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英雄的作文

時(shí)間:2023-12-04 13:36:47 寫(xiě)人的作文 我要投稿

英雄的作文匯編【10篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的英雄的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

英雄的作文匯編【10篇】

英雄的作文 篇1

  “飛人”喬丹、“魔術(shù)師”約翰遜、“滑翔機(jī)”德雷克斯勒……這些的NBA巨星,雖然退休了,但他們的輝煌,我們?nèi)杂洃洩q新;“小飛俠”科比、“小皇帝”詹姆斯、“小巨人”姚明……他們正在用自己的汗水把NBA事業(yè)推向另一個(gè)高潮……但,誰(shuí)又注意到那個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)奇跡的雷吉—米勒呢?

  比起喬丹,他只是太陽(yáng)系眾行星中的其中一顆;比起約翰遜,他只是滾滾長(zhǎng)江中的一滴小水珠;比起德雷克斯勒,他只是萬(wàn)里長(zhǎng)城上的一塊小石塊。他太渺小了,渺小得讓人很容易就忽略。米勒沒(méi)有戒指,相對(duì)于建立“公牛皇朝”的喬丹來(lái)說(shuō),他是一個(gè)失敗者,而且很失敗。但是,我崇拜他。

  我崇拜他,崇拜他那永不放棄的堅(jiān)韌。18年了,人生有多少個(gè)18年呢?從他被印第安納步行者隊(duì)選中后,他就為球隊(duì)奉獻(xiàn)了18年,期間不曾會(huì),除了因?yàn)閭?wèn)題,他沒(méi)有缺席步行者的任何比賽。面對(duì)對(duì)手一次次凌厲的'攻擊,他沒(méi)有放棄;面對(duì)傷病一次次疼痛的折磨,他沒(méi)有放棄。這是一個(gè)多么有毅力的男人!他堅(jiān)信:有付出,就有收獲。

  我崇拜他,崇拜他那不服輸?shù)木瘛?。9秒,8分,賽場(chǎng)上有多少奇跡呢?但是,他做到了,是他那頑強(qiáng)的精神感染了步行者們,是他那不畏對(duì)手的眼神激勵(lì)著步行者們,他們一路拼殺,過(guò)五關(guān)斬六將,可惜啊!幸運(yùn)的天秤倒向了另一邊……曾經(jīng),米勒笑過(guò),像個(gè)孩子,很純,很甜,他揮舞著雙臂,又蹦又跳地沖向教練,步行者們擁抱在一起,接受著整個(gè)球館的祝賀。夢(mèng)想,又差一步了……當(dāng)幸運(yùn)女神不再眷顧他們時(shí),米勒仍不服輸,他,還在堅(jiān)持……他堅(jiān)信:有夢(mèng)想,才有將來(lái)。

  我崇拜他,崇拜他那無(wú)私的精神,作為球隊(duì)的核心,他不僅在賽場(chǎng)上組織球隊(duì)打好比賽,而且下場(chǎng)休息時(shí)也不忘指點(diǎn)隊(duì)友,把經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,多么無(wú)私。≡谑⑿小叭瞬粸榧,天誅地滅”的當(dāng)今,米勒可以說(shuō)是一個(gè)異類(lèi),但他不在乎,他只想和隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作,完成夢(mèng)想罷了。他堅(jiān)信:團(tuán)結(jié)就是力量。

  我崇拜他,可惜,他走了,在他宣布退休時(shí),賽場(chǎng)的球迷無(wú)不高呼他的名字:“米勒、米勒……”當(dāng)他的球衣被緩緩升起時(shí),在場(chǎng)的球迷無(wú)不對(duì)他18年來(lái)的精彩表現(xiàn)表示感謝……眼淚,再也忍不住了……他付出太多了。卻沒(méi)有得到大大的回報(bào),很可惜,真的很可惜……

  英雄是孤獨(dú)的,失敗的英雄更顯孤獨(dú)。米勒是孤獨(dú)的,畢竟,沒(méi)有一個(gè)人能真正替他分擔(dān):小奧尼爾還太年輕;杰克遜還不夠成熟;阿泰斯特又太沖動(dòng)了……如今他們都會(huì)了。步行者已經(jīng)不再是當(dāng)年的步行者了。不變的,是米勒的球衣仍然懸掛在球館上方,以及人們對(duì)他的思念和崇拜……

  米勒雖然失敗了,但是他那永不言敗,永不服輸?shù)木耠y道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?難道他的堅(jiān)韌無(wú)私不值得我們敬佩嗎?

  失敗,并不可怕,懂得站起來(lái)并坦然面對(duì)的才是真正的王者,失敗乃成功之母嘛!也許,這也是我崇拜他的原因之一吧!雖然拿不到總冠軍,卻默默堅(jiān)持著……

英雄的作文 篇2

  “膽小鬼!”大家又再次哄笑起來(lái),他的身高只有一米四,在同齡人顯得十分瘦小,臉白白、眼睛大大的。他的本名——張濤,現(xiàn)在在基本上沒(méi)有人叫了,膽小鬼成了他的代號(hào)。

  他膽小鬼子的名字是這樣來(lái)的:一次,班里飛來(lái)了幾只蜜蜂,他先是一抖,然后屏住呼吸,邁著小步,快步來(lái)到老師背后,突然“哇”的一下哭了出來(lái),鼻涕泡也冒了出來(lái),眼睛里的淚水沒(méi)有絲毫停留,像長(zhǎng)江一樣奔流不息,此后他就有了這個(gè)外號(hào)。

  大家好像找到了樂(lè)趣,總是喜歡作弄他,每次在他的筆盒里放一些毛毛蟲(chóng),讓他害怕得哭起來(lái),發(fā)現(xiàn)他膽小后,同學(xué)們總是讓他做一些跑腿的事!澳懶」,來(lái)幫我倒個(gè)水”,“來(lái)幫我抄個(gè)作業(yè)”,“來(lái)幫我……”這種聲音好像同學(xué)們已經(jīng)習(xí)慣了,他也從來(lái)沒(méi)去反抗,只是靜靜地去做別人命令的事情。

  還記得一次,我們同學(xué)把別的`班同學(xué)牙齒打掉了,他直接把“膽小鬼”拉出來(lái)說(shuō)是因?yàn)樗抛驳模蠋熥尅澳懶」怼睂?xiě)了檢討,可他卻沒(méi)有為自己辯駁一下,默默地去寫(xiě)了檢討。

  但是后面發(fā)生了一件事改變了大家對(duì)他的看法。

  那是一個(gè)下午我們正在教室上課,突然校長(zhǎng)帶著幾個(gè)家長(zhǎng)模樣的人進(jìn)來(lái)了,老師讓大家安靜下來(lái)。只見(jiàn)有一個(gè)大人指著坐在第三排的“膽小鬼”大聲地說(shuō):“就是他,就是他,可算找到你了!”大家都不知道發(fā)生了什么事。但是見(jiàn)“膽小鬼”紅著臉,低著頭,好像特別不愿意被人家叫出來(lái),但是這個(gè)大人卻是一副激動(dòng)的樣子,只見(jiàn)他一個(gè)箭步走到了“膽小鬼”的面前,伸出雙手,恨不得抱住他,“同學(xué),謝謝你,謝謝!”大家面面相覷,不知道發(fā)生了什么事。呆呆地看著老師和校長(zhǎng),后來(lái)才知道原來(lái)上周下午在江灘邊,有一個(gè)幼兒園小朋友,在江邊玩的時(shí)候不小心滑了下去。當(dāng)時(shí)附近并沒(méi)有大人,而我們班的張濤同學(xué)正好在邊上玩。他毫不猶豫跳進(jìn)河里,把小朋友救了上來(lái),大聲呼叫其他人幫助,一直等到小朋友的家長(zhǎng)來(lái),可是他卻只是默默地穿著濕淋淋衣服走了,并沒(méi)有留下自己的姓名和學(xué)校。孩子的家長(zhǎng)通過(guò)多方打聽(tīng),才找到我們學(xué)校,才找到張濤同學(xué)!

  這不就是舍己救人嗎?之前總認(rèn)為這種人是我們課本里面才有的英雄,沒(méi)有想到我們身邊也有這種英雄。聽(tīng)了老師講的前因后果,我們都感到臉一陣紅一陣白,我們總是自以為是地認(rèn)為平時(shí)這么膽小的人,一定會(huì)很懦弱,可是竟然還能夠去英勇地救人。而我們惡作劇欺負(fù)人,卻認(rèn)為自己很強(qiáng)大……自己在面對(duì)救人場(chǎng)景的時(shí)候,不一定能做到這么勇敢……

  此刻,他的身影顯得那么高大!

英雄的作文 篇3

  上了小學(xué)一年級(jí)之后,在陳老師的指導(dǎo)下我讀了好多的故事,有芭比公主、小紅帽的童話(huà)故事,有阿凡提的民間故事,還有抗日英雄的故事。其中我最難忘的是抗日小英雄海娃的故事,我十分敬佩小英雄海娃,媽媽說(shuō):“有了小英雄故事的陪伴,我會(huì)成長(zhǎng)得更快更好!

  一年級(jí)上學(xué)期,我參加我們班上講故事的海選,我就講了《海娃智送雞毛信》的故事,后來(lái)陳老師還讓我代表我們一(1)班在學(xué)校的入隊(duì)儀式上給整個(gè)一年級(jí)的同學(xué)講了這個(gè)故事。那一天,我大大方方地走上了學(xué)校的舞臺(tái),繪聲繪色地給同學(xué)們講了海娃機(jī)智勇敢地把一封重要的雞毛信送給八路軍的故事。當(dāng)我講到海娃開(kāi)動(dòng)腦筋把信綁到領(lǐng)頭羊的大尾巴下面的時(shí)候,我感覺(jué)同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真。當(dāng)我講到海娃兩次從敵人那兒逃了出來(lái),并且有意帶錯(cuò)路,最后讓八路軍消滅了日本鬼子時(shí),我感到同學(xué)們都和我一樣很高興。

  媽媽知道我很喜歡海娃,就問(wèn)我,你覺(jué)得海娃身上有哪些優(yōu)點(diǎn)呢?我仔細(xì)想想,回答說(shuō):“海娃勇敢、聰明、不怕困難!眿寢屨f(shuō)很對(duì)。媽媽說(shuō)那你還要想一想,你該向海娃學(xué)習(xí)什么?

  對(duì)呀,我向海娃學(xué)點(diǎn)什么呢?對(duì)的`,我要學(xué)習(xí)海娃的勇敢,我因?yàn)槟懶,上次春游去恐龍館,我就沒(méi)敢進(jìn)去,后來(lái)好不容易大著膽子進(jìn)去了一半就又跑了回去,看到同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)去,開(kāi)開(kāi)心心地出來(lái),說(shuō)著里面好玩的東西,我羨慕得不得了。下次,我一定要勇敢地進(jìn)去,要學(xué)習(xí)海娃的勇敢,這樣我才能了解更多的恐龍知識(shí)。

  還有我平時(shí)在學(xué)習(xí)上遇到了困難,有了題不太會(huì)做了,還有什么事情做不好,就容易著急,而且恨不得爸爸媽媽老師快來(lái)幫我。媽媽對(duì)我說(shuō),這樣不好。我要向海娃學(xué)習(xí),不怕困難,以后要自己開(kāi)動(dòng)小腦筋多想辦法,不能急躁,遇到困難時(shí)不要總想著依靠別人,海娃在那么危險(xiǎn)的時(shí)候可都是自己想辦法動(dòng)腦筋的。

  海娃是個(gè)小孩,但是在我心中他可是個(gè)大大的英雄,也是我成長(zhǎng)的好伙伴。我一定會(huì)好好向他學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。

英雄的作文 篇4

  何必嘲笑別人的失?她努力了,就應(yīng)當(dāng)受到尊敬!

  ——題記

  “加油!加油!一定要越過(guò)終點(diǎn)!”“快!快!挺。 薄魂囮嚒凹佑汀钡睦顺甭曉谂800米比賽過(guò)程中掀起。

  看那些堅(jiān)強(qiáng)的女孩們,臉色煞白,雙手撐著腰。痛苦地向終點(diǎn)邁去,我的心揪緊了……陸陸續(xù)續(xù)地,七八個(gè)女孩們都到達(dá)了終點(diǎn),同學(xué)們都在給她們送水,搬凳子。當(dāng)我的目光無(wú)意中投向跑道時(shí),居然發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)已經(jīng)筋疲力盡的女生!她離終點(diǎn)還有幾十米了,幾乎是半蹲著走,奇怪的是,居然沒(méi)有一個(gè)人為這個(gè)跌倒了三次又爬起來(lái)的不屈者吶喊!難道是因?yàn)樗氖。穆浜?終于,她艱難地,幾乎哭著走向了終點(diǎn)。還是沒(méi)有一個(gè)人注意她!沒(méi)有一個(gè)人去問(wèn)問(wèn)她難受與否,沒(méi)有一個(gè)人去攙扶她!她崩潰了,就好像世界不屬于自己一般,倒在了操場(chǎng)上。

  我震驚了,我與她素不相識(shí),可內(nèi)心強(qiáng)烈的良知促使我抓起一瓶水向她沖去,她大口大口地喘著粗氣,頭發(fā)緊貼在額頭上,手按著似乎在抖動(dòng)的腿,我感動(dòng)了,心里被一種莫名的感覺(jué)暖化。我輕輕地問(wèn)她:“你還好嗎?要喝水嗎?”說(shuō)完這話(huà),我才想起劇烈運(yùn)動(dòng)后不能立即喝水,要慢慢走路。她什么也沒(méi)有說(shuō),只是將她冰冷的手伸向我,能夠給予她幫助我很幸福,我知道她現(xiàn)在最想渴望的就是一些溫暖。我立馬搭上她的手,將她扶起,用肩膀撐著她站起來(lái),她又一下子坐了下去。我又重復(fù)一次,她很費(fèi)力地站了起來(lái),眼睛無(wú)力地垂著,我也不講話(huà),只是撐著她走到了裁判團(tuán)……她一屁股坐下,頭埋下來(lái)“嗚嗚”地哭著,我不知道該怎么辦才好,我飛快地跑了;仡^看過(guò)去時(shí),她依舊埋頭哭泣,是絕望,還是不放棄?還是她累了,再也沒(méi)有信心了?我不愿多想……

  最后一名,倒數(shù)第一的成績(jī)?cè)谒耐瑢W(xué)看來(lái),就是那么的不值錢(qián),那么的刺眼?之前宣過(guò)“重在參與”誓言的他們,現(xiàn)在都哪兒去了!我親眼看到她如此努力地跑完操場(chǎng),我親眼見(jiàn)到她那么無(wú)助地流下眼淚。她的同學(xué),一路上為她“加油”的同學(xué),因?yàn)樗腵輸,就否定了她,就冷落了她,就遺忘了在800米跑道上跌倒了3次,留下了眼淚,汗水,鮮血的她?我不敢相信。失敗,難道就是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)?更何況,她是一個(gè)弱女子!

  不幸的失敗者,只要你付出了努力,即使沒(méi)有人來(lái)安慰你,你也是最耀眼,最強(qiáng)大的成功者!

英雄的作文 篇5

  是誰(shuí),在熊熊烈火中英勇無(wú)畏,奮不顧身?是誰(shuí),讓生命垂危,身陷烈火中的人們脫離苦海,挽回生命!對(duì),就是他——消防員!

  說(shuō)起消防員,大家都不會(huì)感到陌生。每當(dāng)某地有火災(zāi)發(fā)生,消防員叔叔們就會(huì)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),帶上頭盔,帶上滅火器具。用最快的時(shí)間上車(chē)、出發(fā),前往火災(zāi)發(fā)生地。消防員叔叔救火時(shí),不顧自己生命的安危,盡力把傷亡與損失降低到最小。這是多么令人尊敬的職業(yè)啊!

  還記得那一回……

  那是在一個(gè)炎熱的午后。我和小伙伴們一起到后山去玩“過(guò)家家”。我們?cè)谛∩狡律习仓煤昧恕凹摇,?zhǔn)備“燒飯”啦!明明從口袋里掏出了火柴,點(diǎn)燃了離我們不遠(yuǎn)的茅草!懊┎蔹c(diǎn)燃了,茅草點(diǎn)燃了!”我們幾個(gè)“小不點(diǎn)”,興高采烈地拍起手。茅草向四周蔓延,連旁邊的樹(shù)木也“遭殃”了;鹪絹(lái)越猛了,像沉睡中的巨人被我們喚醒了,一發(fā)不可收拾。它又像一條火龍,吞吐著它那肆無(wú)忌彈的火舌,浩浩蕩蕩地吞沒(méi)著后山的枯草枯木!

  我們驚慌失措,心里就像十五只水桶打水——七上八下,不知該怎么辦才好?小伙伴們有的嚇得直冒汗,有的嚇得大喊大叫,還有些像熱鍋上的螞蟻——“團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。而平常一向冷靜沉著的我,也束手無(wú)策了。但看看茫;鸷,我腦海里不禁浮現(xiàn)出一個(gè)電話(huà)號(hào)碼:“119”火警!想到這兒,我再也待不住了,一下子安排起任務(wù)來(lái):“丁丁,別傻呆著,你帶領(lǐng)幾個(gè)小伙伴去打水,先來(lái)?yè)浠!?“我到山下去打電話(huà)了!”“你們要小心,安全第一啊!”說(shuō)完,我立馬往山下跑去,一路上只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲,我的喘氣聲。

  跑到山下,我氣喘吁吁,撥通了電話(huà),雖然有點(diǎn)害怕,但也顧不了那么多了!“喂?請(qǐng)問(wèn)有什么事?”電話(huà)那邊傳來(lái)了聲音。我放開(kāi)了膽子:“叔叔,快┈快┈快來(lái)!快來(lái)救火呀!”叔叔連忙問(wèn)清了地點(diǎn)與情況,說(shuō):“放心!小朋友,我們馬上就來(lái)!”我著急地等待著。

  沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,村里就傳來(lái):“嗚嗚┈┈”的'聲音。我大叫:“在這兒!在這兒呢!┈┈“叔叔們一眼看見(jiàn)了山坡上的火勢(shì),像離弦的箭沖上去。他們來(lái)到起火點(diǎn),朝著我的伙伴們大喊著:“小朋友們,快離開(kāi)!這兒就交給我們了!”只見(jiàn)小伙伴們一個(gè)個(gè)沖下山坡,神情嚴(yán)肅,大喘著氣。小臉蛋紅撲撲的,竟成了一只只小花臉。他們對(duì)我翹起大拇指,“瑤瑤,真有你的!”

  朝山坡望去,消防員叔叔,手拿著水管,朝著大火噴去。那場(chǎng)面真叫“爽”。村民們圍上來(lái),議論紛紛!靶『⒆诱娌欢拢姨澾@些好同志!”還不過(guò)10分鐘,火就撲滅了。我和小伙伴們說(shuō):“ 哇!真神速!”

  消防員叔叔滅完火,走下山坡,對(duì)我們說(shuō):“這次原因我就不多問(wèn)了。提醒你們:‘一定要小心火災(zāi),不能隨便玩火,下次我可不放過(guò)了!蔽覀儾缓靡馑嫉丶t著臉說(shuō):“叔叔,我們保證沒(méi)有下次!我們?cè)僖膊桓襾y玩火了┈┈”

  消防員叔叔臨走時(shí),說(shuō):“小朋友,可別忘了你們說(shuō)的話(huà)哦!”我們開(kāi)心地說(shuō):“記住了!”消防員叔叔走了,但我們心中的感激之情卻久久揮之不去。

  長(zhǎng)大后,我希望能成為一名消防員。為許多家庭去排憂(yōu)解難。我相信,不只我敬重消防員,還有更多的人在感激消防員呢?他們是多么平凡而又偉大的人!

英雄的作文 篇6

  如果有人問(wèn)我,在這個(gè)世界上最崇拜的人是誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地回答:這世界上,我最崇拜的人就是我的爸爸。

  我的爸爸人很高大,在濃濃的眉毛下有著一雙已經(jīng)不滿(mǎn)皺紋的眼睛,有著高高的鼻梁。最引人注目的是他的那個(gè)啤酒肚。

  從小,我對(duì)爸爸就有著崇拜之心。因?yàn),那時(shí)候爸爸總是早出晚歸地在工地上干活。記得有一次,我看見(jiàn)爸爸的手上到處都是傷,就會(huì)懷著好奇的心在想著:爸爸究竟在工地里是干什么活才會(huì)弄得這樣到處都是傷呢?想到這里,我就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)大膽的想法——跟蹤爸爸。而這種想法也就被我馬上采用了,到了第二天,我就馬上開(kāi)始行動(dòng)了!芭畠,我去工地干活了!薄芭尽钡囊宦,門(mén)關(guān)上了。在我的內(nèi)心的一聲令下,我的行動(dòng)也馬山開(kāi)始了。我乘車(chē)來(lái)到了錢(qián)倉(cāng),然后尾隨著爸爸來(lái)到了爸爸干活的工廠(chǎng)門(mén)外,此時(shí)此刻的情形讓我大吃一驚,爸爸竟然把好幾十斤重的東西放在肩膀上扛著,豆大的汗珠直滾而下。當(dāng)時(shí)我是看在眼里,痛在心里,“為什么爸爸要抗那些東西呢?為什么要干那么重的活呢?”我想著,F(xiàn)在我的心就如從天堂一直掉到了地獄一樣有著天壤之別了;丶抑,我冥思苦想著,終于明白了爸爸是為了我們這個(gè)家,想讓我們過(guò)上好日子的,希望我們能幸幸福福的快快樂(lè)樂(lè)的。到了晚上,爸爸回家了,我告訴了爸爸我自己今天跟蹤的事情,爸爸聽(tīng)了后只是說(shuō)了一句:“好活和累活沒(méi)有什么不一樣的,靠的都是自己那份認(rèn)真的態(tài)度,只要你喜歡的那份工作,不管多累都可以去做的,只要自己開(kāi)心,那么累活也會(huì)變得十分輕松!卑职,你真了不起,是我學(xué)習(xí)的好榜樣啊,我心中這樣想著。

  爸爸不僅在工作中很認(rèn)真地做著,在生活上也是十分的關(guān)心我的。

  一個(gè)滿(mǎn)天繁星的夜晚,爸爸回來(lái)時(shí)也很晚了,所以我就一直空著肚子。你看,連肚子都餓了,還在不停地“咕咕”直叫著,后來(lái)我想起了有人說(shuō)過(guò),睡覺(jué)可以讓肚子覺(jué)得不再餓的,我就試著讓自己在床上睡睡看,“滴答滴答”的時(shí)針的聲音不停的.在敲響著,時(shí)間也在一分一秒地過(guò)流逝著,很快就到了十點(diǎn)了。我從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)了,“女兒,你醒了?我今天工作晚了點(diǎn),你餓了吧?對(duì)不起讓你餓肚子了,爸爸給你做東西吃,你想吃什么呢?”爸爸用溫和的語(yǔ)氣輕聲的對(duì)我說(shuō)著。我大聲地喊著:“我要吃蛋炒飯!边^(guò)了一會(huì)兒,鍋里就想起了一陣聲音了,一陣香氣撲鼻而來(lái),我感覺(jué)到此時(shí)自己特別的溫暖和幸福,一股喜悅的心情涌上了我的心頭。爸爸,我的好爸爸,我崇拜你,你真的了不起啊!

  在這個(gè)世界上,我最崇拜的人就是你,我的好爸爸!

英雄的作文 篇7

  一道熱血從一代霸王喉頸噴出,他倒下了,他至死也沒(méi)有明白他為何敗了。

  這時(shí),一道聲音從烏江飄來(lái):得道者多助,失道者寡助。項(xiàng)王進(jìn)入關(guān)內(nèi),掩殺了多少秦兵,他一定沒(méi)有想到這句話(huà)。

  又一道聲音從烏江邊飄來(lái):天時(shí)不如地利,地利不如人和。項(xiàng)王氣走范增,他也一定沒(méi)想到這句話(huà)。

  塵埃落,百二秦關(guān)終屬楚。

  項(xiàng)羽自刎時(shí),劍從頸喉滑過(guò)的瞬間,他必是想了許多往事,從那破釜沉舟的巨鹿之戰(zhàn),再到那成敗轉(zhuǎn)折的鴻門(mén)宴,再到那垓下之戰(zhàn),再到現(xiàn)在,他由人生的最高點(diǎn)滑到了人生的最低點(diǎn),也就是人生的盡頭,他感慨悲歌:力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝。

  涉生命之河,他是一代霸王,演繹了那一段凄慘心碎的《霸王別姬》,一代美女就這樣香消玉殞?zhuān)笕嗽唬河葙饽魏巫怨偶t顏多薄命,姬耶奈何青冢獨(dú)留向黃昏。

  躍歲月之海,你狂妄自大,目中無(wú)人,只憑自己一身豪氣,范增之忠言聽(tīng)不見(jiàn),在鴻門(mén)宴上,只要聽(tīng)取他的話(huà),后果結(jié)局就不會(huì)像現(xiàn)在,自刎烏江,如果你尊重賢士,你不會(huì)四面楚歌,孤立無(wú)援,你的人生給歷史留下沉重的`一筆。

  縱然李清照那一首“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄,至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東”,寫(xiě)出了你偉大,你是天地英雄,永駐人間,縱然你過(guò)了江東,你能東山再起嗎?不可能!縱然你的江東父老憐愛(ài)你,但等待的著還是失敗,難道你還能過(guò)海東嗎?你還是海邊自刎,毋容置疑。

  有人說(shuō),人生因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松,有人說(shuō)人生因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念折射出生命的不屈,有人說(shuō),人生因坎坷而美麗,因?yàn)榭部赖纳w現(xiàn)了生命的價(jià)值,而項(xiàng)羽的人生有美麗,也有丑陋,歷史會(huì)公正的評(píng)價(jià)吧!

  成也項(xiàng)王,敗也霸王,論誰(shuí)是天地英雄?項(xiàng)羽也!

英雄的作文 篇8

  潮起潮落,日升日落,花開(kāi)花落,世事變遷,但在夕陽(yáng)下,一個(gè)少年,正追著自己的夢(mèng),不停地奔跑……

  --題記

  眾所周知,在富饒的濟(jì)源,最好的初中,是我的中學(xué),可那最好的高中,便是我的夢(mèng)想。

  夢(mèng). 努力

  為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我不停地努力,努力,再努力。早晨,為了學(xué)習(xí),當(dāng)公雞第一聲啼叫時(shí),我就起床,開(kāi)始一天中第一項(xiàng)任務(wù)———早讀。政治、歷史、物理、地理、生物、語(yǔ)文各門(mén)學(xué)科不停變化,腦子飛快運(yùn)轉(zhuǎn)著。因?yàn)椋抑,?shí)現(xiàn)夢(mèng)想要敢于聞雞起舞。晚上,回到家中,立即坐下,翻書(shū)、學(xué)習(xí),成了我的習(xí)慣。有時(shí)飯都涼了,天都黑了,我學(xué)習(xí)的勁兒絲毫不減,背、寫(xiě)、讀成了我一天中必行的動(dòng)作。當(dāng)時(shí)鐘指在十二時(shí),我也只是繼續(xù)埋頭苦寫(xiě)。睡覺(jué),我當(dāng)然也想,但心中的夢(mèng)在咆哮,在奔騰,我就又燃起了努力奮斗之火。為了夢(mèng)想,我一直在努力,一直在奔跑,直至成功的彼岸! 夢(mèng). 堅(jiān)持

  在追夢(mèng)的.道路上,艱難、坎坷無(wú)窮,正如李白所寫(xiě)'欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿(mǎn)山。'但為了心中的夢(mèng),為了自己多年來(lái)的信念,我必行堅(jiān)持下來(lái)。一次次考試失利、一次次對(duì)手的超越,使我不止一次地想到放棄夢(mèng)想,但偉大詩(shī)仙李白卻用一句'長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海'來(lái)勉勵(lì)我,偉大詩(shī)圣杜甫用'會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小'打破我心中那暗淡的想法,使我重新鼓起信心之帆,向成功劃去……

  夢(mèng). 真情

  在這坎坷之路上,定會(huì)出現(xiàn)一些陪你一起走的路人,有的是一時(shí),有的是一世。首先,是媽媽?zhuān)鞘澜缟献類(lèi)?ài)我的人,每當(dāng)我學(xué)習(xí)至深夜一點(diǎn)半,一句'孩子,加油,媽媽陪你!'那一句話(huà),刻在我的心上,帶我穿越黑暗的暗淡,驅(qū)散深夜的寒風(fēng),讓我在溫暖中徜徉……其次,是老師。雖然,他們只會(huì)在我人生的路上陪伴我一小段時(shí)間,但我不會(huì)忘記,是他們?cè)谕砩蟼湔n到深夜,寫(xiě)字到手指裂開(kāi),甚至胳膊都抬不起來(lái),有了他們,我的夢(mèng)想更加堅(jiān)定!最后,是同學(xué),他們僅僅陪我三年,但我不會(huì)忘記在我因考砸來(lái)的一句:'人總有低谷。'在我傷心時(shí):'為了夢(mèng)想,高興地努力!'……太多太多的人,太多太多感動(dòng)!

  為了自己心中的夢(mèng),堅(jiān)持吧,努力吧,為了愛(ài)你的人,不要停止前進(jìn)的腳步!Fighting!

英雄的作文 篇9

  “英雄”這個(gè)詞語(yǔ)經(jīng)常在人們耳邊響起,有些人不禁要問(wèn):“究竟何為英雄?”好,讓我來(lái)告訴你,如果你能在別人后退時(shí)前進(jìn),你就是英雄;如果你能在別人放棄時(shí)堅(jiān)持,你就是英雄;如果你能像皮球一樣,摔得越狠彈得越高,你就是英雄;如果以上幾點(diǎn)你都具備,那你就是英雄中的英雄!

  提到英雄,大家想到的更多的是救人,它幾乎成了救人的代名詞。我承認(rèn),救人的人是英雄,但英雄也絕不止救人!堅(jiān)持真理的人是英雄;獻(xiàn)身于他所在事業(yè)的人是英雄;能為自己的祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人更是英雄!的確,英雄誰(shuí)都有機(jī)會(huì)當(dāng),但英雄絕不是隨便就可以當(dāng)。有些人很想當(dāng)英雄,可他卻當(dāng)不上,而那些不太在乎名利的人,往往成為真正的英雄。

  我讀過(guò)這樣一則故事:一個(gè)小男孩撿到一盞神燈,燈神決定滿(mǎn)足他一個(gè)愿望。小男孩說(shuō):“我要成名,我要當(dāng)英雄,我要讓全世界的人都知道我!”燈神說(shuō):“如果我滿(mǎn)足你這個(gè)愿望,你愿意付出一切嗎?”小男孩說(shuō):“我愿意!睙羯裼终f(shuō):“我勸你最好還是換個(gè)愿望。”小男孩說(shuō):“我不換了,你快些吧!”“砰”的一聲,廣場(chǎng)上立起了一座小男孩的雕像,他一夜成名,可他卻付出了自己最寶貴的東西——生命。

  雖說(shuō)這個(gè)故事是虛構(gòu)的,可他還是告訴我們一些道理。在這個(gè)故事中,小男孩成了英雄,可我認(rèn)為,他不是真正的`英雄。真正的英雄絕不會(huì)如此貪圖名利,也不會(huì)刻意去成名,就是因?yàn)樗麄兪怯⑿,一個(gè)真正的英雄。

  英雄,是在艱苦磨練中形成的,它不會(huì)白白地讓某個(gè)人去當(dāng)。

  英雄,往往不把自己看成英雄,而看成一個(gè)普通人,這正是他們的高尚所在。

  每個(gè)人生命的開(kāi)始都是一樣普通,為什么有些人就能功績(jī)顯赫,成為英雄,有些人則終生平凡。那些想當(dāng)英雄又不付出行動(dòng)的人,你們想過(guò)嗎?

英雄的作文 篇10

  羅幕輕寒,云濤曉霧,一片靜謐的朦朧中,再回到酒意長(zhǎng)安……

  忽見(jiàn)遠(yuǎn)處人潮涌動(dòng),聲聲撕裂的求饒打破了長(zhǎng)安清晨的寧適。我被好奇心驅(qū)使著,催馬向前趕去。“陛下開(kāi)恩啊……臣,臣真是一時(shí)糊涂,才,才……”只見(jiàn)一人身著宮廷服飾,冠以禮帽,被侍衛(wèi)拖著正要拉往刑場(chǎng)。周?chē)傩兆h論紛紛,但無(wú)一人敢高聲放肆。我即刻明白,如若不是龍顏盛怒,情況不至于此!俺己堪,望陛下網(wǎng)開(kāi)一面,找人替了那王昭君,臣一定盡力再做畫(huà)一幅獻(xiàn)于陛下……”聽(tīng)得此處,我恍然大悟,一切疑問(wèn)都如云霧退散。那畫(huà)工掙扎著,叫嚷著,但我知道,抗?fàn)幨菬o(wú)意義的。他只是這場(chǎng)政治棋局中,推進(jìn)棋子后又被吃掉的無(wú)用之棋,永退于歷史厚重的幕布。

  俯仰之間,我竟來(lái)到了漢宮前。只見(jiàn)各色宮人忙忙碌碌,步履盈盈,手捧著籍冊(cè)、綢緞和工具之類(lèi),穿梭在永巷中。隔巷外,一陣飄渺動(dòng)聽(tīng)的弦音落耳。頓挫悠然之意不敗仙樂(lè),清脆之聲更勝玉珠落盤(pán)。我不由得尋找這弦音之源,但見(jiàn)一女子坐于海棠花下,飄帶綾羅,花容月貌如同神女。手中一把琵琶遮不住她哀傷流轉(zhuǎn)的美目;玉指纖纖弄弦卻彈不盡她秀眉微蹙的緣因。一曲終了,她拈來(lái)一朵海棠,低頭沉思不語(yǔ)。我忙上前施禮道:“久聞?wù)丫呐脻h宮無(wú)雙,今日有幸一賞,著實(shí)欽服!蓖跽丫砸惑@訝,見(jiàn)我打扮成宮女模樣,便還禮道謝。聽(tīng)我問(wèn)起她心中的心結(jié),昭君嘆道:“女子雖不能奔赴沙場(chǎng),卻也可以以身報(bào)效祖國(guó)。遠(yuǎn)嫁單于國(guó)便可終止我朝與匈奴一百多年的紛戰(zhàn),此乃幸事一樁?墒恰巳ミ吶愤h(yuǎn)天長(zhǎng),恐怕后生將與漢宮不復(fù)相見(jiàn),再回不到長(zhǎng)安故土家園。因此不舍而哀之!闭f(shuō)罷,兩行清淚順頰而下。我亦聞之動(dòng)容,昭君甘愿出塞換取和平,意味著她與故土再無(wú)瓜葛,意味著她奉獻(xiàn)了自己的青春,她犧牲了我所能認(rèn)知的,意味著一切的東西。也許,自古紅顏多薄命,但昭君沒(méi)有怨念東風(fēng),自嗟自憐。她選擇的是,默然接受。接受成為政治格局上的`棋子身份,接受遙遠(yuǎn)而未知的命運(yùn)。

  我不禁憶起,宋代歐陽(yáng)修所作《明妃曲》中“雖能殺畫(huà)工,于事竟何益?耳目所及尚如此,萬(wàn)里安能制夷狄……”對(duì)漢宣帝有力的批判。假如送昭君和親的隊(duì)伍永遠(yuǎn)也沒(méi)有出發(fā),憑借當(dāng)時(shí)漢室之力,勢(shì)必難勝匈奴。犧牲小我,完成大我的博大胸懷積于眼前楚楚動(dòng)人的柔弱女子之身,我不得不被昭君的魄力所折服。再看她,婆娑淚眼中增添如炬目光,兩痕青黛間多了一份英氣與堅(jiān)定,靈動(dòng)的纖指緊握住琵琶,朱唇微抿,任由蕭瑟東風(fēng)吹拂衣帶……一切塵埃落定,昭君抱著琵琶淡然踏入寶蓋華車(chē)。伴著聒噪的齊鳴喜樂(lè),伴著馬鈴叮當(dāng)?shù)墓?jié)拍,一隊(duì)紅衣帶著和平與文明遠(yuǎn)入胡塵。

  我仿佛看見(jiàn),塞外孤雁為她跌落;仿佛聽(tīng)見(jiàn),塞外青草與昭君彈奏的琵琶曲隨風(fēng)相和;仿佛看見(jiàn)塞外人民為她歡呼,迎她入帳……在歡呼聲中,我從這千古一夢(mèng)醒來(lái),再也不見(jiàn)長(zhǎng)安古道醉人折柳,也不見(jiàn)漢宮巍然竣立日下。但見(jiàn)昭君飄逸綽綽,仍抱一琵琶,雙眸漾笑,在海棠花開(kāi)時(shí)節(jié),從遠(yuǎn)處隨香弄弦而來(lái)。

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