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實(shí)用的小英雄作文【精】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小英雄作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小英雄作文 篇1
今年暑假,我一集沒(méi)落地看了一部愛(ài)國(guó)主義影片《小兵張嘎》,影片中的張嘎子我留下了深刻的印象,他聰明、機(jī)智、勇敢的,愛(ài)憎分明,人們都親切的稱(chēng)他為“嘎子”。
張嘎子年紀(jì)不大,僅僅只有十三歲,但就是在這個(gè)我們還在學(xué)校里和同學(xué)玩耍的'年紀(jì),他卻已奮戰(zhàn)在戰(zhàn)場(chǎng)上,幫著八路軍打鬼子。他個(gè)子還沒(méi)槍高,但是十分機(jī)智勇敢,不斷與敵人斗智斗勇。他與奶奶相依為命;他和朋友生死與共;他面對(duì)敵人寧死不屈,他的勇敢、智慧、有毅力,這些精神都讓我十分感動(dòng)。
嘎子的童年和我現(xiàn)在的生活形成了鮮明的對(duì)照,嘎子只有奶奶一個(gè)親人,父母在他還年幼的時(shí)候就被日本鬼子殺害了,他的童年是在不斷的動(dòng)蕩和戰(zhàn)爭(zhēng)中度過(guò)的,但就是在那么艱苦的環(huán)境里,嘎子和他的小伙伴們?cè)谶認(rèn)真學(xué)習(xí),英勇地打鬼子,寧死也不屈服,他的勇氣、聰明才智,還有吃苦耐勞的精神讓我感動(dòng)。而我有個(gè)幸福的家庭,有爺爺奶奶的庇護(hù),有爸爸媽媽的寵愛(ài),過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,吃的好,穿的好,在寬敞、明亮的教室里學(xué)習(xí)。我有什么理由不珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切,不好好學(xué)習(xí)以便將來(lái)回報(bào)祖國(guó),使祖國(guó)強(qiáng)大呢?
小英雄作文 篇2
一年一度的籃球賽終于開(kāi)始了!加油聲如洪水一般像我們涌來(lái)。“加油加油!加加油!”
皮皮同學(xué)是我們班上的調(diào)皮鬼,突然皮皮一下子搶走了我給冠軍準(zhǔn)備的一根超級(jí)棒棒糖,還是美國(guó)進(jìn)口彩虹口味。只見(jiàn)他以迅雷不及掩耳之勢(shì)打開(kāi)了包裝紙一口就把它給吃了下去。“我的糖!算了不跟你這小不點(diǎn)計(jì)較。”
只見(jiàn)張可心同學(xué)帶著球躲開(kāi)了一個(gè)個(gè)同學(xué),她一下子跳起來(lái)正準(zhǔn)備把球投進(jìn)去。眼看著張可心同學(xué)馬上就有一個(gè)兩分得球。不經(jīng)意間卻被一個(gè)球手搶走了球,還不小心把腳崴了。在一聲聲嘆息聲中,讓人覺(jué)得更難過(guò)的事發(fā)生了。這時(shí)的張可心同學(xué)蹲在場(chǎng)上用雙手撫摸著崴到的傷口處,瞇著眼,帶著一副很痛苦的神情。
“呀!”張可心受傷了。這一班還有機(jī)會(huì)贏嗎?
“這下子輸定了!
“應(yīng)該還有希望吧!”
正當(dāng)大家發(fā)愁時(shí),皮皮同學(xué)自告奮勇地說(shuō):“我學(xué)過(guò)五年籃球,那就由我來(lái)代替我們班的張可心同學(xué)贏得勝利吧!”
此時(shí)我心里想:“調(diào)皮鬼什么時(shí)候?qū)W的籃球?不是在吹牛的吧。不過(guò)他還是很勇敢的,希望他能帶領(lǐng)我們班的球手們?nèi)〉脛倮桑 ?/p>
最后,終于迎來(lái)了最最激動(dòng)人心的.時(shí)刻——“打平”。就看調(diào)皮鬼皮皮能否再拿下一分,成功扭轉(zhuǎn)局勢(shì)了。場(chǎng)上的皮皮仿佛聽(tīng)到了我們的心聲,趕著最后的五秒把球穩(wěn)穩(wěn)的投了進(jìn)去!捌てひ魂(duì)勝利,以一分的優(yōu)勢(shì)!眻(chǎng)上場(chǎng)下頓時(shí)都沸騰了。
從那以后,調(diào)皮鬼皮皮就成了我們班的小英雄!
小英雄作文 篇3
12歲的小英雄雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔而與鬼子軍官做英勇斗爭(zhēng)的革命精神,讓我記憶猶新。
剛開(kāi)始,鬼子軍官見(jiàn)雨來(lái)是個(gè)孩子,于是就拿出糖果和金戒指來(lái)誘惑雨來(lái),可是雨來(lái)哪兒肯上當(dāng)受騙,敵人一怒之下就對(duì)雨來(lái)嚴(yán)刑逼供,把他打得鮮血直流,鼻青臉腫,眼冒金花,雨來(lái)依然沒(méi)有招供,敵人氣極了,要槍斃雨來(lái),雨來(lái)寧死不屈。
多么勇敢堅(jiān)強(qiáng)的雨來(lái)!生死關(guān)頭你的心中只有革命和自己的.祖國(guó),你把生死置之度外,你真是我們少年兒童學(xué)習(xí)和和驕傲的楷模啊!
可我與小英雄雨來(lái)相比真是有天壤之別。每當(dāng)我學(xué)習(xí)完奧數(shù),走在那幽深的小路上時(shí),常常聯(lián)想一些我所看過(guò)的恐怖片當(dāng)中的恐怖鏡頭,想象那些恐怖人物,就因此變得膽小如鼠。特別是黑夜里上樓時(shí),我不時(shí)地向四處張望。媽媽在網(wǎng)上看到了一篇作文,那位作者和我一樣的膽小,可他用一種方法彌補(bǔ)了這種缺點(diǎn)。他的方法很簡(jiǎn)單:害怕時(shí)聯(lián)想一些使人發(fā)笑的動(dòng)畫(huà)來(lái)緩解心情?墒俏以嚵擞衷囘是行不通。我想只有多磨練才能使我變得勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
我們是幸福的一代,生活在和平的年代里,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,沒(méi)有敵人可怕的面孔,也沒(méi)有罪惡的子彈。不用向雨來(lái)那樣上夜校,不用向那時(shí)的人們?yōu)楣碜印皰呤帯钡氖虑槎憫?zhàn)心驚,也不用向雨來(lái)與鬼子做英勇斗爭(zhēng)。只有好好學(xué)習(xí)、努力鍛煉的我們。
我們的國(guó)家是多么的和平啊!我們的學(xué)習(xí)、生活是多么的豐富多彩啊!我們要像小英雄雨來(lái)那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng),更要珍惜今天的幸福時(shí)光!
小英雄作文 篇4
“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲!笔前。覀兠總(gè)人都應(yīng)該有志氣,做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的好少年。
今天我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章,故事講的是在晉察冀邊區(qū)的一條還鄉(xiāng)河旁的一個(gè)小村莊叫做蘆花村,蘆花村里有一位少年,他的.名字叫雨來(lái)。雨來(lái)的水性很好,他還是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,他經(jīng)常和他同村的小伙伴一起玩耍,久而久之,他們都成為了形影不離的好朋友。因?yàn)槭强箲?zhàn)時(shí)期,鬼子經(jīng)常來(lái)掃蕩。有一天,雨來(lái)自己在看家。就在這時(shí),交通員老李急忙跑到雨來(lái)家的地道里躲了起來(lái),李大叔剛剛藏好,一群日本軍就迎面而來(lái),雨來(lái)嚇了一大跳,撒腿就跑,他機(jī)靈地爬到一棵樹(shù)上,不幸的是,被一個(gè)鬼子逮了個(gè)正著,就這樣被綁了起來(lái)。一個(gè)日本官問(wèn)他:“見(jiàn)過(guò)有一個(gè)人來(lái)過(guò)這里嗎?”可是雨來(lái)死活不說(shuō)。這時(shí),另一個(gè)日本官?gòu)亩道锾统鲆粋(gè)奶糖,又從手上摘下一個(gè)金戒指給雨來(lái),顯然,他是想誘惑雨來(lái)說(shuō)出真相,可是被雨來(lái)一口否決了。鬼子們看見(jiàn)雨來(lái)不吃這一套,于是就開(kāi)始毒打雨來(lái),可他寧死不屈,被鬼子打的鼻青臉腫也不說(shuō)出李大叔藏在哪兒。這下鬼子急了,高聲大喊:“拉出去!槍斃!”接著只聽(tīng)見(jiàn)從河沿上傳來(lái)了幾聲槍響,大家都以為雨來(lái)被鬼子殺害了,悲傷至極。然而令人意想不到的事發(fā)生了,雨來(lái)竟然沒(méi)有死!原來(lái)他趁鬼子不注意,鉆進(jìn)了河里,這才躲過(guò)一劫。
在生活中,父母處處關(guān)心我們,不僅交錢(qián)供我們上學(xué),還很寵愛(ài)我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞,可有些同學(xué)們卻不好好學(xué),你對(duì)得起爸爸媽媽嗎?相反,雨來(lái)在三鉆兒家的豆腐房里上夜校,那里又舊又破,雨來(lái)學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。我們一定要好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
讀完《小英雄雨來(lái)》這篇文章我才感到雨來(lái)是個(gè)不平凡的人,他有著不屈不撓、寧死不屈、大智大勇的可貴精神,又具有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心,就像雨來(lái)自己說(shuō)的:“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!彪m然戰(zhàn)爭(zhēng)已離我們久遠(yuǎn),但是愛(ài)國(guó)之心永存。我和我的伙伴們會(huì)踏著他們愛(ài)國(guó)的足跡一直走下去。祖國(guó)有了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的雨來(lái),有了和平時(shí)期的我們,將會(huì)戰(zhàn)勝一切困難,變得更加強(qiáng)大!
小英雄作文 篇5
《小英雄雨來(lái)》主要講的是:有一天日本人拿著槍進(jìn)了雨來(lái)的班級(jí),最后小英雄雨來(lái)和他的伙伴們對(duì)抗日本人。一個(gè)肥肥的日本鬼子中了圈套,在一個(gè)林子里踩到了雨來(lái)他們的陷阱,彈了出去,死掉了。一個(gè)瘦子日本人也踩到了陷阱,被倒掛了起來(lái)。至于日本人頭兒呢,就是被卡在橋的木板上。小英雄雨來(lái)和他的同學(xué)們用了他們的智慧拯救了他們的學(xué)校。
雨來(lái)真是我們心中真正的英雄。∷麤](méi)有整天欺軟怕硬,雨來(lái)見(jiàn)到日本人也不怕,他心里肯定想:“日本人,你再敢來(lái),信不信我把你褲子脫了,拿彈弓彈你屁股!蔽乙切∮⑿塾陙(lái)的話見(jiàn)到日本鬼子都嚇得屁滾尿流了,再別說(shuō)打敗日本鬼子了。特別是那個(gè)頭兒,特別兇。
通過(guò)這部電影讓我們知道了怎樣才是真正的英雄。我們班某些同學(xué)特別喜歡逞英雄,他們只是欺軟怕硬,他們自以為自己很強(qiáng)大,這樣就是英雄,其實(shí)這是一種表現(xiàn)自己是狗熊的樣子?纯葱∮⑿塾陙(lái),他為了這個(gè)國(guó)家,為了這個(gè)集體,為了他身邊的人們,為了人民,他寧愿犧牲自己和日本鬼子戰(zhàn)斗,萬(wàn)一日本人沒(méi)有中圈套怎么辦?萬(wàn)一日本人比他還聰明先扔個(gè)石頭下去探測(cè)一下有沒(méi)有動(dòng)靜,而不是直接朝雨來(lái)?yè)溥^(guò)去,然后知道陷阱了再繞過(guò)去殺了雨來(lái)怎么辦?雨來(lái)根本就沒(méi)有考慮直接下出了決定,和日本鬼子拼了。希望我們班的能向小英雄雨來(lái)學(xué)習(xí),做一個(gè)真正的.英雄。
《小英雄雨來(lái)》中的每個(gè)日本人開(kāi)始出場(chǎng)時(shí)候的歌聲都非常怪異,而且那個(gè)日本人頭兒的手下總是裝帥,就老是被日本人頭兒給推開(kāi),有一次那個(gè)日本人頭兒的褲子掉了下來(lái),那時(shí)候特別搞笑,日本鬼子的頭兒獻(xiàn)丑了。
我真佩服小英雄雨來(lái)有著這種冷靜的精神。
小英雄作文 篇6
曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)《小英雄雨來(lái)》,令人印象深刻,那情景至今仍縈繞眼簾——
在晉察冀邊區(qū)的一個(gè)村莊蘆花村,村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好,尤其擅長(zhǎng)鳧水,像個(gè)小鴨子一樣靈活。有一天,鬼子又來(lái)“掃蕩”,雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了,鬼子讓他交出李大叔,可雨來(lái)寧死不屈。這下激怒了日軍,敵人威逼利誘他,他沒(méi)有屈服,更沒(méi)有動(dòng)搖,對(duì)于12歲的小男孩來(lái)說(shuō),這是多么難能可貴啊!相反他機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭(zhēng)。
“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!边@句話多么經(jīng)典,引出了雨來(lái)對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài),從而使他機(jī)智勇敢地掩護(hù)好革命干部,并且巧妙地周旋鬼子。字里行間,表明了雨來(lái)誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志;體現(xiàn)了中國(guó)人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)的決心。他的舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)……
在現(xiàn)實(shí)中,如果有一天,敵人來(lái)到自己家,也是用威逼利誘的辦法來(lái)問(wèn)我們,別說(shuō)威逼了,就連利誘這一關(guān)都不一定通過(guò)呢?這怎能保護(hù)革命者?怎能保護(hù)我們的祖國(guó)呢? 在他挪動(dòng)那口大缸時(shí) 盡管很費(fèi)力,可是為了掩護(hù)李大叔,還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實(shí),我們這些整天衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小公主”、“小皇帝”們中只要遇到一點(diǎn)困難就退縮了,這又怎能保護(hù)好祖國(guó)呢?
小英雄的一言一行、一舉一動(dòng),無(wú)不讓我驚嘆,真是英雄出少年!看來(lái)一個(gè)人遭受挫折,經(jīng)歷磨難并不是一件壞事,我們應(yīng)該勇敢面對(duì)。通過(guò)此文,感覺(jué)到雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí),我們?cè)谶@種和平社會(huì)里,更應(yīng)發(fā)憤讀書(shū),奮發(fā)向上。并且,雨來(lái)在學(xué)校里學(xué)的'那點(diǎn)東西往往多出我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的許多知識(shí),因?yàn)樗麑W(xué)到的落實(shí)在行動(dòng)上了。所以,我們要學(xué)習(xí)他的熱愛(ài)祖國(guó)、不畏強(qiáng)敵的精神,在現(xiàn)實(shí)在生活中樹(shù)立起信心,面對(duì)一切困難和挫折,勇往直前!
小英雄作文 篇7
一場(chǎng)突然襲擊四川的8級(jí)大地震,撼動(dòng)了整個(gè)中國(guó),牽動(dòng)了神州大地在這場(chǎng)大地震中,涌現(xiàn)出了許多抗震救災(zāi)小英雄,他們感動(dòng)了中國(guó)。
在這場(chǎng)“5?12”地震中,重慶市梁平縣文化鎮(zhèn)中心小學(xué)倒塌,抗震救災(zāi)小英雄王彬原本已經(jīng)跑到了操場(chǎng)上,卻又跑回去找老師、同學(xué),結(jié)果不幸地被水泥板“切”掉了右臂。
悲劇發(fā)生在大地震的那天下午的自習(xí)課上,王彬的班主任唐老師正在輔導(dǎo)學(xué)生,突然發(fā)現(xiàn)課桌椅搖晃了起來(lái),轉(zhuǎn)身一看,黑板、講臺(tái)、窗戶、都在搖晃。“趕快,跑到操場(chǎng)上去!”唐老師心知是地震,趕緊喊了一句,“書(shū)包不要去管了!” 同學(xué)們趕忙涌了出去。王彬的個(gè)子小,坐在第一行,很快就奪門(mén)而出。當(dāng)時(shí),唐老師的注意力全在一個(gè)智力有缺陷的孩子身上,全班同學(xué)都離開(kāi)教室時(shí),只有他目瞪口呆地看著老師。唐老師拉起他就跑,剛剛跑出來(lái),邊上的綜合樓“轟”的一聲倒塌了。在操場(chǎng)上,唐老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生少了幾個(gè),唐老師趕緊回去找。這時(shí),王彬的父親趕到學(xué)校,一年級(jí)的盧老師就告訴王彬的父親,他已經(jīng)把王彬送往醫(yī)院。王彬的父親趕到醫(yī)院,見(jiàn)到了女兒,他發(fā)現(xiàn)女兒的右臂沒(méi)了。一直到王彬醒過(guò)來(lái),才知道了事情的經(jīng)過(guò)。
“我很緊張,我發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)還沒(méi)全部出來(lái),我就回去叫他們。” 原來(lái),王彬?yàn)榱司韧瑢W(xué),跑出來(lái)之后又返回去叫同學(xué)們趕快跑,結(jié)果失去了右臂。
因?yàn)槭チ擞冶,王彬的情緒一直很低落,不愿意吃飯。王彬跟奶奶住一起,奶奶常年有病,都靠王彬推著三輪車(chē)送醫(yī)院里去打針、輸液。“奶奶有病,現(xiàn)在我又‘病’了!蓖醣蛩f(shuō)。王彬非常喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在失去了右手,她擔(dān)心自己再也畫(huà)不了畫(huà)。還好,王彬被轉(zhuǎn)到兒童醫(yī)院之后,遇到了一個(gè)擅長(zhǎng)用左手畫(huà)畫(huà)的志愿者。王彬就拉著他的手說(shuō):“叔叔,教我學(xué)畫(huà)畫(huà),我喜歡畫(huà)大象,可是我畫(huà)得不好! 沒(méi)過(guò)多久,王彬就學(xué)會(huì)了用左手寫(xiě)名字,整個(gè)人變得活潑了。剛剛能下床,王彬就開(kāi)始幫助護(hù)士安慰受傷的小朋友,陪他們唱歌,聊天,成了兒童醫(yī)院的一名“志愿者”。王彬的'堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀,感染了醫(yī)院里的很多小朋友,大家稱(chēng)她是勇敢的“小紅帽”。
發(fā)生于災(zāi)難背后的幕幕溫情的故事,告訴我們,這世上有種刻骨銘心的愛(ài),就太陽(yáng),不管晴雨天,都會(huì)從東方而升起。我們唯一要做的,是撥開(kāi)烏云,把陽(yáng)光當(dāng)成溫暖我們每顆心靈的力量。讓隱晦在深處的人生光輝盡情閃耀!
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