英雄的作文4篇【優(yōu)】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的英雄的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
英雄的作文 篇1
每個(gè)人心中都有自己的超級(jí)英雄，有的是一線戰(zhàn)斗的醫(yī)生和護(hù)士姐姐們，有的是自己的父母，有的是志愿者，而我的超級(jí)英雄是我的一位默默無(wú)聞的，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
20xx春節(jié)，本是一個(gè)全家團(tuán)聚的日子，但是，這一種病毒——新型冠狀病毒，猖狂地爆發(fā)了。這個(gè)特別的春節(jié)帶給我們?cè)S多不便，原本是熱鬧氛圍，現(xiàn)在變得非常冷清了；昔日車水馬龍的街道，都變得人煙稀少，即使路上遇到幾個(gè)人，也都帶著口罩，還把自己包的很像外星人一樣，現(xiàn)在大家都在家睡大覺(jué)，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。
因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的病毒，讓我們?cè)诩也荒苋ド蠈W(xué)，只能在家上網(wǎng)課。我們從來(lái)沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課，老師們也沒(méi)有，他們也要從頭學(xué)起。為了給我們呈現(xiàn)一節(jié)精彩的網(wǎng)課，他們不知道熬了多少個(gè)夜晚，花費(fèi)了多少心思，上網(wǎng)查了多少資料。終于，一節(jié)節(jié)精彩的網(wǎng)課按時(shí)的呈現(xiàn)在我們面前，精美的畫面，精細(xì)的講解，讓我們看得津津有味。
她怕我們?cè)诩覜](méi)有好好學(xué)習(xí)，每天清晨在人人通里面發(fā)送資料，并監(jiān)督我們按時(shí)晨讀；每天上午準(zhǔn)時(shí)把網(wǎng)課鏈接發(fā)給我們，督促我們按時(shí)學(xué)習(xí)；下午還會(huì)在群里開(kāi)直播課輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)；晚上一批改完作業(yè)，就公布優(yōu)秀作業(yè)名單，指出作業(yè)中的不足。有的同學(xué)不認(rèn)真完成作業(yè)，她總會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，耐心地輔導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)……有時(shí)常常凌晨，還能看到老師在群里發(fā)的學(xué)習(xí)資料，她總是日以繼夜的為我們付出著。其實(shí)，我想說(shuō)老師也有自己的`家庭，也有自己的孩子要照顧，老師也需要休息，人們常說(shuō)遇一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。我的老師就是一本好書(shū)，在疫情面前用行動(dòng)告訴我們什么是付出，什么是不懈的努力。
老師，大家都說(shuō)您是培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁，支撐起我們這一代人的脊梁！你就是我學(xué)習(xí)的榜樣，是我心中的超級(jí)英雄。
英雄的作文 篇2
別人心目中的英雄也許是一些功績(jī)赫赫的長(zhǎng)官，也許是一些聞名中外的偉人……，可我心目中的英雄卻是一個(gè)放牛的小男孩，相信大家都知道，他的名字就是王二小。
為什么他是我心目中的英雄？因?yàn)樗氖论E使我感動(dòng)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小是當(dāng)?shù)氐陌寺奋妰和瘓F(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，鬼子要進(jìn)村掃蕩，不知道路，看見(jiàn)王二小正在放牛，就把他抓起來(lái)，讓他帶路。他為了讓八路更快更順利地消滅鬼子，帶鬼子在山上繞了幾圈，使鬼子疲乏，他想：現(xiàn)在鬼子已經(jīng)筋疲力盡了，把他們引進(jìn)包圍圈中，他們就毫無(wú)還手之力了。然后把鬼子引到八路軍的包圍圈中，槍聲、喊殺聲霎時(shí)間響起，鬼子一看中計(jì)了，勃然大怒，揮起鋒利的刺刀對(duì)準(zhǔn)了王二小，年僅十三歲的王二小就這樣犧牲了。
為什么他是我心目中的英雄？因?yàn)樗木袷刮遗宸�。在日本鬼子讓王二小帶路時(shí)，王二小就十分清楚，如果給鬼子正確帶路，他就有可能活下去，如果把鬼子帶入八路軍包圍圈中，他只有死路一條。可他為了保住全村人的性命，明知山有虎偏向虎山行，犧牲了自己幼小的生命。他這種舍己救人、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的精神令我十分佩服。想想王二小，比比我自己，我感覺(jué)十分慚愧。
“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”每當(dāng)唱起這首我喜歡的`歌曲，我就會(huì)想起英雄王二小，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他的事跡永遠(yuǎn)留在我心中，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我健康成長(zhǎng)！
英雄的作文 篇3
我喜歡《上下五千年》這本書(shū)。它帶領(lǐng)我走進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河，不但讓我學(xué)到了中華大地的輝煌歷史，還讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的英雄好漢。其中令我歷歷在目的英雄豪杰還要數(shù)神農(nóng)與劉備了。
相信大家都讀過(guò)《神農(nóng)嘗百草》這篇故事吧！它主要講了神農(nóng)看見(jiàn)有很多的人誤吃了毒草而中毒死去，便下定決心，要去嘗遍世界各地的草藥，幫助人們辨別出哪些是有益的、哪些是有害的。神農(nóng)為了嘗百草，爬山越嶺、風(fēng)餐露宿，飽嘗了艱辛，最后，還因?yàn)檎`吞了斷腸草去世了。但讀了神農(nóng)的事跡我覺(jué)得，他是一個(gè)英雄，他為了其他人不惜犧牲自己的寶貴生命，是為了自己的理想和目標(biāo)不懈努力奮斗的`人。
當(dāng)然我心目中的英雄不只是他，還有劉備。一提到三顧茅廬，大家第一個(gè)想到的肯定是劉備，但三顧茅廬只是劉備光輝經(jīng)歷的一小部分。他年青時(shí)只是一個(gè)賣草鞋的農(nóng)民，但通過(guò)自己的艱苦努力，并且得到了大家的幫助，最終成為了三國(guó)時(shí)期和曹操、孫權(quán)齊名的英雄人物。
我覺(jué)得，英雄在成為英雄之前也都是平凡的人，但是他們能夠樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并為了理想而不懈努力，最終成為了歷史長(zhǎng)河中的英雄，這也是人們尊重他們的原因吧。
英雄的作文 篇4
寫這篇作文，是因?yàn)槲覄倓偙灰坏罃?shù)學(xué)題難倒了，所以有感而發(fā)。
中學(xué)生，最重要的是什么？學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。你每天滿腦子想的必須是學(xué)習(xí)，不然你會(huì)覺(jué)得對(duì)不起自己，當(dāng)然，除了那些不搞學(xué)習(xí)的人。
一天天的學(xué)習(xí)，使我早就厭倦了這種生活方式，每天沉浸在題海里，承擔(dān)著中考帶來(lái)的巨大壓力，使我整個(gè)人都喘不過(guò)氣。正當(dāng)自己迷茫時(shí)，身邊的哥哥姐姐們?cè)缇涂既×撕么髮W(xué)、好高中，是爸媽嘴中的別人家的孩子，而他們自己的親女兒，只能每天聽(tīng)著他們念叨，越來(lái)越?jīng)]自信，壓力越來(lái)越大。那時(shí)候的我是多么希望能有一個(gè)英雄來(lái)拯救自己，來(lái)幫助自己�？梢磺卸际窍胂蠖选�
難得一天放松，我媽帶我去看了一場(chǎng)電影《哪吒之魔童降世》，一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么意思，畢竟誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)看過(guò)哪吒啊，他的身世我都可以倒背如流還去看他干嘛，結(jié)果當(dāng)我看完那場(chǎng)電影，我被觸動(dòng)了，而我媽卻一臉嫌棄，說(shuō)：“劇情一點(diǎn)都沒(méi)改，真是無(wú)趣！”不，他真的不無(wú)趣。
電影中的哪吒生而為魔，殘害蒼生，可他的一句句名言，一次次改變，一滴滴淚水，當(dāng)他用他的手，撐起陳塘關(guān)的一片天時(shí)；當(dāng)他知道朋友的可貴時(shí)；當(dāng)她向父母感恩時(shí)；讓我開(kāi)始相信，他不是魔，而是英雄�！拔颐晌也挥商臁�、“若命運(yùn)不公，就和他斗爭(zhēng)到底！”如此英雄，怎能不愛(ài)？
是啊，我命由我不由天，我的一生不信命，我不覺(jué)得我將一直普通下去，一直平凡下去，不就是一點(diǎn)題嘛，不就是一次中考嗎，不就是一次人生嗎，哪有那么難？我們生活在這個(gè)時(shí)代，從我們是一個(gè)胚胎時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)就已經(jīng)開(kāi)始，這一個(gè)屬于我們00后的長(zhǎng)跑比賽已經(jīng)打響，你落后了，沒(méi)關(guān)系，再追上來(lái)��；你輸在了起跑線，家境貧窮，沒(méi)關(guān)系，若命運(yùn)不公就跟他斗爭(zhēng)到底��；你要是覺(jué)得自己不行，想放棄，就告訴自己：我要做我自己的英雄，來(lái)拯救自己！
世界上的英雄數(shù)不勝數(shù)：鋼鐵俠、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)、孫悟空、哪吒…..哪一個(gè)不是在人生的低谷做自己的'英雄才能名揚(yáng)天下？鋼鐵俠，漫威里的男一號(hào)，他曾經(jīng)遭受了很多人的質(zhì)疑，但它永遠(yuǎn)堅(jiān)信自己，才有了今天的鋼鐵俠；美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)，他少年時(shí)期的身材像是一個(gè)弱不禁風(fēng)的玉米桿子，飽受欺凌，但他從不自卑，成為了現(xiàn)在的美隊(duì)。
看，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)去？誰(shuí)的人生沒(méi)有失敗？誰(shuí)的人生一路順風(fēng)？沒(méi)有人，但這些大家心目中的超級(jí)英雄，是在成為了自己的英雄之后，是讓自己強(qiáng)大之后，是自己經(jīng)歷過(guò)低谷后，重新翱翔，變成所有人都想模仿，都很崇拜的人。
回到現(xiàn)在，我五分鐘前正在為一道數(shù)學(xué)題感到頭疼，覺(jué)得學(xué)習(xí)太難，上個(gè)高中太難，現(xiàn)在我覺(jué)得一道題最多十幾個(gè)字，有什么好頭疼的。于是我又重新握起筆，做自己的英雄。
夜已深，小區(qū)里沒(méi)有幾盞滅了的燈，大家都在操持著自己的事情，而在這些人里，一定有跟我一樣，正在成為自己的英雄的人，哪怕他們現(xiàn)在還不知道明天有什么好期待的，但我相信，他們的明天一定很精彩，因?yàn)�，他們是“自己的英雄�?/p>
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