年級寫人的作文6篇【實(shí)用】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的年級寫人的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年級寫人的作文 篇1

　　我家不大，也不像人家房子裝潢得漂亮，但我很開心，我們用自己的特長幫助大家。木匠爺爺、勤勞的奶奶、高大的爸爸以及“書迷”的媽媽。

　　我的爺爺屬羊，是個(gè)“羊木匠”也是個(gè)“羊保安”，一般時(shí)候都是在做保安，但是休息時(shí)候就變成了木匠，非常地忙碌。

　　我的奶奶屬猴，是個(gè)“猴員工”，她也是我們家的頂梁柱，我們的家務(wù)和燒飯她全包了，而且她可不能看見家里有一點(diǎn)兒臟的地方，只要有，你就會聽到“沙沙”地聲音，奶奶在打掃了。有一次，我在墻上看點(diǎn)了一點(diǎn)兒斑點(diǎn)，就告訴奶奶，只聽“唰唰”地聲音馬上就傳出來了，一會兒時(shí)間，墻上就變得干干凈凈。她燒飯很好吃，在工作中主要就是幫別人燒飯呢！

　　我的爸爸也是屬猴，是個(gè)“猴老師”，他是教化學(xué)的，其他的課程也還行，常常教我做作業(yè)，也常常和我一起玩。有一次，爸爸和我一起下五子棋，爸爸先下，我跟著再下，可不過六回合，我就敗下陣了。

　　我的媽媽屬雞，是個(gè)“雞會計(jì)”，她在天然氣工作，有時(shí)也繡十字繡，裝飾我們家的`墻面。她也是個(gè)書迷，家里的書高如山，聽媽媽說是她小時(shí)候的，原來媽媽小時(shí)候就是個(gè)書迷。

　　我喜歡我的家，更愛我的各有所長的家人。

年級寫人的作文 篇2

　　一頭灰白的頭發(fā)，一張慈祥的面孔，說話細(xì)聲細(xì)氣、慢條斯理的，猜猜這是誰？對了，她就是我最敬佩的奶奶，我沒有看到過比奶奶更溫柔、更節(jié)約的人了。

　　奶奶今年六十來歲，慈眉善目的，我從來沒有看見過她大著嗓門、紅著臉和誰說話。就是和爺爺偶爾爭吵，也是和一般人正常交談一樣的聲音。親戚朋友、鄰居都喜歡她，大家到了奶奶身邊，都會不由自主地把聲音降低。

　　暑假的時(shí)候，表弟在奶奶家玩，他把奶奶家弄得一片狼藉，水被打翻了，地上的玩具東倒西歪，到處都是，簡直沒有一個(gè)地方能下腳，一盒餐巾紙被撕得粉碎，像雪花一樣到處飛。表弟還像只小猴子似的在沙發(fā)上跳來跳去，一邊跳、一邊叫。奶奶見了，只是把眉頭一皺，輕輕慢慢地說：“瞎搞，以后不要把東西搞亂了。在沙發(fā)上跳很危險(xiǎn)，要是摔下來就不得了�！北淼苈犇棠踢@么說，不但沒有停止，反而哈哈大笑，跳的更歡了，還不停地學(xué)著奶奶的話：“瞎搞，瞎搞！”奶奶只是輕輕地嘆了一口氣，然后自己把滿地的東西收拾收拾，又在沙發(fā)周圍加了一圈板凳。真是個(gè)好脾氣的.奶奶！要是我這樣，我媽媽肯定早就一聲河?xùn)|獅吼、外加啪啪兩個(gè)耳光了，我太佩服奶奶了！

　　奶奶的節(jié)約也是出了名的，什么都不舍得扔，媽媽經(jīng)常扔一些舊衣服，總是被奶奶撿回來，說可以做鞋子什么的。爸爸告訴她，不用那么節(jié)約，她總是輕輕地說：我掙不到錢，就節(jié)約點(diǎn)唄！

　　小時(shí)候，我家的電飯煲總是結(jié)鍋巴，奶奶怕浪費(fèi)，剩下的那點(diǎn)兒鍋巴總是自己吃。有時(shí)候鍋巴實(shí)在刮不下來，奶奶就用水把鍋巴泡著，泡軟了就把鍋巴一粒一粒地?fù)瞥鰜恚�放在�?bào)紙上曬干，等我們到外婆家去時(shí)，讓我們帶給外婆家的雞吃。一小把飯粒，花了奶奶多長的時(shí)間去收集呀！

　　我的好奶奶，您讓我學(xué)到了很多很多！

年級寫人的作文 篇3

　　母親，一個(gè)很簡單的詞。在你出生的時(shí)候，就烙下了一個(gè)經(jīng)常會喊而且很普遍的詞，那就是“母親”。有人說母愛是偉大的，但我不這么認(rèn)為，那是自私，為了自己以前的種種而強(qiáng)加在孩子的身上的一些負(fù)擔(dān)。

　　雖然現(xiàn)在的我們生活還不錯(cuò)，至少家家都能溫飽，但也有很少的家庭情況不是太好，那也就不提了。母親的無私付出，那簡直就是就是一個(gè)玩笑，里面如果沒有一些利益的話，那她干嘛養(yǎng)你，嘴上說的好聽，一切是為了你，但至少也是有私心的吧�，F(xiàn)在整個(gè)社會都變了，人能不變嗎，就算母親也不例外，所以靠父母是沒有用的，難保他們不會有背叛你的.時(shí)候。

　　最能信任的還是你自己，現(xiàn)在的家長根本不理解孩子的心里，在他們眼里，你永遠(yuǎn)是個(gè)壞孩子，做什么都是錯(cuò)，不幫她的時(shí)候，就說你很懶，什么后悔養(yǎng)了你這個(gè)孩子，一大堆話都能說出來，如果說母愛是偉大的，那為什么這世界上還有孤兒院，把那些父母意外去世或者因?yàn)槟承┰�因而失去父母的孩子先不談，那么剩下的那些孩子就是有人生，沒人養(yǎng)，他們不也應(yīng)該在父母身邊嗎？

　　為什么他們要在孤兒院呢，真是大大的諷刺啊，這就是所謂的親情。

年級寫人的作文 篇4

　　說起這位“大朋友”，大家一定都不陌生。他，就是我五年級的班主任——王老師。

　　回憶起這位“大朋友”，我們都會心照不宣的相視而笑。

　　還記得，那是五年級的第一堂語文課，上課鈴剛打響，他邁著大步走了進(jìn)來，高高的個(gè)子，一臉溫和的微笑，當(dāng)他走到講臺前，先是環(huán)顧了一下教室四周，然后就聽見他那爽朗的聲音：“親愛的同學(xué)們，大家好！我是你們的班主任王**，你們就叫我老王吧�！边@一句話把原本忐忑的我們逗笑了，整個(gè)課堂氣氛也非�；钴S，下課后，教室里炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛，都在說王老師好隨和�。�

　　王老師也是一個(gè)非常有責(zé)任心的老師。每一次謄寫的作文，他經(jīng)常要改到深更半夜。第二天，我們都能看到他敖紅了得雙眼，當(dāng)作文本發(fā)下來的時(shí)候，我打開一看，真仔細(xì)呀，一個(gè)錯(cuò)別字也逃不過他的“法眼”，旁邊還有好多批注，表揚(yáng)的、建議的都有�？吹剿�拖著疲憊的身子出現(xiàn)在教室門口時(shí)，滾燙的`淚滴在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

　　王老師，您是園丁，用智慧和心血澆灌著祖國的花朵；您更像慈母，把滿腔的愛無私的獻(xiàn)給了您的學(xué)生；生活中，您無微不至的呵護(hù)著我們的健康。

　　記得那是一年一度的校運(yùn)動(dòng)會，我們班的“飛毛腿”宋**一路“過五關(guān)斬六將”，勢如破竹地闖進(jìn)了總決賽。只聽見發(fā)令槍一響，宋**就如同飛馳的駿馬，向前狂奔，可是，天有不測風(fēng)云，隔壁班的運(yùn)動(dòng)員突然改變“航線”沖進(jìn)了宋**的跑道，由于宋**速度極快，被他絆住了腳跟，重重的摔在地上，王老師在后方遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了，不顧一切的沖了過去，那種飛奔的速度恐怕連“飛人”羅伯特也望塵莫及。只見他抱起宋**，推開人群，向校醫(yī)務(wù)室跑去。后來一看，宋**已經(jīng)上了止痛藥水，再看王老師，滿頭大汗，襯衫都濕透了。那流淌的汗里，是關(guān)愛，更多的是焦急……

　　上課時(shí)，他是我們親愛的“大朋友”，下課后，他又是生龍活虎的體育健將，很快便與我們男生打成一片，打籃球、踢足球……到處都有他瀟灑的英姿�？炜�，足球場上王老師“獅子一甩頭”，嘿，球進(jìn)了！圍觀者的歡呼聲不絕于耳，操場上空回蕩的喝彩聲經(jīng)久不息。

　　學(xué)期結(jié)束了，我們將要分開了，心中有太多的不舍。打開老師寫給我的評語，仔仔細(xì)細(xì)的讀了七八遍，其中一句話深深震撼著我：孩子，風(fēng)雨中練就硬功，雄鷹才能搏擊長空。我會把這一句話藏在心底，我要在風(fēng)雨中磨練自己，成為王老師說的搏擊長空的雄鷹！

　　王老師不僅是我最尊敬的老師，更是我心目中永遠(yuǎn)的“大朋友”！

年級寫人的作文 篇5

　　我的姐姐有一對細(xì)細(xì)的淡眉，炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡，顯得格外秀氣。她很瘦，已經(jīng)十五歲了，但好像有一點(diǎn)孩子氣，永遠(yuǎn)也長不大。

　　有時(shí)發(fā)呆，有時(shí)機(jī)靈，有時(shí)成熟，有時(shí)幼稚，我也常常為她的'小孩子氣而手足無措，但我還是喜歡她。有一次，她來我家看見我有好玩的，便順手過來“搶”我看見后號啕大哭。她受不住便把玩具還給我了。

　　還給我以后，她先是愁眉苦臉的，然后又開始哭了，最后哭出聲了。我見勢不妙，便想腳踩西瓜皮——溜之大吉，沒想到被后面的爸爸抓個(gè)正著。爸爸嚴(yán)肅地說：“怎么回事呀，怎么把姐姐弄哭了？”我本想告訴爸爸。

　　可我知道爸爸是一個(gè)六親不認(rèn)的人，不管什么他只會幫外人而不幫我。頓時(shí)，我便委屈地低下了頭。

　　我想：大丈夫能屈能伸，再說，君子報(bào)仇十年不晚。這時(shí)，姐姐突然站起來了，然后，笑嘻嘻的對我說：“受騙了吧！”我和爸爸都迷惑不解，然后我才恍然大悟。我說：“我這么純真的小男孩，你還騙我！哼，不跟你玩了�！钡�過了沒多久，我便向姐姐認(rèn)錯(cuò)。姐姐也虛心的接受了我的道歉。

　　我們又是好朋友了。我愛我的姐姐，更愛她發(fā)呆時(shí)的表情，機(jī)靈時(shí)的探索，成熟時(shí)的思考，幼稚時(shí)的動(dòng)作。這就是我的姐姐，你們一定會認(rèn)為我的姐姐很好玩，肯定會想和她交朋友吧！

年級寫人的作文 篇6

　　兩年的小學(xué)生活中，我曾經(jīng)結(jié)識和接觸過許多值得敬佩的人。在這些人中有我敬愛的老師，有英勇的解放軍戰(zhàn)士，有辛勤勞作的工人和營業(yè)員。但最讓我難忘，最讓我敬佩的`要數(shù)我的同學(xué)蔡巍巍了。

　　記得那次，我們兩個(gè)走在放學(xué)的路上，看到一位一年級的小妹妹走上了很窄的、非常危險(xiǎn)的臺階上，臺階大約高一米，掉下來至少是一個(gè)輕微腦震蕩，連六年級的大哥哥大姐姐都不敢上，當(dāng)時(shí)我很驚訝，一個(gè)一年級的小女孩竟然敢上。

　　忽然，她的腳下不小心一劃，眼看就要摔下來了。當(dāng)時(shí)，我和他離小妹妹只有半米遠(yuǎn)，我怕他砸著我，就馬上躲開了，沒想到蔡巍巍撲上去把她抱住，輕輕地放在了地上，溫柔的看著她，親切地說：“以后別在這種危險(xiǎn)場地久留了，回家去吧，萬一出了事兒家長多擔(dān)心阿？”她微笑著，拍了拍她的頭。然后指著我，怒氣沖沖的問：“你當(dāng)初為什么不救她？”我的臉“刷”的一下紅了，我慚愧極了。

　　這就是我敬佩的同學(xué)——?jiǎng)⒚鳌?/p>

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