年級寫人的作文

時間：2023-11-09 09:05:22 寫人的作文我要投稿

年級寫人的作文集合（5篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的年級寫人的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

年級寫人的作文集合（5篇）

年級寫人的作文篇1

　　我的語文老師名字叫“劉美玲�！币宦犝Z文老師的名字就會覺得老師美麗而又文雅。我的老師有一個小小的嘴巴，有一雙不大不小的眼睛，她的頭發(fā)長長的。老師的愛好就是看書和欣賞文章。老師講課的時候，講著講著老師就好像進了書中的世界。老師在朗誦的時候，讀得很有節(jié)奏，很優(yōu)美，佷好聽。

　　我非常喜歡聽老師讀書。老師的性格很特別，老師在上課的.時候如果有人在講話，做小動作，開小差等其他之內的，老師不會發(fā)火而是暗示他叫他不要開小差，因為老師尊重他，給他一次機會不讓他丟臉。如果他還是再犯錯誤就沒有機會了，老師會很大聲的說“給你臉你不要臉，非要我發(fā)火你才滿意“并且當著全班面說出他的名字。不過老師有的時候又很溫柔，我覺得老師在朗誦方面，講題方面和幫同學解決難題時很溫柔，特別是在講題方面很有耐心。我比較喜歡老師的這個個性。老師把知識都傳給了我們，讓我們有文化，懂禮貌，越來越懂事聰明，機靈。

　　這就是我們班的語文老師即漂亮又溫柔，個性還挺特別。你們喜歡她嗎？

年級寫人的作文篇2

　　媽媽中等個子，扎著長長的馬尾辮，前面剪著齊劉海，看上去很年輕。

　　我的媽媽很大方，還很孝順老人。媽媽也非常疼愛我，我生病的時候，一秒鐘都不離開我。

　　媽媽為了我上學輔導作業(yè)，找了一個很好的'輔導老師。為我付出很大的愛心。媽媽讓我玩的時候就可以盡情的玩，學習的時候也要專心致志得學。媽媽對我太好了，我該怎么回報媽媽呢？我應該以更好地學習成績，回報媽媽的愛心。

年級寫人的作文篇3

　　我認識了這么一個人，至于他的名字嘛———先保密，至于年齡嘛———暫時也不說！

　　他應該是很嚴肅的一個人。一天到晚繃著臉，好像別人欠他幾百萬似的；一天到晚不說一句話，好像嘴巴被502膠水封住了一樣，老師叫他回答問題的時候，他就把嘴巴動動、聲音卻很小。這是他給我的印象�？蛇@和他平時表現(xiàn)大不相同，還記得他剛轉過來的.時候......

　　他天天大喊大叫，笑嘻嘻的，好像撿了幾百萬一樣。有一次，上課的時候，老師來了，他卻說：“老師別過來，老師別過來！”最后，他被老師罰了一篇500字的檢查�？伤麉s沒有覺得這是懲罰，反而把檢查當成了練字。

　　細心的人一定發(fā)現(xiàn)了，他的名字叫做嚴逗，他今年12歲！

　　嚴逗，他可是我練字班的開心果呢！失去他，就失去了無限的樂趣，可是他下一個學年度就要走了，我好舍不得呀！

年級寫人的作文篇4

　　我的購物狂媽媽真可謂是名副其實。

　　記得有一天上午，我的媽媽喬裝打扮，身著皮大衣，足蹬黑皮鞋，脖子上還掛著項鏈，好像要干什么大事似的，我不知道媽媽今天又抽什么風，就問媽媽你今天又要干什么呀？"今天是雙十一，外面的衣服打了五折，不去白不去"，"你不是答應了我今天要去外面玩的嗎？是帶我去玩重要還是買衣服重要"，"當然是買衣服重要，當然是買衣服重要唄"，哎呦，看來今天公園不僅去不成，還要陪媽媽一起看衣服了。

　　媽媽一上車就開到了德思勤，進了一家大店子她把可以穿的和穿不了的全部買了一通，花了五百多元，逛完一家逛另一家，逛完又逛別的商店，差不多我們兩個人手上全部都提滿了袋子，都提不動了，媽媽仍舊不肯停下，把所有衣服放進后備箱里有，繼續(xù)踏上了買衣服的征程，后來連后備箱也放滿了，媽媽不得不放棄只好回家了。

　　還有一次我和媽媽本來要去烈士公園，玩的路上看見一條買衣服的街上人山人海，急忙湊過去一看，哇，哇，每個商店里的衣服都打了折呢！哇，還有兩折，衣服呢，媽媽完全忘了對我的承諾，把帶我出去玩的'事拋到了九霄云外，在路邊隨便停了車，拉著我的手沖勁的人群里，唉，就這樣我又得跟著媽媽跑一趟了。

　　哎，我這個購物狂媽媽真的是名副其實呀！