英雄的作文（精華8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的英雄的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
英雄的作文 篇1
清晨，當(dāng)大多數(shù)人都還未出門的時(shí)候，有一個(gè)瘦小的男孩卻已匆匆走進(jìn)了空無一人的教室，拿起掃把和簸箕趕忙下去打掃包干區(qū)了……
這個(gè)小男孩長得不高，更說不上魁梧了，但他打掃起包干區(qū)來，可要比那些身強(qiáng)力壯的大個(gè)兒盡心盡責(zé)。記得有一次，我們正在樓下掃包干區(qū)時(shí)，一個(gè)黑黑的，粘粘的不明物體把我們的注意力給吸引了，我們跑到那個(gè)小男孩的“承包地”上，覺得那個(gè)不明物體可能是被一位調(diào)皮的.小孩從旁邊泥土里弄過來的，但一聞，奇臭無比，像貓的排泄物，我們立刻捂著鼻子迅速離開了，但那個(gè)小男孩卻若無其事地把排泄物看作平時(shí)的垃圾一樣，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地把排泄物掃進(jìn)簸箕，再倒進(jìn)垃圾桶里。事后，我問他掃排泄物時(shí)不嫌臭，不嫌臟嗎？他告訴我：“自己承擔(dān)的事情就要干好它，容不得半點(diǎn)馬虎，更何況自己是勞動(dòng)委員，要以身作則才是。”我想，正是因?yàn)樗羞@種心理，他才能一直沒有被替換！
這個(gè)小男孩就是我們班的“小勞模”——飛飛，我心中的英雄。
英雄的作文 篇2
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！弊罹o最急的弦，最易斷，最堪悲，最是英雄末路。成敗，榮辱，興衰，生死，愛恨。英雄的境地，四面楚歌；英雄的生命，是一首絕美的詩DD“生當(dāng)作人杰，死亦是鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”
項(xiàng)羽，一個(gè)能使歷史為之震撼的名字。他絕對(duì)是一個(gè)不折不扣的英雄。雖然“鴻門宴”上他沒有殺死劉邦，雖然后人給了他一個(gè)過于仁慈的評(píng)價(jià)，但他依舊是個(gè)英雄。他不想做就不想做，沒有任何理由，也不需要理由。這正是英雄的氣度。“楚漢之爭(zhēng)”，人們總喜歡把“楚”字放在前面，世人除了因畏懼而稱之為“高祖”之外，就是文人筆下的“劉三”了。
英雄，是一首贊美的詩。
項(xiàng)羽沒讀過書，也沒有學(xué)過劍，只學(xué)了一點(diǎn)兵法。但他卻能在二百多場(chǎng)戰(zhàn)役中取勝，他的君主氣度讓人因震撼而崇拜，他的事跡，讓世人明白了何謂英雄。他發(fā)動(dòng)的“巨鹿之戰(zhàn)”，是歷史戰(zhàn)役中的經(jīng)典，能與之相媲美的也只有諸葛亮與周瑜導(dǎo)演的“赤壁之戰(zhàn)”而已�！捌聘林邸保粌H是軍事學(xué)的經(jīng)典，也是經(jīng)濟(jì)學(xué)的秘笈，還是心理學(xué)的方案。還記得《尋秦記》中項(xiàng)少龍的兒子高喊著：“我要做項(xiàng)羽！”英雄始終會(huì)被人銘記于心的�！俺䴘h之爭(zhēng)”的項(xiàng)羽落敗的原因是：項(xiàng)羽是英雄，而劉邦不是。
英雄，是一首受人崇拜的詩。
項(xiàng)羽是個(gè)重情重義的英雄。對(duì)于虞姬，他傾注了所有的情義，項(xiàng)羽“火燒阿房宮”，被世人抨擊為“殘暴君主”。但他還是做了。當(dāng)時(shí)虞姬重病，有人說，是虞姬的`母親在阿房宮作怪。為了心愛的紅粉知己，他才燒了阿房宮。當(dāng)時(shí)能有幾個(gè)男子能像他如此重情重義？漢高祖劉邦，在一次逃亡中，竟把自己的妻子與兒女拋下。如此無情之人，試問他能稱為英雄嗎？虞姬最后還是自刎了，但他知道自己死而無憾，因?yàn)樗豁?xiàng)羽深愛過，她永遠(yuǎn)無悔。
英雄，是一首重情重義的詩。
項(xiàng)羽最后一刻站在烏江上，他想到了心愛的虞姬。他失敗了，他決定縱身躍下，溶入那咆哮的烏江水。英雄累了，他需要休息。世人的“不肯過江東”，認(rèn)為項(xiàng)羽無顏見江東父老。不絕不是這樣的。歷史總是無情的，總是肯定那些在政治上，軍事上取得勝利的人，但項(xiàng)羽失敗了，所以歷史選擇了犧牲他。歷史的無奈，也就造就了一個(gè)無奈的英雄。他走了，在歷史的長河中隨著滾滾江水東逝了，只留下世人無限的愁嘆的心情。
英雄，是一首隕落的詩。
最緊最急的弦，最易斷，最堪悲，最是英雄末路。不，英雄沒有末路，他的生命在歷史的舞臺(tái)上響起一首英雄交響曲；他的生命，是歷史文集中的一首絕美的詩！
如詩的英雄，英雄如詩。
英雄的作文 篇3
每個(gè)人都有心目中的英雄，他或許驚天動(dòng)地，或許平凡無奇，但一定是我們心中最尊敬、最偉大的一個(gè)人，在我心中的這位偉大的英雄，他只是一個(gè)普通的人，只是一位普通的公交車司機(jī)。
一輛公交車在正常行駛的情況下，突然，車子開始不受控制，瘋狂的奔馳在大馬路上，原因是司機(jī)的心臟病發(fā)作了，公交車撞到了樹上，撞到了電線桿上，撞到了燈上，撞到了綠化帶上……車子上的`乘客都慌了，又跳又鬧的，大家都以為這次一定是“九死一生”，甚至有人絕望的想要寫遺書。
這時(shí)，司機(jī)艱難的喘著粗氣說：“請(qǐng)……大家……不要慌張，我……我一定會(huì)讓大家平安無事的。”說著便開起車來，有的乘客嚇的站都站不住，甚至有的乘客要跳出車子，有的已經(jīng)把遺書寫好，而司機(jī)一直喘著粗氣努力地轉(zhuǎn)著方向盤，終于他把公交車安全的停在路邊，車上的乘客歡呼跳躍，可不幸的是司機(jī)因搶救無效死亡。
或許，當(dāng)一個(gè)人，能真正將日常本職工作做到最好，做到事無巨細(xì)時(shí)，他就已經(jīng)是一個(gè)偉大的人，他就已經(jīng)在做一件偉大的事了。他，就已經(jīng)是我們心中的英雄了。
英雄的作文 篇4
武亦姝，巾幗不讓須眉的女子
畫中的一名女子，手拿著一本書，扶了扶眼鏡：“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！笨羁钕蛭覀冏邅�。沒錯(cuò)，她就是《中國詩詞大會(huì)第二季》的總冠軍，一位巾幗不讓須眉的女子——武亦姝。
在總決賽飛花令的比拼中，與她對(duì)陣的是一名語文老師，王子龍。面對(duì)這樣強(qiáng)勁的對(duì)手，武亦姝沒有絲毫畏懼，一如既往的從容淡定，“明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚；岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫亭；新豐美酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢……”，她出口成章，最終在飛花令的比拼中獲勝。這位當(dāng)時(shí)年僅16的少女，竟有著20xx多首詩詞的儲(chǔ)備量。對(duì)詩詞的熱愛，也顯而易見了。
在她巾幗不讓須眉的背后，我想，更多的是鮮為人知的努力。或許，秉燈夜?fàn)T只有她知道。我們總說自己在某件事情上面做得不夠好，是因?yàn)闆]有天賦。但真的只是這樣嗎？自己真的盡力、努力了嗎？沒有誰天生就是王者，20xx多首的詩詞儲(chǔ)備量，你同樣做得到。倘若每天少玩十分鐘手機(jī)，把這十分鐘用來做別的事，再日復(fù)一日地堅(jiān)持，沒有什么是做不到的。
在武亦姝的身上，我們看到了許多人都沒有的東西，或許，就是那句“腹有詩書氣自華”的道理吧。不僅如此，在初中期間，武亦姝的《你是我心中的風(fēng)景》就獲得過首屆“新聞晨報(bào)杯”上海市網(wǎng)絡(luò)人氣作品投票第一名，可謂“自古英雄出少年”，從小便才華橫溢。但我相信，付出更多的，一定是努力。因此在決賽中對(duì)戰(zhàn)彭敏時(shí)，我都著實(shí)替彭敏捏了一把汗�？粗鎸�(duì)“沙場(chǎng)老將”一點(diǎn)也不害怕的武亦姝，心里更多的是佩服。而能使武亦姝臨危不懼的，正是那顆對(duì)詩詞的熱愛的`心。也許，在她心中，輸贏早已不重要，正如那句“草木有本心，何求美人折”。
記得有一篇文章的題目是“每一個(gè)努力的人，終將會(huì)被這個(gè)世界溫柔以待”，而武亦姝，就是最好的證明。巾幗不讓須眉的女子，不一定要像花木蘭與穆桂英那樣，征戰(zhàn)沙場(chǎng)，我更偏愛在筆墨上，巾幗不讓須眉的女子。
這就是我心中巾幗不讓須眉的女子——武亦姝。
英雄的作文 篇5
讀中學(xué)時(shí)，我成績奇爛無比。那時(shí)我最喜歡對(duì)父母說的一句話就是：“我不想再為你們念書了。”
每當(dāng)我說出這句氣話時(shí)，父親總是格外平靜。他笑瞇瞇地回答我：“在你出生前，我就已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，在你還沒有念高中時(shí)，我就已經(jīng)是教授了。我不需要?jiǎng)e人為我念書，我自己已經(jīng)把該讀的書念了，你如果不想念，就不念吧。”
結(jié)局當(dāng)然是繼續(xù)念書，但這句話卻很有殺傷力，每次我都無言以對(duì)。確實(shí)，冷靜下來思考，我也發(fā)現(xiàn)，我是否念書對(duì)于父母來講并無影響。我每天辛苦上早晚自習(xí)，回家挑燈夜戰(zhàn)，其實(shí)和誰都無關(guān)。最后高考一搏，誰也幫不了我，包括我的父母。
念書、備考是一件很辛苦的事情，因?yàn)樗驼l都沒有關(guān)系，你必須獨(dú)自去面對(duì)、完成。其實(shí)，在你求學(xué)的過程中，父母、老師永遠(yuǎn)都是旁觀者，最多幫你解答問題或是給你做飯、洗衣服。你落榜了，老師會(huì)繼續(xù)從高一帶新的學(xué)生，這是他的工作；而你的父母最多也只能拍拍你的肩膀，安慰你幾句，然后把你送進(jìn)復(fù)讀班，你還得自己重新走一遍高三的辛苦路。
很遺憾，這個(gè)道理我明白得比許多同學(xué)都晚。高考結(jié)束后，我只能念二本院校。我背上行李，去了離家千里之外的成都。這一去就是十年，十年里，我一個(gè)人在外漂泊，在生活的歷練中，我知道了為自己拼搏的重要性。在每次備考與日常念書的過程中，沒有父母督促，我都自覺完成。在寢室走廊的燈光下、冰冷的出租屋里，我的讀書、備考筆記做了十幾個(gè)本子，裝了整整一箱。
功夫不負(fù)有心人，十年里，我一個(gè)不愛念書，不擅長考試的'人，竟然一路過關(guān)斬將，不但在淘汰率遠(yuǎn)高于高考的考研、考博中相繼告捷，而且在20xx年順利通過全國廣播電視編輯資格考試，成為首批幸運(yùn)的“百分之七”。
因?yàn)槲抑懒�，自己的路自己走，沒有誰可以真的代替你。
孫楠有一首歌，叫《做自己的英雄》，每當(dāng)聽到這首歌，我就情不自禁地想到我考研復(fù)習(xí)的經(jīng)歷，成都三瓦窯冰冷的出租屋里，我每天用近十個(gè)小時(shí)的時(shí)間，寫下密密麻麻的筆記，然后告訴電話那頭的父母，我很好。晚上，這首歌陪著我入眠。
這是每個(gè)人成熟的必經(jīng)之路，沒有人可以僭越。
英雄的作文 篇6
作家麥家曾在小說《人生海�！分袑懙溃喝松：�，潮落之后是潮起，你說那是消磨、笑柄、罪過，但那就是我的英雄主義。在一些人眼中，也許只有像科幻電影中的主角一樣在拯救世界后，鮮花美女一路凱旋才算是英雄。但在我的眼中，那些名著中的英雄，才是名副其實(shí)的英雄。
卡西莫多因?yàn)闃用渤舐眢w殘疾，在生前受過許多人的侮辱，但他卻深深地愛上了一位在他受難時(shí)好心喂他水喝的吉普賽姑娘。在得知那位姑娘將被絞死時(shí)，卡西莫多不惜獨(dú)身闖刑場(chǎng)只為救她，但最終不僅沒有救出那姑娘，自己也自盡于他的尸體旁。有些讀者會(huì)嗤笑：這人，到最后竹籃打水一場(chǎng)空。但我卻認(rèn)為卡西莫多是一位英雄，他勇于為自己的所愛踏出通往刑場(chǎng)的那一步只要他去做了，他便是英雄。一生都活在別人的恥笑中，他卻不以為然；最終自盡而亡，淪為世人笑柄，我卻不以為然。在我的心目中，他愿踏出那一步，即使失敗了，他也是英雄。勇于上前，無所謂后果，這便是我的英雄主義。
老人桑地亞哥在三番五次出海后，終于捕獲了一條魚中豪杰。在與它幾天幾夜的搏斗中，老人的雙手傷痕累累，但他沒有放棄，最終殺死了那條魚。然而魚的血腥味卻引來了越來越多的鯊魚，他們肆意啃食著老人的獵物，而老人在武器全部被毀壞之后，終于到達(dá)岸邊，拖上了一具大魚的白骨。畢飛宇曾評(píng)價(jià)海明威的小說是肌肉，是硬漢，如同桑地亞哥，他無數(shù)次出海，無數(shù)次魚群搏斗，他邁出常人不敢嘗試的那一步，雖然最終一無所獲，被世人所嘲笑。他做到了常人無法做到的那些事，試問，有誰敢于在暴風(fēng)雨的'海上與鯊魚搏斗幾天幾夜不眠不休？人們只看到了他的結(jié)果，嗤笑他；但我看到了他的過程，甚至他的精神，崇敬他。敢于拼搏，無所謂后果，這便是我的英雄主義。
每當(dāng)看到拯救世界的英雄們?cè)谫潛P(yáng)中微笑，我便忍不住地嘆息：何時(shí)英雄成為了外表光鮮的奶油小生？那精神崇高的人何時(shí)才能占據(jù)英雄的一席之地？現(xiàn)代生活使人們變得浮躁，目的性太強(qiáng)他成功了，他便是英雄，他失敗了，他便是傻子。忽視了這些敢于嘗試者身上那些其他人所沒有的品質(zhì)，這些品質(zhì)體現(xiàn)在踏出的那一步與奮斗的過程中。勇于上前，敢于拼搏，不計(jì)后果，這便是我從名著中獲得的英雄主義。
英雄的作文 篇7
讓我感動(dòng)的民女英雄有很多很多，但最讓我銘記于心的還是花木蘭。
花木蘭的父親年紀(jì)已大，而她的弟弟還小，所以女孩子的花木蘭女扮男裝，替父從軍。最讓我欣賞的就是花木蘭這一點(diǎn)。以前我不能體會(huì)到花木蘭那時(shí)的孝心。從一件事讓我領(lǐng)悟了花木蘭的那份孝心。
記得有一次，爺爺年紀(jì)大了，腿腳不好，變叫年有的.表妹幫他拿報(bào)紙和信件，可是我看著年幼的表妹不夠高，我便做回“小小送信員“，我先來到郵箱旁，打開郵箱，“咦，怎么沒有信件和報(bào)紙？要是我兩手空地回去，爺爺一定會(huì)來看的，爺爺腿腳可不好��！“正當(dāng)我無可奈何時(shí)，一聲清脆的鈴聲引起了我注意。鈴聲越來越近 終于來到我面前�！鞍�，是郵遞員叔叔！“我興高采烈地叫著�！靶∶妹�，你的報(bào)紙和信件�！罢f完，郵遞員叔叔遞給我信件和報(bào)紙，便姍姍而去了。我急忙拿信件和報(bào)紙給爺爺，爺爺一臉欣喜，說“好啊，好啊，終于有個(gè)可以幫我拿信件和報(bào)紙的“小小送信員“了�！澳菚r(shí)的我，心里比吃了蜜還甜�；咎m替父從軍，我替“爺“拿“報(bào)“，我終于悟出了花木蘭的精神。
花木蘭的精神就是孝敬父母、贍養(yǎng)老人，不管男兒女兒都是一樣的。
英雄的作文 篇8
每個(gè)人都有崇拜的對(duì)象，我也不例外，在我心中他們是真正的英雄。
——題記
在我很小的時(shí)候，爸爸是我心中的英雄。爸爸的身影是高大的，它不僅早出晚歸的掙錢養(yǎng)家，而且家里的很多的.事都要他去做；爸爸不僅是一家之長，還是家里的修理工，廚師；許多許多的事情都要他去做……每當(dāng)我遇到困難和挫折，他總會(huì)出現(xiàn)在我的面前，為我排憂解難；每當(dāng)我傷心落淚時(shí)，得到的是爸爸溫暖的關(guān)懷和無限的安慰……
上小學(xué)后，老師成了我心中的英雄。在我的心目中，老師“上知天文能揭瓦，下通地理能挖溝”。我所有不明白的和不會(huì)的問題在老師那里都能夠輕松的解決掉。
升入初中以后，許多同學(xué)迷上追星，還漸漸的加入了“追星族”。同樣，我心目中的英雄也有了變化（但我不追星），他們便是在同一年級(jí)和班級(jí)中，名列前茅的佼佼者。特別是那些家庭貧困但品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更是我心目中的大英雄�，F(xiàn)在的我很努力，向英雄們看齊，爭(zhēng)取讓自己也變成別人心中的英雄。
隨著時(shí)間的推移，時(shí)代在進(jìn)步，科技在不斷發(fā)展之中，我在成長中不斷成熟，或許我心中的英雄也在不斷改變面貌，但是我相信那些英勇無畏，為集體和他人利益不惜犧牲一切的人們，是人們心中永遠(yuǎn)的英雄。
英雄永駐于人心
——后記
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