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年級寫人的作文

時(shí)間:2023-11-21 07:46:52 寫人的作文 我要投稿

年級寫人的作文3篇[熱]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的年級寫人的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

年級寫人的作文3篇[熱]

年級寫人的作文 篇1

  我的啟蒙老師有很多,有美麗大方的朱老師,有幽默風(fēng)趣的胡老師,有多才多藝的陳老師,還有亭亭玉立的*……其中我最難忘的是我的`班主任——朱老師。

  朱老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),白里透紅的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,十分美麗,我們都非常喜歡她。

  朱老師非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們寫字的時(shí)候,她總是耐心地教我們。先在黑板上示范,再走到我們身邊一個(gè)一個(gè)單獨(dú)指導(dǎo)。每當(dāng)我們學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,她總是親切地說:“不要怕,好好想想,你肯定能行的!痹谒墓膭(lì)下,我們的難題都迎刃而解了,我們都非常感激她。

  朱老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)心我們的健康。記得有一次早讀課的時(shí)候,我在講臺領(lǐng)讀時(shí),突然我的肚子疼了起來,而且越來越疼,疼得我滿頭大汗,臉都發(fā)白了,朱老師看到,著急地說:“你怎么啦,趕快下去休息一下,待會兒我送你去醫(yī)院。”我聽了感動(dòng)極了。

  這就是我的啟蒙老師——朱老師,我永遠(yuǎn)忘不了您對我的教育之恩。

年級寫人的作文 篇2

  有一首歌就是這樣說的,“朋友多了路就好走了很多!痹谌松校褪沁@樣,一個(gè)好朋友是一生都不會忘得。友誼就像一座美麗的彩虹橋,讓我在這里遇到一個(gè)知心的朋友。在人生中有這樣一個(gè)知心的'朋友,是一種幸運(yùn)。

  “瞧!我就有一位這樣的“死黨!彼L得特別出眾,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),順到背后,長著細(xì)而帶黑些的柳葉眉,大大的眼睛里充滿了頑皮的神色,還有說不出的靈動(dòng),高挺的鼻梁,讓著一張臉更加有韻味,每天嘴巴像抹上了口紅一樣,紅而發(fā)亮,臉上還夾著兩腮紅暈,讓這精致的五官更加漂亮。

  她不僅外貌出眾,而且她還很愛勞動(dòng)。“今天到xxx值日了,可是他沒來,生病了,大家誰來幫他值日!庇械耐瑢W(xué)說:“班長,你叫別人吧!我還要擦窗戶,忙不過來!蓖瑢W(xué)們都是在

  那兒推三阻四,誰也不想幫他值日。就在這時(shí),我和我的“死黨”進(jìn)了教室,聽到了這回事,她毫不猶豫地說:“我來幫他值日!蔽艺f:“你不是也有值日嗎?你幫他做值日,差不多天黑才能回家。”她說:“多久沒關(guān)系,差不了那幾分鐘,教室打掃干凈才行!

  她既熱愛勞動(dòng),又熱愛幫助同學(xué)。就差幾分鐘考試了,有一個(gè)同學(xué)說:“咦!我的筆呢?怎么不見了?剛才還在這兒呢。”這位同學(xué)還沒找到,像熱鍋上的螞蟻。于是,“死黨”把她帶來的三支鋼筆,給了她一枝。她連忙感謝她。

  大家都很好奇“她”是誰吧!“她”其實(shí)叫賀丹丹。到時(shí)候見到她,千萬別跟我搶,爭著要做她的“死黨”啊!

年級寫人的作文 篇3

  她有著一雙水汪汪的大眼睛,雙眼皮,小巧玲瓏的嘴巴。眼睛是黃棕色的,有點(diǎn)兒像混血兒。怎么樣?你們猜到她是誰了嗎?沒錯(cuò)!她就是我的好朋友——孟欣穎!

  她是一個(gè)轉(zhuǎn)校生,這個(gè)學(xué)期才轉(zhuǎn)來的。可是我們對她的印象都很好,因?yàn)樗矚g交朋友,而且記憶力特別好,才沒來幾天,就把班上同學(xué)的名字全都記住了!我們?yōu)榱丝简?yàn)她,還特地一個(gè)一個(gè)地指著問她這個(gè)同學(xué)叫什么名字,那個(gè)同學(xué)叫什么名字,結(jié)果她全答對了,一個(gè)都沒有錯(cuò)!班上的同學(xué)也都很喜歡她。

  孟欣穎給我的第一感覺是——內(nèi)向。然而,和她相處時(shí)間長了之后,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,其實(shí)她是一個(gè)活潑、開朗的女孩子,性格也比較外向。

  就比如說開學(xué)的第一天,雖然第一節(jié)課還沒開始時(shí),她只是一個(gè)人坐在那里,靜靜的在旁邊看著我們玩游戲;可是下課之后,她就像變了一個(gè)人似的,主動(dòng)來找我們玩,并且和我們“打成了一片”。當(dāng)我們問及她以前學(xué)校的情況時(shí),她也毫不保留的告訴我們。她還和我們說了她以前她們班發(fā)生的有趣的、好玩的.事情,說道搞笑的地方時(shí),她還故意做一個(gè)滑稽的動(dòng)作,逗得我們哈哈大笑?次覀冃α耍哺覀兇笮ζ饋。

  認(rèn)識了孟欣穎之后,我發(fā)現(xiàn):一個(gè)性格活潑開朗,喜歡交朋友的人,會比一個(gè)性格孤僻,不喜歡交朋友的人更討人喜歡!所以,我也要努力做一個(gè)討人喜歡的人!

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