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我心中的英雄作文

時(shí)間:2023-12-07 15:14:24 寫人的作文 我要投稿

【優(yōu)選】我心中的英雄作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我心中的英雄作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】我心中的英雄作文3篇

我心中的英雄作文 篇1

  回眸無覓江山如畫,殘陽漸墜,顧若無顏江東,乃竟俊美年華。還問子心可知,大江東逝不盡,吾卻難忘子英姿爽颯,猶念當(dāng)日金戈鐵馬。項(xiàng)羽,我心中的英雄。

  神勇獨(dú)霸歷多戰(zhàn)

  會(huì)稽起兵,一路決斷殺伐;神威四震,且聽霸王叱咤。起兵八年,身七十余戰(zhàn),奇功顯赫,名冠群雄。仍記巨鹿城下,將卒兩萬,讓熱血揮灑;破釜沉船,使暴秦?cái)】;傲氣四射,誠若君臨天下。悲情失路那日,你英姿勃發(fā),率二十八騎沖決重圍,重現(xiàn)以往神勇光華。一心固決死,嗔目怒叱便驚敵疾退;僅單槍匹馬,竟使雙將數(shù)百士長命屈霸。豪情凌云,無可比擬,笑傲古今風(fēng)流人物,無以爭功伐。項(xiàng)羽,你是如此獨(dú)一無二,驍勇過人,擁將帥神威,雄起在我心中。

  自古英雄本多情

  靈眸含情,煙眉微蹙,粉黛略施,丹唇輕啟,倩影婀娜,風(fēng)姿綽約。戰(zhàn)亂之中匆匆一眼,傾慕之情便久久蕩漾不散,于是,你用一個(gè)霸王的偉岸,給了虞姬一生依靠的港灣。紛亂紅沙麾下,沒有金帳碧羅紗,只有盈盈紅燭光,更伴柔情煮酒,兩心相悅。那夜四面楚歌不斷,你悲歌慷慨,聽美人呢喃。她說最大的幸福,是不被你遺忘,你許諾,帶著滿心誠摯,你會(huì)陪她到地老天荒。英雄俠骨多情,你的千吻墜落,我亦為你癡狂。

  王者末路惜終歿

  馳主馬江,拒渡逃亡,輾轉(zhuǎn)已是窮途末路,環(huán)看江渚左右,孤雁流沙,驚鴻殘霞,此情此景,悲滄撩人,凄切傷情。那滔滔馬江的彼岸,承載著江東父老的殷切期盼,而此時(shí),你已是滿心愧疚,仰天大嘯“天亡我哉”。而后刀光劍影待定,手持短劍,再望浪滔雄壯的大江,寄托最后一縷哀思,悲壯自刎,縱然身肢遭蹂踐,但清冷朗月,于翻滾的'江面,升騰起一個(gè)霸王不容蔑視的尊嚴(yán)。你便這樣被深深鐫刻在我的腦海,連同你的霸氣,你的夢(mèng)想,你的精魂,永遠(yuǎn)活在我心中。

  萬語千言,難以抒盡我對(duì)你的崇敬與深愛,但愿歷史絢爛的霞光永遠(yuǎn)照亮遙想江東的霸王,我心中的英雄。

我心中的英雄作文 篇2

  英雄,多少人的期待;英雄,多少人的希望;英雄,多少人的焦點(diǎn);英雄,多少人的目標(biāo)……

  英雄,一個(gè)多么響亮而又深沉的稱號(hào);英雄,一個(gè)多么光榮而又平凡的名詞;英雄,一段多么簡單而又復(fù)雜的歷史;英雄,一段多么令人神往而又艱辛的旅程……

  英雄,不知多少人為你流血流淚流汗;英雄,不知多少人為你傷心傷神傷身;英雄,不知多少人為你奮力奮進(jìn);英雄,不知多少人為你歌唱歌頌歌贊……

  英雄,你是神的大手,撥動(dòng)每個(gè)人的心弦……

  英雄,你是愛的使者,陶醉每個(gè)人的心房……

  英雄,你是春的雨絲,滋潤每個(gè)人的心田……

  英雄,你是溪的明眸,流進(jìn)每個(gè)人的心窩……

  英雄,你是海的闊膀,駛?cè)朊總(gè)人的'心胸……

  英雄,你是夢(mèng)的憧憬,注入每個(gè)人的心坎……

  英雄,正因?yàn)橛心愕拇嬖,所以才?huì)有那些不怕困苦,永遠(yuǎn)直前……

  英雄,正因?yàn)橛心愕拇嬖,所以才?huì)有那些一絲不茍,嘔心瀝血……

  英雄,正因?yàn)橛心愕拇嬖,所以才?huì)有那些戰(zhàn)死沙場,精忠報(bào)國……

  英雄,正因?yàn)橛心愕拇嬖冢圆艜?huì)有那些一代驕子,祖國棟梁……

  英雄,是人生的一部分,一部分的人生。生命是何等的短暫,在那白駒過隙的彈指一瞬,便是永遠(yuǎn)的一去不復(fù)返,而這個(gè)人的一生的成功將成為永恒的歷史,成為永恒的英雄,永垂不朽,流芳百世……

  一個(gè)個(gè)鮮明的英雄人物,他們都是由“英雄”塑造的豪杰,由“英雄”塑造的偉人……

  英雄,蒼天捧起的太陽,

  英雄,大地紡織的土壤,

  英雄,色彩涂抹的胭脂,

  英雄,線條勾畫的圖案,

  英雄,萬物合成細(xì)胞,合成的偉大生命!

我心中的英雄作文 篇3

  最讓我佩服的就是二年級(jí)的學(xué)生,只有九歲的林浩。他和同學(xué)們被埋在廢墟里,其中一位女同學(xué)嚇得哭起來,林浩沒有被嚇哭,而是鼓勵(lì)同學(xué)們一起唱歌(來戰(zhàn)勝恐懼)。等他爬出廢墟后并沒有逃跑(逃跑應(yīng)改為逃生),而是重新返回廢墟里又救出兩名同學(xué),在他救人過程中,頭部被砸傷,胳膊也被嚴(yán)重拉傷,(但是他仍然不顧自己的.傷痛,繼續(xù)冒險(xiǎn)搶救同學(xué)……)

  地震后記者采訪他時(shí)問他為什么要這樣做,林浩自豪卻又很平靜的說:“因?yàn)槲沂前嚅L!”

  以前我做事時(shí)總是怕苦怕累,遇到困難就退縮,看了(把看了改為通過觀看)小英雄林浩的事跡,我想我要(以林浩為榜樣),學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)勇敢、(樂于助人)的精神。

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