英雄的作文集合(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的英雄的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄的作文 篇1
英雄是誰?是開國主席毛澤東?是我國第一位獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的女士屠呦呦?還是建設(shè)了萬里長城的秦始皇?我心中的英雄,卻是一位平凡的人。
因?yàn)槲覀冃^(qū)沒有物業(yè)管理,所以常常看到垃圾,特別是我們樓棟那兒的斜坡,每次出門都有不少垃圾。不知從什么時(shí)候,那兒好像變干凈了。寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼,樹木蕭條,所有的人——老人、小孩、青年,都躺在舒適的床上,開著空調(diào),夢兒載著他們飛向天邊。迷迷糊糊的我好像聽見有掃地的聲音,還時(shí)不時(shí)夾有咳嗽的聲音。一定有什么稀奇的事兒!
我披上睡襖,穿上棉拖,來到我家大門前,還沒出去探個(gè)究竟,就已經(jīng)感覺到一股寒意從腳板躥起。不過,我還是把門打開了,一陣北風(fēng)吹來,像刀子割肉,我把睡襖裹緊些,走出大門。
哇,下雪啦!可我卻一點(diǎn)兒也高興不起來。太冷了,樹木的衣服被風(fēng)吹跑了,小鳥縮在窩里不敢出來。我走出樓道口,看見一位老人正在掃雪,他披著滿是補(bǔ)丁的軍大衣,那沒有戴手套的手凍得千瘡百孔,不忍直視。他滿頭白色,分不出是雪還是白發(fā)。他拿著長長的'掃帚,一下一下,從左到右地在地上劃著,灰色的水泥地就漏出真容,現(xiàn)出一條水泥小道,小道的兩邊,則是兩列白色的小山丘。老人走幾步,就停下,把手湊到嘴邊哈氣,用力搓一搓,然后接著掃雪。
為了年輕人方便上班,小孩兒方便上學(xué),老人竟不顧自己的手,毅然決然地為我們掃出一條道路,為祖國的花朵、祖國的棟梁開辟前進(jìn)的道路。他就是英雄,英雄在守護(hù)著我們!
我看見了老人,老人看見了我,他向我揮揮手,就把掃帚放在一邊,急忙回家了。也許老人是不好意思,也不希望別人把他當(dāng)做一位光榮的志愿者吧!北風(fēng)依舊刮,車庫頂兒也依舊響,我就呆呆地在那兒站了好半天才回家。
寒來暑往,烈日當(dāng)空。太陽公公肆無忌憚地放著光芒,老人掃地很辛苦。除了打掃樓道,老人還會(huì)更換樓道路燈、用水泥固定住樓梯扶手……老人默默無聞,卻讓我們有著舒適愜意的生活環(huán)境。老人平凡普通,卻擁有一顆至善至美無私奉獻(xiàn)的心。
他,就是我心中的英雄!
英雄的作文 篇2
什么是英雄?可能一千個(gè)人就有一千個(gè)答案。他可以是與海浪搏斗的漁夫、他可以是發(fā)現(xiàn)自然奧秘的科學(xué)家、他也可以是為國捐軀的民族英雄。但是,我心中的英雄卻是那些有著堅(jiān)定信念、并為之奮斗終身的強(qiáng)者。
英雄往往并無過多的超人力量,他們所擁有的只是一份堅(jiān)定的信念和不屈的意志。古希臘著名演說家戴摩西尼有先天性口吃,吐字不清,雖有滿腹的見解,卻表達(dá)不出。為了克服這個(gè)生理缺陷,演說家天天把石子放在嘴里,跑到海邊,面對大海練習(xí)演講,居然改掉了口吃的毛病。為了一心一意練習(xí)演講,他把自己關(guān)在家里的地下室,一連兩三個(gè)月不出來,還橫下心,講自己的頭發(fā)剔去一半,以徹底打消出去玩的念頭。經(jīng)過頑強(qiáng)的努力,戴摩西尼終于成了世界聞名的大演說家。戴摩西尼是英雄,是戰(zhàn)勝自身缺陷的英雄。他從來只有一個(gè)信念,那就是努力練習(xí)演講。于是,日復(fù)一日、年復(fù)一年,他堅(jiān)定不移地邁著或許有些沉重、有些痛苦的'步伐,像一只要回歸大海的小海龜,雖然途中困難重重,但從不言棄。
俄國大文豪托爾斯泰曾說過:只要堅(jiān)定不移地向著目標(biāo)前進(jìn),就一定會(huì)達(dá)到目的。這個(gè)道理看似很簡單,人人都懂,但是真正能做到堅(jiān)定信念地向目標(biāo)前進(jìn)的又有幾個(gè)呢?面對艱難挫折,多數(shù)人都會(huì)選擇逃避、繞道而行。而英雄之所以為英雄,就是因?yàn)樗麄冊诳此平^望的困厄處境中仍舊存有堅(jiān)如磐石的信念,胸中仍燃燒著熊熊的奮斗之火而不放棄。
堅(jiān)定信念便是英雄的處世之道,他們的生命因堅(jiān)持而不朽、而為永恒。
正因?yàn)檫@樣,戴摩西尼才成了我心中的英雄。
英雄的作文 篇3
今天老師讓已經(jīng)選好的五名同學(xué)參加漢字比賽,李欣妍得了二等獎(jiǎng),平博文、任澤文優(yōu)秀獎(jiǎng),看到他們得獎(jiǎng)我好羨慕呀,我一定要把字練好,這樣我也能參加比賽.
我要向你們學(xué)習(xí),你們真的太棒了,為我們班級爭光,我要努力哦!
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