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年級寫人的作文

時間:2023-11-30 08:17:25 寫人的作文 我要投稿

年級寫人的作文4篇(經(jīng)典)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的年級寫人的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

年級寫人的作文4篇(經(jīng)典)

年級寫人的作文 篇1

  開學(xué)第一天,我興高采烈地走進(jìn)了橋城中學(xué)大門,認(rèn)識了我這個最搞怪的生物老師——林老師。

  林老師個兒高高的,身材胖胖的,是一個中年男子。他有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,牙齒潔白整齊,臉上經(jīng)常掛著笑容,整天穿著西裝。記得他給我們上第一節(jié)課時,還沒等我們向他問好,他已經(jīng)開始上生物課了,這一來都讓我們十分驚訝。不一會兒,林老師指著書本上的'一幅圖,問道:“同學(xué)們,你們知道他們在干什么嗎?”我們齊聲道:“觀察生物!钡橇掷蠋煷舐曊f道:“錯了,同學(xué)們。他們是在裝模作樣地觀察。你們看,他們用一個放大鏡觀察小鳥,但是小鳥卻這么大,哪用放大鏡呀!他們用放大鏡有什么用,難道不是在裝模作樣嗎?還會怎么樣呢?”我們聽后都哄堂大笑。我心里想:林老師,你真搞怪!感覺你上課是在跟我們開玩笑似的,完全沒有擺老師的架子,而且又能讓我們學(xué)到知識,不會讓我們感覺上課枯燥無味。

  過了一會兒,林老師又跟我們說道:“同學(xué)們,你們都去過海灘嗎?”我們大聲說道:“去過!彼又鴨枺骸澳銈冇匈I珊瑚的嗎?”大部分同學(xué)都回答:“有。”他又對我們嘲笑說:“你們這群笨蛋,花那么多錢去買一個臭屁珊瑚蟲的尸體呀!有什么用!哈哈!”這時,我看了一下課本的介紹,確實(shí)如老師所說。心想:老師你真有才,課本上一大堆刻板的珊瑚與珊瑚蟲知識介紹,你三言兩語就講完,并且學(xué)生都掌握了,記憶深刻啊。

  下課時,林老師大手一揮,把粉筆扔在教壇上,說道:“同學(xué)們,我們的光榮時刻到了,下課!蓖瑢W(xué)們一愣,接著鼓起了歡快的掌聲。

  啊!林老師,你真搞怪,一些枯燥無味的生物知識,在你的說教下都變得生動有趣,讓我們在不知不覺間掌握了相關(guān)的生物知識,真是引人入勝呀!

  林老師,你真厲害!

年級寫人的作文 篇2

  她,是一個古靈精怪又認(rèn)真的一個女孩。

  上課時,她積極舉手,認(rèn)真回答老師的每一個問題;下課時,她總是和同學(xué)玩在一起,笑在一塊。她,就是我的好朋友――郭曉雨。

  上幼兒園時,郭曉雨大聲又友好地問:“我能跟你做朋友嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,算是答應(yīng)了。她便拉著我一起去看天空中千變?nèi)f化的云朵;石頭下的螞蟻、蝸牛等小昆蟲;趕去數(shù)落葉,看誰數(shù)得最多;又坐在秋千上說悄悄話……

  上一年級時,我來到新班級,好奇地看著周圍熱鬧的人山人海,我緊緊拉著媽媽的手,生怕被人群沖倒。突然,我看到了郭曉雨,于是,我大聲喊著她,朝她那跑去,郭曉雨一回頭,發(fā)現(xiàn)是我,便說:“是你呀!我們倆太有緣了!”說著,便緊緊抱住了我。

  一次,我們因?yàn)橐粋名字吵了起來。不一會兒,她又出現(xiàn)在了我的面前,如春天般溫暖的話語直入我的耳朵,那么可愛地向我道歉,這讓我臉上火辣辣的`,過了許久,才吞吞吐吐地說出“對不起”,郭曉雨又笑了起來,那笑容如春風(fēng)般溫暖灑在了我的心田。

  又快上二年級了,聽爸爸媽媽說,我們要去長沙上學(xué)。我一聽,急忙問道:“郭曉雨去不去?”媽媽卻只是笑,不說話,這讓我很摸不著頭腦。后來,我才知道,她不去。我們只能揮淚相別了。

  期待我們再次相見,郭曉雨――春天般的女孩!

年級寫人的作文 篇3

  一頭黑黑的頭發(fā),一雙大眼睛,一個挺鼻兒,一個大嘴巴,顯得十分帥氣,這就是我親愛的師傅外公。

  在我很小的時候,我喜歡跟在外公的身邊看著他做這做那的,后來就有了“師傅外公”這個稱呼,我的外公不但會把樹變“發(fā)型”,還會做很多不同的用具,鐵罐、小椅子、小鋤頭等,就像一位創(chuàng)造家,我十分佩服他。

  有一次,我和我的好朋友——小萬,在家摸索著什么,外公便問起我們:“兩個小朋友在干啥呀?”“在做小燈座!薄澳且?guī)兔?”外公又問道!安挥茫蚁胱约簢L試一下。”我說,外公說:“那你不會可以來問我!蔽遗d奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我和小萬把在家里找到的一塊廢棄的木板分成了兩小塊,一人一塊。我便按著課上科學(xué)老師手中的小燈座做了起來,嗯——,首先,在兩邊插上兩個螺絲,再在中間打個小洞……,可我在插第二個螺絲時,木板裂開了,我只好重裝,在第三次時,兩個螺絲終于都安了上去。隨后,我想盡辦法,用了各種工具,終于在中間打出了一個正和燈泡一樣大小的洞,最后,我用看起來是鐵的串珠用的小鐵鏈,將兩個點(diǎn)連接在一起,將導(dǎo)線連在電池的兩端,可小燈泡卻沒有亮,這使我很納悶。

  隨后,我想到了我能想到的各種原因,進(jìn)過反復(fù)檢驗(yàn),也沒什么問題!最后,我去問了外公,外公一眼就看出了問題的.所在,不愧是我的師傅啊!原來,我用的小鐵鏈不是鐵而是鋅啊,隨后,外公給我又換成了鐵,小燈泡亮了,我高興極了。

  哈哈!我的外公真牛。∧苡羞@樣一位帥氣又有智慧的外公,真是我的榮幸啊!

年級寫人的作文 篇4

  我的媽媽今年30歲,中等個子,瓜子臉、皮膚白里透紅。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。人人都說我的媽媽長得很漂亮。

  我的媽媽是個很勤勞的人。我們家是做水生意的。媽媽每天早上6點(diǎn)鐘就起床了。從早上6點(diǎn)鐘干活,干到晚上11、12點(diǎn)鐘。

  每個客人打電話來的時候,媽媽就會笑著說:我們一會就送到,你稍等一下。由于媽媽會做生意,我們家的生意越做越紅火,我們家現(xiàn)在車也買了,還正在修房子。媽媽每天晚上工作完后都要把家里打掃得干干凈凈的,直到很晚很晚才睡覺。

  媽媽特別關(guān)心爸爸,前些天爸爸要忙去工地干活,在工地的日日夜夜里,媽媽晚上去工地幫爸爸挖沙子,每天晚上都可以看到媽媽去工地幫爸爸做雜工的身影。給爸爸送吃的,送穿的。

  有好多次,我們一家人都在車上陪爸爸守工地,可媽媽沒說一聲苦,叫過一聲累。

  我愛媽媽,愛媽媽的'勤勞、愛媽媽的善良,從現(xiàn)在起我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報我的媽媽!

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