心中的英雄作文經(jīng)典3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的心中的英雄作文3篇，歡迎大家分享。

心中的英雄作文 篇1

　　他身著一絳紫色的外袍，站在那高高的尖峰上，在這“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的亂世中，俯視群雄。

　　就是他，留下了一個(gè)千古流傳的名字——曹操。

　　原本只是一小官的他，用自己的智慧，憑借著自己的一腔熱血和手中的武器，一路斬殺，踏著腳下一具具尸體，終于攀上了這么一個(gè)高度。

　　或許因?yàn)檫@樣，有人說(shuō)曹操殘酷兇暴，喪盡天良；也有人說(shuō)曹操違背道義，不但沒(méi)有遵守君臣關(guān)系，還“挾天子以令諸侯”……種種呵責(zé)的語(yǔ)言指向他，《三國(guó)演義》中的他一直被飾演成一個(gè)大奸臣的角色，為人民所唾棄。

　　但自古以來(lái)，通往巔峰的路，從來(lái)都不是一塵不染的。特別是在亂世中，要想存活，只能憑自己的實(shí)力與敵人爭(zhēng)斗！在這場(chǎng)權(quán)利的角斗中，要么你輸，要么我亡，否則你的命運(yùn)永遠(yuǎn)由他人主宰。試問(wèn)一下從古到今有哪一場(chǎng)權(quán)利的決斗不是充滿血腥的呢？

　　英雄，就應(yīng)該給予這亂世勇敢的一擊！

　　曹操做到了。

　　他并沒(méi)有多么顧忌世俗的眼光，漸漸將權(quán)力掌握在手。無(wú)法被忽視的才能和違背道義的`行為讓他冠上了個(gè)稱號(hào)：“治世之能臣，亂世之奸雄�！�

　　曹操生性多疑。在他刺殺董卓未成而奪馬逃走的路途中，遇見(jiàn)了他多年前的一同鄉(xiāng)，他以為同鄉(xiāng)想陷他于不義，錯(cuò)將同鄉(xiāng)全家滅口了。而他卻認(rèn)為“寧我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我！”此等狂妄的想法，注定了他在稱霸路途中的悲哀。

　　曹操雖然狂妄、殘暴，但是胸懷一顆惜才之心，他廣召天下能士于麾下。當(dāng)初關(guān)羽不幸被擒，曹操看出關(guān)羽是個(gè)不可多得的人才，不斷地利誘他，想讓他效勞于自己。只因有一顆惜才之心，他不計(jì)前嫌；只因有一顆惜才之心，他不忍對(duì)關(guān)羽痛下殺手。而當(dāng)關(guān)羽知道故主消息，不辭千里萬(wàn)里去追尋故主，我相信曹操得此消息時(shí)，心中沒(méi)有當(dāng)初對(duì)保留關(guān)羽一命的后悔，他更多的是惋惜和無(wú)奈。

　　曹操被更多人所熟悉的應(yīng)該是草船借箭。曹操被諸葛亮暗算一把，而對(duì)喪失了的幾十萬(wàn)支箭和壯大了對(duì)方力量這些事，沒(méi)有破口大罵，只是背著手站在那里，蓄謀著下場(chǎng)對(duì)決的戰(zhàn)略。

　　曹操曾對(duì)劉備說(shuō)他與自己是并世英雄�；蛟S別人會(huì)對(duì)曹操的話感到鄙夷，但我認(rèn)為，除了曹操之外，誰(shuí)還配的“英雄”二字？

　　就拿劉備對(duì)比，劉備雖然生性善良溫和，深得百姓喜歡，但若無(wú)諸葛亮的輔佐，這天下又將落入誰(shuí)手？曹操是個(gè)實(shí)干家，曾一人行刺董卓，未成，齊聚諸侯討伐董卓。這類事劉備什么也沒(méi)干過(guò)。末了曹操是個(gè)大軍事家，劉備卻不見(jiàn)有何軍事才能，最后還敗于軍事。劉備老早就想當(dāng)皇帝，轉(zhuǎn)眼看曹操，卻未見(jiàn)稱帝之意。天下英雄又何須以帝位自重？

　　曹操亦是個(gè)婦孺皆知的文學(xué)家。東漢末年，天下大亂，有幾個(gè)見(jiàn)人能詠出“月明星稀，烏鵲南飛……”此等詩(shī)句？

　　一代英雄，就應(yīng)有處亂不驚的定力，大權(quán)在握的霸氣，不妒賢才、不計(jì)得失的胸懷，能收能放，能屈能伸。古往今來(lái)已有眾多賢者對(duì)曹操進(jìn)行討論分析，我也不能評(píng)價(jià)什么，只是我心中的一代英雄，就是那抹立于風(fēng)雨中的絳紫色。

　　火燒赤壁斗曹賊，天下何人不識(shí)君！

心中的英雄作文 篇2

　　昨天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師突然和我們說(shuō)道：“對(duì)了，同學(xué)們，明天要帶上圍棋或者五子棋過(guò)來(lái)，我們做做游戲放松一下。”

　　于是回到家之后，我就和媽媽說(shuō)了。

　　因?yàn)榧依餂](méi)有五子棋和圍旗，所以媽媽說(shuō)要去星光書店買，順便一起買一下我的數(shù)學(xué)本子。

　　今天上午媽媽早早就出去了，半個(gè)小時(shí)之后，她打電話回來(lái)和我說(shuō)：“媽媽以有點(diǎn)事沒(méi)空去書店，你和爸爸一起去買吧�！�

　　于是，我和爸爸換了鞋決定出門，到了書店。

　　書店里有好多的書，也有一些像五子棋一樣的.益智游戲的玩具，我看的愛(ài)不釋手。爸爸和我一起找到了一盒圍棋，結(jié)果書店老板說(shuō)：“圍棋只有這一盒了，而且數(shù)學(xué)本子暫時(shí)沒(méi)貨了。”

　　我有點(diǎn)兒不開(kāi)心，結(jié)果爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次來(lái)買好了，這一盒你可以先拿回家，可以和妹妹一起玩。”

　　回家的路上，天空突然烏云密布，不一會(huì)兒就飄起蒙蒙細(xì)雨，一會(huì)又變成了傾盆大雨。爸爸把雨衣套在我身上，結(jié)果自己卻淋得像落湯雞一樣渾身都濕透了。

　　爸爸真的是我的英雄，也是頂天立地的男子漢，長(zhǎng)大后，我也要像他愛(ài)護(hù)我一樣的地保護(hù)他。

心中的英雄作文 篇3

　　傍晚，范仲淹先生還在端詳其好友滕宗諒派人捎給他的《洞庭晚秋圖》。前些時(shí)候，滕子京重修了岳陽(yáng)樓，希望讓范仲淹為岳陽(yáng)樓作記，只見(jiàn)范仲淹心中若有所思，在繼續(xù)寫《岳陽(yáng)樓記》。

　　我有幸穿越歷史，來(lái)到范先生身旁，作其小童。我記得以前我背過(guò)此文，好像背景是滕子京和范仲淹因力圖革新被貶。于是我對(duì)范仲淹說(shuō)：“先生，我認(rèn)為您應(yīng)該好好鼓勵(lì)一下滕先生�！薄笆前。�”范仲淹感慨萬(wàn)千，“我和子京兄均被貶謫，他如今剛過(guò)一年便有如此好成就，實(shí)在可喜可賀�！敝灰�(jiàn)他眉間露出喜色，把他《岳陽(yáng)樓記》的第一段稍作修改。

　　他又對(duì)我說(shuō)：“我認(rèn)為如子京這般被貶謫的官員，實(shí)不超出三種心境。”“我來(lái)猜猜看。”我心中默背了一遍：“這第一種自然是因被貶而郁郁寡歡的人了。”“正如你所說(shuō)，”他不屑的說(shuō)，“這些人憂讒畏譏，滿目蕭然，是感極而悲者也�！彼�頓了頓，繼續(xù)道：“我十分不認(rèn)同此類人，這些人只會(huì)因自己的遭遇而或喜或悲�！�

　　“那第二種便是如滕先生這般在逆境中自得其樂(lè)嗎？”“是的，這類人固是比前者好得多。他們寵辱偕忘，其喜洋洋者也�！彼�繼續(xù)說(shuō)：“不過(guò)，我仍不欣賞這些人�！薄澳悄�到底是欣賞哪些人呢？”他霎時(shí)胸中激蕩無(wú)比，眉飛色舞，在屋里踱了幾步，在窗前站定。

　　“我一直在探求古時(shí)品德高尚的人的心理，”他十分激動(dòng)地說(shuō)，“或許與這二者不同，他們不以物喜，不以己悲�！薄澳敲此麄兒螘r(shí)喜，何時(shí)悲呢？”“他們假如做官則會(huì)憂心天下蒼生；如是草民，則會(huì)擔(dān)憂其君主�！薄跋壬�，那這種人我可不贊同了，只有憂心，沒(méi)有樂(lè)�！薄安蝗�，”他凝望著天空，好像回憶著“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚”的`戍邊生活，回憶著“居廟堂之上”伴君勤政的艱辛，回憶賑災(zāi)放糧所見(jiàn)到的平民水火之苦……他總歷代先賢和自己的閱歷，終于長(zhǎng)嘆一聲：“嗯，如果問(wèn)他們何時(shí)會(huì)樂(lè)，他們定會(huì)說(shuō)‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)！’”

　　這話語(yǔ)振聾發(fā)聵，那一瞬間，我感到了自己在這寬闊的胸襟面前是多么渺�。≈宦�(tīng)范先生喃喃自語(yǔ)道：“唉！如果沒(méi)有這種人，我該和誰(shuí)志同道合？”

　　我認(rèn)為，正是因?yàn)榉吨傺偷倪@種精神讓他成為我心中的英雄，也是因?yàn)檫@種精神，他在人們心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)存！

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