。從此朱元璋在部隊(duì)里有了身份，為他的帝王事業(yè)打下了基礎(chǔ)。

　　最后，求賢若渴是他成功的重要基因。在戰(zhàn)爭期間，他網(wǎng)絡(luò)天下名士，并虛心向他們請教，還恪守著開國功臣朱升提出的高筑墻、廣積糧、緩稱王的九字方針。最終，他取得了最后的勝利，成為明朝的開國皇帝。

　　英雄不問出處！朱元璋，你永遠(yuǎn)是我心目中的英雄！

我心目中的英雄作文7

　　“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈……”他，有著一顆愛國的心；他，為大宋收復(fù)失地，卻遭奸臣陷害；他，就是我心目中的英雄——岳飛。

　　岳飛是一位抗金名將，在23年的`戎馬生涯中，立下了赫赫戰(zhàn)功！岳飛出生于河南省湯陰縣，父母給他取名“飛”，字鵬舉，希望他像大鵬鳥一樣展翅萬里。岳飛沒有辜負(fù)父母對他的期望，從小便苦讀兵書，通曉戰(zhàn)策。他二十歲那年，金兵大舉入侵中原，所到之處燒殺搶掠，民不聊生。岳飛見此情景，便義無反顧地加入了這場戰(zhàn)爭中，來殺敵報(bào)國。

　　岳母在岳飛背上刺下了“精忠報(bào)國”四個(gè)字，從此，岳飛便將這四個(gè)字刻骨銘心地記在心里。他從此馳騁沙場，保家衛(wèi)國，展現(xiàn)了中華民族的英雄本色。岳飛率領(lǐng)的軍隊(duì)英勇善戰(zhàn)，軍紀(jì)嚴(yán)明。在戰(zhàn)場上，他率領(lǐng)岳家軍團(tuán)結(jié)一心，一路過關(guān)斬將，所向披靡，屢建占功，為國家收復(fù)失地?zé)o數(shù)，使金軍聞風(fēng)喪膽！

　　可是，就在岳飛決定直搗金軍大營——黃龍府的時(shí)候，宋高宗趙構(gòu)在秦檜這個(gè)千古罪人的蠱惑下，連下十二道金牌，命岳飛速速撤退，就這樣，歷經(jīng)千辛萬苦收復(fù)的失地就這樣喪失，岳飛悲憤地寫下了流傳千古的《滿江紅》！

　　但奸臣秦檜還不肯放過岳飛，以莫須有的罪名將其殺害了！

　　雖然岳飛死了，但他“精忠報(bào)國”的精神永遠(yuǎn)留在我心中，他是我心目中永遠(yuǎn)的英雄！

我心目中的英雄作文8

　　何謂英雄？乃是救人民于水深火熱之中，征戰(zhàn)沙場，拋頭顱，灑熱血，為國為民為天下！但在中國歷史上，卻有一位不用兵器而拿起了筆的英雄——魯迅。

　　魯迅先生雖是文人，但也絲毫不比武將們差。他的大義凜然與剛毅不屈的性格正是我所欣賞與敬佩的。魯迅先生是中國歷史上一顆永不會(huì)墜落的明星。他在中國最難熬時(shí)，在人民被欺壓時(shí)，在有人畏畏縮縮，臨陣脫逃時(shí)，毅然放棄了當(dāng)時(shí)有前途的醫(yī)學(xué)工作，回到了祖國。執(zhí)起筆，揭露出當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，為被欺負(fù)的老百姓鳴不平！他所出版的一部部書作，就像一把利刃，劃破了白色帷幕，露出無盡黑暗；也像一把利劍，擦破了敵人丑惡的嘴臉。

　　真相被揭發(fā)后，敵人自然是惱羞成怒，當(dāng)即派出了殺手去追殺魯迅，并且對他威逼利誘，奉勸他放棄再與反動(dòng)派作對�？烧蒸斞赶壬�倔強(qiáng)剛毅的性格，豈能容敵人如此羞辱？于是便寫文章寫得愈來愈多，披露了敵人苦苦隱藏的真相。魯迅先生是在當(dāng)時(shí)烏云密布的社會(huì)中露出的一絲光芒！

　　可大家似乎只知道魯迅先生的.事跡與著作，卻不知道那一摞摞的書籍是怎樣用血汗與光陰鑄成的。

　　在蕭紅的《回憶魯迅先生》一文中，曾寫到過：“直到其他人都睡下了，街上的車子沒有了，路燈也熄了，周圍一片寂靜時(shí)，魯迅先生才拉開臺燈，開始一天的工作。等到其他人都起來了，魯迅先生才睡下�！睙o疑，魯迅先生是偉大的，他整天整夜的寫書，就是為了拯救深陷泥潭中的人們，但他卻對自身的健康置之不理。

　　魯迅先生這種無私奉獻(xiàn)的精神與堅(jiān)忍不拔的性格值得我們的贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。他雖然沒有在戰(zhàn)場上英勇殺敵，立下汗馬功勞但他卻處處為人民著想，為人民奉獻(xiàn)，從不抱怨一聲苦，一聲累，這種偉人才是我心目中真正的英雄！

我心目中的英雄作文9

　　英雄，是什么？是英烈，是雄杰。有的拯救了世界，有的做出了貢獻(xiàn)。有的站在世界的尖端，而有的，就在我們身邊。班級英雄，就在我們眼前。

　　英雄，是勇氣與才能都超乎常人之人。有著堅(jiān)韌不拔的意志和勇于向前的精神，以努力和天賦共同鍛煉出自己超常的才能。先成為自己人生中的英雄，再切身實(shí)地影響他人，幫助他人成為他們自己的英雄。突破條條框框的限制，綻放出屬于自己的光彩。這樣的英雄能得到自己的`成就與獨(dú)特的人生，有著不錯(cuò)的成績，帶動(dòng)同學(xué)前進(jìn)，領(lǐng)著頭，先踏出前行的道路。在學(xué)業(yè)上，他們?yōu)榧�體做出了貢獻(xiàn)，自己也品嘗到成功的果實(shí)。英雄是具有英雄品質(zhì)的人。能夠舍棄自身利益為集體奉獻(xiàn)，能夠負(fù)起責(zé)任，讓集體更好，讓大家更好。

　　英雄是能做到無私奉獻(xiàn)，先人后己的人。事實(shí)上，班級中的英雄被稱為榜樣更合適。在班級日常學(xué)習(xí)生活中積極主動(dòng)幫助同學(xué)，熱心服務(wù)班級事務(wù)的同學(xué)，是榜樣；在運(yùn)動(dòng)場上奮力拼搏，堅(jiān)持到最后的具有強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感的同學(xué)，是榜樣。那些犧牲小我顧全大局的有風(fēng)度有氣量的同學(xué)，那些團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)調(diào)紀(jì)律的同學(xué)，都是榜樣。也許他們的行為是一種義務(wù)，一種責(zé)任，甚至許多人覺得這不能稱作英雄或榜樣。但是，盡管這義務(wù)瑣碎而難理，同學(xué)依舊將責(zé)任擔(dān)起。在生活中，我們每個(gè)人都是沒有英雄光環(huán)的普通人。但只要我們能做好自己，擔(dān)起自己的責(zé)任，就是榜樣，就是英雄。無論能力大小，無論天賦高低，廣義上來講，在一個(gè)班集體中，每個(gè)人各盡其責(zé)，各守其職，班級便會(huì)良好地運(yùn)作下去。

　　我們每個(gè)人做好自己，我們就是英雄。

我心目中的英雄作文10

　　在我的心目中的英雄是項(xiàng)羽，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！彼麑幵富钪�就要當(dāng)人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。無關(guān)功利，為給生命一個(gè)交代。他重情重義，光明磊落，君子之度。

　　他是中國軍事思想“勇戰(zhàn)派”代表人物，與“謀戰(zhàn)派”孫武、韓信等人齊名。項(xiàng)羽是楚國名將項(xiàng)燕之孫。秦二世元年（前209年）從叔父項(xiàng)梁在吳中（今江蘇蘇州）起義，項(xiàng)梁陣亡后他率軍渡河救趙王歇，巨鹿之戰(zhàn)摧毀章邯的秦軍主力。秦亡后稱西楚霸王，實(shí)行分封制，封滅秦功臣及六國貴族為王。后與劉邦爭奪天下，進(jìn)行了四年的楚漢戰(zhàn)爭，

　　項(xiàng)羽在與劉邦爭帝位時(shí)，他太感情用事了，本可以在鴻門宴中殺死劉邦的。但是他卻用仁義相信了劉邦。在我的眼里，項(xiàng)羽他光明磊落。鴻門宴上，項(xiàng)莊舞劍時(shí)，只要他阻止項(xiàng)伯“拔劍起舞，常以身翼蔽沛公�！敝灰�是他的.一個(gè)手勢，甚至是一個(gè)動(dòng)作，就能殺劉邦于宴上�？墒撬麤]有，這不是因?yàn)樗�不知道放虎歸山的危害，而是他項(xiàng)羽劉邦真的光明的決一雌雄罷了。他輸?shù)脑�因是，太仁義了。如果在天下太平是他必定會(huì)成為一個(gè)好皇帝，可是在亂世中必須要有一絲殘暴。

　　項(xiàng)羽的一生貴在“情義”二字，起兵抗秦，心懷的是救黎民百姓于水火之中。演繹的是江湖人士的豪情。而那一段霸王別姬的佳話，則是催人淚下的兒女情長�！傲Π紊劫鈿馍w世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！“虞姬和道：“漢兵已略地，四面楚歌聲，大王意氣盡，賤妾何聊生！”

我心目中的英雄作文11

　　“本Heno又來拯救地球了��！各位列隊(duì)歡迎了�。　�

　　“噢，我的上帝！”我無奈地用手遮住自己那近乎是抽搐的面部表情，這回他又要干什么啊？

　　“姐姐怎么了，有什么要本Heno幫忙的嗎？本Heno可是有超能力的，連地球都可以拯救�！彼�披著床單，看著我。

　　“我說過多少次了，能打開可樂瓶蓋不代表你有天生神力！可樂和漢堡加起來不是導(dǎo)彈！”我心平氣和地對他說，當(dāng)然前提是無視我頭上的黑錢，我從茶幾上拿過茶杯泯了口紅茶，然后手把茶杯放在茶幾上。

　　“姐姐錯(cuò)了！本Heno就是世界的'Heno！”他有些急了。

　　我也回嘴，“我說了，你不是�！�

　　“我說是就是�！彼�不服氣地站到了茶幾上，“你看，我明明就是！”

　　“不是！”

　　“就是！”他狠狠一蹬腳。

　　結(jié)果就是杯子碎裂的聲音。

　　杯子被他的戰(zhàn)袍——那塊披在他身上的床單掃了一下茶幾，成了碎片。

　　“姐姐，我該怎么辦？”他有些害怕，連Heno都省了。

　　“你不是世界的Heno嗎？”我諷刺他。

　　“我，我，我�！彼�語無倫次。

　　我起身回房，只留他在客廳。透過門間的縫隙我看見他拾起茶杯的碎片，然后用抹布把茶幾處理干凈。

　　雖然他沒有神力，沒有超能力，不能拯救地球，但知道為自己的過錯(cuò)負(fù)責(zé)，也算英雄。

　　我走出門，幫他處理干凈。(注：Heno為英雄)

我心目中的英雄作文12

　　偉大的祖國就像一位慈母，她用甜潤的乳汁哺育了無數(shù)令人敬佩的英雄。從戰(zhàn)爭年代的抗日英烈，到改革開放涌現(xiàn)的“開路先鋒”，祖國媽媽將永遠(yuǎn)將他們銘刻在心中，一座座豐碑為他們而立，一曲曲贊歌為他們奏響。

　　而我心目中的英雄并不是什么大人物，只是一個(gè)和我同齡的小男孩，他的.名字大家都應(yīng)該很熟悉，他就是四川汶川的一位小英雄——林浩。

　　汶川大地震時(shí)，他正在學(xué)校上著數(shù)學(xué)課，他有幸逃脫了災(zāi)難。雖然年幼的他十分害怕，但還是冒著那險(xiǎn)情，跑到走廊上去，用自己幼小的身體把那兩名同學(xué)背了出來。當(dāng)人們問他為什么不顧自己的生命危險(xiǎn)去救別的人，他只用短短的一句話回答了這個(gè)問題：“因?yàn)槲沂前嚅L，如果沒有同學(xué)，那班長還有什么用呢？”他那句話讓我十分感動(dòng)。是啊，作為班長，如果沒有同學(xué)，那這個(gè)班長就不用當(dāng)了。他這個(gè)班長當(dāng)?shù)每烧娣Q職��！他的想法真令人佩服��！

　　當(dāng)我看到北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，我們中國運(yùn)動(dòng)員入場時(shí)，他居然和巨人姚明走在一起，雖然他頭上的傷口上還沒有長出頭發(fā)。但林浩卻自豪地手舉國旗，健步邁入了會(huì)場。我在電視屏幕上看見了你情不自禁地大聲喊起來：“小英雄林浩，你是我們中華民族的驕傲！”

　　林浩你真勇敢，可我卻是一個(gè)膽小的人。連一個(gè)人睡覺都不敢，而你卻能不顧自己生命危險(xiǎn)，去救你的同學(xué)。你那句“因?yàn)槲沂前嚅L，同學(xué)們不在了，那我這個(gè)班長還有什么用�！边@句話雖然很樸實(shí)，但展示出你的真實(shí)寫照：心中有他人。啊，林浩同學(xué)你真棒，真值得我們?nèi)ゾ磁迥阊剑?/p>

　　林浩同學(xué)你是我心目中的英雄，也是炎黃子孫的驕傲！我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)，做好身邊的每一件小事，把關(guān)心幫助身邊的每一個(gè)人放在日常生活中的最重要的位置上。

我心目中的英雄作文13

　　人世間的英雄數(shù)不勝數(shù)，小兵張嘎的機(jī)智勇敢，劉胡蘭的忠于革命，江姐的英勇不屈……哪一位不令人敬佩？可我心中的英雄卻是那有著釘子精神，默默無聞的雷鋒。

　　我第一次看見雷鋒的模樣是在一次新聞聯(lián)播中，覺得很丑，很不喜歡，可是當(dāng)我繼續(xù)聽下去時(shí)，心里震撼了——一次雷鋒外出在沈陽車站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女去吉林，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：”小兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說：”我叫解放軍，就在部隊(duì)工作�！皬倪@時(shí)起，我完全改變了對他的看法。做好事不留名，這是多么偉大的精神啊！雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵，而他卻做出了不平凡的舉動(dòng)，好事做得不計(jì)其數(shù)。戰(zhàn)友的棉褲破了，他不聲不響地把棉褲補(bǔ)好；大嫂的車票丟了，雷鋒主動(dòng)用自己的津貼補(bǔ)車票；當(dāng)戰(zhàn)友家有困難的時(shí)候，他偷偷地以戰(zhàn)友的名義寄錢……他常說：”人的'生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去�！斑@就是說，不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂的精神是到處都可以閃光的。

　　人們流傳著這樣一句話：”雷鋒出差一千里，好事做了一火車“�，F(xiàn)在看來真的是這樣，這就是我心中的英雄，我心中偉大的英雄，我心中默默無聞的英雄，做好事不留名的英雄！

我心目中的英雄作文14

　　英雄，是偉大的，是值得敬佩的，是令人驕傲的，是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　說起英雄，大都數(shù)人可能想到的是雄才大略的.毛澤東、不畏烈火焚燒的邱少云、兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊扔⑿邸＿@些令人敬佩的人，全心全意為人民服務(wù)。但我心目中的英雄不是那些有著偉大功績的人，而是我們身邊的無名英雄。

　　7月20日，河南遭受特大暴雨，鄭州等城市發(fā)生嚴(yán)重內(nèi)澇，造成了大量人員傷亡與經(jīng)濟(jì)損失。暴雨無情，人間有愛。在防汛前線，各位干部職工堅(jiān)守崗位，組織力量防汛救災(zāi)。人民解放軍，公安機(jī)關(guān)，武警等人員臨危不懼，救助受災(zāi)群眾。在這場特大暴雨中我們?nèi)f眾一心，傳遞溫暖與力量，詮釋中華民兒女抗擊洪魔鐵本色。

　　一方有難，八方支援。河南消息一傳出，來自各地的救援人員馳援河南防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)。全國各地的人們紛紛為河南捐款，許多志愿者也到河南幫助轉(zhuǎn)移受災(zāi)人群。

　　風(fēng)雨之中見真情，風(fēng)雨之中見擔(dān)當(dāng)。在這場暴雨之中有許多的無名英雄伸出援助之手：一位媽媽帶著兩名孩子不小心墜入深水坑中，危急時(shí)刻，路人伸出援手，冒著生命危險(xiǎn)把母子三人先后拉出;一名女子不幸被暴雨沖走，在千鈞一發(fā)中幾名市民不顧危險(xiǎn)沖入雨水救人河南暴雨救援電話公布，線上線下競相傳;一鏟車司機(jī)救助群眾，偶遇消防車被困，鏟車司機(jī)救出被困消防車;鄭州旅游大巴被困大橋一山東小伙救援途中遇到他們，將車上的方便面和礦泉水分發(fā)給群眾等其他的。

　　經(jīng)過救援人員與志愿者等的共同努力，情況漸漸好轉(zhuǎn)，救出了更多的受災(zāi)群眾。這些不畏艱辛，不怕苦難為人民服務(wù)的人，就是我心目中的英雄。

我心目中的英雄作文15

　　每當(dāng)學(xué)習(xí)有關(guān)英雄的課文我都會(huì)想起為了新中國成立而犧牲的英雄們，特別是當(dāng)電視播放王二小、潘冬子、小兵張嘎等一些少年英雄時(shí)，我的心久久不能平靜。然而，就在今天我們的生活中也涌現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的少年英雄。

　　當(dāng)我知道5·12大地震給四川的小朋友帶來了那么嚴(yán)重的災(zāi)難時(shí)，我悲傷極了。真不知道他們以后生活該怎么辦，但當(dāng)電視里播放一個(gè)個(gè)地震中的小英雄時(shí)，我又為他們感到自豪。給我留下印象最深的是林浩小朋友，他和我年紀(jì)差不多，雖然個(gè)子很矮小，但在地震中卻救出好幾個(gè)同學(xué)，他頭上的傷疤給我留下深深的印象。當(dāng)他和姚明哥哥出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)開幕式的那一刻，我真為這個(gè)小英雄感到驕傲。林浩奮不顧身的精神值得我學(xué)習(xí)，無論以后在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難，我都會(huì)想起林浩這個(gè)名字，他給我?guī)�來了無窮的力量。

　　除了地震中的英雄，我還認(rèn)識了奧運(yùn)賽場上的許多英雄像姚明、郭晶晶、劉翔等，他們在奧運(yùn)賽場上奮力拼搏，取得了一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)異成績，為中國奪得了五十一枚金牌。在五十一枚金牌的后面有無數(shù)的英雄，他們?yōu)榱俗鎳�的榮譽(yù)付出了很大的努力。特別是體操女運(yùn)動(dòng)員給我的`印象最深刻，她們的年齡那么小，身體那么單薄，卻取得了一次又一次突破。當(dāng)她們的身體在平衡木上、在高低杠上自由靈活的運(yùn)動(dòng)時(shí)，我被她們堅(jiān)忍不拔的精神深深感動(dòng)了。我相信在以后的生活里，她們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　無論是過去的英雄，還是現(xiàn)在的英雄，他們都激勵(lì)著我們努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會(huì)有用得人，他們得精神力量永遠(yuǎn)活在我得心中。

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