年級寫人的作文9篇(薦)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文 篇1
每個人都有自己敬佩的人,對吧?想知道我敬佩的人是誰嗎?別急,等我描述完她的外貌后你就知道她是誰。
她,有一雙炯炯有神的眼睛;她,有一張能說會道的嘴巴。留著斜劉海,身材嬌小,為人和藹。她還說她全身都長滿了眼睛,任何小動作都逃不過她的眼睛。她笑容可鞠,誨人不倦、溫語如春。。。。。。呵呵,猜到是誰了嗎?她就是我們的`班主任--楊老師。
上課時,楊老師娓娓動聽的聲音,真摯、柔和、悅耳,就像一陣春風,帶著田野的花香,輕輕吹進同學們的心里,讓我們將所學知識記牢。
下課時,楊老師又像同學一樣和我們聊天,交流寫作經(jīng)驗、學習內(nèi)容。
不過呢,要是誰犯了什么嚴重的錯誤,楊老師就不和藹了哦!想面對溫柔、和藹的楊老師,呵呵,那你做好學生吧!
楊老師工作可認真了--有一天,我無意中看到楊老師的課本上的批注,密密麻麻的寫了一大頁,沒有空白。寫字--那叫一個美!無論她好好寫、寫潦草字都很漂亮,想必楊老師以前一定下了不少功夫呢!
這就是為人和藹、優(yōu)點閃閃發(fā)光的楊老師。怎么樣?你敬佩她嗎?喜歡她嗎?
年級寫人的作文 篇2
我的妹妹叫王梓萱,網(wǎng)名叫小木,她是我阿姨的女兒,她今年7歲,屬小狗狗,我很喜歡她,她很乖,也很聰明。
暑假里妹妹來我家玩,妹妹來的時候是姨夫送過來的,他們來了之后,姨夫交給我一個很重要的任務,他說等妹妹回去時,要學會一年級語文書的后半本,前半本已經(jīng)會了。我翻了一下語文書,心想:這么多呀,可能要教個十五六天。
第二天,妹妹到我家的第一頓早飯就吃得很快,得了個第一名。外婆說:“她在自己家吃飯一般只吃兩三口,還要她奶奶喂她!苯又鴭寢寣W著妹妹奶奶喂她吃飯時的模樣:“妹妹,乖,快來吃一口,妹妹------”我們大家笑得前俯后仰,妹妹覺得很難為情,我說:“妹妹今天真是太乖了,值得表揚!甭犃宋业脑,妹妹又笑嘻嘻的了。下午,睡過午覺,我就教妹妹語文書上的古詩,我問她:“你會不會讀拼音?”她說:“會!蔽揖妥屗罩匆糇x一遍,她就開始讀:“一去二三里,煙村四五家------”我用妹妹帶來的'點讀機幫她錄音下來了,外婆在旁邊拍手叫好,我讓她多讀了幾遍,然后背一背,十幾分鐘過去了,我聽到妹妹的讀書聲,以為她在讀呢,一回頭,啊,原來她已經(jīng)會背了呀,我問妹妹:“你還會背什么古詩呀?”她說:“我會背春曉、靜夜思!苯又艽舐暤乇沉似饋恚惩旰笏终f:“我還會背百家姓和三字經(jīng)呢。”我和外婆拍手鼓掌,嗯,妹妹真聰明呀。
妹妹在我家住了十幾天,每天吃飯都很快,而且是獨立吃完。我每天教她的功課她一學就會,阿姨叫她用拼音寫信,她每天都寫,這就是我的妹妹,一個既乖又聰明的小女孩。
年級寫人的作文 篇3
我的爸爸是一個很和藹的人,中等個子。一張慈祥的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一張巧舌如簧的嘴,滿頭的銀發(fā),靈巧的`手,結實的腿。便是我爸爸的“全貌”了。
在我的記憶里,爸爸似乎永遠是現(xiàn)在這副神采奕奕的模樣。穩(wěn)當,厚實,在爸爸的“人生”字典永遠沒有“萎靡”這兩個字,在不衰的臉上,隨時都有一種笑靨。但是只要我做錯了事爸爸就會暴跳如雷,勃然大怒。我清晰的記得,那次我把花瓶打碎了,但不承認錯誤。等爸爸查明事情真相后把我重重地懲罰了。
可你別看那時我的爸爸那么嚇人,但是只要我乖乖的聽話,他就會眉舒目展,心里像吃了蜜似的,甜滋滋的;當然了,如果我不但乖乖的聽話,成績還好的話,爸爸的心里就會更甜了!
還有一點,爸爸很嚴厲,有一次,我寫作文時,由于平時不注意收集素材,寫不出來,他硬是叫我寫,還說達不到要求就重寫。那次我寫到了兩點多才寫好,爸爸才讓我去睡覺。
這就是我那常常面帶笑容,又有點嚴厲的爸爸。
年級寫人的作文 篇4
一頭灰白的頭發(fā),一張慈祥的面孔,說話細聲細氣、慢條斯理的,猜猜這是誰?對了,她就是我最敬佩的奶奶,我沒有看到過比奶奶更溫柔、更節(jié)約的人了。
奶奶今年六十來歲,慈眉善目的,我從來沒有看見過她大著嗓門、紅著臉和誰說話。就是和爺爺偶爾爭吵,也是和一般人正常交談一樣的聲音。親戚朋友、鄰居都喜歡她,大家到了奶奶身邊,都會不由自主地把聲音降低。
暑假的時候,表弟在奶奶家玩,他把奶奶家弄得一片狼藉,水被打翻了,地上的玩具東倒西歪,到處都是,簡直沒有一個地方能下腳,一盒餐巾紙被撕得粉碎,像雪花一樣到處飛。表弟還像只小猴子似的在沙發(fā)上跳來跳去,一邊跳、一邊叫。奶奶見了,只是把眉頭一皺,輕輕慢慢地說:“瞎搞,以后不要把東西搞亂了。在沙發(fā)上跳很危險,要是摔下來就不得了!北淼苈犇棠踢@么說,不但沒有停止,反而哈哈大笑,跳的更歡了,還不停地學著奶奶的話:“瞎搞,瞎搞!”奶奶只是輕輕地嘆了一口氣,然后自己把滿地的'東西收拾收拾,又在沙發(fā)周圍加了一圈板凳。真是個好脾氣的奶奶!要是我這樣,我媽媽肯定早就一聲河東獅吼、外加啪啪兩個耳光了,我太佩服奶奶了!
奶奶的節(jié)約也是出了名的,什么都不舍得扔,媽媽經(jīng)常扔一些舊衣服,總是被奶奶撿回來,說可以做鞋子什么的。爸爸告訴她,不用那么節(jié)約,她總是輕輕地說:我掙不到錢,就節(jié)約點唄!
小時候,我家的電飯煲總是結鍋巴,奶奶怕浪費,剩下的那點兒鍋巴總是自己吃。有時候鍋巴實在刮不下來,奶奶就用水把鍋巴泡著,泡軟了就把鍋巴一粒一粒地撈出來,放在報紙上曬干,等我們到外婆家去時,讓我們帶給外婆家的雞吃。一小把飯粒,花了奶奶多長的時間去收集呀!
我的好奶奶,您讓我學到了很多很多!
年級寫人的作文 篇5
他的眼睛炯炯有神,小小的嘴巴和耳朵,鼻子還挺靈的`呢。一見到我就會笑著跟我打招呼。 盼盼的自理能力非常強。他的爸爸媽媽都在外地工作,每天晚上至少要到九點鐘才能回到家。盼盼天天自己坐公交車回家,回到家,自己把剩飯熱好,吃完飯后,他就獨自一人做作業(yè)。
還記得有一次,我想叫他一起玩,就在窗戶邊大聲叫“盼盼”,盼盼打開窗戶。我問道:“你在干什么呢?”他說:“我等會要去幫媽媽買菜!蔽蚁耄骸八臀叶疾啪艢q,就一個人出去買菜,這不是很危險嗎?”我見盼盼開了門,提著籃子走出小區(qū)。過了一會,我看見他提著滿滿一籃菜,一蹦一跳、平安無事地回來了。
我的好朋友盼盼是不是很能干!
年級寫人的作文 篇6
同桌可能是我們上學時代最親密的人了,我們和同桌一起朝夕相處,一起學習一起成長……
她是一個文靜內(nèi)向的女孩,一頭烏黑的頭發(fā),白凈凈的臉蛋,一雙黑葡萄似的眼睛,看起來普普通通不引人注目?墒,她在和我同桌的日子里,優(yōu)秀的品行深深影響著我。
她是一個善良、為人著想的女孩。老師讓我們班按照成績自己選座位,以她的成績她完全可以選擇前邊,況且她還近視。可是她卻選擇在了后排,我問她為什么的時候。她是這樣回答的':“我個子比較高,在前排可能擋住后邊同學的視線,至于近視,我可以戴眼鏡的嘛。”說完朝我一笑,我的心里深深觸動了一番。
她非常的樂于助人,任何同學找她幫忙她都不推辭。誰的書本找不到了,尺子忘帶了……她總伸出援助之手。誰數(shù)學題不會了,她也總是熱心講解,所以大家都挺喜歡她的。
她從不言敗,面對困難從不放棄。做數(shù)學題時,遇到“智趣樂園”、“探索創(chuàng)新”等難度大的我看幾眼就放棄了,可一歪頭看見她專心致志地研究,經(jīng)過很長時間,她終于做出來了,露出滿意的笑。我不解得問她:“你為什么一定要做出來呢?”她笑著說:“我做不出來心里不舒服,就想著一定要做出來!蔽覍λ优宸恕
看到這里,你是不是想起了你某位同學呢?我們總會認識許多值得我們學習的同學,他們讓我們學習到了很多,成長了很多。
年級寫人的作文 篇7
生活中,我遇到許多令我敬佩的人。其中,我最敬佩的人就是
我的媽媽。
我的爸爸在外地工作,平時很少回家,因此,照顧我的重擔就落在了媽媽的身上。媽媽平時很辛苦,她要洗衣服做飯,干地里的農(nóng)活,還要照顧我,忙的不可開交。盡管這樣,每次我說要幫媽媽的時候,她總是會說:“不用你幫我,只要你好好學習就好了!
我的.媽媽是一位很普通的婦女。不太濃密的眉毛下有一雙清澈、明亮的眼睛。她那原本烏黑的頭發(fā),添進了不少白發(fā),那些白發(fā)記錄著她曾經(jīng)經(jīng)歷過的酸甜苦辣。
我的媽媽,她雖然普通又平凡,但她對我來說是最重要的人,也是我最愛的人。她扮演著許多角色:普普通通的農(nóng)民,勤勞的家庭婦女,我生活中的老師……每個角色都很重要。
我的媽媽待人和藹可親,從不與人發(fā)生爭執(zhí),她跟鄰居的關系很好,她們總是聚在一起聊天。有一次我問媽媽:“你為什么每次和鄰居聊天都能聊那么久,你們到底有什么可聊的
的?”
媽媽說:“你和你的朋友能夠一起聊天,是因為你沒有共同話題,我們也一樣啊!
真不愧是我最敬佩的媽媽,這個答案,我給滿分。
我最敬佩的人是我的媽媽。在我心里,她是這個世界上最偉大的媽媽。
年級寫人的作文 篇8
今天一早背起我心愛的包包,匆匆忙忙的跑在路上,心理實在不是滋味:快啊快啊,怎么會那么遲了?我肯定遲到了,死定了。
老師家們開著,我連忙沖進去一看,沒有一個人。老師走了出來,似乎剛剛輸理好。我氣喘吁吁的問:“老師,怎么都沒人。俊
“呵呵,那么早他們還沒來呢!”老師笑著說。
“什么?”我累忽忽的將手表從包中拿出一看,暈,才5點45分。那鬧鐘怎么是6點多?還以為我遲到了。又不好意思講自己看錯鬧鐘所以來早了,“呵呵,早晨空氣好嘛,對吧!我還可以多學一點。嘻嘻!蔽覍擂蔚囊恍。
人都到器了,我們開始補課嘍。老師可不是省油的燈,一開始就出難題。思考了不到十分鐘的我得出了答案。我四處望去。哇!同學們一個個緊皺著眉頭,連幾個成績那么好的都不會。哈哈,難吧難吧同學們。
“老師,我做好了!蔽艺凑醋韵仓,心想還有誰比我聰明哦?哈哈。
“恩,對的。很好”老師把頭一點。
“你數(shù)學期末考試不是很差的么?怎么這幾天我發(fā)現(xiàn)你比我們都聰明。俊币粋男同學問。
“沒辦法,那次我失誤。我的智商本來就很高!HO~HO~”我笑著說。
“無可救要,還是以前那樣自戀。”他朝我搖搖頭。
“哼!本來就是嘛!哈哈,好了好了不玩你了,跟你說正經(jīng)的.。其實呢我現(xiàn)在是想好好學了所以用心的聽,作業(yè)也是自己完成,哪像你啊,不會做就看看。那樣不行的拉!像我多么用心,哎~跟你講你也聽不懂的!蔽疫是那樣的語氣對他說。
“。。。。!彼聊恕
奇怪真是的,為什么其實我是那么想學的,可是總是改變不了自己的性格?課堂上的精神好的沒法說。可是一到家中,就不自覺了,就只對語文和英語有興趣。我該怎么辦啊!
年級寫人的作文 篇9
我和同桌在一起發(fā)生過趣事,零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃,無憂無慮;像山溪中清涼的泉水,純真甜美;像綿綿思情的樂曲,優(yōu)美動聽;像一條絡繹不絕的小溪,緩緩流進我心中。
課堂上,你像我的戰(zhàn)友,一絲不茍的傾聽老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問題,當我們收獲知識的碩果會相視而笑;當我犯錯誤時,你嚴厲的目光灑下來,我便垂下眼簾,委屈的滿眼含淚。
一次,我忘記帶數(shù)學本,可老師說這節(jié)課就要寫完本上的題,正當我急的像熱鍋上的螞蟻時,我的同桌似乎看出了我的`疑慮,探問道:“你怎么還不寫?是不是數(shù)學本忘記帶了?”我無奈的點了點頭,原以為你會一副事不關己的樣子,高高掛起的神態(tài)笑我活該。我羞愧的將頭垂的更低了。出乎意料的,你在課桌下鼓搗了一陣,很快掏出一本嶄新的數(shù)學本來,遞給我,友好的說:"給,你先拿去用吧,碰巧我這兒有多余的!”我愣住了,內(nèi)心不禁泛起了微微的感動。“那個,謝謝了啊!”我如一只溺水的螞蟻很幸運的抓住了救命稻草,生澀的答謝道。“沒事,不就是一本數(shù)學本嘛!”他爽快的答著,露出了甜甜的微笑。
!我的同桌便像天邊的海霞,會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意;我的同桌便像高山流水,叮咚作響美妙動聽。
俗話說:所謂朋友多的是,知己殊難得!
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