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心中的英雄作文精華(4篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的心中的英雄作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
心中的英雄作文 篇1
他曾自喻“管仲”;他曾火燒赤壁擊退曹軍。木牛流馬見證了他的智慧,七擒孟獲說明了他足智多謀。他大擺空城計,不費一兵一卒便贏得一場勝利。他是誰呢?他是我心中的英雄——諸葛亮。
諸葛亮是我心中的英雄。小時候,讀《三國演義》,總是被諸葛亮的智慧所折服,腦海里總少不了那位輕搖羽扇,坐談風生的軍師。他憑借三寸不爛之舌,舌戰(zhàn)群儒,說服孫權(quán)與劉備合作;水火本不相容,他卻水上用火,以少勝多,巧借東風,贏得一場漂亮仗;他大擺八卦陣,使得敵軍團團轉(zhuǎn);他高坐城墻,臨危不亂,憑借一把古琴,又贏得一場勝利。
諸葛亮,我心中的英雄。再讀《三國演義》,佩服的不僅是他的足智多謀,還有其赤膽忠心。他戎馬一生,追隨劉備,打下蜀國江山。未曾想,天意難料,劉備創(chuàng)業(yè)未半而崩殂,白帝城托孤。諸葛亮原本可以自己奪取政權(quán),但他卻輔佐幼主即位,北伐中原。一句“此誠所以報先帝而忠陛下之職分也!弊阋哉f明其忠心。
我心中的英雄,諸葛亮。諸葛孔明這一生影響我最深的,是其遭遇司馬懿兵臨城下,無一兵一卒與其對抗,卻能高坐城墻頭觀戰(zhàn)的那份沉著冷靜。
曾經(jīng)的.我,稍遇到一點小事就慌慌張張,不知如何去應對,隨時都有可能歇斯底里。兩年前的那個雨夜讓我學會了很多……
那時的天抹上了厚重的濃墨,不知是誰打碎了那盞琉璃盞,“啪”的一聲,天邊多了道白色的裂痕。雨,嘩嘩地下著,聲音很大,卻掩不住屋內(nèi)的怒吼。又考差了,好不一會兒才安靜下來。桌上那本《三國演義》被掀開,書頁停在“空城計”這一章。司馬懿已率百萬大軍兵臨城下,城墻頭,諸葛亮輕搖蒲扇,淡定自若。最后司馬懿竟落荒而逃。諸葛亮不費吹灰之力便擊退司馬懿,除了他的謀略,還有他面對大軍的那份沉著。若是諸葛亮沒有冷靜面對,歷史還是這樣嗎?恐怕諸葛亮早已命喪黃泉了,F(xiàn)在回想自己,真是有足夠愚昧,不就是一次考試嗎?沒考好,再卷土重來呀。為什么不能學習諸葛亮的冷靜呢?后來,每次考前我暗暗的告訴自己:“諸葛亮是因為冷靜才能不戰(zhàn)而勝,你也要冷靜。”后來的后來,我不再隨意歇斯底里了,即使成績不理想。
諸葛亮,你是我心中的英雄。不僅是因為你的智慧,你的忠心,更是因為你影響了我,教會了我處事要冷靜。你,是我心中永遠的英雄!
心中的英雄作文 篇2
英雄人物關(guān)羽每人心里都有一個英雄,我也不例外,我心中的英雄是—關(guān)羽。
關(guān)羽,字云長,本字長生,生活于東漢三國時代,祖籍河東解縣寶池里下馮村,也就是今天山西省運城市常平鄉(xiāng)。據(jù)民間傳說,關(guān)羽最早并不姓關(guān),因他殺了人才更名改姓。那年關(guān)羽剛19歲,他從下馮村來到解州城,想求見郡守,陳述自己的'報國之志。可是,郡守因他是無名之輩,拒不接見。
從桃園三結(jié)義以后,關(guān)羽就一直跟隨著劉備打天下,雙目炯炯、長須飄飄、青衣青袍,是關(guān)羽最顯著的特點,關(guān)羽很重義氣,自從“桃園結(jié)義”以后,就一直跟隨劉備打天下,即使劉備兵敗,“千里走單騎,過五關(guān),斬六將”一直為人所津津樂道。關(guān)羽是一名勇將,也是一名智將,“溫酒斬華雄”算是關(guān)羽的第一次初試鋒芒,以后又屢屢立功,或用勇、或用計,直到“水淹七軍”,真的可以說是“威震華夏”。但是關(guān)羽有一個致命的弱點,也就是自命清高、太自負,從“受封五虎上將”就可以看出,所以才會有后來的“大意失荊州”的事件發(fā)生。也正是他的自負使他喪了命。
心中的英雄作文 篇3
xxx 年 9 月 4 日是全國人民難忘的日子,它是我國抗戰(zhàn)勝利xx周年紀念日!
在 1933 年 3 月 11 日,敵人進攻了古北口長城的防線,他們用大炮在城墻上轟開一個缺口,我們的守軍兄弟們在上面和敵人搏斗,幾百個人死在這,他們的身軀將缺口死死堵住,讓敵人無法進入長城里。他們的精神一直在鼓舞著我們,前進,前進!
戰(zhàn)爭年代里,愛國就是為祖國奉獻自己的一切,今天,我們要把祖國當做自己的家一樣去愛護她,建設(shè)他!
抗戰(zhàn)時期里,所有的英雄他們面對困難都勇往直前,而且這種勇氣不分男女老少,挺身而出,不怕犧牲。有一個 13 歲的孩子叫王二小。這一天敵人到山里來掃蕩,看到正在放牛的二小,敵人就強迫他帶路,而二小勇敢鎮(zhèn)定地走在最前面悄悄地把敵人帶進了我們八路軍的包圍圈。乒乒乓乓,敵人才知道中了計,殘忍地將二小摔死在大石頭的上面,勇敢的二小用自己的生命換來了鄉(xiāng)親們的安全。
在戰(zhàn)火中,勇敢就是不怕犧牲的奉獻精神,今天,我們要不怕困難,用于擔當,做一個勇敢的人!
在 1941 年的時候,中國的上空突然出現(xiàn)了一些像鯊魚一樣的戰(zhàn)斗機,駕駛戰(zhàn)斗機的都是外國飛行員,后來才知道他們是來自美國的.飛虎隊,一起抗擊敵人的盟友,他們在中國的上空用他們的力量和中國人團結(jié)在一起,給予了日寇狠狠地打擊。
在戰(zhàn)場上,面時敵人,只有同心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)的團隊,才能克敵制勝。今天,我們?yōu)榱斯餐哪繕,要彼此信任,互相幫助,才能合作共贏!
我們紀念戰(zhàn)爭,恰恰是為了呼喚和平,渴望正義!
聽了肖爺爺和王爺爺?shù)墓适,我們才懂得今天和平生活來之不易,懂得一個國家,一個民族,唯有自強才能不被欺負的道理!肖爺爺、王爺爺都是大英雄,英雄告訴我,自強才能無敵!
今天我們就是未來的主人,只有自信、自主、自強,才能成為對國家對社會有用的人,為實現(xiàn)中國夢而奮斗!
心中的英雄作文 篇4
小時候,每當有人問我,“你將來想做什么?”我總會迅速回答,“當老師!”。那時我還小,并不知道做老師的辛苦,當老師很容易這個想法在心中根深蒂固。
可漸漸長大的我,慢慢地改變了原先的想法。
上初中后,學習壓力一天比一天大。記得那天,老師布置了很多作業(yè),同學們都叫苦連天,班級哀嚎一片?衫蠋煹囊痪湓拝s使得班級鴉雀無聲,“你們以為我想啊,我還不是為了你們的月考。你們寫一份,我要批N份!笔前。蠋熃o我們布置了作業(yè),他就要批改全班同學的作業(yè),可是他們從未抱怨。我每次去辦公室都會看到老師桌上那重疊巒嶂、隱天蔽日的作業(yè)本,那么繁重的.工作量真讓人心生恐懼!可老師您每次都是認認真真批改,總是會給我們寫上建議和鼓勵的話語,還不時叮囑我們及時訂正。這時,我發(fā)覺老師好像也沒那么容易當。老師啊,您這種無私奉獻的精神,讓我們敬仰,您是我心中的英雄。
進入初二,晚讀課加上周練,壓得人喘不過氣來,回到家中發(fā)現(xiàn)書未帶,便又回到學校,時間早已過了晚飯時間,卻發(fā)現(xiàn)老師您辦公室的燈仍亮著。我循著燈光走進辦公室,看到了您老師,還在伏案疾書。您嗔怪我不細心,說自己還有許多事沒做完。跟您道別后,心中不由感嘆,原來老師是那么的辛苦:每天除了上課、批改作業(yè),還有要備課,分析我們每個學生學習情況。想起剛才老師桌面的本子上全是密密麻麻的蠅頭小楷,頓時覺得老師真是不容易。老師啊,您這種恪盡職守的道德操守,讓我們敬重,您是我心中的英雄。
時光的荏苒蓬松了經(jīng)年的記憶,歲月伴著師生情沉于時光的泥沙。如今的我已經(jīng)長大,不像幼時的懵懂,也不像少年時的忤逆。老師,我之前的想法真的是太天真了,老師您教書育人,您就是中華文明的播種者,是人類知識的工程師,沒有誰比老師您更加辛苦。您每天盡管每天有繁重的工作,還依然關(guān)注著我們每個人的成長。我們的進步,我們的懈;我們的快樂,我們的憂傷,我們的一點一滴都在您的心中……在這里,我要感謝天下所有的老師,大聲告訴你們:老師,您永遠是我心中的英雄!
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